(2010-2019) 十年高考历史真题分类汇编专题14 科学社会主义理论的诞生与实践(学生版).doc

1、十年高考真题分类汇编（十年高考真题分类汇编（20102010- -20192019） 历史历史 专题专题 14 14 科学社会主义理论的诞生与实践科学社会主义理论的诞生与实践 考点一： 共产党宣言 考点二： 巴黎公社 考点三：俄国十月革命 一、选择题 1.（2019 年天津卷 T8）1918 年初，德军逼近彼得格勒。苏俄被迫接 受德国提出的割地赔款条件，签订“布列斯特和约” ，退出大战，赢 得了巩固苏维埃政权的时间。 有历史学家借 “布列斯特和约” 的寓意， 把新经济政策称为“农民的布列斯特” 。这说明苏维埃政权 A. 已把农民视为当前最危险的敌人 B. 确定武装对抗是处理内政的方针 C. 通

2、过妥协让步维护革命根本利益 D. 开辟了苏联社会主义建设新道路 2.（2019 年江苏卷 T18）马克思说：“新思潮的优点就恰恰在于我们 不想教条式地预料未来，而只是希望在批判旧世界中发现新世界。” 这表明，马克思主义的诞生是 A. 新旧理论的杂糅相济 B. 在否定传统中预知未来 C. 在批判中继承和创新 D. 新旧世界的渐进式结合 3.（2018 年全国卷T33）1847 年 6 月，正义者同盟改名为共产主义 者同盟，以“全世界无产者，联合起来”的新口号代替“人人皆兄 弟”的旧口号，并规定同盟的目的是：“通过传播财产公有的理论并 尽快地求其实现，使人类得到解放。”这一变化说明 A. 共产主义

3、者同盟接受了马克思的革命理论 B. 马克思主义的诞生推动了无产阶级的斗争 C. 工人运动在欧洲的主要资本主义国家开始兴起 D. 无产阶级与资产阶级的矛盾成为社会主要矛盾 4.（2018 年天津卷 T7）下图所示纲领性文献最早发表于 1848 年，文 中提到，“在危机期间仿佛是工业和商业全被毁灭了，这是 什么缘故呢？因为社会上文明过度，生活资料太多，工业和商业太发 达资产阶级用什么办法来克服这种危机呢？一方面不得不消灭 大量生产力，另一方面夺取新的市场，更加彻底地利用旧的市场”。 对这一论断，认识正确的是 A. 它预见到了 19291933 年的经济危机 B. 经济危机只能通过消灭生产力来缓解

4、C. 当时欧洲资本主义文明已经发展过度 D. 资本主义生产关系会阻碍生产力进步 5.（2017 年江苏卷 T17）1917 年，列宁在四月提纲中指出:“俄 国当前形势的特点是从革命的第一阶段向革命的第二阶段过渡。 ”7 月，他又在国家与革命中阐明，资产阶级国家由无产阶级国家代 替，不能通过“自行消亡”来实现。以上论断 A.明确指出武装起义条件已经成熟 B.凝聚布尔什维克全党的政治智慧 C.逐步明确俄国革命的任务和方式 D.说明仍存在和平取得政权的可能 6.（2014 年广东卷 T21）“根据它用某国文字发行的份数，不仅可以 相当准确地判断该国工人运动的状况， 而且可以相当准确地判断该国 大工业

5、发展的程度。”这句话中的“它”指的是( ) A 四月提纲 B 共产党宣言 C 大抗议书 D 人权宣言 7.（2014 年四川卷 T12） 下表是俄罗斯一咨询机构 19902006 年就 “十月革命给俄罗斯人民带来了什么”所作四次调查的结果。 这表明 俄罗斯人( ) 咨询答案 1990(%) 1997(%) 2004(%) 2006(%) 在俄国各族人民的 历史上开辟了新时 期 23 23 30 30 推动了社会经济的 发展 26 26 27 30 阻碍了社会的发展 18 19 16 16 是一场灾祸 12 16 14 10 难以回答 21 16 13 13 仍在反思十月革命 对十月革命的看法长

