珍爱生命预防溺水-课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《珍爱生命预防溺水-课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 珍爱 生命 预防 溺水 课件
- 资源描述:
-
1、主 题 班 会珍惜珍惜生命生命 溺水溺水预防预防珍惜珍惜生命生命 预防预防 溺水溺水主 题 班 会 下谷坪民族学校下谷坪民族学校 游泳,是广大少年喜爱的体育锻炼项目之一。游泳,是广大少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。故。调查报告:在中国,意外伤害是调查报告:在中国,意外伤害是0 01414岁儿童岁儿童的首要死因。平均每年全国有近的首要死因。平均每年全国有近5000050000名儿童因意名儿童因意外伤害而死亡外伤害而死亡,平均每天有
2、近平均每天有近150150名儿童因意外伤名儿童因意外伤害而失去生命。儿童伤害死亡只是伤害的冰山一害而失去生命。儿童伤害死亡只是伤害的冰山一角,在每一位死亡者背后,还有着上百儿童因此角,在每一位死亡者背后,还有着上百儿童因此而终身致残。意外溺水是儿童意外伤害的首要死而终身致残。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因,因,1010个因意外伤害而死亡的个因意外伤害而死亡的0 01414岁儿童中,有岁儿童中,有近近6 6个是因为溺水身亡的。当儿童溺水时,个是因为溺水身亡的。当儿童溺水时,2 2分钟分钟后便会失去意识;后便会失去意识;4 46 6分钟后身体便遭受不可逆分钟后身体便遭受不可逆反的伤害。反的伤害。
3、v据有关部门统计,在我国,每据有关部门统计,在我国,每年中小学因游泳,嬉水而引发年中小学因游泳,嬉水而引发的溺水事故频频发生,其中溺的溺水事故频频发生,其中溺水死亡的中小学生人数居中小水死亡的中小学生人数居中小学生各类意外死亡人数的首位,学生各类意外死亡人数的首位,在每在每四四个意外死亡的小学生里个意外死亡的小学生里面,就有面,就有一一个死于个死于溺水溺水的。的。大家看一看有关大家看一看有关 溺水事件的报道溺水事件的报道。溺水在所有意外伤害死因中所占的比重,6年来持续保持在一半以上的水平,趋势有增无减。(柱图)惨剧给我们的启示:v20192019年曹江先觉小学年曹江先觉小学3 3名学生不幸溺名
4、学生不幸溺水身亡。水身亡。v高州市大坡镇有一间小学的学生何高州市大坡镇有一间小学的学生何某在周末去河塘冲凉溺水不幸身忘。某在周末去河塘冲凉溺水不幸身忘。v20192019年年3 3月月1212日,高州市鉴江河边,日,高州市鉴江河边,两名学生不幸溺水身亡两名学生不幸溺水身亡 安全标示安全标示因溺水发生惨剧后的死者家人因溺水发生惨剧后的死者家人因溺水发生惨剧后的死者家人因溺水发生惨剧后的死者家人因溺水发生惨剧后的死者家人因溺水发生惨剧后的死者家人听了这个故事,我想在座的每听了这个故事,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个你是否感叹,是否惋惜
5、,一个个生命就这样在世界上转瞬消个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的学谈谈你的看看 法法。1.当发现有人溺水,你该怎么办?A.A.下水救助下水救助 B.B.放手不管放手不管C.C.把竹竿抛给把竹竿抛给溺水者,电话报警溺水者,电话报警2.2.不小心腿抽筋了,怎么办?不小心腿抽筋了,怎么办?A.A.大声呼救大声呼救 B.B.用力蹬水用力蹬水C.C.使劲胡乱使劲胡乱向岸上游向岸上游3.3.将溺水者救上岸因怎么办?将溺水者救上岸因怎么办?A.A.捉住腿将人倒放捉住腿将人倒放B.B.使劲摇晃使劲摇晃C.C.按压胸部或人工呼吸按压胸部或人工呼吸(C)(C
6、)(A)(A)(C)(C)要严格遵守“五不”v1、要求学生不私自下水游泳;、要求学生不私自下水游泳;v2、不擅自与同学结伴游泳;、不擅自与同学结伴游泳;v3、不在不会游泳监护人的带领下游泳;、不在不会游泳监护人的带领下游泳;v4、不到不熟悉的水域和水情险恶的地方游泳;、不到不熟悉的水域和水情险恶的地方游泳;v5、不到有危险的水边玩耍、戏闹。、不到有危险的水边玩耍、戏闹。发生溺水事件的客观原因是什么?1、不小心落入水中。2、水中滑倒无法站立或水中嬉戏难以自控。3、准备不充分,急于下水;或水中逞强,过度疲劳。4、突然呛水,不会调整;浮具受损沉入水中。5、游泳技术没掌握,碰到意外,惊慌失措。1 1、
7、找到两排肋骨的交汇点,中指、找到两排肋骨的交汇点,中指压在交汇点上,五指并拢,双手压在交汇点上,五指并拢,双手交叉按在胸部,按照每分钟交叉按在胸部,按照每分钟8080100100次按压次按压1515次,每次按压的深度次,每次按压的深度在在3 34 4厘米左右。厘米左右。2 2、口对口进行人工呼吸、口对口进行人工呼吸2 2次。次。3 3、“按压心脏按压心脏人工呼吸人工呼吸”,轮,轮流进行流进行4 4个个 如何救助溺水者如何救助溺水者齐读齐读(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,保持上呼吸道的通畅;首先应清除,保持上呼吸道的通畅;(2)溺者若已喝了
展开阅读全文