未来高考作文方向66课件.ppt
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1、未来高考作文方向未来高考作文方向清远市第一中学 何楚红了解两个问题了解两个问题一、近年广东高考低分作文普遍存在的问题有哪些?二、广东哪类应试作文才是优秀作文?8号文:号文:与你为邻与你为邻 (20102010年广东)年广东)生活中的我并不孤独生活中的我并不孤独,虽然随着时光的流逝虽然随着时光的流逝,你渐行渐远你渐行渐远,甚至淹灭在历史的长河中甚至淹灭在历史的长河中.但是通过你写下的文字又可以再但是通过你写下的文字又可以再一次体会你高尚的人格一次体会你高尚的人格,与你为邻与你为邻,使我受益良多使我受益良多.与你为邻与你为邻,让我感受到自信的人生是多么精彩让我感受到自信的人生是多么精彩.你是李白你
2、是李白,你放荡不羁,像野马。总希望奔驰在世界上,展你放荡不羁,像野马。总希望奔驰在世界上,展现自己的才华,但是就是有人不认识你是匹骏马,官场上的现自己的才华,但是就是有人不认识你是匹骏马,官场上的种种失意不要紧,因为你是自信的,自己的才能只有自己最种种失意不要紧,因为你是自信的,自己的才能只有自己最清楚。才华横渡的你不再清楚。才华横渡的你不再“摧眉折腰事权贵摧眉折腰事权贵”,而是举杯邀,而是举杯邀明月,大呼明月,大呼“天生我才必有用天生我才必有用”的感慨。的感慨。我欣赏你,无论什么困难你都能勇敢面对。读你的文字,我欣赏你,无论什么困难你都能勇敢面对。读你的文字,与你为邻,让我明白:自信的人生可
3、以如此精彩。你绣口一与你为邻,让我明白:自信的人生可以如此精彩。你绣口一吐,便是半个盛唐,是你自信才能成为流芳百世的吐,便是半个盛唐,是你自信才能成为流芳百世的“诗仙诗仙”。与你为邻,让我感受到生命贵在坚持。与你为邻,让我感受到生命贵在坚持。你是屈原。你披头散发,以沉重的脚步游走在汨罗江边,你是屈原。你披头散发,以沉重的脚步游走在汨罗江边,面对即将国破人亡的惨象,你不忍再自己一个人孤独地生存。面对即将国破人亡的惨象,你不忍再自己一个人孤独地生存。“世人皆醉而我独醒。世人皆醉而我独醒。”怎么白的就非要被人抹成黑的呢。怎么白的就非要被人抹成黑的呢。但是无论如何谗言诽谤,你屈原还是坚持,你是坚贞的,
4、你但是无论如何谗言诽谤,你屈原还是坚持,你是坚贞的,你是愿意坚持。你坚持自己认为正确的道路。即使是死,也毫是愿意坚持。你坚持自己认为正确的道路。即使是死,也毫不动摇。不动摇。我欣赏你,读你的文字,从骨子里散发一种芬我欣赏你,读你的文字,从骨子里散发一种芬芳。那就是坚持的光芒。与你为邻,让我体会至坚芳。那就是坚持的光芒。与你为邻,让我体会至坚持的生命可以瞬间闪光。持的生命可以瞬间闪光。与你为邻,让我懂得淡薄以明志的态度。与你为邻,让我懂得淡薄以明志的态度。你是陶潜。你悠然地在南山脚下种着自己的菜,你是陶潜。你悠然地在南山脚下种着自己的菜,吟着自己的诗。陶醉于仙境美丽的自然风光,不再吟着自己的诗。
5、陶醉于仙境美丽的自然风光,不再去关心勾心斗角的政治舞台。你与世俗的人不同,去关心勾心斗角的政治舞台。你与世俗的人不同,你无所谓于名利,只求自己过得安适,悠闲。淡薄你无所谓于名利,只求自己过得安适,悠闲。淡薄以明志是你一生最好的注脚。以明志是你一生最好的注脚。我欣赏你,你对物欲世界的名利视之如泥土,我欣赏你,你对物欲世界的名利视之如泥土,你的心灵,早就飞得很高很远。与你为邻,读你的你的心灵,早就飞得很高很远。与你为邻,读你的文字,让我有更纯洁的心灵。文字,让我有更纯洁的心灵。你虽随时光流逝与我渐行渐远,但那永恒的文你虽随时光流逝与我渐行渐远,但那永恒的文字都记载你高尚的人格。与你为邻,体会你,学
