医院医务礼仪培训课件.ppt
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1、医院医务礼仪培训医务礼仪医院医务礼仪培训自自己己他他人人你关注过你关注过自己的形自己的形象吗象吗你关注过你关注过他人的形他人的形象吗象吗医院医务礼仪培训 我们每个人都有一个形象,不管是否刻意塑我们每个人都有一个形象,不管是否刻意塑造。仅仅因为你没有有意识地设计,并不就造。仅仅因为你没有有意识地设计,并不就意味着别人眼里就不存在你的形象。意味着别人眼里就不存在你的形象。你的个人形象就是你的职业品质的展示。你的个人形象就是你的职业品质的展示。医院医务礼仪培训资料:观风气资料:观风气识识医院医院 某公司员工选择定点医院,求助于笔者帮忙指点。某公司员工选择定点医院,求助于笔者帮忙指点。笔者告诉说:笔者
2、告诉说:“有一个小窍门,就是先去医院随便转转。有一个小窍门,就是先去医院随便转转。一一家医院是不是值得病人信任,不用看病,一转就能有答案家医院是不是值得病人信任,不用看病,一转就能有答案。”朋友不以为然:朋友不以为然:“别说那么悬,不看病怎么知道?别说那么悬,不看病怎么知道?”笔者回答:闻香能识美人,观风气也能识医院呵。笔者回答:闻香能识美人,观风气也能识医院呵。“门诊工作是否井井有条;医生、护士的着装、举门诊工作是否井井有条;医生、护士的着装、举止、言论是否规范;从小事上都能表现出来。如果止、言论是否规范;从小事上都能表现出来。如果医生打电话聊天,护士大声喧哗,医务人员操作时医生打电话聊天,
3、护士大声喧哗,医务人员操作时随随便便,这样的医院从管理到医生素质便值得怀随随便便,这样的医院从管理到医生素质便值得怀疑,这种医院最好别选。疑,这种医院最好别选。”健康报健康报医院医务礼仪培训医院员工的职业形象将医院员工的职业形象将 增强你的专业印象;增强你的专业印象;融洽你与患者或同事之间的关系;融洽你与患者或同事之间的关系;有助于树立你所在医院的形象;有助于树立你所在医院的形象;体现医院的业务技术或服务的亲和力;体现医院的业务技术或服务的亲和力;你的个性与职业相一致;你的个性与职业相一致;反映你的才能;反映你的才能;医院医务礼仪培训一、礼仪概说一、礼仪概说医院医务礼仪培训在医院医务人员与患者
4、之间展开在医院医务人员与患者之间展开在医院员工之间展开在医院员工之间展开在医疗服务工作环境中应遵守的交往艺术在医疗服务工作环境中应遵守的交往艺术1 1、什么是医务礼仪、什么是医务礼仪医院医务礼仪培训体现医院和个人的形象体现医院和个人的形象外表、态度外表、态度 服饰、发型、微笑、神情、服饰、发型、微笑、神情、视线、姿势、鞠躬、手势视线、姿势、鞠躬、手势 注意率注意率55%55%声音、谈吐声音、谈吐 悦耳的声音、问候、悦耳的声音、问候、言语措辞言语措辞 注意率注意率38%38%业务相关知识业务相关知识 注意率注意率7 7医院医务礼仪培训反映团队个人的品质反映团队个人的品质神情严谨,动作迅速。神情严
5、谨,动作迅速。整洁的着装打扮。整洁的着装打扮。动人的微笑。动人的微笑。姿势端正。姿势端正。精神饱满、精力充沛。精神饱满、精力充沛。声音悦耳、语速稳定。声音悦耳、语速稳定。谈吐得体。谈吐得体。医院医务礼仪培训衣风与医风衣风与医风 医务人员若要树立良好的医风,同样也应塑造端庄、精神的医务人员若要树立良好的医风,同样也应塑造端庄、精神的“衣衣风风”。在某些医院,医务人员在某些医院,医务人员“衣风衣风”不整的现象屡屡可见,不整的现象屡屡可见,常表现为如下几种:一是衣不合体,既外表不协调,又对工作造常表现为如下几种:一是衣不合体,既外表不协调,又对工作造成不便;二是衣冠不整,形象有失雅观;三是脏或破,其
