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类型《高考语文复习-实用文本阅读》优质课件.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:5159082
  • 上传时间:2023-02-15
  • 格式:PPTX
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    资源描述:

    1、 考题考题3 信息概括类信息概括类 简答题简答题 解答指导解答指导 授课授课:大岳大岳 1、新闻的含义、新闻的含义:2 2、新闻新闻文体特点文体特点(1)基本特点:)基本特点:_ _ _(2 2)基本结构)基本结构_ _是消息必不可少的,是消息必不可少的,背景和结语有时则蕴涵在主体里面,结语有时可省略。背景和结语有时则蕴涵在主体里面,结语有时可省略。及时性及时性真实性真实性准确性准确性标题、导语、主体、背景、结语标题、导语、主体、背景、结语标题、导语、主体标题、导语、主体对对新近发生、正在发生新近发生、正在发生或者或者早已发生却新近发现有价值早已发生却新近发现有价值的的及时及时报道。报道。1

    2、1、能识记、能识记非连续性新闻文本的含义和特征非连续性新闻文本的含义和特征;2 2、能限时阅读能限时阅读非连续性新闻文本;非连续性新闻文本;3 3、能运用所学方法从图文等组合材料中、能运用所学方法从图文等组合材料中找找出有价值的信息出有价值的信息,整合信息、准确作答整合信息、准确作答。一一学习目标学习目标二二明确考点明确考点 高考语文复习实用文本阅读优质PPT高考语文复习实用文本阅读优质PPT 1 1、非连续性文本的概念?、非连续性文本的概念?11选自不同材料的纯文字文本的选自不同材料的纯文字文本的信息信息(新闻、访谈等)组合体。新闻、访谈等)组合体。2 2或者或者以图以图(图表图表)文结合的

    3、方式呈现文结合的方式呈现,如图形、数字、图画、列表等。如图形、数字、图画、列表等。高考语文复习实用文本阅读优质PPT高考语文复习实用文本阅读优质PPT高考语文复习实用文本阅读优质PPT高考语文复习实用文本阅读优质PPT 高考曾这样考高考曾这样考 题型题型 考查考查 难度难度(2017全国全国卷卷1)根据上述材料,根据上述材料,概括概括说明中央电说明中央电视台记录频道开播初期与美国国家视台记录频道开播初期与美国国家地理频道在制播运营模式方面的不地理频道在制播运营模式方面的不同。同。简答题简答题筛选并整合文中信息筛选并整合文中信息 (概括内容要点)(概括内容要点)C(2017全国卷全国卷2)怎样才

    4、能有效推进我国生活垃圾怎样才能有效推进我国生活垃圾的分类?请结合材料简要的分类?请结合材料简要概括概括。简答题简答题筛选并整合文中信息筛选并整合文中信息 C(2017全国卷全国卷3)根据上述材料,)根据上述材料,概括概括说明博物馆在科研方面的说明博物馆在科研方面的作用。作用。简答题简答题筛选并整合文中信息筛选并整合文中信息 C高考语文复习实用文本阅读优质PPT高考语文复习实用文本阅读优质PPT 20172017年高考考试说明中对实用类文本阅读年高考考试说明中对实用类文本阅读有明确要求:有明确要求:高考语文复习实用文本阅读优质PPT高考语文复习实用文本阅读优质PPT三三合作探究合作探究非连续性新

    5、闻材非连续性新闻材料概括题做题的料概括题做题的步骤?步骤?高考语文复习实用文本阅读优质PPT高考语文复习实用文本阅读优质PPT:思考:自己做题的步骤是怎样的?思考:自己做题的步骤是怎样的?高考语文复习实用文本阅读优质PPT高考语文复习实用文本阅读优质PPT:高考语文复习实用文本阅读优质PPT高考语文复习实用文本阅读优质PPT正确的做题步骤是怎样的?正确的做题步骤是怎样的?高考语文复习实用文本阅读优质PPT高考语文复习实用文本阅读优质PPT第一步:第一步:通读通读(从整体上把握材料内容)(从整体上把握材料内容)限时限时4 4分钟要能阅读四则材料分钟要能阅读四则材料第二步:第二步:提取提取(看标题

