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类型(2010-2019) 十年高考历史真题分类汇编专题9 现代中国的对外关系(学生版).doc

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    1、十年高考真题分类汇编(十年高考真题分类汇编(20102010- -20192019) 历史历史 专题专题 9 9 现代中国的对外关系现代中国的对外关系 考点一: 新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则 考点二: 中国恢复在联合国的合法席位 考点三: 中美关系正常化和中日邦交正常化 考点四: 改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外 交活动 一、选择题 1.(2019 年江苏卷 T13)美国前国务卿基辛格在回忆录中指出:中 国和美国在七十年代初谋求和解,这是世界环境所决定的。当时的 世界环境是 A. 中国重返联合国改变了美苏对峙格局 B. 社会制度和国家利益的矛盾基本消除 C.

    2、 世界政治格局多极化的趋势已经出现 D. 中美苏成为决定国际关系的主要力量 2.(2018 年江苏卷 T12)1984 年 10 月,邓小平指出:处理国与国 之间的关系,和平共处五项原则是最好的方式。其他方式,如大家 庭方,集团政治方式,势力范围方式,都会带来矛盾,激 化国际局势。邓小平得出上述论断,是因为和平共处五项原则 A. 体现了国与国一律平等的理念 B. 开创了中苏两国友好的局面 C. 消除了国与国之间的矛盾分歧 D. 推动了上海合作组织的建立 3.(2017 年江苏卷 T12)20 世纪 50 年代的某外交声明称:两国总 理承认, 在亚洲及世界各地存在着不同的社会制度和政治制度。 然

    3、而, 如果接受上述原则并按照这些原则办事就会缓和目前存在于世 界上的紧张局势。 新中国与该声明密切相关的外交事宜是 A.参加万隆会议 B.提出和平共处五项原则 C.出席日内瓦会议 D.签订中苏友好同盟互助条约 4.(2017 年海南卷 T20)1964 年,中法建立外交关系。1966 年,法 国总统戴高乐访问苏联,两国发表了联合声明,强调由欧洲人来考虑 和解决欧洲事务,还达成了空间技术合作协定,进一步扩大了合作领 域。这表明 A西方资本主义阵营出现分化 B欧洲一体化向纵深发展 C世界多极化趋势进一步加强 D法国改变战略目标与价 值取向 5.(2016 年全国卷T31)1965 年,中国大陆与西

    4、方国家的贸易额在 进出口中所占的比重,由 1957 年的 17.9%上升到 52.8%。这种变化的 外交背景是,我国 A. 实现了与西方国家关系的正常化 B. 调整了与苏联的外交政策 C. 推行了全方位外交的政策 D. 打破了欧美对华经济制裁 6.(2016 年上海卷 T28)如图所示,新中国成立后外交史上出现过三 次建交高潮,引发第三次高潮的主要原因是( ) A中美关系正常化 B中国提出和平共处五项原则 C中国加入世界贸易组织 D中日建交 7.(2016 年天津卷 T11)1990 年 11 月,联合国安理会通过第 678 号 决议, 授权同科威特政府合作的会员国,除非伊拉克在 1991 年

    5、 1 月 15 日或之前完全执行上述各决议(指无条件撤军) ,否则可以使 用一切必要手段恢复该地区的国际和平与安全 。依此决议,多 国部队对伊拉克采取了军事行动。中国政府对该决议投了弃权票。对 此分析正确的是 A中国政府反对军事干预解决争端 B中国政府反对联合国安理会决议 C联合国的军事行动违背了大国一致原则 D联合国大会职责是维护世界和平与安全 8.(2016 年江苏卷 T12)对于即将参加的某国际会议,中国代表团定 下的外交基调是:争取越南南北以北纬 16 度线为界实现停战,促使 法军撤出,反对美国干涉。这次国际会议是 A日内瓦会议 B万隆会议 C第一届不结盟政府首脑会议 D第 26 届联