6、形象貌成不便;二是衣冠不整,形象有失雅观;三是脏或破,其形象貌似拾垃圾者,让人很难产生似拾垃圾者,让人很难产生“白衣天使白衣天使”之感。之感。医务人员都应培养良好的医务人员都应培养良好的“衣风衣风”并树立崇高的医风。它不仅能并树立崇高的医风。它不仅能增强医务人员的仪表美,而且能反映医务工作者的内在气质、文增强医务人员的仪表美,而且能反映医务工作者的内在气质、文化素养和精神风貌,是医院精神文明建设的一个重要组成部分。化素养和精神风貌,是医院精神文明建设的一个重要组成部分。河南省卫生网河南省卫生网资料资料医院医务礼仪培训2 2、医务礼仪的基本特征、医务礼仪的基本特征2-12-1规范性规范性规范者标
7、准也,没有规矩不成方圆。规范者标准也,没有规矩不成方圆。医务礼仪的规范就是医院员工待人接医务礼仪的规范就是医院员工待人接物的标准做法。物的标准做法。“标准出台得越晚,标准出台得越晚,就等于天天给未来制就等于天天给未来制造麻烦。造麻烦。”王岐王岐山在祝贺京城企业协山在祝贺京城企业协会成立会议上的发言。会成立会议上的发言。首都之窗首都之窗医院医务礼仪培训该笑就笑,不该笑就不笑该笑就笑,不该笑就不笑 一位知名教授得了急性阑尾炎,一位知名教授得了急性阑尾炎,疼得恨不得在地上打滚,最想的就疼得恨不得在地上打滚,最想的就是赶快急诊急治。是赶快急诊急治。结果医院领导到结果医院领导到门口接他,还有四位迎宾小姐
8、,戴门口接他,还有四位迎宾小姐,戴着绶带献花,进行着绶带献花,进行“微笑服务微笑服务”,他差点没哭出来。他差点没哭出来。其实这时医生护士最应该做得其实这时医生护士最应该做得是急病人所急,立即进行诊治。是急病人所急,立即进行诊治。2-2 2-2 对象性对象性区分不同服务区分不同服务或接触对象,或接触对象,因人而异。因人而异。关键是让对方关键是让对方懂你,懂得你懂你,懂得你对他的尊重而对他的尊重而满意。满意。医院医务礼仪培训2-3 2-3 技巧性技巧性 指的是应该说什么、问什么、做什指的是应该说什么、问什么、做什么,不应该说什么、问什么、做什么,么,不应该说什么、问什么、做什么,医务礼仪的可操作性
9、很强。医务礼仪的可操作性很强。医院医务礼仪培训交际常用的礼仪用语交际常用的礼仪用语 初次见面应说:幸会初次见面应说:幸会 看望别人应说:看望别人应说:拜访拜访等候别人应说:恭候等候别人应说:恭候请人勿送应用:请人勿送应用:留步留步对方来信应称:惠书对方来信应称:惠书麻烦别人应说:打扰麻烦别人应说:打扰请人帮忙应说:烦请请人帮忙应说:烦请求给方便应说:借光求给方便应说:借光托人办事应说:托人办事应说:拜托拜托请人指教应说:请人指教应说:请教请教他人指点应称:赐教他人指点应称:赐教 请人解答应用:请人解答应用:请问请问赞人见解应用:高见赞人见解应用:高见归还原物应说:奉还归还原物应说:奉还求人原谅
10、应说:包涵求人原谅应说:包涵欢迎顾客应叫:光顾欢迎顾客应叫:光顾老人年龄应叫:老人年龄应叫:高寿高寿好久不见应说:久违好久不见应说:久违客人来到应用:光临客人来到应用:光临中途先走应说:中途先走应说:失陪失陪与人分别应说:告辞与人分别应说:告辞医院医务礼仪培训使人厌烦的最常见情况使人厌烦的最常见情况 说话、呼吸粗鲁;说话、呼吸粗鲁;胡子拉茬;胡子拉茬;指甲不修整;指甲不修整;到处头皮屑;到处头皮屑;目光不专注;目光不专注;小动作多;小动作多;身上有异味;身上有异味;走路摇晃;走路摇晃;坐姿不雅;坐姿不雅;浓妆艳抹;浓妆艳抹;装饰花哨;装饰花哨;精神萎靡;精神萎靡;冷若冰霜;冷若冰霜;衣帽不整;
