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类型高考英语专题6+语法填空与短文改错考点回扣第1部分+专题6+第8讲课件.ppt

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    关 键  词:
    高考 英语 专题 语法 填空 短文 改错 考点 回扣 部分 讲课
    资源描述:

    1、专题六语法填空与短文改错考点回扣第一部分核心专题突破 第八讲定语从句和名词性从句第八讲定语从句和名词性从句全国卷全国卷3年考情一览表年考情一览表目录Contents项目项目(一一)定语从定语从句句 项目项目(二二)名词性名词性从句从句跟踪演练跟踪演练 扫除忙点扫除忙点定语从句是高考考查的重点,也是必考点之一,语定语从句是高考考查的重点,也是必考点之一,语法填空主要考查关系代词、关系副词的选用,故分清句法填空主要考查关系代词、关系副词的选用,故分清句子结构,搞清定语从句部分缺少何种成分至关重要。短子结构,搞清定语从句部分缺少何种成分至关重要。短文改错主要考查引导词的误用。定语从句的重要性还体文改

    2、错主要考查引导词的误用。定语从句的重要性还体现在书面表达上,它属于高级句式,对提升文章的档次现在书面表达上,它属于高级句式,对提升文章的档次起着举足轻重的作用。起着举足轻重的作用。项目项目(一一)定语从句定语从句一、如何确定填关系代词或关系副词一、如何确定填关系代词或关系副词判定方法判定方法依据句子成分,先确定是定语从句还是名词性从依据句子成分,先确定是定语从句还是名词性从句,然后判定先行词,再判定关系词在从句中所作成句,然后判定先行词,再判定关系词在从句中所作成分,最后确定填关系代词或关系副词。分,最后确定填关系代词或关系副词。典例示范典例示范典例典例1(2019全国卷全国卷)They we

    3、re well trained by their masters _ had great experience with caring for these animals.答案答案who/that 解析解析分析句子结构可知,空处引导定语从句,修饰分析句子结构可知,空处引导定语从句,修饰指人的先行词指人的先行词their masters,且在从句中作主语,故填,且在从句中作主语,故填关系代词关系代词who或或that。典例典例2(2019江苏卷江苏卷)We have entered into an age _ dreams have the best chance of coming true.

    4、答案答案when 解析解析分析句子结构可知,空处引导定语从句,且在分析句子结构可知,空处引导定语从句,且在从句中作时间状语,先行词为从句中作时间状语,先行词为an age,故用关系副词,故用关系副词when引导。引导。二、定语从句之解题技法二、定语从句之解题技法技法技法1寻找先行词,辨别人与物寻找先行词,辨别人与物先行词指人时,常用先行词指人时,常用who,whom,that,指物时常用,指物时常用that,which。考题感悟考题感悟1(2019全国卷全国卷)Now Irene Astbury works from 9am to 5pm daily at the pet shop in Ma

    5、cclesfield,_she opened with her late husband Les.答案答案 which解析解析 分析句子结构可知,先行词为分析句子结构可知,先行词为the pet shop,在非限制性定语从句中作在非限制性定语从句中作opened的宾语,故用的宾语,故用which。2(20196月浙江卷月浙江卷)On the edge of the jacket,there is a piece of cloth _ gives off light in the dark.答案答案 that/which解析解析 空处引导非限制性定语从句,且在从句中作主空处引导非限制性定语从句,

    6、且在从句中作主语,先行词语,先行词a piece of cloth指物,所以用指物,所以用that或或which引引导。导。3(2019北京卷北京卷)The students benefitting most from college are those _ are totally engaged(参与参与)in academic life答案答案 who/that解析解析 先行词为先行词为those,指大学生们,所填词引导定,指大学生们,所填词引导定语从句且在从句中作主语,故填语从句且在从句中作主语,故填who或或that。4(2018全国卷全国卷)The Chinese Ministry

