冲刺高考班会：最后的战役 主题班会 获奖课件.ppt

1、 圣火耀珠峰：圣火耀珠峰：2008年年5月月8日，日，火炬照亮了珠峰火炬照亮了珠峰 最后的战役最后的战役 ：最后冲刺，咬紧牙关，最后冲刺，咬紧牙关，为自己的未来努力奋斗为自己的未来努力奋斗 ！树立自信精神树立坚定信念树立自信精神树立坚定信念今天，我们召开这次主题班会，为的是你们精神抖今天，我们召开这次主题班会，为的是你们精神抖擞地去迎接擞地去迎接6月的高考。为了这一天，你们已经准备了月的高考。为了这一天，你们已经准备了12年，也奋斗了年，也奋斗了12年，现在，冲刺的时刻到了。此时，我想年，现在，冲刺的时刻到了。此时，我想对你们说：你们要树立自信精神，树立坚定信念！对你们说：你们要树立自信精神，

2、树立坚定信念！在高考冲刺阶段，你们要有一个坚定的信念，要有永在高考冲刺阶段，你们要有一个坚定的信念，要有永不言败的不服输的精神，要有不达目标誓不罢休的精神。不言败的不服输的精神，要有不达目标誓不罢休的精神。在困难面前决不退缩，在疲惫时决不懈怠，用自己的信心在困难面前决不退缩，在疲惫时决不懈怠，用自己的信心和毅力去克服一切困难。要记住；和毅力去克服一切困难。要记住；人能走多远，不问双脚人能走多远，不问双脚问意志；人能攀多高，不问双手问信念！问意志；人能攀多高，不问双手问信念！希望你们轻装上阵，以饱满的精神状态和良好的心态希望你们轻装上阵，以饱满的精神状态和良好的心态奔赴考场，希望你们拿出年轻人的

3、胆量和智慧勇敢地向高奔赴考场，希望你们拿出年轻人的胆量和智慧勇敢地向高考宣战，考出自己最好的成绩！考宣战，考出自己最好的成绩！考生存在三大备考误区考生存在三大备考误区 高考作为一门科学，命题人员是按照高考作为一门科学，命题人员是按照科学的方法和科学的态度进行命题的，因科学的方法和科学的态度进行命题的，因此，考生的备考也必须走上科学之路。可此，考生的备考也必须走上科学之路。可实际上有非常多的考生在备考中陷入了三实际上有非常多的考生在备考中陷入了三个误区中。个误区中。考生存在三大备考误区考生存在三大备考误区 高考作为一门科学，命题人员是按照高考作为一门科学，命题人员是按照科学的方法和科学的态度进行

4、命题的，因科学的方法和科学的态度进行命题的，因此，考生的备考也必须走上科学之路。可此，考生的备考也必须走上科学之路。可实际上有非常多的考生在备考中陷入了三实际上有非常多的考生在备考中陷入了三个误区中。个误区中。一是盲目备考。一是盲目备考。一些考生不清楚高考的要求，只管自己埋头一些考生不清楚高考的要求，只管自己埋头苦学，学中学的内容，学教辅资料上的内容，苦学，学中学的内容，学教辅资料上的内容，而不管高考的需求。有的考生没有自己的主而不管高考的需求。有的考生没有自己的主见，有的则盲从教师，被各种指导和诱惑牵见，有的则盲从教师，被各种指导和诱惑牵着向前走。着向前走。二是焦急万分。二是焦急万分。一些考

5、生渴望成功，给自一些考生渴望成功，给自己背上沉重的负担，有时家长殷切的目光己背上沉重的负担，有时家长殷切的目光也给考生带来了莫名的压力。他们就像没也给考生带来了莫名的压力。他们就像没头的苍蝇，每天都很紧张，急得不得了。头的苍蝇，每天都很紧张，急得不得了。三是投机取巧。三是投机取巧。有的考生削尖了脑袋，四有的考生削尖了脑袋，四处探听消息，追求猜题、押题。有的则怕处探听消息，追求猜题、押题。有的则怕吃苦，备考时不努力还自我安慰，找借口。吃苦，备考时不努力还自我安慰，找借口。科学备考科学备考 按照这样的思路和方法，每科提高按照这样的思路和方法，每科提高10分分至至20分没有问题分没有问题:方法一：方

