高三高考动员家长会 主题班会 主题班会 获奖课件.ppt

1、高三高三3班家长会班家长会 搏高三心无旁骛，赢高考舍我其谁？首先感谢您在百忙之中抽空来参首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会。关心、帮助、督促贵子加家长会。关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的得到全面发展、提高是我们共同的目标！目标！尊敬的各位家长：尊敬的各位家长：让我们架起心灵沟通的桥让我们架起心灵沟通的桥梁梁,为孩子们的健康成长共商为孩子们的健康成长共商教育教学大计教育教学大计!家长会议程家长会议程1、家长会召开的意义、家长会召开的意义2、班级基本情况、班级基本情况3、学生在校表现、学生在校表现4、上学期考试情况分析

2、、上学期考试情况分析5、存在的问题及下一阶段工作思路、存在的问题及下一阶段工作思路 6、需要家长配合的工作、需要家长配合的工作7、给家长的一些建议、给家长的一些建议8、个别交流、个别交流家长会目的家长会目的w 1.给孩子鼓劲，在孩子的心中他可能不在给孩子鼓劲，在孩子的心中他可能不在乎开什么内容，但只要自己的家长在其乎开什么内容，但只要自己的家长在其中，对他们就是骄傲就是幸福，就会转中，对他们就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。化为取之不尽用之不竭的力量源泉。w 2.高考的动员工作高考的动员工作w 3.加强家校联系，探讨教育方式，形成教加强家校联系，探讨教育方式，形成教育合力

3、育合力。班级构成：高三共有学生750人，其中理科学生165人。我们高三（3）班共有学生58人,理科特色鲜明，男多女少。男生53人，女生5名，是高三三个平行理科班之一 学习氛围：学习刻苦，竞争劲头足，成绩进步明显。他们从早晨5点多起床到晚上10点半就寝，基本上是除了学习还是学习。学习都是比较刻苦的。他们中有很多人早晨5点多一些就起床到教室看书。大家都唯恐落后，竞争的劲头都很足。成绩状况：班级总体成绩，总体成绩在理科班名列第一，特别是高分段和班级总平均分在三个平等班中有明显优势。这是学生和老师努力的结果，更是我们家长支持的结果。上期期末考试情况上期期末考试情况1、麦源江 2、黄幸雄3、雷德华 4、

4、陈明希5、杨超辉 6、邝浩坚7、杨健军 8、李朝阳9、陈腾辉 10、黄锦明 光光 荣荣 榜榜语文成绩前五名语文成绩前五名w 徐润力 甘 宇w 陈智聪 李朝阳w 黄亮文 刘杰辉w 陈美丽 伍文龙w 黄幸雄 陈苍跃w 赵国权 刘翠花w 雷永镇 杨乐有英语成绩前十名英语成绩前十名w 刘杰辉w 黄幸雄w 李朝阳w 杨超辉w 马伟柱w 雷德华w 陈明希w 陈腾辉w 陈颖鸿w 甘 宇数学成绩前十名数学成绩前十名w 麦源江w 何再接w 杨健军w 杨乐有w 邝浩坚w 雷德华w 黄幸雄w 徐润力w 黄锦龙w 陈明希物理成绩前十名物理成绩前十名w 张海军w 陈明希w 杨超辉w 麦源江w 钟文理w 黄锦明w 雷德华

5、w 赖 勋w 黄幸雄w 何再接成绩背后的问题：成绩背后的问题：w 1。偏科严重，文科不重视而且。偏科严重，文科不重视而且成绩较差。成绩较差。w 2.个别同学上课自以为是，不够个别同学上课自以为是，不够专心，甚至出现开小差。有些学生专心，甚至出现开小差。有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只写一个答案；老师讲猜，计算题只写一个答案；老师讲评过的练习部分学生始终没有养成评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。习屡做屡错。w3.放松学习，临考试才匆忙复习放松学习，临考试才匆忙复习,行为懒散。行为懒

6、散。w4.考试心理差。考试心理差。w5.没有进入毕业班状态没有进入毕业班状态.w6.学习不扎实学习不扎实,不能落实到实处不能落实到实处.成绩背后的问题：成绩背后的问题：成绩背后的问题成绩背后的问题：w7.个别同学有抄作业现象个别同学有抄作业现象.w8.有抽烟、早恋现象有抽烟、早恋现象.w9.不能合理安排时间不能合理安排时间.w10.个别同学没有明确的目标个别同学没有明确的目标.w11.基础太差基础太差.w12.学生自觉性差，老师在与不在不学生自觉性差，老师在与不在不一样，有些同学会违反纪律一样，有些同学会违反纪律。考试考试之后我们做的之后我们做的w1.落实学生的成绩情况之后，寻找落实学生的成绩

7、情况之后，寻找该生的薄弱科目，确定培优该生的薄弱科目，确定培优补差学补差学生名单生名单。w2.通过班主任与各科任老师的联系，通过班主任与各科任老师的联系，对补差学生给予更多的关注，并通对补差学生给予更多的关注，并通过过学生补差记录单学生补差记录单，时时跟踪，使，时时跟踪，使学生在薄弱科上有所进步。学生在薄弱科上有所进步。考试考试之后我们做的之后我们做的3、加强思想教育工作，增强学生的自信、加强思想教育工作，增强学生的自信心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲。给同学们加油鼓劲。4、增强时间观念。、增强时间观念。5、向偏科现象较严重的同学介绍好的