    6、、导语、观点句等)(看标题、导语、观点句等)中中国:国:在在 20 20 世纪八九十年代,由于经济实力有限,在世纪八九十年代,由于经济实力有限,在中国事实上就逐步造就了中国事实上就逐步造就了“一级政府建设一级政府建设并管理一并管理一个图书馆个图书馆”的基本格局。的基本格局。进入新世纪后,公共图书馆总分馆制建设开始进入新世纪后,公共图书馆总分馆制建设开始在中国经济发达地区率先崛起,进而成为国家文化在中国经济发达地区率先崛起,进而成为国家文化发展方针政策,面向全国普及推广。发展方针政策,面向全国普及推广。美国:美国:所有的市、县图书馆均实行总分馆制,形成了所有的市、县图书馆均实行总分馆制,形成了分

    7、布广泛的区域图书馆网分布广泛的区域图书馆网向辖区公众提供普遍、均等、无差别的服务。向辖区公众提供普遍、均等、无差别的服务。在具体实施中,各市、县图书馆并非都有总馆在具体实施中,各市、县图书馆并非都有总馆找定区域找定区域找准关键句找准关键句高考语文复习实用文本阅读优质PPT高考语文复习实用文本阅读优质PPT第三步:第三步:整合整合(据题目要求,简明准确作(据题目要求,简明准确作答答)在在 20 世纪八九十年代,由于经济实力有世纪八九十年代,由于经济实力有限,在中国事实上就逐步造就了限,在中国事实上就逐步造就了“一级政府一级政府建设并管理一个图书馆建设并管理一个图书馆”的基本格局。进入的基本格局。

    8、进入21世纪后,公共图书馆总分馆制建设开始在世纪后,公共图书馆总分馆制建设开始在中国经济发达地区率先崛起,进而成为国家中国经济发达地区率先崛起,进而成为国家文化发展方针政策,面向全国普及推广。文化发展方针政策,面向全国普及推广。在美国,所有的市、县图书馆均实行总分在美国,所有的市、县图书馆均实行总分馆制,形成了分布广泛的区域图书馆网,向馆制,形成了分布广泛的区域图书馆网,向辖区公众提供普遍、均等、无差别的服务。辖区公众提供普遍、均等、无差别的服务。但是在具体实施中,各市、县图书馆并非都但是在具体实施中,各市、县图书馆并非都有总馆(或主馆)。(每点有总馆(或主馆)。(每点2分)分)高考语文复习实

    9、用文本阅读优质PPT高考语文复习实用文本阅读优质PPT四四即学即练即学即练1 1、材料一:近年来,通过手机、电子书、材料一:近年来,通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整、断断续续的阅网络等工具进行的不完整、断断续续的阅读逐渐盛行。不超过读逐渐盛行。不超过140140字的微博、手机、字的微博、手机、平板电脑等掌上阅读成为时尚,这种阅读平板电脑等掌上阅读成为时尚,这种阅读方式被称为碎片化阅读。方式被称为碎片化阅读。1 1、材料一:近年来,、材料一:近年来,通过手机、电子书、通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整、断断续续的网络等工具进行的不完整、断断续续的阅阅读逐渐盛行。不超过读逐渐盛行。不

    10、超过140140字的微博、手机、字的微博、手机、平板电脑等掌上阅读成为时尚,这种平板电脑等掌上阅读成为时尚,这种阅读阅读方式方式被称为碎片化阅读。被称为碎片化阅读。高考语文复习实用文本阅读优质PPT高考语文复习实用文本阅读优质PPT四四即学即练即学即练 答:答:通过手机、电子书、网通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整、断络等工具进行的不完整、断断续续的阅读方式就叫碎片断续续的阅读方式就叫碎片化阅读。化阅读。高考语文复习实用文本阅读优质PPT高考语文复习实用文本阅读优质PPT五五【提升训练】【提升训练】材料一【本报讯(记者李贞)】中国诗词大会举办两季以来,可谓是难得的同时收获材料一【本报讯(

