(2010-2019) 十年高考历史真题分类汇编专题18 二战后世界政治格局的演变(解析版).doc

1、十年高考真题分类汇编（十年高考真题分类汇编（20102010- -20192019） 历史历史 专题专题 18 18 二战后世界政治格局的演变二战后世界政治格局的演变 考点一： 美苏两极对峙格局的形成 考点二： 多极化趋势在曲折中发展 考点三： 两极格局的瓦解和多极化趋势的加强 一、选择题 1.（2019 年全国卷 T33）19471948 年，美国部分印第安人部族面 临饥荒，美国政府拒绝提供救济，因为有人指控他们部族公社的生活 方式是共产主义式的而不是美国式的。这反映出 A. 三权分立体制存在重大缺陷 B. 意识形态影响政府政策 C. 执政者力图重塑国家精神 D. 国家对经济的干预加强 【答

2、案】B 【解析】 根据材料因为有人指控他们部族公社的生活方式是共产主 义式的而不是美国式的可知关于对印第安人的援助态度上体现了 美国的意识形态的对抗，B 选项符合题意。材料未涉及三权分立体制 的运行机制，A 选项排除。材料与重塑国家精神无关，C 选项排除。 材料与国家对经济的干预无关， 材料强调的是意识形态的对抗影响美 国政府的政策，D 选项排除。 2.（2018 年北京卷 T11）读下图，下列选项能够正确反映美国政府财 政盈亏及其原因的是 A. 马歇尔计划从欧洲吸引援助使美国财政盈余 B. 古巴导弹危机的紧张局势给美国财政造成赤字 C. 美国人首次登上月球，给美国财政带来了盈余 D. 美国深

3、陷越南战争的泥潭，给政府造成了赤字 【答案】D 【解析】结合所学知识，马歇尔计划并非从欧洲吸引援助，而是 美国给欧洲提供援助，排除 A。古巴导弹危机发生于 1962 年，是冷 战期间美苏两大国之间一次对抗，危机仅持续了 13 天，不可能给美 国的财政造成赤字，排除 B。美国人首次登上月球是在 1969 年，而 图表截止时间是 1968 年，排除 C。结合所学知识，20 世纪 60 年代正 值美国陷入越南战争的泥潭，军费开支庞大，给美国造成财政赤字， 故选 D。 3.（2018 年北京卷 T12） 1956 年 7 月，印度、埃及和南斯拉夫共同 发表宣言，反对把世界分为强有力的国家集团，该宣言

4、A. 成为亚太经合组织的指导方针 B. 奠定了不结盟运动的政治基础 C. 推动了北大西洋公约组织的成立 D. 促成了国际货币基金组织的建立 【答案】B 【解析】结合所学知识可知，亚太经合组织成立于 1989 年，时间上 与 1956 年相隔太远，且印度、埃及、南斯拉夫都不是亚太经合组织 成员，排除 A。结合所学知识可知，1961 年 9 月，在南斯拉夫总统铁 托的努力之下，由埃及、南斯拉夫、印度等国发起的第一次不结盟运 动首脑会议在南斯拉夫首都召开，会议通过了不结盟国家的国家和 政府首脑宣言 ，标志着不结盟运动的兴起，不结盟运动奉行非集团、 不结盟的政策，与材料中的反对把世界分为强有力的国家集

5、 团相符，故 B 正确。北大西洋公约组织成立于 1949 年，排除 C。 国际货币基金组织属于布雷顿森林体系的组成部分， 成立于 1945 年， 排除 D。故选 B。 4.（2017 年北京卷 T22）图 10 取材于 1949 年美国报纸的一幅漫画， 题为他终于上道了 。图中处应填写 图 10 A罗斯福新政 B 铁幕演说 C马歇尔计划 D欧洲煤钢联营 【答案】C 【解析】根据题目的1949 年美国报纸以及图片中的美国拉着欧 洲自立前进可知，图片最符合的马歇尔计划。C 正确。 5.（2017 年天津卷 T11）1990 年 9 月 12 日，苏、美、英、法、西德 和东德的外长在莫斯科举行最后一