    7、of Agriculture finds that between 2005when the government started(start)a soiltesting program _ gives specific fertilizer recommendations to farmersand 2011,fertilizer use dropped by 7.7 million tons.答案答案 that/which 解析解析 句意:中国农业部发现在句意:中国农业部发现在2005年和年和2011年之年之间,化肥的使用减少到间,化肥的使用减少到770万吨。万吨。2005年政府启动了土年

    8、政府启动了土壤检测项目,它向农民推荐特定的化肥。分析句子结构壤检测项目,它向农民推荐特定的化肥。分析句子结构可知,所填词引导定语从句,修饰可知,所填词引导定语从句,修饰a soiltesting program且在从句中作主语,故填且在从句中作主语,故填that或或which。5.(2017全国卷全国卷)Like anything,it is possible to have too much of both,_ is not good for the health.答案答案 which解析解析 分析句子结构可知,空处所填词引导非限制性分析句子结构可知,空处所填词引导非限制性定语从句并在从句中

    9、作主语,指代整个主句的内容,故定语从句并在从句中作主语,指代整个主句的内容,故填填which。技法技法2判断所缺成分,选择关系词判断所缺成分,选择关系词1当定语从句部分缺少主语、宾语、定语时,要当定语从句部分缺少主语、宾语、定语时,要想到分别采用想到分别采用who(指人指人),that(指人或物指人或物),which(指指物物),whom(指人指人),whose(指人或物指人或物)。2当定语从句部分缺少时间状语、地点状语、原当定语从句部分缺少时间状语、地点状语、原因状语时,要想到分别用因状语时,要想到分别用when,where,why。3定语从句中用定语从句中用that不用不用which的情况

    10、:的情况:(1)当先行词是当先行词是all,any,anything,everything,nothing等不定代词或被它们修饰时;等不定代词或被它们修饰时;(2)当先行词被形容词的最高级或序数词修饰时;当先行词被形容词的最高级或序数词修饰时;(3)当先行词被当先行词被 the only,the very,the same,the last等修饰时;等修饰时;(4)当先行词既有人又有物时。当先行词既有人又有物时。I refuse to accept the blame for something that was someone elses fault.我拒绝接受因别人的错误而对我进行的指责。

    11、我拒绝接受因别人的错误而对我进行的指责。They will never forget the persons and things that theyve seen or heard of during their long journey.他们将永远不会忘记在他们的长途旅行中见到或听他们将永远不会忘记在他们的长途旅行中见到或听说过的人和事。说过的人和事。考题感悟考题感悟1(2018全国卷全国卷)Two of the authors of the review also made a study published in 2014 _ showed a mere five to 10 minu

    12、tes a day of running reduced the risk of heart disease答案答案 that/which解析解析 分析句子结构可知,所填词引导定语从句,修分析句子结构可知,所填词引导定语从句,修饰指物的饰指物的a study,且在从句中作主语,故填,且在从句中作主语,故填that或或which。2(20176月浙江卷月浙江卷)Pahlsson and her husband now think the ring probably got swept into a pile of kitchen rubbish and was spread over the g

    13、arden,_ it remained until the carrots leafy top accidentally sprouted(生长生长)through it.答案答案 where解析解析 分析句子结构可知,空处所在的句子是定语从分析句子结构可知,空处所在的句子是定语从句,修饰前面的先行词句,修饰前面的先行词the garden,且从句缺少地点状,且从句缺少地点状语,故用语,故用where引导。引导。3(2017全国卷全国卷)But Sarah,_ has taken part in shows along with top models,wants to prove that s

    14、he has brains as well as beauty.答案答案 who解析解析 此句此句Sarah是主语,是主语,wants是主句谓语,因此可是主句谓语,因此可以判断空处引导非限制性定语从句,先行词是以判断空处引导非限制性定语从句,先行词是Sarah,指人,从句中缺少主语,故填指人,从句中缺少主语,故填who。4(2016全国卷全国卷)But my connection with pandas goes back to my days on a TV show in the mid1980s,_ I was the first Western TV reporter答案答案 when

