医院护理质量管理及安全课件.ppt
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- 关 键 词:
- 医院 护理 质量管理 安全 课件
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1、护理质量的概念护理质量的概念护理质量是指护理人员为病人提供护理技术和生活服务的过程和效果,以及满足服务对象需要的程度。护理质量不是以物质形态反映其效果和程度,而是通过在护理服务的实际过程和结果中表现出来的。护护 理理 质质 量量 的的 内内 涵涵 传统护理质量是指护理被定位在简单劳动和传统护理质量是指护理被定位在简单劳动和技术操作的基础上,主要指临床护理工作质技术操作的基础上,主要指临床护理工作质量,如:医嘱能否及时准确的执行;护理文量,如:医嘱能否及时准确的执行;护理文书书写是否准确、清晰;生活护理是否到位;书书写是否准确、清晰;生活护理是否到位;规章制度是否落实;有无护理差错等。随着规章制
2、度是否落实;有无护理差错等。随着医学模式的转变,人们的物质文化生活水平医学模式的转变,人们的物质文化生活水平的提高,对护理服务的期望值随之提高。因的提高,对护理服务的期望值随之提高。因此,赋予了护理质量更深层次的内涵。此,赋予了护理质量更深层次的内涵。护护 理理 质质 量量 的的 内内 涵涵 护理服务从面向维护健康发展到促进健康;护理服务从面向维护健康发展到促进健康;从单纯的临床护理工作发展到心理、精神、从单纯的临床护理工作发展到心理、精神、社会、文化等方面,帮助人们提高健康水平社会、文化等方面,帮助人们提高健康水平和生活质量。和生活质量。因此要求护理工作模式要随之更新;护理观因此要求护理工作
3、模式要随之更新;护理观念要发生变革;护理工作的效果要体现在病念要发生变革;护理工作的效果要体现在病人对护理服务的满意度、护理工作的效率和人对护理服务的满意度、护理工作的效率和效益上。效益上。病区管理病区管理病病 区区 安安 全全 病病 区区 陈陈 设设 病病 区区 卫卫 生生 病病 区区 秩秩 序序 规规 章章 制制 度度 仪仪 容容 仪仪 表表病区秩序病区秩序 做到五不准:做到五不准:不准在上班时间不准在上班时间聊天,会客聊天,会客不准在病区抽烟不准在病区抽烟不准在上班时间不准在上班时间做私事,看小说做私事,看小说不准在上班时不准在上班时间吃零食间吃零食不准在工作场所不准在工作场所及冰箱内存
4、放及冰箱内存放私人物品私人物品病区秩序病区秩序病区肃静,做到四轻:病区肃静,做到四轻:走路轻走路轻四轻四轻说话轻说话轻开门开窗轻开门开窗轻操作轻操作轻病区陈设病区陈设 办公用品、仪器做到四固定:办公用品、仪器做到四固定:固定房间固定房间固定位置固定数量固定数量专人管理专人管理 床头标志清楚,床头卡正确床头标志清楚,床头卡正确 级别护理标识清楚级别护理标识清楚床旁桌,床旁椅,病床各成一条线床旁桌,床旁椅,病床各成一条线床头,床下,窗台不放杂物床头,床下,窗台不放杂物窗帘悬挂整洁,无破损窗帘悬挂整洁,无破损病区卫生病区卫生病区卫生做到四无,三分开,二定期地面无痰迹、地面无痰迹、果皮、纸屑果皮、纸屑
5、 无吸烟无吸烟墙壁无灰尘墙壁无灰尘卫生间无异味卫生间无异味,并保持整洁,并保持整洁治疗室,换药室,治疗室,换药室,病房,卫生间拖病房,卫生间拖把、抹布分开使把、抹布分开使用用病区走廊、病房、病区走廊、病房、非一次使用物品非一次使用物品定期消毒定期消毒Add Your Title四无四无三分开三分开Add Your Title二定期二定期病区安全病区安全安全安全物品、仪器标示明显。物品、仪器标示明显。毒麻,限、剧药品、贵重药品专人管理。毒麻,限、剧药品、贵重药品专人管理。各类药品摆放整齐、标签清楚。各类药品摆放整齐、标签清楚。对入院病人进行安全知识宣教,危重病人及小儿等特殊对入院病人进行安全知识
6、宣教,危重病人及小儿等特殊病人有安全防护措施。病人有安全防护措施。输液病人液体及时更换,记录时间,滴数正确并签名。输液病人液体及时更换,记录时间,滴数正确并签名。有突发应急预案。有突发应急预案。护士知晓危重患者抢救处理预案。护士知晓危重患者抢救处理预案。病房管理患者遵守住患者遵守住院规则和探院规则和探视陪护制度视陪护制度12工作人员着工作人员着装符合要求,装符合要求,上班佩戴胸上班佩戴胸牌牌病情观察病情观察病情病情观观察察随时观察随时观察T、P、R、BP及病情及病情和心理变化和心理变化床头交接班,内容包括病情、床头交接班,内容包括病情、治疗、护理、皮肤、睡眠、饮治疗、护理、皮肤、睡眠、饮食、心
7、理等食、心理等分级护理符合标准,护理级别分级护理符合标准,护理级别与病情、诊断、病历相符,有与病情、诊断、病历相符,有专人负责,护理记录规范专人负责,护理记录规范定时巡视,及时发现护理问题,定时巡视,及时发现护理问题,及时沟通处理及时沟通处理 急救与治疗急救与治疗1用药及时准确,用药及时准确,安排合理安排合理(时(时间,顺序,滴间,顺序,滴速,方法,填速,方法,填写正确等)写正确等)。2患者能患者能按时、按时、正确正确服用药物,服用药物,相关药物宣教。相关药物宣教。3患者能按时接患者能按时接受各种治疗受各种治疗(如吸氧、雾(如吸氧、雾化、鼻饲、换化、鼻饲、换药、胃肠减压、药、胃肠减压、引流管等
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