6、习字都记载你高尚的人格。与你为邻,体会你,学习你,我总有一天有一个美好的人生。你,我总有一天有一个美好的人生。评语:评语:评语:评语:这是一篇抒情散文。写了三个有形的“你”,写与与李白、屈原、陶渊明为邻。全文把三个有形的“你”放在了“你”的位置,对题目把握较准确,重点写了三人对我的影响(写单向的影响)。这个考生写三个用滥的材料是在“写”而不是“套”,是在理解后提炼核心精神,是在框架内写这三个人。此文语言较有水平,较通顺。但不可否认此文未能但不可否认此文未能体现考生的生活体验和感受,选材、立意体现考生的生活体验和感受,选材、立意缺乏新意缺乏新意,文章结构模式化、创造性思维被放弃。文章结构模式化、
7、创造性思维被放弃。(16+17+5=38)本本 真真 常常 识识 人们虽然喜欢喝掺杂了调料的各种饮料,但喝得最多的恐怕是纯净的白开水;人们虽然喜欢感慨晚霞的五彩斑斓,但却最钟情万里无云的蓝天;人们虽然总是羡慕那波澜壮阔的日子,但选择最多的依然是淳朴、淡泊的生活也许,在每一个的心底,最能给予心灵触动的,往往就是过一种常识性的生活吧。保持天真是人的常识。我常常被一个叫钱钟书的老孩子所感动。在妻子熟睡时偷偷往她脸上画花脸,然后观赏自己的杰作乐得捧腹大笑;往女儿的被窝里塞东西跟女儿说是装地雷,然后两人闹得不亦乐乎;朋友借钱时总是嫌计数麻烦,于是告诉朋友,他给他一半的钱不用归还钱钟书就是这样。没有心计,
8、不计较利益,像一个没有长大的孩子,然而,他不事粉饰的本性人生,却让我感触良久。保持本色是常识。我常常被一个叫季羡林的老保持本色是常识。我常常被一个叫季羡林的老人所感动。这位被总理称为人所感动。这位被总理称为“国宝国宝”的老人,曾向的老人,曾向国人请辞国人请辞“项桂冠项桂冠”,说要还自己一个轻松自由身。,说要还自己一个轻松自由身。在人们都忙于追名逐利的今天,这位老人竟然要放在人们都忙于追名逐利的今天,这位老人竟然要放弃应得的名誉,视名誉如粪土,不是人生本色是什弃应得的名誉,视名誉如粪土,不是人生本色是什么?本色的他过着淡薄的生活,走在街上像邻家老么?本色的他过着淡薄的生活,走在街上像邻家老爷爷一
9、样平凡、慈祥。季老的美好,难得地存在于爷爷一样平凡、慈祥。季老的美好,难得地存在于当今浮华的社会里,轻轻触动着人们的心弦。当今浮华的社会里,轻轻触动着人们的心弦。保持情操是常识。我常常被保持情操是常识。我常常被士兵突击士兵突击的主的主角许三多所感动。角许三多所感动。“不抛弃、不放弃不抛弃、不放弃”。许三多的。许三多的人生字典就是那么简单、那么单纯。他认准一个理人生字典就是那么简单、那么单纯。他认准一个理就是埋头猛干。不像时下的人总要先讲好条件。于就是埋头猛干。不像时下的人总要先讲好条件。于是傻傻如斯的他被人认为是是傻傻如斯的他被人认为是“一根筋、傻瓜一根筋、傻瓜”。然。然而,品行美好的他却取得
10、了好成绩而,品行美好的他却取得了好成绩从挨训的新从挨训的新兵挨成了兵挨成了“兵王兵王”?正是许三多这似傻的情操,吸?正是许三多这似傻的情操,吸引了众多喜欢他的观众。引了众多喜欢他的观众。未来高考作文方向66未来高考作文方向66 我们常常被一些本真的常识所感动。因为这常我们常常被一些本真的常识所感动。因为这常识是我们与生俱来的本性。所以从呱呱坠地开始,识是我们与生俱来的本性。所以从呱呱坠地开始,我们便拥有了十几年本色的童年。然而,在社会环我们便拥有了十几年本色的童年。然而,在社会环境的消磨下,我们逐渐丧失了起码的常识,从青年境的消磨下,我们逐渐丧失了起码的常识,从青年到中年。只是,常识毕竟是我们