    15、解析解析 分析句子结构可知,空处所在的句子是定语从分析句子结构可知,空处所在的句子是定语从句,修饰句,修饰the mid1980s,且从句中缺少时间状语,故用,且从句中缺少时间状语,故用when。考点一关系代词和关系副词的错用或缺失考点一关系代词和关系副词的错用或缺失考题感悟考题感悟1(2019全国卷全国卷)One afternoon where I was in primary school,I was walking by the school playground.答案答案wherewhen解析解析 one afternoon是表示时间的名词短语,后面的是表示时间的名词短语,后面的定语从

    16、句应用定语从句应用when引导。引导。2(2018全国卷全国卷)They also had a small pond which they raised fish.答案答案 whichwhere或或which前加前加in解析解析 pond是表示地点的名词,后面的定语从句是表示地点的名词,后面的定语从句主、谓、宾成分齐全,故用主、谓、宾成分齐全,故用where或或“介词介词which”引引导定语从句;表达导定语从句;表达“在池塘里在池塘里”用介词用介词in。名师点津名师点津 确定关系词之确定关系词之“三看三看”一看先行词和从句之间有无逗号隔开,有逗号为非一看先行词和从句之间有无逗号隔开,有逗号为

    17、非限制性定语从句,不可以用限制性定语从句,不可以用that引导;引导;二看关系词在从句中所作的成分是主语、宾语、表二看关系词在从句中所作的成分是主语、宾语、表语语(用关系代词用关系代词who/whom/whose/which/that/as)还是状语还是状语(用关系副词用关系副词when/where/why);三看先行词的属性三看先行词的属性(是指人还是指物,表示时间、是指人还是指物,表示时间、地点还是原因地点还是原因)考点二对限制性和非限制性定语从句关系词的考考点二对限制性和非限制性定语从句关系词的考查查牢记指物时牢记指物时that不能引导非限制性定语从句,要用不能引导非限制性定语从句,要用

    18、which;指人时;指人时whom不能单独引导非限制性定语从句,不能单独引导非限制性定语从句,要用要用who。考题感悟考题感悟1(2017全国卷全国卷)In their spare time,they are interested in planting vegetables in their garden,that is on the rooftop of their house.答案答案 thatwhich解析解析 is on the rooftop of their house是非限制性定是非限制性定语从句,应用语从句,应用which而不能用而不能用that引导。引导。2(2020湖北宜

    19、昌检测湖北宜昌检测)Altogether I had five roommates,two of which arrived later.答案答案 whichwhom先行词先行词five roommates是人,关系代词在介词之是人,关系代词在介词之后,应用后,应用whom指代。指代。考点三定语从句与名词性从句引导词的错用考点三定语从句与名词性从句引导词的错用牢记牢记what不能引导定语从句。做题时,分析句子成不能引导定语从句。做题时,分析句子成分,判定是定语从句还是名词性从句。分,判定是定语从句还是名词性从句。考题感悟考题感悟1(2019全国卷全国卷)In the cafe,customer

    20、s will enjoy themselves in the historical environment what is created for them.答案答案whatthat/which解析解析 先行词先行词environment指物,从句中缺少主语,指物,从句中缺少主语,关系代词用关系代词用that或或which。2(2016四川卷四川卷)The dishes what I cooked were Moms favorite.答案答案 whatthat/which或删除或删除what解析解析 dishes后为定语从句,后为定语从句,what不能引导定语从不能引导定语从句,此处引导词在

    21、从句中作句,此处引导词在从句中作cooked的宾语,故用的宾语,故用that或或which,也可以省略。,也可以省略。语法填空和短文改错对名词性从句的考查重点是引语法填空和短文改错对名词性从句的考查重点是引导词,尤其是对导词,尤其是对what,that,who的考查。的考查。项目项目(二二)名词性从句名词性从句一、如何确定填名词性从句引导词一、如何确定填名词性从句引导词判定方法判定方法依定义判定从句。名词性从句依定义判定从句。名词性从句“语法性语法性”最强,做最强,做题时要紧抓其基本定义,并根据引导词在名词性从句中题时要紧抓其基本定义,并根据引导词在名词性从句中所作的句子成分来确定选用什么引导