6、次2+4会谈，签署条约，规定： 四大国停止对德国的权利和责任，统一后的德国享有完全的主权。这 体现的历史背景是 A战后世界格局的影响依然存在 B两极格局的瓦解 C民主德国与联邦德国完成合并 D全球化进程加快 【答案】A 6.（2016 年全国卷T35）1947 年，美国国务卿马歇尔提出援助欧洲 复兴计划，并敦促欧洲国家方面首先拟定一项联合性质的计划，要求 该计划即使不能得到所有欧洲国家的同意， 也应征得一部分国家的同 意。马歇尔计划体现出来的美国对欧政策 A. 有利于煤钢联营的建立 B. 促成了欧洲平等伙伴关系 C. 导致欧洲出现对峙 D. 成为德国分裂的根源 【答案】A 考点：二战后世界政治

7、格局的演变多极化趋势在曲折中发展多极 化趋势 7.（2016 年全国卷 II T35）20 世纪 50 年代中期，美国一位著名黑 人爵士乐演唱家，在美国新闻署的资助和安排下，多次赴非洲等地巡 演，赢得了大量歌迷，很多人通过他的演唱知道了美国。美国政府机 构支持该演唱家海外巡演的主要目的是 A.争取国内黑人选民支持 B.展示美国的经济实力 C.抵制不结盟运动的发展 D.与苏联争夺中间地带 【答案】D 【解析】 材料中着重体现了美国通过黑人爵士乐演唱家来起到沟通的 作用，让非洲人民了解到美国，对美国产生好感，这就是美苏争霸的 一种具体体现，因此本题选择 D 选项。A 选项没有反映材料的内涵， 美国

8、此举不是为了内部问题，而是着重于外部问题；B 选项错误，这 一举动不是显示美国的经济实力，因为这是一场文化交流；C 选项错 在当时的不结盟运动刚刚开展，而且不结盟运动是国家层面的关系， 美国此举是通过文化渗透来达到争夺中间地带的目的。 考点：第二次世界大战后世界政治格局的演变美苏两极格局的确 立美苏争霸 8.（2015 年全国卷 II T35）如果以两极格局的确立与解体为题 撰写专著，贯穿全书的主线应该是，美苏两国（ ） A根本利益的趋同 B军事冲突的加剧 C国家实力的消长 D敌对意识的淡化 【答案】 ：C 【解析】本题考查对所学历史知识的掌握。两极格局的确立与解体是 一个大的概念，我们要抓住

9、其中的关键字。 确立与解体是一 始一终，代表着两极格局的开始与结束，说明贯穿两极格局的就是苏 联与美国实力的此消彼涨，在两者的冷战中提升自己的实力，以达到 竞争中的优势地位。因此本题选择 C 选项。 9.（2015 年江苏卷 T20） 与会国深信，新解放的国家的出现将有助 于缩小集团对立的地区， 从而鼓舞旨在加强和平以及促进独立与平等 的国家之间和平合作的趋势。 该会议的召开 A标志着世界经济区域集团化的加强 B预示着冷战期间国际力量的失衡 C反映了两极格局下政治力量的变化 D消除了亚非国家之间的政治分歧 【答案】C 【解析】 本题考查解读史料获取信息的能力。 材料中 新解放的国家 加强和平以

10、及促进独立与平等的国家之间和平合作的信息说明 是反对霸权主义政策下实行不结盟运动的主张， 反映了两极格局下多 极化趋势出现，故 C 项正确。 10.（2014 年全国卷 II T35）图 6 为波兰开放边境线时的情景，它反 映的是 A冷战结束 B华约解体 C北约东扩 D欧盟扩大 【答案】D 【解析】欧洲旗帜出现在波兰边境线，说明波兰向欧盟开放边境线， 反映的信息就是 2004 年欧盟东扩，波兰加入欧盟。 11.（2014 年重庆卷 T12）1998 年，日本向联合国和世界银行等机构 的捐款和出资占其政府开发援助(ODA)总额的比例高达 19.8%。2001 年，日本首相向联合国秘书长表示：日本

11、担负了联合国会费的两成， 但日本所希望的安理会改革却迟迟不能实现，对此，在国民中间有不 满情绪。材料表明，日本( ) A实现了经济的持续增长 B获得了安理会常任理事国席位 C企图谋求政治大国地位 D成为当时世界上最大的债权国 【答案】C 【解析】本题以日本首相的谈话为切入点，旨在考查学生提取材料有 效信息和运用知识的能力。 材料反映日本想成为联合国安理会常任理 事国的强烈愿望， 而成为联合国安理会常任理事国是日本谋求政治大 国地位的突出表现，故正确答案为 C 项。20 世纪 90 年代，日本泡 沫经济破灭，经济发展缓慢，故 A 项错误；B 项不符合历史事实， 排除； 日本对世界银行的赞助和担负