11、的本性。所以我们到中年。只是,常识毕竟是我们的本性。所以我们才会被那些本色的人所感动,然后在迷惘中寻找失才会被那些本色的人所感动,然后在迷惘中寻找失落的常识。最终,到了老年,我们大多数人都还是落的常识。最终,到了老年,我们大多数人都还是能够找回自己的当初。于是,人的一生,便是得到能够找回自己的当初。于是,人的一生,便是得到常识然后失去再找到常识。常识然后失去再找到常识。因为常识,所以感动!因为常识,所以感动!这篇文章是将一篇有关这篇文章是将一篇有关“感动感动”的文章套过来的文章套过来 未来高考作文方向66未来高考作文方向66 我笔我心我笔我心(2009)广东考生(对(对常识常识”的有关经历或看
12、法)的有关经历或看法)我看着表,时间一分一秒过去了。还有我看着表,时间一分一秒过去了。还有不到四十分钟了。看来我犯了常识性的错误:不到四十分钟了。看来我犯了常识性的错误:没有为作文留下足够的时间。没有为作文留下足够的时间。常识,常识,我该怎么办?考场作文以常识,常识,我该怎么办?考场作文以写议论文为上策,这是临考前老师耳提面命写议论文为上策,这是临考前老师耳提面命的常识。考场作文最忌标新立异,这是课堂的常识。考场作文最忌标新立异,这是课堂上老师再三强调的常识。考场上,你不要胡上老师再三强调的常识。考场上,你不要胡思乱想,这是出门前妈妈再三嘱咐的常识。思乱想,这是出门前妈妈再三嘱咐的常识。天啊,
13、这么多的常识,可是我完全没有天啊,这么多的常识,可是我完全没有按照常识去做,我该怎么办?按照常识去做,我该怎么办?未来高考作文方向66未来高考作文方向66 我告诉自己要冷静,是的,冷静也是考场上的常识;我告诉自己要自信,是的,自信也是考场上的常识;我告诉自己,要机智,是的,机智也是考场上的常识。环顾四周,大家都在奋笔疾书,都会是些什么样的文章呢?大段大段文采飞扬的佳句?一个一个妙笔生花的词语?还是引经据典或是评论时事呢?应该都有的吧,考前都做好了准备的,考场上就要应用自如,这是常识。未来高考作文方向66未来高考作文方向66 可是我呢,要是让老师知道了,肯定要可是我呢,要是让老师知道了,肯定要急
14、得不行了:急得不行了:“告诉你多少次了,怎么总不告诉你多少次了,怎么总不听呢?听呢?”要是让妈妈知道了,肯定又要教育要是让妈妈知道了,肯定又要教育我了:我了:“高考啊,你怎么能冒这样的险啊!高考啊,你怎么能冒这样的险啊!”是的,很明显,我没有按常识出牌。写是的,很明显,我没有按常识出牌。写到这儿,五百字了,没有一个经典的论据,到这儿,五百字了,没有一个经典的论据,没有一个华丽的句子,当然也更没有引用典没有一个华丽的句子,当然也更没有引用典故、引用名句等必要的考试手段。我这篇文故、引用名句等必要的考试手段。我这篇文字算什么呢?无论如何也算不上考场的字算什么呢?无论如何也算不上考场的“常常识识”文
15、本、文本、“标准标准”文体文体议论文啊!议论文啊!我听见自己的心跳声,我知道自己很紧我听见自己的心跳声,我知道自己很紧张。在这样大型的考试里做出这样大胆的举张。在这样大型的考试里做出这样大胆的举动,如此不计后果。动,如此不计后果。未来高考作文方向66未来高考作文方向66 但我也有自己的常识,我知道,我要做的就是但我也有自己的常识,我知道,我要做的就是我笔我心;我知道,我要在每一个文字中留下自己我笔我心;我知道,我要在每一个文字中留下自己的感情;我知道,我要坚持自己的选择。的感情;我知道,我要坚持自己的选择。总要有人突破常识,才会有新的天地,就象那总要有人突破常识,才会有新的天地,就象那第一个吃