    22、词。所作的句子成分来确定选用什么引导词。典例示范典例示范典例典例1(2019全国卷全国卷)While they are rare north of 88,there is evidence _ they range all the way across the Arctic,and as far south as James Bay in Canada.答案答案that 解析解析分析句子结构可知,所填词引导同位语从句,分析句子结构可知,所填词引导同位语从句,解释说明解释说明evidence的具体内容,从句中不缺少成分且意的具体内容,从句中不缺少成分且意义完整,故用义完整,故用that引导。引导

    23、。典例典例2(2019北京卷北京卷)What students do at college seems to matter much more than _ they go.答案答案 where解析解析句意:学生在大学里做什么事似乎远比在哪里句意:学生在大学里做什么事似乎远比在哪里上大学更加重要。在介词上大学更加重要。在介词than后用后用where引导宾语从引导宾语从句,句,where在从句中作状语。在从句中作状语。二、名词性从句之解题技法二、名词性从句之解题技法技法技法1缺少状语,用连接副词缺少状语,用连接副词(when,where,how,why,while,as,if/whether,

    24、before,since等等)牢记在主语从句、表语从句、宾语从句、同位语从牢记在主语从句、表语从句、宾语从句、同位语从句中缺少状语时考虑连接副词句中缺少状语时考虑连接副词(when,where,how,why,while,as,if/whether,before,since等等),再根据连接副词,再根据连接副词的含义确定答案。的含义确定答案。考题感悟考题感悟1(2018江苏卷江苏卷)By boat is the only way to get here,which is _ we arrived.答案答案 how 解析解析 在在which引导的非限制性定语从句中,空处引引导的非限制性定语从句中

    25、,空处引导表语从句。根据句意可知,这里用连接副词导表语从句。根据句意可知,这里用连接副词how引导引导表语从句,充当方式状语,表示表语从句,充当方式状语,表示“如何如何”。2(2017北京卷北京卷)Jane moved aimlessly down the treelined street,not knowing _ she was heading.答案答案 where解析解析 句意:句意:Jane漫无目的地走在两旁栽树的街道漫无目的地走在两旁栽树的街道上,不知道去往何方。根据句意可知,此处作地点状上,不知道去往何方。根据句意可知,此处作地点状语,故用语,故用where。3(2015北京卷北京

    26、卷)_ we understand things has a lot to do with what we feel.答案答案 How解析解析 句意:我们如何理解事情与我们所感受的有很句意:我们如何理解事情与我们所感受的有很大关系。分析句子可知,空处引导主语从句,且在从句大关系。分析句子可知,空处引导主语从句,且在从句中作方式状语,故填中作方式状语,故填How。技法技法2缺少主缺少主/宾宾/表语,用连接代词表语,用连接代词(who,which,what,whatever,whichever,whoever等等)考题感悟考题感悟1(2018北京卷北京卷)This is _ my father h

    27、as taught meto always face difficulties and hope for the best.答案答案 what解析解析 句意:这就是父亲教给我的句意:这就是父亲教给我的永远面对困难永远面对困难并寄予最大的希望。根据句意可知,表语从句中并寄予最大的希望。根据句意可知,表语从句中taught me后缺少直接宾语后缺少直接宾语“教会了我什么教会了我什么”,因此用,因此用what引引导。导。2(2018天津卷天津卷)The gold medal will be awarded to _ wins the first place in the bicycle race.答

    28、案答案 whoever解析解析 空处引导宾语从句,从句缺少主语,且空处表空处引导宾语从句,从句缺少主语,且空处表示示“任何人任何人”,故填,故填whoever,相当于,相当于anyone who。3(2017北京卷北京卷)Every year,_ makes the most beautiful kite will win a prize in the Kite Festival.答案答案 whoever解析解析 句意:每年,在风筝节上风筝做得最漂亮的人句意:每年,在风筝节上风筝做得最漂亮的人会赢得奖品。空处引导主语从句,且在从句中作主语;会赢得奖品。空处引导主语从句,且在从句中作主语;根据句