12、的联合国会费不能纳入日本的资 产，故 D 项错误。 12.（2014 年天津卷 T11）下列四幅图所反映的国际局势，与联合国 大会决议相关的是： 【答案】A 【解析】考查联合国的活动。图片 A 反映的是 1947 年 11 月 29 日， 联大通过关于巴以分治的联合国 181 号决议，从巴以分治，中东问题 也由此产生。其他都不是联合国的决议。故应选 A。 13.（2014 年浙江卷 T23）欧洲在国际政治中举足轻重。下图白色部 分为某国际组织的欧洲成员国，据此判断该组织是( ) A1942 年的反法西斯联盟 B1946 年的联合国 C1949 年的北约 D1967 年的欧共体 【答案】C 【解

13、析】本题以地图史料为切入点，旨在考查学生解读图片获取信息 的能力。依据图片中白色的区域主要有冰岛、挪威、法国、卢森堡等 国家，可以推断出白色部分是北大西洋公约组织成立时的成员国。A 项中挪威加入时间是 1940 年； B 项中葡萄牙加入联合国是在 1955 年； D 项中 1967 年欧共体成立时，成员国中没有英国。故本题选择 C 项。 14.（2014 年福建卷 T23） 如果要给下图设置一个主题，准确的是 ( ) A北约与华约的对峙 B从欧共体到欧盟 C马歇尔计划与二战后欧洲格局 D布雷顿森林体系蓝图的构建 【答案】C 【解析】本题以二战后的漫画为切入点，考查学生解读材料信息并得 出历史结

14、论的能力。 解答本题的关键是对图中欧洲版图上的美元标志 及让西欧重新强壮起来两个信息的理解，即二战后，美国为了控 制西欧、遏制苏联而对西欧国家进行经济扶植和援助。A 项是军事对 峙，不符合图片信息的内涵，排除；B 项是西欧国家为了壮大自己的 力量而采取的措施，排除；C 项与上述分析吻合，正确；D 项在材料 中无法体现。故选 C 项。 15.（2014 年山东卷 T23）20 世纪 40 年代末，美国政府公开宣告其 政策是把日本扶植为非常强大而且具有稳定的自立经济的民主国 家 。其目的是( ) A遏制共产主义在亚太地区的扩张 B确立美国在资本主义世界的霸主地位 C实现美国战略重心的转移 D适应世

15、界多极化发展的需要 【答案】A 【解析】本题以美国政府扶植日本的政策为切入点，旨在考查学生获 取有效信息和对历史知识再认再现的能力。 解答此题要特别注意题干 中时间20 世纪 40 年代末，此时中国解放战争即将胜利，亚洲一 系列新兴民族独立国家出现，所以美国扶植日本是为了反苏反共，遏 制共产主义在亚太地区的扩张。B 项二战后美国就通过布雷顿森林体 系、联合国、北约等确立其资本主义世界霸主的地位；C 项美国的战 略重心在欧洲，没有转移；D 项世界多极化趋势的出现是在 20 世纪 六七十年代。 16.（2012 年全国卷 T23）冷战期间，美苏两大阵营不断采取针锋相 对的措施。北大西洋公约组织成立

16、 6 年后，华沙条约组织于 1955 年 宣告成立。促使华约成立的直接原因是 A第一次柏林危机 B两个德国分立 C联邦德国加入北约 D共产党情报局成立 【答案】C 【解析】考查二战后美苏冷战的影响。1954 年 10 月 23 日，美、英、 法等西方国家签订了巴黎协定 ，吸收联邦德国加入西欧联盟和北 大西洋公约组织。苏联政府曾照会 23 个欧洲国家和美国政府，要求 他们不要批准 巴黎协定 ， 并建议召开欧洲集体安全会议， 讨论防 止德国军国主义再起等问题，并缔结欧洲集体安全条约 ，但遭 西方国家的拒绝。1955 年华沙条约组织建立。 17.（2011 年广东卷 T23）二战后初期，有政治家认为

