天津专用2020版高考语文一轮复习专题四文化含文学常识课件 .pptx
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1、第一部分 基础知识积累与运用专题四 文化(含文学)常识高考高考语文语文(天津市专用)1.(2019天津,4,3分)为纪念五四运动一百周年,某中学文学社团准备举办以某位作家为专题的展览。以下是该展览的版块标题:家道中落国势危别求新声于异邦横眉冷对千夫指斯世当以同怀视之万众同仰“民族魂”下列语句也可以作为该展览版块标题的一项是()A.凤凰涅槃,女神再生B.流亡南洋,坚持抗日C.我以我血荐轩辕D.当年海上惊雷雨五年高考A组 自主命题天津卷题组答案答案 C本题考查文学常识,重点考查鲁迅的相关知识,体现文化传承与理解的学科素养,厚植爱国主义情怀。由题干中五个版块标题可推知,“某位作家”指的是鲁迅。A项,
2、由“凤凰涅槃”“女神”可联想到郭沫若。B项,“流亡南洋,坚持抗日”是郁达夫的事迹。C项,出自鲁迅诗作自题小像。D项,由“雷雨”联想到曹禺。故选C。2.(2018天津,4,3分)下面所列名著与信息,对应正确的一项是()A论语四书语录体舍生取义逝者如斯夫B三国演义章回小说以时间为序拥刘反曹三打祝家庄C家现代小说巴金高觉新激流三部曲D哈姆莱特悲剧文艺复兴莎士比亚卡西莫多答案答案 C本题考查名著阅读能力。A.“舍生取义”出自孟子。B.“三打祝家庄”出自水浒传。D.“卡西莫多”是法国作家雨果的巴黎圣母院中的人物。知识拓展知识拓展巴金的激流三部曲:家春秋。四书:论语孟子大学中庸。3.(2017天津,4,3
3、分)下列有关文化常识的表述,不正确的一项是()A.中国的干支纪年法中的“地支”是指:子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。B.韩愈师说“六艺经传皆通习之”中的“六艺”是指礼、乐、射、御、书、数六种学问和技能。C.古代以山之南、水之北为阳,山之北、水之南为阴,如衡阳在衡山之南,江阴在长江之南。D.土地孕育五谷,五谷之长为稷,古代帝王对土神“社”和谷神“稷”进行祭祀,后世以“社稷”代称国家。答案答案B本题考查识记文学常识的能力。师说中“六艺”是指“六经”,即诗书礼乐易春秋六种儒家经书。知识拓展知识拓展“十天干”:甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸。“六艺”:古代指礼(礼仪)、乐(音乐
4、)、射(射箭)、御(驾车)、书(识字)、数(计算)等六种科目。古代指诗书礼乐易春秋六种儒家经书。“五谷”:古代有多种说法,通常指稻、黍、稷、麦、菽。4.(2016天津,4,3分)下列各句所涉及的年龄,由小到大排列正确的一项是()余自束发读书轩中豆蔻梢头二月初既加冠,益慕圣贤之道年近知命,位止方州行行向不惑,淹留遂无成A.B.C.D.4.(2016天津,4,3分)下列各句所涉及的年龄,由小到大排列正确的一项是()余自束发读书轩中豆蔻梢头二月初既加冠,益慕圣贤之道年近知命,位止方州行行向不惑,淹留遂无成A.B.C.D.答案答案 D束发:古代男孩于十五岁时束发为髻,以示成童。豆蔻:指女子十三四岁。加
5、冠:古代男子二十岁时行加冠礼,表示成年。知命:即“知天命”,年至五十岁,能了解上天的意志和人的命运。不惑:年至四十,能明辨是非而不受迷惑。知识拓展知识拓展总角:古代未成年男女束发为左右两结,形状如角。垂髫:古代小孩子头发扎起来下垂着,借指幼年。及笄:古时指女子年满十五岁。待字:古时指女子成年待嫁。弱冠:指男子20岁。而立:指30岁。不惑:指40岁。花甲:指60岁。古稀:指70岁。皓首:指老年,又称“白首”。黄发:指长寿老人。1.(2019课标全国改编,11,3分)下列有关文化常识的表述,不正确的一项是()A.诸子百家是先秦至汉初学术派别的总称,其中又以道、法、农三家影响最深远。B.诏令作为古代
6、的文体名称,是以皇帝的名义所发布的各种命令、文告的总称。C.礼乐指礼制和音乐,古代帝王常常用兴礼乐作为手段,以维护社会秩序的稳定。D.就国,是指受到君主分封并获得领地后,受封者前往领地居住并进行统治管理。B组 统一命题、省(区、市)卷题组答案答案A本题考查识记古代文化知识的能力,涉及典籍、古代文体、礼乐、封爵等古代文化知识,体现文化传承与理解的学科素养,弘扬中华优秀传统文化。A项,“以道、法、农三家影响最深远”错,应该是“以道、法、儒三家影响最深远”。2.(2019课标全国改编,11,3分)下列有关文化常识的表述,不正确的一项是()A.缪公即秦穆公,春秋时秦国国君,在位期间任用贤臣,使国力趋强