    11、记者李贞)】中国诗词大会举办两季以来,可谓是难得的同时收获了收视率与好口碑的综艺节目。第一季首播时,收视率就达到了全国第四位。今年播出的了收视率与好口碑的综艺节目。第一季首播时,收视率就达到了全国第四位。今年播出的第二季借助央视这一强势平台,又占据了春节黄金档的十余天强势档期,收视率更是飞速第二季借助央视这一强势平台,又占据了春节黄金档的十余天强势档期,收视率更是飞速飙升。飙升。节目的火爆,带来的是各位参赛选手的人气高涨。来自上海的节目的火爆,带来的是各位参赛选手的人气高涨。来自上海的“00后后”高中女生武亦高中女生武亦姝,她在节目中的淡定从容,姝,她在节目中的淡定从容,“圈粉圈粉”无数。解放

    12、日报、人民日报、新华社等微无数。解放日报、人民日报、新华社等微信公众号上,也都发布了介绍节目中人气参赛选手的文章,获得了不错的阅读量。信公众号上,也都发布了介绍节目中人气参赛选手的文章,获得了不错的阅读量。无论是网友们对节目的高评价,还是对参赛选手、嘉宾以及节目幕后的关注,实际上无论是网友们对节目的高评价,还是对参赛选手、嘉宾以及节目幕后的关注,实际上都反映出了社会大众对传统文化有强烈的了解欲望。事实上,在今年中国诗词大会火都反映出了社会大众对传统文化有强烈的了解欲望。事实上,在今年中国诗词大会火爆荧屏之前,已经有过中国汉字听写大会中国成语大会等一系列以弘扬中国传统爆荧屏之前,已经有过中国汉字

    13、听写大会中国成语大会等一系列以弘扬中国传统文化为核心的节目,打下了良好的基础。这些节目改变了以往文化宣传高高在上的姿态,文化为核心的节目,打下了良好的基础。这些节目改变了以往文化宣传高高在上的姿态,而是创新形式、寓教于乐,润物无声地令传统文化获得了当代观众的认可。而是创新形式、寓教于乐,润物无声地令传统文化获得了当代观众的认可。另外,节目还使得不少观众增强了对传统文化的敬畏之心,更是树立一种文化自信。网另外,节目还使得不少观众增强了对传统文化的敬畏之心,更是树立一种文化自信。网友友“似水在流年似水在流年”的体会则是,的体会则是,“全程看完,感受到中华文化是意象里的中国,是诗词大全程看完,感受到

    14、中华文化是意象里的中国,是诗词大会的中国,这背后是全体黄皮肤的中国人!这是我们区别于其他民族的根和标识会的中国,这背后是全体黄皮肤的中国人!这是我们区别于其他民族的根和标识”。(摘编自(摘编自2017年年02月月10日人民日报(海外版)日人民日报(海外版)高考语文复习实用文本阅读优质PPT高考语文复习实用文本阅读优质PPT材料二:材料二:早在早在2014年,习近平总书记就明确指出,很不赞成把古代经典诗词和散文从年,习近平总书记就明确指出,很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉,课本中去掉,“去中国化去中国化”是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里,成是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里

    15、,成为中华民族文化的基因。总书记对传统文化的关注,也是社会的广泛共识。为中华民族文化的基因。总书记对传统文化的关注,也是社会的广泛共识。中国诗词大会实现了中国诗词大会实现了“有意义有意义”与与“有意思有意思”的融合,是文化供给端少有的融合,是文化供给端少有的的“老少皆宜老少皆宜”。中国诗词大会的热播,还有着深刻的时代背景。这一热点与当代国人对中国诗词大会的热播,还有着深刻的时代背景。这一热点与当代国人对传统文化回归的呼唤紧密相连,从另一个角度讲,也是国人文化自信的体现。传统文化回归的呼唤紧密相连,从另一个角度讲,也是国人文化自信的体现。(摘编自(摘编自2017年年02月月08日湖南日报)日湖南