17、，当时美国在 欧洲实施的某项战略措施最初不过是一种经济手段，现在却成为了 美国武器库里对付苏联的一种主要武器 。这一措施是 A推行马歇尔计划 B建立布雷顿森林体系 C组建北大西洋公约组织 D倡议签订关税与贸易总协定 【答案】A 【解析】马歇尔计划又为欧洲复兴计划，是二战后美国对被战争破坏 的西欧各国进行经济援助的计划， 其目的是为了遏制苏联等社会主义 力量，稳定资本主义统治秩序，确立和巩固美国的霸权地位。故正确 选项为 A 。而 C 是军事手段，B D 不是局限于欧洲，故排除。 二、材料题 1.（2018 年天津卷 T14）. 2015 年，习近平主席指出：世界上本 无修昔底德陷阱，但大国之间

18、一再发生战略误判，就可能自己给 自己造成修昔底德陷阱。阅读材料，回答问题。 材料一 公元前 5 世纪，希腊联军在希波战争中取得胜利。其间， 以雅典为首组建了提落同盟，雅典国力进一步增强，这引起原有霸主 斯巴达及其领导的伯罗奔尼撒同盟的敌视。在伯利克里时期，双方矛 盾不断加剧，最终导致战争爆发。古希腊历史学家修昔底德在伯罗 奔尼撒战争史中认为，使战争不可避免的真正原因是雅典势力的 增长和因而引起斯巴达的恐惧。 后人把这一现象称为修昔底德陷 阱。编自吴于廑、齐世荣主编世界史等 （1）概括材料中修昔底德陷阱的基本含义，并结合所学知识说 明当时雅典强大的原因。 材料二 如果德国认为更大的物质权力优势、

19、更广阔的领土范围、 神圣不可侵犯的边疆以及海上的绝对优势， 是实现思想和道德上之领 导地位必需的前提那么英国一定会认为， 德国肯定将力图削弱任 何竞争对手的实力其最终目的则是要拆散和取代英帝国。 （英） 艾尔克劳 关于英国与法德两国关系现状的备忘录（1907 年） （2）结合时代背景，分析英国为何担忧德国要拆散和取代英帝 国。说明英国应对的举措及其结果。 材料三 在可见的未来，美国政府不能和苏联政权保持政治上的密 切关系。在政治舞台上，应继续将苏联视作竞争对手而非伙伴美 国人民应该感谢上帝，他让美国人感受这种无法改变的挑战，从而使 美国的安全依赖于他们的团结， 以及接受历史希望他们承担的道义和

20、 政治领导责任。（美）乔治凯南苏联行为的根源 （1947 年） （3）指出材料三反映了美国怎样的心态，并分析其原因。比较材料 二、三所涉及的对抗，其方式有何不同? （4）综上，你认为大国应如何避免落入修昔底德陷阱。 【答案】 （1）新兴大国的崛起，引起原有霸主的恐惧，双方矛盾加剧，引发 战争。 雅典民主政治的发展：奴隶制工商业经济的发达：希波战争使国力进 一步强盛。 （2）德国完成统一，在第二次工业革命中后来居上，要求重新瓜分 供界，大力发展军力，组建三国同盟。 英国扩军备战，调整大国关系，形成三国协约。 第一次世界大战爆发。 （3）视苏联为对手，谋求领导世界。 二战后美苏同盟基础消失： 社会

21、制度和意识形态对立， 国家利益冲突； 美国成为资本主义世界头号强国。 英德竞争最终走向战争，美苏对抗选择冷战。 （4）答案示例：修昔底德陷阱论是后人的引申，传统大国与新 兴大国之间除了对抗， 还可合作， 构建新型大国关系， 构建人类命运共同体， 防止战略误判。 【解析】本题主要考查世界大战与世界战争格局的演变。 第（1）问，主要考查学生阅读史料，获取有效信息及知识运用的能 力。第一小问，需要紧扣材料一中雅典国力进一步增强，这引起原 有霸主斯巴达及其领导的伯罗奔尼撒同盟的敌视等信息分析归纳。 第二小问，可以从雅典民主政治、经济、军事发展等角度分析归纳。 第（2）问，主要考查学生知识运用与理解分析