7、,称霸西戎。B.汤武即商汤与孙武的并称,他们二人均以善于用人用计、战功赫赫留名于青史。C.变法是指对国家的法令制度作出重大变革,商鞅变法为秦国富强奠定了基础。D.黥是古代的一种刑罚,在犯人脸上刺上记号或文字并涂上墨,在刑罚之中较轻。答案答案B本题考查了解并掌握古代文化常识的能力,体现文化传承与理解的学科素养,弘扬中华优秀传统文化。B项,“汤武即商汤与孙武的并称”错。历史上的孙武不是“王”,文中说“汤武不循古而王”,是指汤武不守古法,却统一了天下,由此可知“汤”指商汤,“武”指周武王。3.(2019课标全国改编,11,3分)下列有关文化常识的表述,不正确的一项是()A.殷纣为商代末代国君,在位期
8、间统治失控,好酒淫乐,暴敛酷刑,是有名的暴君。B.武王是周文王之子,继承其父遗志,联合众多部族与商激战,灭商,建立周王朝。C.三晋,春秋末韩、赵、燕三家分晋,战国时的韩、赵、燕三国,史上又称“三晋”。D.令尹,春秋战国时期楚国设置的最高官位,辅佐楚国国君,执掌全国的军政大权。答案答案 C本题考查古代文化知识,体现了文化传承与理解的学科素养,弘扬中华优秀传统文化。C项,“三晋”指春秋末期晋国分出的韩、赵、魏三国。知识拓展知识拓展 从公元前633年晋文公作三军设六卿起,六卿一直掌握着晋国的军政大权。到晋平公时,韩氏、赵氏、魏氏、智氏、范氏、中行氏六卿相互倾轧。后来赵氏把范氏、中行氏灭掉后,公元前4
9、53年又联合韩氏魏氏灭掉了智氏,晋国公室名存实亡。公元前403年周威烈王命韩虔、赵籍、魏斯为诸侯。到公元前376年,魏武侯韩哀侯赵敬侯三家瓜分了晋公室剩余的土地。4.(2018江苏,3,3分)下列诗句与所描绘的古代体育活动,对应全部正确的一项是()乐手无踪洞箫吹,精灵盘丝任翻飞。雾縠云绡妙剪裁,好风相送上瑶台。浪设机关何所益,仅存边角未为雄。来疑神女从云下,去似姮娥到月边。A.下围棋荡秋千抖空竹放风筝B.抖空竹荡秋千下围棋放风筝C.下围棋放风筝抖空竹荡秋千D.抖空竹放风筝下围棋荡秋千答案答案D结合关键词“洞箫吹”“盘丝”“翻飞”来判断。“雾縠”是轻薄如雾的纱,“云绡”指像云一样洁白的丝绸。两者
10、都是制作材料,明确之后再结合关键词“剪裁”“好风相送”来判断。结合关键词“机关”“边角”“未为雄”来判断。结合关键词“来”“去”“从云下”“到月边”来判断。答题步骤答题步骤 语言表达题解题“三步骤”步骤一:找出诗句关键词。步骤二:发现事物突出点。步骤三:一一比对做选择。5.(2017江苏,3,3分)下列对联中,适合悬挂在杜甫草堂的一组是()为闻庐岳多真隐别有天地非人间十年幕府悲秦月一卷唐诗补蜀风狂到世人皆欲杀醉来天子不能呼秋天一鹄先生骨春水群鸥野老心A.B.C.D.答案答案 D此联是劳鸣勋题桃花源的对联。“十年幕府悲秦月”是对杜甫在十年幕府生活中看到朝廷昏庸,国家混乱,民生疾苦而痛心疾首,哀婉
11、叹息的总结;“一卷唐诗补蜀风”指出杜甫希冀用一卷茅屋为秋风所破歌抒发胸臆,企求实现“大庇天下寒士俱欢颜”的愿望。此联赞美李白,为姚恭所撰。上下联均出自杜甫的诗句,上联“世人皆欲杀”出自不见,下联化用饮中八仙歌。此联节选自象予民题于杜甫草堂的对联。杜甫号少陵野老,在自己的诗里曾用“飘飘何所似?天地一沙鸥”来形容自己,其客至中也有“舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来”的诗句。疑难突破疑难突破解答此题,关键在于“知人论世”。题干明确对联须跟杜甫有关。应不难判断,因为学过客至一诗,对杜甫自号“少陵野老”也不陌生。由此可以排除A、C两项。句中“多真隐”不适用于杜甫,杜甫一生忧国忧民,未曾归隐。句中“唐诗”“
12、蜀”提示了其与杜甫有关,只是学生不一定了解杜甫的“幕府”生活。6.(2016江苏,5,3分)文化宫为评书、古琴、昆曲、木偶戏四个文艺演出专场各准备了一副对联,对联与演出专场对应恰当的一项是()假笑啼中真面目新笙歌里古衣冠疑雨疑云颇多关节绘声绘影巧合连环白雪阳春传雅曲高山流水觅知音开幕几疑非傀儡舞台虽小有机关A.古琴评书昆曲木偶戏B.昆曲评书古琴木偶戏C.古琴木偶戏昆曲评书D.昆曲木偶戏古琴评书答案答案B对联,演员的假笑假哭反映的是当时人们的真实情况,现代人穿的是古人衣装,演绎的是古时的生活,这是昆曲的特点。对联,处处设疑,处处有悬念,绘声绘色再现情景,故事环环相扣,这是评书的特点。对联,阳春白
13、雪,高山流水,传雅曲,觅知音,这是古琴的特点。对联,舞台上展示的形象,观众似乎认为是真的而非木偶,在小小的舞台上随意操纵机关,这是木偶戏的特点。知识拓展知识拓展 对联的六大特征:字数相等。对联由上下两联组成,上联称出句,下联称对句。字数可多可少,但上下两联的字数必须相等,不能有一字之差。词性相对。上下两联相应位置上的词,词性须相对,如名词对名词、动词对动词、形容词对形容词等。结构相应。上下两联的句法结构应当一致,如动宾结构对动宾结构、主谓结构对主谓结构等。节奏相合。节奏是由停顿形成的,上下两联在哪里停顿,有几处停顿都应当吻合。平仄相谐。古人把上声、去声归为仄声,与平声(阴平、阳平)相对。平仄最
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