    16、日报)材料三材料三 中国诗词大会第二季中出现的诗词,从诗经、楚辞到毛泽东诗词,中国诗词大会第二季中出现的诗词,从诗经、楚辞到毛泽东诗词,时间跨越数千年,涵盖了先秦、两汉、魏晋、唐宋、明清到近现代整个中国诗时间跨越数千年,涵盖了先秦、两汉、魏晋、唐宋、明清到近现代整个中国诗歌史。竞赛题是央视请高校专家出的,题目所涉诗歌不是局限于唐诗宋词等中歌史。竞赛题是央视请高校专家出的,题目所涉诗歌不是局限于唐诗宋词等中国诗词高峰期的作品,而是突出精品,选择普通观众熟悉的,日常吟诵得多的,国诗词高峰期的作品,而是突出精品,选择普通观众熟悉的,日常吟诵得多的,能带来审美享受的主流作品。能带来审美享受的主流作品。

    17、(摘编自(摘编自2017年年02月月09日长江日报)日长江日报)高考语文复习实用文本阅读优质PPT高考语文复习实用文本阅读优质PPT材料四材料四 近日,在央视一套、十套播出的中国诗词大会第二季落下帷幕,节目近日,在央视一套、十套播出的中国诗词大会第二季落下帷幕,节目的热播也掀起了新一轮学习古典诗词的风尚。的热播也掀起了新一轮学习古典诗词的风尚。日前,中国青年报社社会调查中心联合问卷网,对日前,中国青年报社社会调查中心联合问卷网,对2000名名1835岁的青岁的青年进行的一项调查显示,年进行的一项调查显示,18.5的受访青年在平时生活中经常阅读或学习古的受访青年在平时生活中经常阅读或学习古典诗词

    18、,典诗词,70.0的受访青年认为在今天仍需培养古典诗词爱好,的受访青年认为在今天仍需培养古典诗词爱好,75.5的受的受访青年认为社会应加强古典诗词方面的教育。访青年认为社会应加强古典诗词方面的教育。如何推动古典诗词走进今天人们的生活?受访青年的建议有:与流行文化如何推动古典诗词走进今天人们的生活?受访青年的建议有:与流行文化对接,找到当代人更易接受的传播方式(对接,找到当代人更易接受的传播方式(58.0);在网络文化中植入古典);在网络文化中植入古典诗词的成分,推动其普及(诗词的成分,推动其普及(49.4);提倡全民鉴赏古典诗词,降低传统文);提倡全民鉴赏古典诗词,降低传统文化的学习门槛(化的

    19、学习门槛(31.1)等。)等。(节选自人民周刊(节选自人民周刊2016年第年第12期,有删改)期,有删改)高考语文复习实用文本阅读优质PPT高考语文复习实用文本阅读优质PPT非连续性文本阅读解题技巧非连续性文本阅读解题技巧第一步:通读第一步:通读 读读题题读读文文知大意知大意第二步:提取第二步:提取 确定区间确定区间找关键找关键第三步:整合第三步:整合 归纳作答归纳作答数要点数要点高考语文复习实用文本阅读优质PPT高考语文复习实用文本阅读优质PPT答题要点:答题要点:1.合并同类信息(避免重复)合并同类信息(避免重复)2.要分条写出要分条写出,做到准确、简,做到准确、简洁、有条理。洁、有条理。3.去掉自己主观的看法,在文去掉自己主观的看法,在文本中找答案。本中找答案。高考语文复习实用文本阅读优质PPT高考语文复习实用文本阅读优质PPT六六课后练习课后练习完成完成2017年高考真题年高考真题全国卷全国卷3卷第卷第7-9题题高考语文复习实用文本阅读优质PPT高考语文复习实用文本阅读优质PPT高考语文复习实用文本阅读优质PPT高考语文复习实用文本阅读优质PPT

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