16、番茄的人;总要有人走出常识,才会有新第一个吃番茄的人;总要有人走出常识,才会有新的创造,就像杂交水稻的诞生。的创造,就像杂交水稻的诞生。我轻轻地笑了,是的,我不是一个乖孩子,没我轻轻地笑了,是的,我不是一个乖孩子,没有按常识完成作文,但是,我知道,我做了我该做有按常识完成作文,但是,我知道,我做了我该做的的在写作中写自己最真实的。其实,这又何尝在写作中写自己最真实的。其实,这又何尝不是常识?不是常识?未来高考作文方向66未来高考作文方向66评语:评语:我笔我心是一篇“信马奔驰的放胆作文”。考生之所以放胆,就是把自己对作文“伪常识”或死守常识做法的反感渲泄出来,在这个基础上道出自己写作的“真常识
17、”冷静、自信、机智。作者的这份坦率,加上他那“尖利”的语言,很好地诠释了他对常识的理解,其产生的良好效果不一定就是让人感动,但它一定会让人激动,甚至击节赞赏。(25+25+10=60)未来高考作文方向66未来高考作文方向66 一一、近年广东高考低分作、近年广东高考低分作文普遍存在的问题有哪些?文普遍存在的问题有哪些?未来高考作文方向66未来高考作文方向661、偏题或离题、偏题或离题(不切合题意不切合题意)由于由于审题功力不到位,没有很好地对材料和由材料所引出的“标题/话题/写作范围”进行表层深层的解读。没有把握材料或“要求”中的关键词,没有把握写作的范围(有些完全不在写作范围内作文而另起炉灶导
18、致离题离题)。未来高考作文方向66未来高考作文方向66 常识常识水有三态水有三态 水有三态,固态,液态,气态,这也许是我们生活中最平凡不过的常识了,因为它常见,故被称为常识,但常识背后所隐蔽着的,往往却又是一些极具哲理的学问。于是,从水的三态中我看见了人生的三态。人生的第一态:“固”。一个人从初初出生的那一刻起就进入了其人生的第一态固态。因为其心智尚未得到发展,他的视野极为狭小,其生活于社会便如固态的水不流而静置,他只能坐着,看别人的行动,听别人的话语却无法自己行动。于是,固态中的人便会迸发出“要行动”的想法,他渴望能自由行动,能摆脱这种被动的生活。未来高考作文方向66未来高考作文方向66 就
19、这样,他设法步入人生的第二态 人生的第二态:“液”。固态中的人懂得了能自由行动的重要,可怎样才能行动上呢?他开始学习其周围能行动的人的一举一动,这个过程被我们普遍地称为学习。学习是一个从固态转化为液态的必经过程,通过学习,他有了理想,有了思想,这使他获得了和液态水一般自由流淌在大地上的能力。能如水一般流动,使得个人更加向往自由,他在流动的过程中不断学习,不断将自己的温度上升,并希望因此而使自我化作汽流毫无束缚自由飞翔。未来高考作文方向66未来高考作文方向66 于是,不满于只流淌于地上的人有了转化为人生第三态的理想 人生第三态:“气”。液态中的人经过种种生活中的磨砺与考检(“验”),他不断学习,
20、并在学习的过程中得到了发热,最终活化为气态。这种过程可谓之人生的深化。不是所有的人都能达到人生的第三态,只有那些有了坚实的理想而又具备了充足的能力的人才能最终步入人生的第三态。深化使得第三态的人明晰了生活的真实含意,在他于无际的天空飞翔的过程中,他看别的是为地上的人们所不知的真理。于是他的人生因此变得更美,更自由。未来高考作文方向66未来高考作文方向66 人生如水,水有三态,人亦有三态。善于学习,学问将为你升温使你化作自由流动的水。明晰哲理,善于深化道理将为你加热使你化作蒸汽,一飞冲天。【评语】这是一篇“挂羊头卖狗肉”的文章。人生的三态与“常识”毫无关系,偏离题意。得分:8+10+0=18未来