11、衣帽不整;拉肩拍背;拉肩拍背;握手不放;握手不放;医院医务礼仪培训一口痰一口痰“吐掉吐掉”一项合作一项合作 某医疗器械厂与美国客商达成了引进某医疗器械厂与美国客商达成了引进“大输液管大输液管”生产线的协议,第二天就要签字了。可是,当该生产线的协议,第二天就要签字了。可是,当该厂厂长陪同外商参观车间的时候,向墙角吐了一厂厂长陪同外商参观车间的时候,向墙角吐了一口痰,然后用鞋底去擦。这一幕让外商彻夜难眠,口痰,然后用鞋底去擦。这一幕让外商彻夜难眠,他让翻译给那位厂长送去一封信:他让翻译给那位厂长送去一封信:“恕我直言,恕我直言,一个厂长的卫生习惯可以反映一个工厂的管理素一个厂长的卫生习惯可以反映一
12、个工厂的管理素质。况且,我们今后要生产的是用来治病的输液质。况且,我们今后要生产的是用来治病的输液皮管。贵国有句谚语:人命关天!请原谅我的不皮管。贵国有句谚语:人命关天!请原谅我的不辞而别辞而别”一项已基本谈成的项目,就这样一项已基本谈成的项目,就这样“吹吹”了。了。文汇报文汇报医院医务礼仪培训小结小结 对于医疗服务,我们每个人都有自己对于医疗服务,我们每个人都有自己的理解和做法,每个人都有自己的言语、的理解和做法,每个人都有自己的言语、行为特点和习惯。但要使我们的服务做到行为特点和习惯。但要使我们的服务做到专业、诚信,让患者感觉到我们服务的标专业、诚信,让患者感觉到我们服务的标准、统一、可靠
13、、满意,那我们就必须注准、统一、可靠、满意,那我们就必须注意改变自己的观念,纠正自己的言行和仪意改变自己的观念,纠正自己的言行和仪表习惯,认真遵守服务要求和规范。表习惯,认真遵守服务要求和规范。医院医务礼仪培训二、医务礼仪要点二、医务礼仪要点医院医务礼仪培训1 1、礼仪活动的三个重要程序、礼仪活动的三个重要程序 接触接触沟通沟通了解了解人与人人与人之间之间医院医务礼仪培训2 2、礼仪的三个基本要求、礼仪的三个基本要求 尊重他人,尊重尊重他人,尊重自己,尊重自己自己,尊重自己的职业,尊重自的职业,尊重自己的单位。己的单位。接待有三声:接待有三声:“来有迎声,来有迎声,问有答声,去问有答声,去有送
14、声有送声”。发现别人的优点,实际上就等于肯发现别人的优点,实际上就等于肯定自我,那说明你宽容,说明你谦定自我,那说明你宽容,说明你谦虚,说明你好学。虚,说明你好学。尊重为本尊重为本善于表达善于表达善于发现别人之长善于发现别人之长 医院医务礼仪培训 在人们的日常交往和认知过程中,每个人都具在人们的日常交往和认知过程中,每个人都具有一定的心理定势。有一定的心理定势。心理定势是指一个人在一定的时间内所形成的心理定势是指一个人在一定的时间内所形成的一种具有一定倾向性的心理趋势。一种具有一定倾向性的心理趋势。人们的心理定势大体上可以分为肯定与否定两人们的心理定势大体上可以分为肯定与否定两种形式。种形式。
15、肯定式的心理定势肯定式的心理定势,主要表现为对于主要表现为对于交往对象产生好感和积极意义上的评价交往对象产生好感和积极意义上的评价。否定否定式的心理定势式的心理定势,则主要表现为对于交往对象产则主要表现为对于交往对象产生反感和消极意义上的评价生反感和消极意义上的评价。3 3、礼仪的、礼仪的亲和效应亲和效应 医院医务礼仪培训 人际交往和认知过程中,人们往往存在一种倾向,人际交往和认知过程中,人们往往存在一种倾向,即对于自己较为亲近的对象,会更加乐于接近。即对于自己较为亲近的对象,会更加乐于接近。较为亲近的对象俗称较为亲近的对象俗称“自己人自己人”。大体上是指那。大体上是指那些与自己存在着某些共同