6、期一致 依然怀有 大国情结 主要关注十月革命的经济影响 A B C D 8.（2012 年全国卷 T20）一份历史文献“告人民书”指出，帝国、君 主政体和议会制至今所强加给人民的， “是专制的、不合理的、专横 的和令人难以忍受的集权” 。这份历史文献出现于 A英国资产阶级革命时期 B美国内战时期 C俄国二月革命期间 D巴黎公社期间 9.（2012 年全国卷 T21）1917 年 4 月，列宁根据当时俄国政局的特 点。不赞成立即推翻临时政府，主张首先争取全部政权归苏维埃，然 后再把小资产阶级政党排除出苏维埃，建立无产阶级专政。列宁提出 这一主张的重要依据是 A存在着两个政权并存局面 B世界大战尚

7、未结束 C红军取得了国内战争的胜利 D尼古拉二世已经宣布退位 10.（2012 年北京卷 T22）巴黎著名的协和广场曾几度更名，见证了 法国革命的曲折历史。1793 年时它名为“革命广场” ，1795 年改名为 “协和广场” ，1826 年又改名为“路易十六广场” ，1830 年最终定名 为“协和广场” 。将这些名称与下列历史时期相对应，并按时序排列， 正确的是 波旁王朝复辟时期 七月王朝时期 雅各宾派专政时期 督政府时期 A B C D 11.（2012 年江苏卷 T16） 四月提纲发表不久，列宁在两个政权 中强调： “一切革命的根本问题是国家政权问题。不弄清这个问题， 便谈不上自觉地参加革

8、命，更不用说领导革命。 ”这表明列宁 A强调两个政权并存局面不可避免 B坚持全部政权归苏维埃的观点 C肯定资产阶级民主革命的长期性 D提出与临时政府合作的必要性 12.（2011 年浙江卷 T21）迄今所知，在中国出版的书刊中，最早介 绍马克思的是 1899 年上海广学会编译的大同学 ，其中称： “其以 百工领袖著名者，英人马克思也。 ”由此可见 新兴的中国工人阶 级找到了自己的领袖 当时介绍到中国的马克思身份是 “工人领袖” 19世纪末马克思主义开始在中国传播 当时的介绍者连马克思是 哪国人都没有搞清楚 A B C D 13.（2011 年广东卷 T21）有学者认为： “19 世纪 70 年

9、代的新欧洲 可以看作是唯物辩证法所指的历史上阶级斗争的新阶段。 ”该观点依 据的史实是 A第一次工业革命 B俄国十月革命 C 共产党宣言发表 D巴黎公社革命 二、材料题 1.（2017 年北京卷 T40） （18 分）博物馆是一个城市乃至一个国家的 文化符号，承载了丰富的文化内涵。联合国规定每年的 5 月 18 日是 国际博物馆日。 马克思诞生于德国历史文化名城特里尔。1947 年，他的故居被辟为 博物馆，其中两个展室的主题分别为“转折点 1848 年”和“卡 尔马克思思想的世界影响”。 （2）在和两个问题中任选其一作答。 （8 分） 为什么 1848 年是马克思思想的“转折点”？简要说明理由

10、。 简述 20 世纪初马克思主义理论在中国传播的情况。 2. （2016 年海南卷 T28）根据材料并结合所学知识回答问题。(13 分) 材料 1981 年，美国政府采取新遏制战略， “以实力求和平” 。1982 年， 美苏开始了削减进攻性战略武器的谈判， 但因美国在西欧部署中程导 弹中止。1985 年，苏联着手调整外交政策，美国推行新的缓和战略， 双方重开谈判。1988 年底，美苏达成了削减进攻性战略武器的初步 协议。 1991 年 7 月，历经 9 年谈判，美苏签订了削减进攻性战略武器条 约 ，规定双方削减核力量的 13，各拥有 1600 件战略武器运载工 具，苏联要从现有导弹中减少 36