    29、意可知应用根据句意可知应用whoever(无论谁无论谁)。技法技法3不缺任何成分,常用不缺任何成分,常用that引导同位语从句、引导同位语从句、宾语从句或表语从句宾语从句或表语从句that引导同位语从句、表语从句不作任何成分,没引导同位语从句、表语从句不作任何成分,没有任何意义,只起连接作用,但不可省略。有任何意义,只起连接作用,但不可省略。考题感悟考题感悟1(2016天津卷天津卷)The manager put forward a suggestion _ we should have an assistant.There is too much work to do.答案答案 that解析

    30、解析 空后的同位语从句用来解释说明空后的同位语从句用来解释说明suggestion的的具体内容,从句中不缺成分且意义完整,故填具体内容,从句中不缺成分且意义完整,故填that。2(2015北京卷北京卷)I truly believe _ beauty comes from within.答案答案 that解析解析 句意:我相信美丽源自于内心。空处引导宾语句意:我相信美丽源自于内心。空处引导宾语从句,从句不缺少任何成分,故用从句,从句不缺少任何成分,故用that,也可以省略。,也可以省略。技法技法4it作形式主语或形式宾语的名词性从句要牢作形式主语或形式宾语的名词性从句要牢记记当句子作主语或宾语

    31、时往往显得当句子作主语或宾语时往往显得“头重脚轻头重脚轻”,故,故常用常用it作形式主语或形式宾语,而把真正的主语或宾语作形式主语或形式宾语,而把真正的主语或宾语放在后面。放在后面。考题感悟考题感悟1(2016江苏卷江苏卷)It is often the case _ anything is possible for those who hang on to hope.答案答案 that解析解析 It作形式主语,作形式主语,that引导的从句作真正的主引导的从句作真正的主语。语。It is often the case that通常情况下通常情况下,为固定,为固定句式。句式。2(2013陕西卷

    32、陕西卷)It remains to be seen _ the newly formed committees policy can be put into practice.答案答案 whether解析解析 it作形式主语,所填词引导的从句作真正的主作形式主语,所填词引导的从句作真正的主语,引导词在从句中不作成分,但其意为语,引导词在从句中不作成分,但其意为“是否是否”,故,故用用whether。It remains to be seen whether是否是否仍仍有待观察,为固定句式。有待观察,为固定句式。3(2013山东卷山东卷)Its good to know _ the dogs w

    33、ill be well cared for while were away.答案答案 that解析解析 句中的句中的it是形式主语,空处引导的从句是真正是形式主语,空处引导的从句是真正的主语,故用的主语,故用that。考点一考点一that,what,which连接代词的误用连接代词的误用that在名词性从句中不作任何成分,在名词性从句中不作任何成分,what,which作作主语、表语、宾语。主语、表语、宾语。考题感悟考题感悟1We should make full use of time to do that should be done.答案答案 thatwhat解析解析 do后为宾语从句,

    34、引导词在从句中作主语。后为宾语从句,引导词在从句中作主语。2It is cheerful what the teacher have promised them to lengthen the time playing football.答案答案 whatthat解析解析 It为形式主语,为形式主语,cheerful后面的句子为主语从后面的句子为主语从句,结构和意义都完整,故引导词在从句中不作任何成句,结构和意义都完整,故引导词在从句中不作任何成分也无任何意义。分也无任何意义。3Its not easy for us to accept the fact which we are going

    35、to leave our beloved school.答案答案 whichthat解析解析 在名词性从句中在名词性从句中that为连词,不作任何成分,为连词,不作任何成分,而而which为连接代词,需要作成分,表示为连接代词,需要作成分,表示“哪一个哪一个”。本句中本句中the fact后为同位语从句,后面的引导词在从句中后为同位语从句,后面的引导词在从句中不作任何成分。不作任何成分。4When I went to the kitchen to get my breakfast,I was astonished at which I saw.答案答案 whichwhat解析解析 在名词性从句

