2021年10月自考04436康复护理学试题及答案.docx
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- 10 自考 康复 痊愈 护理 试题 答案
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1、2021年10月高等教育自学考试全国统一命题考试康复护理学试卷(课程代码04436)一、单项选择题:本大题共30小题,每小题1分,共30分。1.2006年我国第二次残疾人抽样调查中,将残疾分为六类,不包括( B )A.听力残疾 B.内脏残疾C.精神残疾 D.言语残疾2.绝对卧床2个月后肌容量将减少( D )A.20% B.30%C.40% D.50%3.康复期护理目标不包括( B )A.心理康复 B.职业康复C.残存功能的发挥 D.自理观点的建立4.拐杖末端着地点与同侧足尖中位的适宜距离为( B )A.10cm B.15cmC.20cm D.25cm5.能够直接影响患者和家属接受康复治疗态度的
2、是( C )A.家庭关系 B.家庭经济C.家庭文化 D.家庭态度6.据WHO报告,脑卒中患者接受康复治疗后1年末,ADL不需要帮助的患者约占( D )A.30% B.40%C.50% D.60%7.不符合颅脑损伤康复治疗原则的是( B )A.增加肌力,控制肌张力 B.维持现有的关节活动度C.保持呼吸道通畅 D.鼓励发挥身体残留能力8.对于痉挛型脑瘫患儿在必要时可选择性使用手术治疗,手术包括( A )A.神经手术、肌肉手术、骨关节手术 B.神经手术、脏器手术、骨关节手术.C.肌肉手术、脏器手术、骨关节手术 D.神经手术、脏器手术、肌肉手术9.缺乏伸肘、屈腕能力,手功能丧失,其余上肢功能基本正常;
3、躯干和下肢完全瘫瘓;呼吸功能减弱。这类患者脊髓损伤平面最可能是( C )A.C4完全性脊髓损伤 B.C5完全性脊髓损伤C.C6完全性脊髓损伤 D.C7完全性脊髓损伤10.除具有周围性面神经麻痹的表现外,常伴有病变同侧外展神经麻痹或其他脑干病损症状和体征的是( C )A.贝尔麻痹 B.中枢性面神经麻痹C.核性面神经麻痹 D.亨特综合征11.小腿骨折时为了减少患足因重力关系和棉被压迫造成的垂足畸形,应建议患者采取的体位是( A )A.踝关节背伸 B.踝关节跖伸C.膝关节屈曲 D.膝关节过伸12.护士指导肩周炎患者做体操棒持棒后举练习,应告知患者是为了锻炼患侧肩关节的( D )A.内旋 B.外展C.
4、外旋 D.后伸13.腰椎间盘突出症损伤常好发于( C )A.L2L3或L3L4椎间盘 B.L3L4或L4L5椎间盘C.L4L5或L5S1椎间盘 D.L5S1或S1尾骨椎间盘14.护士对腰椎间盘突出症患者做健康教育,要告知其日常生活中常用的正确动作是( B )A.搬重物时弯腰提起 B.活动时多做腰椎后伸动作C.移动重物时向后拉 D.进入小汽车时先进腿再坐稳15.全膝关节置换术后需要进行关节活动范围的训练,出院时训练目标应达到膝屈曲( D )A.30 B.45C.60 D.9016.截肢手术后即刻安装临时假肢,可以限制残肢肿胀,加速残肢定型,减少( B )A.残肢出血 B.幻肢痛C.残肢水肿 D.
5、残肢坏死17.类风湿关节炎患者仅能生活自理,或从事少数职业活动。其功能评定为( C )A.一级 B.二级C.三级 D.四级18.手指屈肌腱损伤行肌腱松解术后做肌腱滑动练习,错误的方法是( A )A.只可做被动伸展手指 B.牵拉肌腱向手指远端滑动C.治疗师的手指放在肌腱粘连处 D.肌腱滑动力量不超过肌腱连接力量19.运动创伤后运动治疗最早开始的时间可以是( B )A.伤后24小时出血阶段 B.伤后27天炎症反应及肿胀阶段C.伤后821天局部充血肿胀消退阶段 D.伤后3周拆除固定后阶段20.可以应用体位引流帮助排痰的患者是( A )A.COPD急性发作的患者 B.肺水肿患者C.头颅术后者 D.食管
6、术后者21.屈膝的正常活动范围是( C )A.045 B.0130C.0150 D.018022.根据Lovett肌力分级标准,患者能抗重力做关节全范围运动,但不能抗阻力,则其肌力的级别是( C )A.1级 B.2级C.3级 D.4级23.患者男性,28岁,入院诊断为脑性瘫痪,评估患者Barthel指数得分为30分,则患者的ADL能力缺陷情况为( B )A.极严重功能缺陷 B.严重功能缺陷C.中度功能缺陷 D.轻度功能缺陷24.在外力辅助下,患者靠主动力量进行运动的类型为( B )A.被动运动 B.助力运动C.主动运动 D.抗阻运动25.静态姿势的维持主要依靠( A )A.牵张反射 B.躯体感
7、觉C.前庭功能 D.平衡反应26.按摩疗法中揉法的作用力包括( D )A.压力和振动力 B.弹力和摩擦力C.压力和弹力 D.压力和摩擦力27.患者,65岁,其运动时的靶心率一般为( A )A.105 B.110C.115 D.12028.超声波的治疗作用不包括( D )A.热效应 B.机械效应C.空化效应 D.电磁效应29.磁疗法的禁忌证为( C )A.颈椎病者 B.高血压病者C.带有心脏起搏器者 D.血管瘤患者30.患者发现手术后自己左腿被截肢了,感到非常伤心,但看到旁边患者两条腿都被截肢了,他发现其实还有很多人比他还不幸。该案例中患者的认知治疗策略为( D )A.教育 B.认知重建C.角色
8、转换 D.向下比较二、多项选择题:本大题共5小题,每小题2分,共10分。31.轮椅在康复中的意义体现在( ABCDE )A.是移动患者的一种常用工具 B.是不能步行或步行困难者的代步器C.是残疾人获得职业能力的补助措施 D.是残疾人参加社会交往活动的交通工具E.是下肢功能障碍者在日常生活活动训练时不可缺少的助具.32.护士指导骨折患者要保持外固定的稳定性,并告知患者易导致外固定发生改变的原因有( BCDE )A.外固定肢体的活动 B.夹板的松动C.牵引器具的位置改变 D.牵引力量的改变E.石膏的松动和移位33.肩周炎粘连期理疗的目的有( ACD )A.改善血液循环 B.缓解肌肉痉挛C.松弛肌肉
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