11、，美国减少 29：苏联减少现有 弹头的 41，美国减少 43。 据方连庆等主编战后国际关系史 (1)根据材料并结合所学知识归纳美苏签订削减进攻性战略武器 条约的原因。(8 分) (2)根据材料并结合所学知识，概括美苏签订削减进攻性战略武器 条约的影响。 (5 分) 3.（2016 年江苏卷 T23） （13 分）1946 年，美国和苏联两国外交官向 各自政府提交了研究报告，对政府的外交政策以及两国间的“冷战” 产生了影响。阅读下列材料： 材料一 美国驻苏大使馆代办凯南向美国政府提交了 8000 字的“长 电报” 。电文中认为，克里姆林宫对世界事务的认知根源于苏联传统 的不安全感。为了求得安全，

12、他们从未考虑与对手达成妥协，而是要 将对手置于死地。 凯南还将苏联描绘为一个专制传统早已与意识形态 强制相整合的国家，因而它认为外部世界是敌对的。美国必须把对付 苏联放在美国对外政策的首位。 摘编自周建明美国国家安全战略的基本逻辑等 材料二 苏联驻美大使诺维科夫写了一篇名为战后美国的外交政 策的报告。报告认为，战后美国争霸世界的动因是垄断资本的帝国 主义扩张。美国利用第二次世界大战其竞争对手被削弱的时机，其资 本已渗透到世界的许多国家，加强了在世界的经济地位。美国正在从 国外和国内两个方向，集中反动力量对苏联进行包围。美国已成为苏 联的对手。 美国正运用着资本和军事这两种武器妄图达到其称霸世界

13、 的目的。摘编自刘子奎二十世纪东西方关系 请回答： （1）据材料一，概括凯南“长电报”的主要内容。结合所学知识， 分析“长电报”中提到的美苏已由战时盟友变为“对手”这一变化产 生的原因。 （6 分） （2）据材料二，概括诺维科夫报告的主要内容。 （3 分） （3）据上述材料，归纳凯南“长电报”和诺维科夫报告核心内容的 共同之处，指出这两个报告形成各自认识的依据。 （4 分） 4.（2011 年浙江卷 T39）今年是苏德战争爆发 70 周年，苏联解体 20 周年。阅读材料，回答问题。 材料一 大事年表 1939 年 8 月 23 日 苏德签订互不 侵犯条约 1945 年 8 月 8 日 苏联对日

14、宣战 1939 年 9 月 1 日 第二次世界大 战爆发 1988 年 6 月-7 月 苏共 19 次代表 会议，首次提 出人道的，民 主 的 社 会 主 义，公开性， 民主化和社会 主义一件的多 元化 1941 年 6 月 22 日 苏德战争爆发 1942 年 1 月 1 日 联合国家宣 言签署 1942 年 7 月 -1943 年 2 月 斯大林格勒保 卫战 1989 年 -1990 年 苏联 15 个加盟 共和国中 14 个 发生民族骚乱 和流血冲突 1945 年 2 月 雅尔塔会议 1945 年 4 月 30 日 苏军攻克柏林 1991 年 12 月 苏联正式解体 材料二 冷战时期的批

15、评家曾经指责一些军事联盟如北约组织和华约 组织推动了高昂的军备竞赛， 并使地区冲突一直有转变成超级大国之 间核对抗的危险。冷战结束后，赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级 的能力却成为时尚。 （美）杰里本特利等新全球史 苏联曾经是有用的敌人。美国相信，不仅要和苏联的军事力量竞赛， 还要和苏联的成就竞赛没有苏联的空间计划， 美国人就不可能登 上月球美国新闻与世界报道 （1991 年 9 月 9 日） （1）根据大事年表提到的历史事件，分析苏联对第二次世界大战的 影响。 （10 分） （2）根据材料二，联系所学知识，概括学术界是怎样评价“美苏冷 战”的。 （8 分） （3）从思想、社会和政党政治三个方面，分析戈尔巴乔夫的政治改 革是如何导致苏联解体的。 （8 分）