22、的能力。第一小问， 结合当时的时代背景，回顾所学知识可知，20 世纪初德国统一，势 力增强，大力发展军事，要求重新瓜分世界，威胁到了英国的利益， 据此分析归纳即可。第二小问，可以回顾所学知识分析归纳，如英国 扩军备战，调整与法国、俄国的关系，组成三国协约，最后引发了第 一次世界大战的爆发。 第（3）问，主要考查学生准确解读史料及比较分析归纳的能力。第 一小问，心态可根据将苏联视作竞争对手而非伙伴分析即可；原 因可从美苏同盟基础消失、意识形态对立、国家利益冲突等角度进行 分析。第二小问，分析材料可知，材料二的最终结果是爆发了第一次 世界大战，材料三是冷战，据此回答即可。 第（4）问，属于开放性设

23、问，旨在考查学生综合分析与知识运用的 能力，可以从国际合作与构建新型大国关系的角度分析，只要言之有 理即可。 2.（2016 年江苏卷 T23） （13 分） 1946 年，美国和苏联两国外交官向各自政府提交了研究报告，对政 府的外交政策以及两国间的冷战产生了影响。阅读下列材料： 材料一 美国驻苏大使馆代办凯南向美国政府提交了 8000 字的长 电报 。电文中认为，克里姆林宫对世界事务的认知根源于苏联传统 的不安全感。为了求得安全，他们从未考虑与对手达成妥协，而是要 将对手置于死地。 凯南还将苏联描绘为一个专制传统早已与意识形态 强制相整合的国家，因而它认为外部世界是敌对的。美国必须把对付 苏

24、联放在美国对外政策的首位。 摘编自周建明美国国家安全战略的基本逻辑等 材料二 苏联驻美大使诺维科夫写了一篇名为战后美国的外交政 策的报告。报告认为，战后美国争霸世界的动因是垄断资本的帝国 主义扩张。美国利用第二次世界大战其竞争对手被削弱的时机，其资 本已渗透到世界的许多国家，加强了在世界的经济地位。美国正在从 国外和国内两个方向，集中反动力量对苏联进行包围。美国已成为苏 联的对手。 美国正运用着资本和军事这两种武器妄图达到其称霸世界 的目的。摘编自刘子奎二十世纪东西方关系 请回答： （1）据材料一，概括凯南长电报的主要内容。结合所学知识， 分析长电报中提到的美苏已由战时盟友变为对手这一变化产

25、生的原因。 （6 分） （2）据材料二，概括诺维科火报告的主要内容。 （3 分） （3）据上述材料，归纳凯南长电报和诺维科夫报告核心内容的 共同之处，指出这两个报告形成各自认识的依据。 （4 分） 【答案】 （1）内容：苏联的外交政策根源于其文化传统；苏联外交具有不妥 协的特点；苏联是美国最主要的对手。 原因：意识形态（社会制度）的对立；国家利益的冲突；美苏成为最 强大的国家。 （2）内容：美国加强对世界各地的经济渗透；美国企图全方位包围 苏联；美国的战略目标是称霸世界。 （3）共同之处：美苏必然走向对抗；夸大对手的威胁。 依据： 长电报 ：苏联的专制传统和意识形态。 诺维科夫报告：美国的帝国

26、主义本质。 考点：当今世界格局多极化趋势两极格局冷战开始 3.（2014 年北京卷 T41） （18 分）维护和平、发展经济、保障民生和 保护环境是人类共同的任务，需要世界各国的积极参与。 第二次世界大战给英国经济造成巨大破坏，人民生活水平急剧下降。 1942 年，英国工党提出了不分阶级，不分贫富，人人都有权享有社 会福利的主张，得到越来越多的民众的支持。1945 年，工党在大选 中获胜。1948 年，工党政府首相艾德礼宣布实行家庭津贴法 国 民保险法 国民医疗保健法 国民救济法等一系列社会保障法， 为英国建立福利国家奠定了基础。 （2）依据材料，结合所学，概述英国建立福利国家的时代背景 及方