    36、中在名词性从句中which和和what都为连接代词,都为连接代词,但但which表示表示“哪一个哪一个”,而,而what表示表示“的事的事情情”。考点二考点二if与与whether,that与与if/whether的误用的误用whether和和if意为意为“是否是否”时在宾语从句中可互换,时在宾语从句中可互换,但在其他名词性从句中或出现但在其他名词性从句中或出现or not时只能用时只能用whether。考题感悟考题感悟1Im glad to hear if youre coming to Sichuan in August.答案答案 ifthat或删除或删除if解析解析 hear后为宾语从句

    37、,指后为宾语从句,指“我听说你要来我听说你要来”,而,而非非“我听说你是否要来我听说你是否要来”。2They told me whether these beggars were not worth showing mercy to because most of them cheated people.答案答案 whetherthat或删除或删除whether解析解析 told me后为宾语从句,从句内容语义完整,后为宾语从句,从句内容语义完整,故用故用that,that可省略。可省略。3I was in such a hurry that I paid no attention to if

    38、 the milk was hot or not.答案答案 ifwhether解析解析 if和和whether都可引导名词性从句,表示都可引导名词性从句,表示“是是否否”,但,但if受到很多限制,例如不能位于句首,介词后受到很多限制,例如不能位于句首,介词后的宾语从句不能用的宾语从句不能用if引导,不能跟引导,不能跟or not连用等。连用等。考点三考点三that,what与连接副词的误用与连接副词的误用考题感悟考题感悟1(2016全国卷全国卷)My uncle is the owner of a restaurant close to that I live.答案答案 thatwhere解析

    39、解析 介词介词to之后为宾语从句,引导词在从句中作地之后为宾语从句,引导词在从句中作地点状语,故用点状语,故用where。2(2016全国卷全国卷)My classmates and I are talking about how to do during the holiday.答案答案 howwhat解析解析 talking about后是宾语从句,从句中后是宾语从句,从句中do后缺宾后缺宾语,表示语,表示“事情事情”,故用,故用what引导。引导。3(2015全国卷全国卷)After looking at the toy for some time,he turned around an

    40、d found where his parents were missing.答案答案 wherethat或删除或删除where解析解析 此处为宾语从句,从句中不缺少任何成分,不此处为宾语从句,从句中不缺少任何成分,不能用能用where,而要用,而要用that引导宾语从句,引导宾语从句,that可省略。可省略。.单句语法填空单句语法填空1(2020山东泰安检测山东泰安检测)He came from a family _ had been rich for at least one hundred years.答案答案 that/which解析解析 定语从句的先行词为表示地点的定语从句的先行词为

    41、表示地点的family,但定,但定语从句缺少主语,故填语从句缺少主语,故填that/which。注意:此处不能用。注意:此处不能用where。易错警示易错警示 定语从句中先行词表示地点、时间或原定语从句中先行词表示地点、时间或原因时,引导词不一定是因时,引导词不一定是where,when或或why。当先行词为。当先行词为一些表示抽象地点的名词,如一些表示抽象地点的名词,如activity(在在活动范围活动范围内内),relationship(在在关系中关系中),point(达到达到程度程度),situation(在在境地境地),position(在在情况下情况下/境地境地),atmospher

    42、e(在在气氛气氛/氛围中氛围中),case(在在情形之下情形之下),stage(在在阶段阶段)等,若引导词在从句中作状语,则用等,若引导词在从句中作状语,则用where引导定语从句;若不作状语,则用引导定语从句;若不作状语,则用that或或which。2(2020河北衡水中学月考河北衡水中学月考)The air quality in the city,_ is shown in the report,has improved over the past two months.答案答案 as/which解析解析 句意:正如报告中所表明的,在过去的两个月句意:正如报告中所表明的,在过去的两个月里,