6、法一：科学高效地使用科学高效地使用考试大纲考试大纲 要破除备考误区，首先要科学高效地使要破除备考误区，首先要科学高效地使用用考试大纲考试大纲。其次，要把其次，要把考试大纲考试大纲与高考试题、与高考试题、教材、练习相结合，重在发现高考内容的教材、练习相结合，重在发现高考内容的必考点，把握领会高考试题特点及其变化必考点，把握领会高考试题特点及其变化规律，发现今年处在高考考查方向上的知规律，发现今年处在高考考查方向上的知识点。识点。首先考生要学习钻研首先考生要学习钻研考试大纲考试大纲，按按考试大纲考试大纲要求复习备考，把握要求，要求复习备考，把握要求，明确方向。明确方向。在此基础上，考生要对照在此基

7、础上，考生要对照考试大纲考试大纲把知识点从整体上再梳理一遍，在第二轮复把知识点从整体上再梳理一遍，在第二轮复习中加强针对性的专题训练，如数学学科的习中加强针对性的专题训练，如数学学科的最值问题、开放性、探索性问题、思想方法最值问题、开放性、探索性问题、思想方法等，并不断地进行归纳、领会、应用，以此等，并不断地进行归纳、领会、应用，以此提高得分能力。提高得分能力。在最后的个一月的复习中，则要挑选导在最后的个一月的复习中，则要挑选导向性好、难度适中的综合卷进行考前适应性向性好、难度适中的综合卷进行考前适应性训练，特别要重视完卷之后的总结反思，找训练，特别要重视完卷之后的总结反思，找准薄弱环节，对易

8、出错的地方要分析原因，准薄弱环节，对易出错的地方要分析原因，减少失误。减少失误。方法二：方法二：把握命题趋向把握命题趋向 在吃透在吃透考试大纲考试大纲的基础上，考生还的基础上，考生还要把握命题趋向，增强备考的目的性。强调要把握命题趋向，增强备考的目的性。强调学科间的真正融合，是学科间的真正融合，是2008年高考的一个明年高考的一个明显的发展趋势。因此，考生除了要重视知识显的发展趋势。因此，考生除了要重视知识的联系和深层理解，重视向学科本质逼近，的联系和深层理解，重视向学科本质逼近，不要死抠高中的知识，还要着重加强语数外不要死抠高中的知识，还要着重加强语数外基础性和工具性的作用，加强相关学科间的

9、基础性和工具性的作用，加强相关学科间的交融。交融。方法三：方法三：“补弱补弱”不是一个好思路不是一个好思路 优点发挥法是提高效率的有效手段。优点发挥法是提高效率的有效手段。然而一然而一些考生备考时，喜欢采用些考生备考时，喜欢采用补弱补弱的办法。的办法。其实对很多学生而言，其实对很多学生而言，补弱补弱是一件是一件痛痛苦苦的事情，有的时候无论怎样用功，的事情，有的时候无论怎样用功，弱弱势势仍不见好转。因此，建议考生仍不见好转。因此，建议考生要学会扬要学会扬长避短长避短，确定与自身优势相关密切的内容，确定与自身优势相关密切的内容，以以考试大纲考试大纲为依据，采用多点（优势）为依据，采用多点（优势）进

10、攻、分割包围的战术，充分发挥自己优势，进攻、分割包围的战术，充分发挥自己优势，提高备考效率。提高备考效率。方法四：方法四：培养答题技巧培养答题技巧 要从要从五个方面五个方面培养答题技巧。培养答题技巧。一是将题目中的相关信息与学科知识挂钩，进一是将题目中的相关信息与学科知识挂钩，进行重组和整合，通过一系列思维活动使问题得行重组和整合，通过一系列思维活动使问题得到解决。到解决。考题设置是情境真实地模拟现实，不考题设置是情境真实地模拟现实，不像书本知识高度理想化、模式化，有些情境甚像书本知识高度理想化、模式化，有些情境甚至是学生前所未闻的，但总可以从课本上找出至是学生前所未闻的，但总可以从课本上找出