27、式。 （8 分） 【答案】 （2）背景：第二次世界大战造成英国经济凋敝、人民生活困苦；工 党的政治主张赢得社会广泛支持。 方式：以法律形式推行社会保障；实行国家干预。 【解析】本题主要考查二战后英国福利国家制度的有关情况。分 析时结合材料及所学知识回答。如结合材料第二次世界大战给英国 经济造成巨大破坏，人民生活水平急剧下降1945 年，工党在大 选中获胜。 1948 年， 工党政府首相艾德礼宣布实行 家庭津贴法 国 民保险法 国民医疗保健法 国民救济法等一系列社会保障法， 为英国建立福利国家奠定了基础。 概括归纳其背景及方式。 4.（2014 年浙江卷 T39）50 年前，中法出于对独立自主的

28、追求，冲 破冷战坚冰，建立大使级外交关系。这不仅是两个国家、也是两大文 明的历史性握手。阅读材料，回答问题。(26 分) 材料一 法国是第一个同新中国建交的西方大国。 时任总统戴高乐指 出，中国是一个非常独特而深厚的文明。只有中国参与到国际事 务中来，才能真正解决亚洲乃至世界长期存在的严重问题。 新华社 2014 年 3 月 24 日讯 材料二 有学者指出： 二战后以美苏为两极的世界格局的形成和持 续， 代表着战后力量均势的出现和保持但是它又因国际力量对比 的不断变化而受到撼动， 并且已受到逐步壮大起来的其他力量中心的 挑战。 人民版普通高中课程标准实验教科书历史必修一 材料三 拿破仑是政治家

29、、军事家、法学家。他强化中央集权，编纂 拿破仑法典 ，创办法兰西银行。起初，推动革命深入，捍卫革命 成果占主导；后来，日益与旧制度妥协，还建立帝制。对外战争既反 对外国武装干涉，打击欧洲旧制度，传播革命思想；又侵略扩张，图 谋称霸。前期战争的主导方面是反干涉，此后却逆转了。 对拿破仑的评价， 学术界主要有以下主张： 杰出人物是时代的产物， 又反作用于他所处的时代；既要一分为二，又要分清主次；区分 人生不同阶段，动态评价；区分不同活动领域，全方位评价。 据李元明拿破仑评传整理 (1)结合材料一、二，联系所学知识，特别从新中国外交的演变、20 世纪 60 年代世界政治格局的大背景，论述中法建交的重

30、大意义。(9 分) (2)中法两国都是大国，都创造了灿烂的文明。试选择中国人民熟悉 的三位法国文学家，各列举一部作品，并写出其所属文学流派或评价 其在文学史上的地位。(9 分) (3)中法历史上都涌现了不少叱咤风云的人物。 如果请您评价拿破仑， 您会更注重材料三中的哪种主张？请结合历史事实扼要展开。(只列 观点，不说理由不得分)(8 分) 【答案】 (1)新中国坚定地站在社会主义阵营一边(一边倒)， 奉行独立自 主的和平外交政策(和平共处五项原则)， 法国是第一个同新中国 建交的西方大国，体现了我国外交的新胜利。 在美苏争锋的两极格局下，与不结盟运动等一起，冲破冷战坚冰(使 两极格局一定程度上

31、受到撼动)。中法都是大国，都有灿烂的文明。 两国建交是两大文明的历史性握手。国际事务只有中国参与，才有可 能真正解决。 (2)雨果。 巴黎圣母院 悲惨世界 。 法国浪漫主义文学的代表人物。 司汤达。 红与黑 。法国批判现实主义文学奠基者。 巴尔扎克。 人间喜剧(欧也妮葛朗台 高老头 高利贷者 等)。法国批判现实主义文学大师。 罗曼罗兰。 约翰克里斯朵夫 。现实主义作家，两个世纪的文 化的一座桥梁。 (3)更注重：拿破仑既是法国大革命的产物，又以自己的方式巩固 和发展了法国大革命。评论拿破仑，必须把他置于时代的具体语境， 又不忘他的个人风采。 更注重：拿破仑的政治活动和对外战争都具有双重性，但从