    6、合国大会 9.(2015 年江苏卷 T12)周恩来在万隆会议期间透露,中国愿同美国 谈判,也准备同蒋介石谈判,以便能用和平方式解放台湾。同时,毛 泽东也主动通过外国来访者表示,台湾问题可以用谈判来解决,中国 尤其希望和美国签订和平条约。材料表明 A和平统一祖国的方针已正式确定 B和平共处五项原则得以正式确立 C中国已成为世界外交舞台的强国 D台湾问题已牵涉到中美外交问题 10. (2015 年广东卷 T17) 表 2 反映了中国某时期与各国贸易的情况, 据此推出符合史实的结论是( ) 表 2 中国对外贸易总额的国家构成(%) 年份 苏联 美国 其他国家 第一年 30 21 49 第二年 413

    7、 04 583 第三年 51759 0003 48 238 A抗日战争胜利,中苏贸易激增 B实行一边倒政策,中美贸易剧减 C改革开放初见成效,中国对外贸易蓬勃发展 D不结盟运动兴起,中国与发展中国家贸易往来密切 11.(2015 年山东卷 T22)1950 年 1 月,英国宣布承认新中国;1954 年 6 月,中英互派代办;1972 年 3 月,中英关系升格为大使级外交 关系。在这一进程中,起决定性作用的因素是( ) A中美关系的发展演变 B冷战背景下中英两国的现实需要 C欧共体对华政策的变化 D中英两国意识形态对抗的逐渐消失 12.(2015 年安徽卷 T18)联合国大会关于恢复中国在联合国

    8、的合 法席位议案表决通过后,美国驻联合国首席代表布什感叹: 任何 人都不能回避这样一个事实虽然这可能是令人不快的, 刚刚投票 的结果实际上确实代表着绝大多数联合国会员国的看法。 由此可见 ( ) A西方的冷战政策彻底破产 B中美两国关系已经实现了正常化 C大多数联合国会员国反对美国 D国际社会需要中国发挥应有作用 13.(2014 年广东卷 T18) 在二战后非殖民化的浪潮中,亚非拉地区 出现了一批新兴的民族国家。 中国共产党认为这是对新中国有利的 局势。基于此判断,新中国( ) A提出另起炉灶方针 B倡导和平共处五项原则 C放弃一边倒政策 D坚持打扫干净屋子再请客方针 14.(2014 年四

    9、川卷 T8)20 世纪 50 年代,中国提出和平共处五项原 则,参加日内瓦会议和万隆会议并取得成功。这些成就( ) A消除了意识形态对外交的影响 B体现了外交政策的独立自主精神 C实现了不结盟外交的政策转变 D反映了中美关系从对抗走向缓和 15.(2014 年福建卷 T17) 下图为 19721978 年中美进出口总额示 意图。它表明( ) A中美贸易随着两国关系发展变化出现过波折 B中美关系正常化导致双边贸易始终保持增长 C 文革结束以后中美贸易随即进入了发展阶段 D中国重返联合国消除了中美贸易的持续波动 16.(2012 年北京卷 T19)新中国成立以来,非洲各国与中国有着密 切的交往与合

    10、作。其主要表现为:非洲发展中国家 是中国重返联合国的重要推动力量 是中国 50 年代初主要建交对象 与中国共同发起不结盟运动 是上海合作组织的成员 A B C D 17.(2011 年上海卷 T27)从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基 础,我们就很容易互相了解和善重、互相同情和支持,而不是互相疑 虑和恐惧、互相排斥和对立。周恩来说这段话是在 A与尼克松会面时 B与田中角荣会面时 C出席万隆会议时 D出席联合国大会时 18.(2010 年全国卷T17)1960 年起, 人民日报 、 红旗杂志等 对欧洲共同体的正面报道组建增多, 这表明中国开始调整对西欧的外 交政策,其主要背景是 A 三个世界理论