16、之处的人。这种共同之些与自己存在着某些共同之处的人。这种共同之处,可以是血缘、姻缘、地缘、学缘、业缘关系。处,可以是血缘、姻缘、地缘、学缘、业缘关系。在现实生活里,人们往往更喜欢把与那些与自己在现实生活里,人们往往更喜欢把与那些与自己志向相同、利益一致,或者同属于某一团体、组志向相同、利益一致,或者同属于某一团体、组织的人,视为织的人,视为“自己人自己人”。医院医务礼仪培训4 4、礼仪的亲和特征、礼仪的亲和特征医院医务礼仪培训 熟练的业务动作熟练的业务动作 细致的检查操作细致的检查操作 便捷的诊疗流程便捷的诊疗流程 耐心的服务指导耐心的服务指导医院医务礼仪培训笑是世界上唯一可以沟通的语言笑是世
17、界上唯一可以沟通的语言眼神的重要性眼神的重要性1、在微笑时注意与对方保持、在微笑时注意与对方保持正视的微笑正视的微笑2、高于对方视线的微笑会让、高于对方视线的微笑会让人感到被轻视人感到被轻视3、低于对方视线的微笑会让、低于对方视线的微笑会让人感到存有戒心人感到存有戒心4、眼睛要有胆量正视和接受、眼睛要有胆量正视和接受对方的目光对方的目光 表现谦恭表现谦恭 表现友好表现友好 表现真诚表现真诚 表现适时表现适时医院医务礼仪培训笑的禁忌笑的禁忌在正式场合笑的时候,应力戒下述举止、表现:在正式场合笑的时候,应力戒下述举止、表现:假笑。假笑。即笑得虚假,皮笑肉不笑。它有悖于笑的真实性原则,即笑得虚假,皮
18、笑肉不笑。它有悖于笑的真实性原则,是毫毛价值可言的。是毫毛价值可言的。冷笑。冷笑。是含有怒意、讽刺、不满、无可奈何、不屑于、不以是含有怒意、讽刺、不满、无可奈何、不屑于、不以为然等意味的笑。这种笑,非常容易使人产生敌意。为然等意味的笑。这种笑,非常容易使人产生敌意。怪笑。怪笑。即笑得怪里怪气,令人心里发麻。它多含有恐吓、嘲即笑得怪里怪气,令人心里发麻。它多含有恐吓、嘲讥之意,令人十分反感。讥之意,令人十分反感。媚笑。媚笑。即有意讨好别人的笑。它亦非发自内心,而来自一定即有意讨好别人的笑。它亦非发自内心,而来自一定的功利性目的。的功利性目的。怯笑。怯笑。即害羞或怯场的笑。例如笑的时候,以手掌遮掩
19、口部,即害羞或怯场的笑。例如笑的时候,以手掌遮掩口部,不敢与他人交流视线,甚至还会面红耳赤,语无伦次。不敢与他人交流视线,甚至还会面红耳赤,语无伦次。窃笑。窃笑。即偷偷地笑。多表示洋洋自得、幸灾乐祸或看他人的即偷偷地笑。多表示洋洋自得、幸灾乐祸或看他人的笑话。笑话。医院医务礼仪培训视线向下表视线向下表现权威感和现权威感和优越感,优越感,视线向上表视线向上表现服从与任现服从与任人摆布。人摆布。视线水平表视线水平表现客观和关现客观和关注。注。关注会神的目光关注会神的目光医院医务礼仪培训5 5、礼仪交往的、礼仪交往的“同理心同理心”同理心的定义:同理心的定义:站在对方的角度站在对方的角度能专心听对方
20、说话,能专心听对方说话,让对方觉得被尊重让对方觉得被尊重 能正确辩识对方情绪能正确辩识对方情绪 能正确解读对方说话能正确解读对方说话的含义的含义 同理心的意义同理心的意义良好人际关系良好人际关系融洽工作气氛融洽工作气氛个人素质提升个人素质提升医院医务礼仪培训 头发整洁且经过梳理平整。头发整洁且经过梳理平整。化妆简朴而不是浓妆艳抹。化妆简朴而不是浓妆艳抹。衣服整洁干净且没有皱褶。衣服整洁干净且没有皱褶。双手保持干净与指甲平整。双手保持干净与指甲平整。每天修面而不是胡子拉碴。每天修面而不是胡子拉碴。口气清新绝对不能有异味。口气清新绝对不能有异味。上岗前的自我检查上岗前的自我检查医院医务礼仪培训礼仪