    43、这座城市的空气质量有所改善。此处里,这座城市的空气质量有所改善。此处as或或which引引导的是非限制性定语从句,意为导的是非限制性定语从句,意为“正如,正像正如,正像”,指代,指代整个主句。整个主句。3(2020四川南充统考四川南充统考)People _ are against these laws feel that their rights are being restricted.答案答案 who解析解析 句意:反对这些法律的人觉得自己的权利正在句意:反对这些法律的人觉得自己的权利正在被限制。空处引导定语从句,且在从句中作主语,先行被限制。空处引导定语从句,且在从句中作主语,先行词是人

    44、,句中已有词是人,句中已有that则此处只能用则此处只能用who。4(2019河南洛阳模拟河南洛阳模拟)The native Sichuan pepper was supplemented by Mexican chilis during the Columbian Exchange to form modern Sichuan cuisine,_ dishesincluding Kung Pao Chicken and Mapo Tofuhave become famous around the world.答案答案 whose解析解析 此处此处modern Sichuan cuisine作

    45、先行词,在后作先行词,在后面的非限制性定语从句中作定语,故用面的非限制性定语从句中作定语,故用whose引导。引导。5(2019湖南湘潭二模湖南湘潭二模)Shorter hours of sunlight and cooler temperatures also relate to higher rates of depression,_ is linked to an increase in drinking.答案答案 which解析解析 空处引导非限制性定语从句指代前面整个句空处引导非限制性定语从句指代前面整个句子,故用子,故用which。6(2019浙江温州一模浙江温州一模)Howeve

    46、r,people _ have done related researches believe that the full moon affects human behaviors to some degree.答案答案 who/that解析解析 空处引导定语从句,且在从句中作主语,先行空处引导定语从句,且在从句中作主语,先行词词people指人,故填指人,故填who/that。7(2019山东日照一模山东日照一模)Ancient Chinese craftsmen created structures _ were both enduring(耐耐用用)and elegant.答案答案 th

    47、at/which解析解析 先行词是先行词是structures,关系词在从句中作主,关系词在从句中作主语,应使用关系代词语,应使用关系代词that/which引导该定语从句。引导该定语从句。8(2019安徽合肥二模安徽合肥二模),he preferred to play Go(围棋围棋)_ he believed was full of hows and whys of life.答案答案 which/that解析解析 句意:句意:,他相信围棋里充满了生活的道,他相信围棋里充满了生活的道理。分析句子可知,理。分析句子可知,Go为先行词,指物,空处引导定为先行词,指物,空处引导定语从句,且在从句

    48、中作主语,故填语从句,且在从句中作主语,故填which/that。9(2019安徽黄山八校联考安徽黄山八校联考)“Storm chasing”is becoming an increasingly popular hobby,especially in the Midwest of the United States,_ there are frequent storms between March and July.答案答案 where 解析解析 句意:句意:“追逐风暴追逐风暴”正在成为越来越流行的嗜正在成为越来越流行的嗜好,尤其是在美国的中西部地区,在三月和七月之间常好,尤其是在美国的中西

    49、部地区,在三月和七月之间常有风暴。分析句子可知,先行词是有风暴。分析句子可知,先行词是the Midwest of the United States,空处引导非限制性定语从句,且在从句,空处引导非限制性定语从句,且在从句中作地点状语,所以要用关系副词中作地点状语,所以要用关系副词 where。10(2019福建厦门一模福建厦门一模)It has set an example to other museums in our country,most of _ seem to be still living in days gone by.答案答案 which解析解析 逗号后是非限制性定语从句,

    50、修饰逗号后是非限制性定语从句,修饰museums,引导词在从句中作介词引导词在从句中作介词of的宾语,指物,应用关系代词的宾语,指物,应用关系代词which。11(2015全国卷全国卷)As natural architects,the Pueblo Indians figured out exactly _ thick the adobe walls needed to be to make the cycle work on most days.答案答案 how解析解析 空处引导宾语从句;作状语修饰形容词空处引导宾语从句;作状语修饰形容词thick(厚的厚的)应当用副词应当用副词how。1

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