    11、的提出 B 社会主义国家间关系的变化 C 美苏两国间的变化 D 资本主义国家间关系的变化 二、材料题 1.(2015 年天津卷 T13) (18 分)阅读材料,回答问题。 材料一 1834 年,清廷官员至英国使臣律劳卑广州信息商谈贸易问 题,双方在各自应处的座位、方向、次序等问题上发生了严重分歧。 中方要求将自己的座位安排在会见大厅的北面(上席) ,英国则坚持 将自己的座位置于大厅北面主席的突出位置。两者争执不下,商谈未 能进行。 摘编自王开玺隔膜、冲突与趋同清代外交礼仪之争透析 (1)材料一中,中英双方争执的内容是什么?反映了清廷官员怎样 的心态?结合所学知识,分析英国使臣把持态度的国内背景

    12、。 (6 分) 材料二 1901 年,虽经李鸿章讨价还价,清王朝仍被迫接受西方外 交使团的礼仪要求,将外国使臣觐见清帝的礼仪说帖,作为辛丑条 约的附件十九。其中规定:外国使臣递交国书时,清帝须派高于王 公规格的轿子往来使馆迎送,同时派军队保护;清帝款宴各国使臣应 在皇宫大殿内举行,并躬亲入座。 摘编自王开玺隔膜、冲突与趋同清代外交礼仪之争透析 (2)材料反映了中国怎样的外交地位?试从国际背景分析其原因。 (6 分) 材料三 二战结束后,接受日本投降签字国家的顺序是美、中、英、 苏、澳、加、法、荷等,1946 年 5 月,在审判日本战犯的远东国际 法庭上,最初法官次序排位是以美、英、苏、中、法为

    13、序,经过中国 法官(梅汝璈)的积极斗争,最终法官席次依照日本投降书上受降签 字的次序排列。必须认识到,在国际场合争席位、争排场,实际上关 系到国家的地位和尊严。 摘自梅汝璈远东国际军事法庭 (3) 材料三中, 梅汝璈在远东国际军事法庭斗争的斗争依据是什么? 结合所学知识加以分析。 (4 分) (4)综上,你认为有哪些因素可影响国家外交地位的变化?(2 分) 2.(2015 年福建卷 T38) (36 分)阅读下列材料,回答问题 材料一 1969 年 1 月,共和党人尼克松就任美国总统。当时正值美 国面临着二战结束以来最为严峻的形势。越南战争的沉重负担,国内 政治、经济以及社会危机的加深,使美国

    14、在同苏联争霸中,日益处于 不利的地位1971 年 6 月,尼克松又在堪萨斯的一次讲话中提出 今天世界上有五个力量中心 (美国、苏联、西欧、中国和日本) 的看法。为了适应这种新的形势,并改善美国在同苏联争霸中的不利 处境,尼克松决定要在中国为自己找个可以依靠的有利地位 。 摘编自方连庆战后国际关系史 材料二 1972 年 2 月尼克松访华,跨出了改善中美关系的第一步。2 月 28 日,中美双方在上海发表了联合公报 ,这是中美关系的一个 重要转折点。标志着中美两国关系进入了一个新时期,这对世界形势 的发展产生了深远的影响。此后,双方的贸易、科技和文化往来逐渐 增多。与此同时,为进一步促进两国关系的

    15、正常化,中美双方政府官 员也在不断进行接触。摘编自谢益显中国外交史 材料三 二战结束后, 日本政府长期执行追随美国、 敌视中国的政策。 50 年代以来,随着中日两国民间贸易和人员往来的增多,日本各界 人士要求恢复中日邦交的呼声越来越高1972 年 2 月尼克松访华 对日本产生极大的震动。 日本把美国的这种举动视为 越顶外交 1972 年 9 月 29 日,中日两国建立外交关系。 摘编自王圣心 当代国际关系 材料四 田中首相来我国访问,揭开了中日关系史上新的一页。在我 们两国的历史上, 有着两千年的友好来往和文化交流值得我们珍 视。但是,自从 1894 年以来的半个世纪中,由于日本军国主义者侵