21、警示礼仪警示玩笑适度玩笑适度 工作中不能开玩笑,闲时开玩笑一定要适度,工作中不能开玩笑,闲时开玩笑一定要适度,要因人、因时、因环境、因内容而定。要因人、因时、因环境、因内容而定。1 1、开玩笑要看对象。人的性格不同,和宽容大度的人开玩、开玩笑要看对象。人的性格不同,和宽容大度的人开玩笑,或许可调节气氛,和女同事开玩笑,则要适可而止。笑,或许可调节气氛,和女同事开玩笑,则要适可而止。2 2、开玩笑要看时间。最好选择在对方心情舒畅时,或者当、开玩笑要看时间。最好选择在对方心情舒畅时,或者当对方因小事生气时,通过开玩笑把对方的情绪扭转过来。对方因小事生气时,通过开玩笑把对方的情绪扭转过来。3 3、开
22、玩笑要看场合环境。在医院等特定场合不要开玩笑。、开玩笑要看场合环境。在医院等特定场合不要开玩笑。4 4、开玩笑要注意内容。开玩笑时,一定要注意内容健康,、开玩笑要注意内容。开玩笑时,一定要注意内容健康,风趣幽默,情调高雅。风趣幽默,情调高雅。医院医务礼仪培训三、职业人的基本礼仪三、职业人的基本礼仪医院医务礼仪培训 自然赋予我们自然赋予我们人类一张嘴人类一张嘴,两只耳朵,也两只耳朵,也就是让我们多就是让我们多听少说。听少说。苏格拉底苏格拉底1 1、聆听、聆听聆聆 听听 的的 要要 点点 适应讲话者的风格适应讲话者的风格 眼耳并用眼耳并用 首先寻求理解他人,首先寻求理解他人,然后再被他人理解然后再
23、被他人理解 鼓励他人表达自己鼓励他人表达自己 聆听全部信息聆听全部信息 表现出有兴趣聆听表现出有兴趣聆听医院医务礼仪培训不要假设你知不要假设你知道患者要说什道患者要说什么。在听完之么。在听完之后,要证实性后,要证实性询问一下。如询问一下。如“是是6天都发热天都发热吗?吗?”认真听患者在认真听患者在说什么。始终说什么。始终保持目光接触,保持目光接触,微微点头。要微微点头。要理解患者说的理解患者说的意思,这是你意思,这是你让患者满意的让患者满意的关键。关键。不要打断患者不要打断患者的话。患者愿的话。患者愿意与医护人员意与医护人员谈自己的不适谈自己的不适或感受。学会或感受。学会克制自己,让克制自己,
24、让患者说话。患者说话。倾听的三大原则倾听的三大原则耐心耐心关心关心留心留心医院医务礼仪培训听的五个层次听的五个层次 忽视地听忽视地听假装在听假装在听有选择地听有选择地听全神贯注地听全神贯注地听同理心地听同理心地听医院医务礼仪培训有效聆听的过程有效聆听的过程 感知感知 选择选择 组织组织 理解理解 患者发出的患者发出的信息传至医信息传至医务人员的耳务人员的耳膜,产生刺膜,产生刺激,成为自激,成为自己的信息。己的信息。医务人员习惯医务人员习惯接受自己感兴接受自己感兴趣的信息,也趣的信息,也有可能会断章有可能会断章取义。取义。医务人员进行医务人员进行识别、分类、识别、分类、扩充、分析与扩充、分析与记
25、忆的过程。记忆的过程。医务人员调医务人员调动储存的知动储存的知识与经验,识与经验,判断与推理判断与推理并得到理解并得到理解 。医院医务礼仪培训2 2、语言表达、语言表达最重要的最重要的尊重词汇尊重词汇医院医务礼仪培训你会和患者说话吗?你会和患者说话吗?语言作为人们表达意思、交流感情、传递信息语言作为人们表达意思、交流感情、传递信息的工具,在沟通医患关系中有着非常重要的不的工具,在沟通医患关系中有着非常重要的不可替代的作用。有统计资料显示:在医患纠纷可替代的作用。有统计资料显示:在医患纠纷中,有中,有65是由于服务方面的问题引起和诱发是由于服务方面的问题引起和诱发的。而这其中的。而这其中35是由
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