11、知识依据。从这些题目信息中，考生要学会捕知识依据。从这些题目信息中，考生要学会捕捉相关的学科信息，归纳成学科中的问题，再捉相关的学科信息，归纳成学科中的问题，再对知识点进行串联、并联、迁移、转换、分析、对知识点进行串联、并联、迁移、转换、分析、综合等，加以解决。综合等，加以解决。二是抓住关键词句，找出解题的突破口。二是抓住关键词句，找出解题的突破口。挖掘题目中的隐含条件，将所给信息进行合挖掘题目中的隐含条件，将所给信息进行合理转换，例如换一种方式表述条件、将图表转理转换，例如换一种方式表述条件、将图表转换成文字、将文字信息转换成图表，将抽象的换成文字、将文字信息转换成图表，将抽象的信息具体化，

12、隐藏的条件浮出来，从而明确问信息具体化，隐藏的条件浮出来，从而明确问题的指向。题的指向。三是讲求答题顺序，培养良好的应试心理。三是讲求答题顺序，培养良好的应试心理。考生应提高应试水平，同时又不要把综合科考生应提高应试水平，同时又不要把综合科目看得过于神秘。遇到生题、难题不要心慌，目看得过于神秘。遇到生题、难题不要心慌，要集中注意力搜寻头脑中已有知识，尽可能要集中注意力搜寻头脑中已有知识，尽可能联系熟悉的知识和题型，调动各种解题方法联系熟悉的知识和题型，调动各种解题方法去解。综合测试有起点高、落点低的特点，去解。综合测试有起点高、落点低的特点，因此，有的题目会很长，看起来很生疏、很因此，有的题目

13、会很长，看起来很生疏、很难，但实际解起来往往并不难。难，但实际解起来往往并不难。四是科学作答。四是科学作答。答案要准确，要做到层次清晰、条理清答案要准确，要做到层次清晰、条理清楚、逻辑严谨。答案宜简洁，要紧扣基本观楚、逻辑严谨。答案宜简洁，要紧扣基本观点。答案要体现创新精神，尤其是开放性的点。答案要体现创新精神，尤其是开放性的试题，可以大胆用多种方式解答。要尽量使试题，可以大胆用多种方式解答。要尽量使用规范化的学科语言。用规范化的学科语言。五是对于难题则能做多少算多少，五是对于难题则能做多少算多少，化整为零，争取将其中较易步骤的分拿到。化整为零，争取将其中较易步骤的分拿到。破茧之痛造就化蝶之美

14、破茧之痛造就化蝶之美曾经年幼，我们向往长大；曾经年幼，我们向往长大；曾经懵懂，我们憧憬未来；曾经懵懂，我们憧憬未来；而今青春，我们需要把握现在。而今青春，我们需要把握现在。也许，眼前困难重重，但我们心中有希望的明灯；也许，眼前困难重重，但我们心中有希望的明灯；也许，外面风霜雨雪，但我们心中有不灭的火种也许，外面风霜雨雪，但我们心中有不灭的火种也许，前路坎坷不平，但我们心中有不渝的意志也许，前路坎坷不平，但我们心中有不渝的意志剩下的时间已不容许我们驻足徘徊，拿出青春的热情，剩下的时间已不容许我们驻足徘徊，拿出青春的热情，拿出昂扬的斗志，我们一起努力。我们会以信心、恒心、拿出昂扬的斗志，我们一起努

15、力。我们会以信心、恒心、决心鞭策自我，我们会以严肃、严格、严密对战高考，决心鞭策自我，我们会以严肃、严格、严密对战高考，相信无悔的努力会助我们羽化成最美的蝴蝶，遨游于无边相信无悔的努力会助我们羽化成最美的蝴蝶，遨游于无边的天际！的天际！让生命更精彩让生命更精彩我们的承诺我们的承诺在决战高考中，我们首先需要勤奋，竞争如在决战高考中，我们首先需要勤奋，竞争如此激烈。每一个局部都要认真钻研，容不得我们此激烈。每一个局部都要认真钻研，容不得我们懒散、懈怠。因此时间就是一切，要好好珍惜时懒散、懈怠。因此时间就是一切，要好好珍惜时间，在间，在08年留下我们努力拼搏的足迹，留下一生年留下我们努力拼搏的足迹，