    16、略中国,使得中国人民遭受重大灾难,日本人民也深受其害。前事不 忘,后事之师,这样的经验教训,我们应该牢牢记住。 摘自周恩来政论选 (1)据材料一,概括尼克松决定要在中国为自己找个可以依靠的 有利地位的原因。 (8 分) (2)据材料二并结合所学知识,指出中美关系走向正常化的关键问 题是什么?怎样理解联合公报的发表是中美关系的一个重要转折 点?(8 分) (3)据材料三并结合所学知识,日本对美国越顶外交的举动作 何反应?分析日本对华政策为什么会出现这样的重大改变。 (10 分) (4)综合材料三、四并结合甲午战争以来中国百年史,试从日、中 两方面阐释周恩来所指出的前事不忘,后事之师的含义。 (1

    17、0 分) 3 (2015 年广东卷 T39) (27 分)现代化理论研究传统社会向现代社 会的转变。阅读材料,结合所学知识回答问题。 材料 1819 世纪,一些欧洲的社会学家以西方工业社会为对象, 研究从传统社会到现代社会的发展规律。 二战后,现代化研究在美国兴起并形成完整的理论体系。该理论认为 现代化的主要动力来自于内部, 内部的障碍是发展中国家发展不顺利 的根本原因;现代化实际上是西方化或者美国化的过程,20 世纪是 美国的世纪 ,这一理论得到美国政府的重视。 20 世纪六七十年代以来,很多学者根据各国的具体情况,探讨不同 国家走向现代化的模式。20 世纪 80 年代,现代化理论从美国引进

    18、中 国,不少学者开始将现代化概念和分析框架运用到社会科学研究中。 据传统与变迁国外现代化及中国现代化问题研究等 (3)为什么现代化理论能够在 20 世纪 80 年代被引进中国?运用这 种理论进行历史研究时要注意什么?(9 分) 4.(2014 年浙江卷 T39)50 年前,中法出于对独立自主的追求,冲 破冷战坚冰,建立大使级外交关系。这不仅是两个国家、也是两大文 明的历史性握手。阅读材料,回答问题。(26 分) 材料一 法国是第一个同新中国建交的西方大国。 时任总统戴高乐指 出,中国是一个非常独特而深厚的文明。只有中国参与到国际事 务中来,才能真正解决亚洲乃至世界长期存在的严重问题。 新华社

    19、2014 年 3 月 24 日讯 材料二 有学者指出: 二战后以美苏为两极的世界格局的形成和持 续, 代表着战后力量均势的出现和保持但是它又因国际力量对比 的不断变化而受到撼动, 并且已受到逐步壮大起来的其他力量中心的 挑战。 人民版普通高中课程标准实验教科书历史必修一 材料三 拿破仑是政治家、军事家、法学家。他强化中央集权,编纂 拿破仑法典 ,创办法兰西银行。起初,推动革命深入,捍卫革命 成果占主导;后来,日益与旧制度妥协,还建立帝制。对外战争既反 对外国武装干涉,打击欧洲旧制度,传播革命思想;又侵略扩张,图 谋称霸。前期战争的主导方面是反干涉,此后却逆转了。 对拿破仑的评价, 学术界主要有

    20、以下主张: 杰出人物是时代的产物, 又反作用于他所处的时代;既要一分为二,又要分清主次;区分 人生不同阶段,动态评价;区分不同活动领域,全方位评价。 据李元明拿破仑评传整理 (1)结合材料一、二,联系所学知识,特别从新中国外交的演变、20 世纪 60 年代世界政治格局的大背景,论述中法建交的重大意义。(9 分) (2)中法两国都是大国,都创造了灿烂的文明。试选择中国人民熟悉 的三位法国文学家,各列举一部作品,并写出其所属文学流派或评价 其在文学史上的地位。(9 分) (3)中法历史上都涌现了不少叱咤风云的人物。 如果请您评价拿破仑, 您会更注重材料三中的哪种主张?请结合历史事实扼要展开。(只列 观点,不说理由不得分)(8 分)

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