21、高考作文方向66未来高考作文方向662.2.缺乏真情实感(三旧三忽视)缺乏真情实感(三旧三忽视)观点陈旧观点陈旧 材料陈旧材料陈旧 模板陈旧模板陈旧 忽视忽视“联系自己的生活体验与感受联系自己的生活体验与感受”忽视对自然和社会的观察思考忽视对自然和社会的观察思考 忽视创造性思维的呈现忽视创造性思维的呈现未来高考作文方向66未来高考作文方向66 陈妙云教授在陈妙云教授在20102010年广东高考作文分析年广东高考作文分析中的原话:中的原话:“最近几年考过的作文题,成为最近几年考过的作文题,成为了今年的约了今年的约50%50%的考生重复的话语。如爱、善的考生重复的话语。如爱、善良、感恩、坚强、勇敢
22、、责任、和谐等,是良、感恩、坚强、勇敢、责任、和谐等,是那些不敢独立思考的学生所选择的那些不敢独立思考的学生所选择的邻邻。以往别人常写的李白、陶渊明、项羽、马云、以往别人常写的李白、陶渊明、项羽、马云、丛飞、陈玉蓉等材料被不约而同地选用丛飞、陈玉蓉等材料被不约而同地选用”。陈老师的这番话,表明了考生在考场上陈老师的这番话,表明了考生在考场上忽视忽视“联系自身的生活体验与感受联系自身的生活体验与感受”,忽视,忽视“对自然和社会的观察与思考对自然和社会的观察与思考”,忽视,忽视“创创作性思维的呈现作性思维的呈现”。未来高考作文方向66未来高考作文方向66与你为邻与你为邻 社会犹如万花筒,形形色色的
23、人与物让我们社会犹如万花筒,形形色色的人与物让我们应接不暇。然而,我们如何在这大千世界里做到应接不暇。然而,我们如何在这大千世界里做到“独善其身独善其身”呢?这时,你需要良师益友、自信呢?这时,你需要良师益友、自信与信念、良好的品格与高尚的人格与你为邻。与信念、良好的品格与高尚的人格与你为邻。“邻邻”无法回避,却可以选择。选择一个好无法回避,却可以选择。选择一个好“邻居邻居”,也会助你飞黄腾达。,也会助你飞黄腾达。与良师益友为邻,在你遇到苦难或做事有所与良师益友为邻,在你遇到苦难或做事有所不足时,他们会为你提出议建(编者注:原文如不足时,他们会为你提出议建(编者注:原文如此,此应为此,此应为“
24、建议建议”)。古代有曹刿论战,谏太)。古代有曹刿论战,谏太宗十思疏,这些君主皆有一个共通的特点,那就宗十思疏,这些君主皆有一个共通的特点,那就是善于听取别人议建,与良师益友为邻;然而项是善于听取别人议建,与良师益友为邻;然而项羽,也是一代骄子,却落个悲惨的下场,不就是羽,也是一代骄子,却落个悲惨的下场,不就是因为他不听项梁(注:应为范增)的劝告吗。由因为他不听项梁(注:应为范增)的劝告吗。由此可见,良师益友与你相互依存,息息相关。所此可见,良师益友与你相互依存,息息相关。所以,与良师益友为邻,可以减少你的失误。以,与良师益友为邻,可以减少你的失误。未来高考作文方向66未来高考作文方向66 与自
25、信与信念为邻,在你遭受挫折时仍然与自信与信念为邻,在你遭受挫折时仍然勇往直前,无懈可击。一个人最重要的是要勇往直前,无懈可击。一个人最重要的是要有坚定的自信与顽强的信念。伊索寓言中这有坚定的自信与顽强的信念。伊索寓言中这样一个故事,讲的是一只小鹰,因为一次地样一个故事,讲的是一只小鹰,因为一次地震而落入山下的鸡群里,虽然它觉得自己与震而落入山下的鸡群里,虽然它觉得自己与众不同,但由于它盲目听从别人,没有与自众不同,但由于它盲目听从别人,没有与自信与信念为邻,最终悲哀的死去。假如这只信与信念为邻,最终悲哀的死去。假如这只鹰能与自信与信念为邻,决心去闯一闯,那鹰能与自信与信念为邻,决心去闯一闯,那
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