32、根本上 说，功大于过，是个应当肯定的历史人物。 更注重：拿破仑一生的经历错综复杂，有很强的阶段性。无论是政 治活动还是对外战争，都有必要区分不同阶段，给予恰当评价。 更注重：拿破仑拥有多重身份，在多个领域都有建树，为法兰西文 明的发展作出了贡献。评价时需区分活动的不同领域，得出比较全面 的结论。 【解析】本题以中法建交 50 周年的热点问题为切入点，全面考查学 生调动和运用知识、阐释和说明历史现象的能力。第(1)问，依据材 料中解决亚洲乃至世界长期存在的严重问题以及材料二中二 战后以美苏为两极的世界格局受到撼动， 并且已受到逐步壮大起 来的其他力量中心的挑战的信息， 并结合所学从一边倒到和 平

33、共处五项原则提出、 美苏两极格局以及中法拥有灿烂文明的角度 分析作答。第(2)问结合所学分别从文学流派的角度思考，从雨果思 考浪漫主义，从巴尔扎克思考现实主义，从罗曼罗兰来思考 20 世 纪现实主义；其艺术特色结合所学从对世界文学的贡献角度组织答 案。第(3)问属于开放性题目，评述历史人物要史论结合。同意第一 种观点，从拿破仑所处的法国资产阶级革命的特殊时代作答；同意第 二种观点， 从拿破仑巩固法国大革命成果的同时又侵略欧洲其他国家 组织答案；同意第三种观点，把拿破仑一生的事迹划分成不同阶段去 评析；同意第四种观点，从拿破仑多重身份以及对法兰西文明贡献的 角度分析作答。 5.（2014 年广东

34、卷 T38） (25 分)对同一史实，不同史料可能有不同 反映， 探究历史应注意史料的适用性和局限性。 阅读材料， 回答问题。 材料一 自道光年间，大开海禁，西人之工于牟利者，接踵而来，操 贸易之权， 逐锥刀之利， 民间生计， 皆为其所夺自洋布洋纱入口， 土布销场遂滞，纺绩稀少，机轴之声几欲断矣。盛世危言 材料二 (20 世纪初)所食者率皆本地所树之粟，所衣者率皆本地所 出之棉，男耕女织，终岁勤劳，常见农民自顶至踵所用衣、袜、鞋、 带皆由自力织成者。民国河北元氏县志 材料三 电影我们热爱的家园是美国在 1950 年拍摄的一部宣传 马歇尔计划的名作。影片描述了一个法国小镇的战后生活。最初，在 二

35、战中被摧毁的小镇难以摆脱战争的痛苦。直到获得美国的财政援 助，儿童才回到了学校，工厂才恢复了生产，小镇居民才可以正常地 购买食物。 材料四 漫画美国最新式战车(下图， 1947年发表于苏联某杂志， 图中俄文意为财政贷款) (1)中国古代小农经济的特征是什么？材料一和材料二所反映的近代 农村经济结构状况有何不同？(8 分) (2)材料一和材料二对于探究中国近代农村经济结构的变迁，分别有 何局限？综合两则材料可以推知中国近代经济发展的何种特点？(7 分) (3)结合材料三和材料四，分析电影和漫画的创作者对马歇尔计划的 认识有何不同？他们的认识差异反映了当时怎样的国际格局？(10 分) 【答案】 (

36、1)特征：以家庭为单位，耕织结合，自给自足。 不同：材料一：自然经济(传统的小农经济)解体；材料二：河北元氏 县仍以自然经济(传统的小农经济)为主。 (2)局限：材料一有夸大之处；材料二只反映局部。 特点：地区发展不平衡。 (3)不同：电影描述法国小镇在美国财政援助下生活逐渐好转，创作 者认为马歇尔计划有利于欧洲经济的恢复； 漫画中欧洲人被绑在 美国的战车上，追逐美国的财政贷款，创作者认为马歇尔计划是美国 控制欧洲的工具。 国际格局：两极对峙。 【解析】本题以中外经济为切入点，考查学生的分析、比较、概括和 思辨能力。第(1)问，小农经济的特点需要结合所学知识回答，可从 生产部门、生产特点、劳动单位和产品去向等角度分析；农村经济结 构的状况注意强调的是经济结构，注意分析材料一、二即可。第 (2)问注意审题，题目要求是局限性，而且要求分别写出。 材料一和材料二分别是从不同的角度来看待近代的经济结构的， 都没 有全面看待；特点可以结合材料一、二得出。第 (3)问根据电影和漫 画的原作者分别是美国人和苏联人进行思考， 而且还要依据材料中的 有效信息进而得出结论；国际格局根据题干提供的时间即可得出结 论。