16、留下一生的无怨无悔！的无怨无悔！另外，还需要努力营造一份好心情，保持良另外，还需要努力营造一份好心情，保持良好健康的心态。这需要我们乐观、自信。自信是好健康的心态。这需要我们乐观、自信。自信是成功的基石与源泉，是一个人生活与事业的支撑成功的基石与源泉，是一个人生活与事业的支撑力量。当一个人对他自己失去信心时，他往往会力量。当一个人对他自己失去信心时，他往往会一事无成；相反，一个人无论处于何种艰难的境一事无成；相反，一个人无论处于何种艰难的境地，只要他拥有东山再起的自信与一颗不甘失败地，只要他拥有东山再起的自信与一颗不甘失败的心，才显得难而做不到。拥有自信，理所当然的心，才显得难而做不到。拥有自

17、信，理所当然地就要注意克服消极的情绪和对自己的不当否定地就要注意克服消极的情绪和对自己的不当否定。自信依然自信依然 勇气依然勇气依然 决心依然决心依然 山是需要我们自信地去攀缘的，水是需要我山是需要我们自信地去攀缘的，水是需要我们勇敢地去跋涉的，路是需要我们一个脚印去走们勇敢地去跋涉的，路是需要我们一个脚印去走的。在这短暂的最后一个月中，我相信我们高三的。在这短暂的最后一个月中，我相信我们高三（5）班的所有同学都不会松懈，因为在每个人）班的所有同学都不会松懈，因为在每个人的内心都孕育着一个相同却又相异的梦。的内心都孕育着一个相同却又相异的梦。学也无涯，求学的路是无所谓终点。但我们学也无涯，求学

18、的路是无所谓终点。但我们坚信，站得越高，望得越远。在这十二年征途的坚信，站得越高，望得越远。在这十二年征途的最后阶段，我们终究自信依然，勇气依然，决心最后阶段，我们终究自信依然，勇气依然，决心依然。我想说：依然。我想说：“或许我们五班担不起这一片掌或许我们五班担不起这一片掌声，但相信掌声会因为我们而更热烈。声，但相信掌声会因为我们而更热烈。当战争的号角吹响时当战争的号角吹响时风雨拼搏十二年，我们心中都存着一份风雨拼搏十二年，我们心中都存着一份理想。在那一个梦想沸腾的时刻即将要来临理想。在那一个梦想沸腾的时刻即将要来临的时候，我们全班同学将以全新的姿态，充的时候，我们全班同学将以全新的姿态，充沛

19、的精力冲刺高考，用努力和汗水去充实余沛的精力冲刺高考，用努力和汗水去充实余下的每一天，以优异的成绩向自己、向五中下的每一天，以优异的成绩向自己、向五中交出一份满意的答卷。如今，正是我们丰满交出一份满意的答卷。如今，正是我们丰满了羽翼，扶摇而上九万里的时刻，而与我并了羽翼，扶摇而上九万里的时刻，而与我并肩作战的我的战友们，当战争的号角吹响时，肩作战的我的战友们，当战争的号角吹响时，就是我们迸发激情的时刻。就是我们迸发激情的时刻。请相信，希望由我们来实现，奇迹由我请相信，希望由我们来实现，奇迹由我们来创造。们来创造。炽热的激情和饱满的斗志炽热的激情和饱满的斗志 再过三十天，我们就将迈入高考的殿堂，

20、再过三十天，我们就将迈入高考的殿堂，用我们积蓄了十几年的力量，乘风破浪，欲用我们积蓄了十几年的力量，乘风破浪，欲与天公试比高。与天公试比高。我们要拼效率，有了效率才会成功；我我们要拼效率，有了效率才会成功；我们要拼勤奋，勤奋是成功的第一要素；拼心们要拼勤奋，勤奋是成功的第一要素；拼心态，愉悦的心态可以激活大脑思维；我们要态，愉悦的心态可以激活大脑思维；我们要拼意志，顽强的毅力不会畏惧任何险阻；我拼意志，顽强的毅力不会畏惧任何险阻；我们要拼潜力，人的潜力是无限的，只看你挖们要拼潜力，人的潜力是无限的，只看你挖掘了没有！掘了没有！自信铸成就拼搏创辉煌自信铸成就拼搏创辉煌高考是人生第一次最重要的挑战