8、学习经验。、向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验。考试考试之后我们做的之后我们做的w 6.通过谈话帮助学生分析成绩通过谈话帮助学生分析成绩,找出原找出原因因.w 7.帮助学生确定目标帮助学生确定目标.w 8.加强自习课余时间的整体辅导和个加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导别辅导.w 9.加大奖励力度加大奖励力度,完善奖励机制完善奖励机制,激发学激发学生的上进心生的上进心,增强竞争意识增强竞争意识.w 10.加强跟踪力度加强跟踪力度.考试考试之后我们做的之后我们做的w 11、严格常规管理，严格请假制度，严、严格常规管理，严格请假制度，严格班规班纪，稳定学习秩序，为全面复格班规班纪，稳定学习秩

9、序，为全面复习保驾护航；习保驾护航；w 12、老师们全力以赴，精心备课，组织、老师们全力以赴，精心备课，组织好考前总复习。和学生同甘共苦，关爱好考前总复习。和学生同甘共苦，关爱每一个学生，用真情激励学生奋进。每一个学生，用真情激励学生奋进。5.过多的零用钱过多的零用钱.少数同学往往不是用于学习和营养少数同学往往不是用于学习和营养方面，而是用于非正常消费。对自觉性较差的同学来说方面，而是用于非正常消费。对自觉性较差的同学来说钱多并不是好事情，往往会起到适得其反的作用钱多并不是好事情，往往会起到适得其反的作用。4.过分放任过分放任.对孩子的表现漠不关心对孩子的表现漠不关心,甚至对孩子已甚至对孩子已

10、经表现出来的影响孩子健康成长的思想习惯不闻不管经表现出来的影响孩子健康成长的思想习惯不闻不管,错错过了教育的时机过了教育的时机.发展到一定的时候已经无法管了发展到一定的时候已经无法管了,悔之晚悔之晚也也.2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。3、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。多关心孩子的学习内容和实际进和学习成绩情况。多关心孩子的

11、学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。如何等。4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。从而有利于孩子发挥出潜能。5、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。形成良好的学习习惯，作息习惯。1、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。平时家长应注意的问题平时家长应注意的问题:希望家长

12、配合的工作希望家长配合的工作1、给孩子比平时适当多点伙食费用给孩子比平时适当多点伙食费用，注，注 意补充营养；意补充营养；2、提醒孩子认真参加体育锻炼；提醒孩子认真参加体育锻炼；4、给孩子创造良好的学习环境。、给孩子创造良好的学习环境。3、提醒孩子注意安全（交通安全、提醒孩子注意安全（交通安全、运动安全、饮食安全等）；运动安全、饮食安全等）；w 5、始终关心孩子的学习，不要放弃、始终关心孩子的学习，不要放弃w 努力；创造家庭迎考气氛，努力；创造家庭迎考气氛，适当适当w 施加压力；施加压力；w6、经常和老师沟通，多了解孩子的、经常和老师沟通，多了解孩子的w 在校情况；在校情况；w7、注意学生各学

13、科的全面发展。、注意学生各学科的全面发展。希望家长配合的工作希望家长配合的工作 家长积极配合；家长积极配合；老师倾情教育；老师倾情教育；孩子努力进步！孩子努力进步！孩子是祖国的孩子是祖国的未来，民族的希望，更未来，民族的希望，更是我们每一个家庭的寄是我们每一个家庭的寄托。在此衷心祝愿我们托。在此衷心祝愿我们每一个孩子健康成长，每一个孩子健康成长，每一个家庭幸福平安！每一个家庭幸福平安！让我们携起来，共让我们携起来，共创孩子的美好明天创孩子的美好明天真诚期待与您的合作真诚期待与您的合作别忘了别忘了小魔方站作品小魔方站作品 盗版必究盗版必究语文语文 前前 言言 高考状元是一个特殊的群体，在许多高考

14、状元是一个特殊的群体，在许多人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通，但他们们每一个同学都一样平凡而普通，但他们有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性，又有就是在学习方面有一些独到的个性，又有着一些共性，而这些对在校的同学尤其是着一些共性，而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。青春风采北京市文科状元北京市文科状元 阳光女孩阳光女孩-何旋何旋 高

15、考总分：高考总分：692分分(含含20分加分分加分)语文语文131分分 数学数学145分分英语英语141分分 文综文综255分分毕业学校：北京二中毕业学校：北京二中报考高校：报考高校：北京大学光华管理学北京大学光华管理学院院来自北京二中，高考成绩672分，还有20分加分。“何旋给人最深的印象就是她的笑声，远远的就能听见她的笑声。”班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。“她是学校的摄影记者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成绩应该是692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。考试结束后，她还问我怎么给边远地区的学校捐书”。班主任：我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得

16、，很重要的是，何旋是土生土长的北京二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的，何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩当中，心理素质非常好，是非常重要的。高考总分高考总分:711分分毕业学校毕业学校:北京八中北京八中语文语文139分分 数学数学140分分英语英语141分分 理综理综291分分报考高校：报考高校：北京大学光华管理学院北京大学光华管理学院北京市理科状元杨蕙心北京市理科状元杨蕙心