21、，它是一次高考是人生第一次最重要的挑战，它是一次学习的检验，透视出十二年的付出和努力，它是学习的检验，透视出十二年的付出和努力，它是一次祖国的挑选，一场英才的竞技，它是我们人一次祖国的挑选，一场英才的竞技，它是我们人生的新起点，将引领我们走向更辉煌的舞台。生的新起点，将引领我们走向更辉煌的舞台。在剩下的在剩下的30天里，我们会坚持到底，拼搏永天里，我们会坚持到底，拼搏永无止境，但我们会把仅剩的无止境，但我们会把仅剩的30天投入到无尽的拼天投入到无尽的拼搏中，去赢得高考，我们会成为高考的胜者，这搏中，去赢得高考，我们会成为高考的胜者，这就是我们就是我们高三（高三（5）班。我们需要笑傲高考的）班。

22、我们需要笑傲高考的自信，请告诉自己：自信，请告诉自己：“高考，我能笑到最后！高考，我能笑到最后！”记住五中的大门就是我们的凯旋门记住五中的大门就是我们的凯旋门 誓言如山青春无悔誓言如山青春无悔不知不觉间离高考仅有一月，无声无息中龙不知不觉间离高考仅有一月，无声无息中龙门逼近门逼近30日，珍惜日，珍惜30天，让飞翔的梦想在六月张天，让飞翔的梦想在六月张开翅膀，奋斗开翅膀，奋斗30天，让雄心智慧在六月发出光芒，天，让雄心智慧在六月发出光芒，拼搏拼搏30天，让父母恩情在六月收获希望。天，让父母恩情在六月收获希望。在高考冲刺之际，我们会在老师的带领下，在高考冲刺之际，我们会在老师的带领下，以最饱满的热

23、情、最昂扬的斗志、最刻苦的精神、以最饱满的热情、最昂扬的斗志、最刻苦的精神、最坚韧的毅力，决心做到志存高远、脚踏实地、最坚韧的毅力，决心做到志存高远、脚踏实地、刻苦钻研、勤奋多思、自我调整、稳定心态、遵刻苦钻研、勤奋多思、自我调整、稳定心态、遵守纪律、不馁不气、自强自信、创造奇迹、全力守纪律、不馁不气、自强自信、创造奇迹、全力以赴，争取胜利。年轻的我们会以实践来证明誓以赴，争取胜利。年轻的我们会以实践来证明誓言如山，青春无悔！言如山，青春无悔！距高考距高考30天誓词天誓词 我是一个有志气的人我是一个有志气的人 我拥有蟾宫折桂的信心我拥有蟾宫折桂的信心 我拥有团结拼搏的精神我拥有团结拼搏的精神

24、我拥有坚韧强健的体魄我拥有坚韧强健的体魄 我是最棒的五中学子我是最棒的五中学子 我不做怯懦的退缩我不做怯懦的退缩 我不做无益的彷徨我不做无益的彷徨 30天全力冲刺天全力冲刺 30天拼搏奋斗天拼搏奋斗 30天创造辉煌天创造辉煌 非常时期非常时期 非常乐观非常乐观 非常坚持非常坚持 非常毅力非常毅力 相信自我相信自我 不断超越不断超越 决胜高考决胜高考 舍我其谁舍我其谁 小魔方站作品小魔方站作品 盗版必究盗版必究语文语文 附赠附赠 中高考状元学习方法中高考状元学习方法 前前 言言 高考状元是一个特殊的群体，在许多高考状元是一个特殊的群体，在许多人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目人的眼中，他们就如

25、浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通，但他们们每一个同学都一样平凡而普通，但他们有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性，又有就是在学习方面有一些独到的个性，又有着一些共性，而这些对在校的同学尤其是着一些共性，而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。青春风采 北京市文科状元北京市文科状元 阳光女孩阳光女孩-何旋何旋 高考总分：高考总分：692分分(含含20分加分分加分)语文语文131分分 数学数学

26、145分分英语英语141分分 文综文综255分分毕业学校：北京二中毕业学校：北京二中报考高校：报考高校：北京大学光华管理学北京大学光华管理学院院 来自北京二中，高考成绩672分，还有20分加分。“何旋给人最深的印象就是她的笑声，远远的就能听见她的笑声。”班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。“她是学校的摄影记者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成绩应该是692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。考试结束后，她还问我怎么给边远地区的学校捐书”。班主任：我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的，何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩当中，心理素质非常好，是非常重要的。高考总分高考总分:711分分毕业学校毕业学校:北京八中北京八中语文语文139分分 数学数学140分分英语英语141分分 理综理综291分分报考高校：报考高校：北京大学光华管理学院北京大学光华管理学院北京市理科状元杨蕙心北京市理科状元杨蕙心