2018-2019学年高考历史一轮复习 知识点分类练习卷 孙中山与辛亥革命 岳麓版.doc

1、【 精品教育资源文库 】 孙中山与辛亥革命 一、选择题 (每小题 4 分，共 48 分 ) 1 (2018 河南商丘模拟 )辛亥革命前夕，同盟会在讨论对外问题时，决定 “ 姑且含垢忍辱 ” ，而打倒列强的任务 “ 只有等待第二步去办了 ” 。据此推断，同盟会认为当务之急应是 ( ) A实现国家富强 B建立民主共和 C解决土地问题 D推翻清朝统治 解析 近代民主革命的任务是反帝反封建，根据材料 “ 打倒列强的任务 只有等待第二步去办了 ” 所以第一位的就是 “ 民族主义 (驱除鞑虏，恢复中华 )” ，故选 D 项。 答案 D 2 (2018 四川达州模拟 )1916 年 7 月北京政府通知各省

2、区，前査禁的民国日报爱国报救亡报共和新报民意报等应予解禁，此举反映了 ( ) A北京政府在寻求进步 B北京政府对报业发展积极支持 C当时各省区团结统一 D爱国救亡民主共和是时代呼声 解析 北京政府时期中国民族危机深重，被解禁报刊多为宣传民族危亡的报刊，符合民族利益，故选 D 项。 答案 D 3 (2017 云南昆明调研 )1911 年 10 月 30 日，清政府在实行宪政谕中说： “ 促行新治，而官绅或藉为网利之图；更改旧制，而权豪或祗为自便之计。 ? 驯致怨积于下而朕不知，祸 迫于前而朕不觉。”对材料理解正确的是 ( ) A辛亥革命导致清末立宪失败 B清末立宪削弱了皇帝权力 C清末立宪导致了

3、官吏的腐败 D清末立宪激化了社会矛盾 解析 据材料 “ 官绅或藉为网利 ” 、 “ 权豪或祗为自便 ” 、 “ 怨积于下 ” 、 “ 祸迫于前 ” ，清末立宪引发了官绅豪强与底层人民的矛盾激化，故选 D 项。 答案 D 4 (2018 四川成都模拟 )民国前期，有人曾与报人王新命谈论选女婿的标准，要求“三十岁以下，又成名又成业者，且非军人。”王回答说：“在科举已废的今天，三十岁以下能够成名成业的非军人，实不可多得。”这反映 出 ( ) A科举废除导致青年入仕无门 B战乱催生国人尚武精神形成 C时代进步推动婚姻观念剧变 【 精品教育资源文库 】 D国家震荡致使社会权势转移 解析 据材料中王的回

4、答 “ 在科举已废的今天，三十岁以下能够成名成业的非军人，实不可多得 ” 说明在民国时期，由于军阀统治，各派之间纷争不断，导致人们崇尚武力 ，故选 B 项。 答案 B 5 (2017 河北沧州联考 )1909 年，革命气氛至为消沉，梁启超曾欣慰地说： “ 数年前革命之说遍天下，自预备立宪之诏既颁，乃如汤沃雪。夫一诏安能有此奇效？希望心有所寄，则民气不期靖而自靖。 ” 材料表明 ( ) A辛亥革命缺乏应有的群众基础 B维新改良再一次成为社会主流 C梁启超始终坚持走改良的道路 D部分仁人志士热衷于立宪改良 解析 据材料 “ 革命气氛至为消沉 ”“ 希望心有所寄 ” 可知部分仁人志士热衷于立宪改良，

5、故选 D 项。 答案 D 6 (2017 广东惠州三模 )1916 年 3 月，袁世凯宣布退位，放弃帝制。 4 月 21 日，袁世凯下令恢复责任内阁制，“ 委任国务卿总理国务，组织政府。 ” 这从某种程度说明当时 ( ) A革命派掌控了全国局势 B新文化运动成效较显著 C民主共和思想成为潮流 D临时约法得到 恢 复 解析 从材料可知袁世凯放弃帝制，要求恢复责任内阁制，可知民主共和成为潮流，故 C 项正确；革命派掌握全国局势说法错误，故 A 项错误；新文化运动是反对传统儒家文化的思想解放运动，故 B 项错误；临时约法并未得到恢复，故 D 项错误。 答案 C 7 (2017 四川南充诊断 )191

6、4 年 12 月教育部提出对教育体制进行改革，并规定 “ 中小学校修订国文教科书，采取经训，以保存固有之道德 ；大学添设经学院，以发挥先哲之学说”。该规定是为了 ( ) A复辟帝制做舆论准备 B顺应 “ 共和民国 ” 的宗旨 C弘扬我国的传统文化 D冲击儒学传统文化教育 解析 1915 年袁世凯复辟帝制，材料中教育体制改革将儒家经典作为教学内容，儒家思想维护了封建专制制度，故 A 项正确；恢复儒家伦理道德违背了共和原则，故 B 项错误；教育改革主要是为政治变革服务，而非传播文化的需要，故 C 项错误；教育改革维护了儒学传统文化教育，故 D 项错误。 答案 A 8 (2017 山西考前适测 )北

7、洋政府于 1914 年、 1923 年、 1925 年先后制订了三部宪法。但是，各省军政长官动辄以通电的形式干预立宪活动，甚而武力威胁国会的存在。这说明当时 ( ) A民主共和力量日渐 消亡 B宪政的实行缺乏有利环境 【 精品教育资源文库 】 C北洋政府缺乏法治观念 D君主立宪仍得到广泛支持 解析 据题干材料，各省军政长官 “ 干预立宪活动 ”“ 武力威胁国会的 存在”，反映出当时的中国宪政的实行缺乏有利环境，故选 B 项；材料没有反映出民主共和力量的状况，故 A 项错误；北洋政府 “ 先后制订了三部宪法 ” ，体现出其并不缺乏法治观念，故 C 项错误；由材料无法推断出各省军政长官对君主立宪

8、的态度，故 D项错误。 答案 B 9 (2018 山东滨州模拟 )辛亥革命之后，一些知识女性认为 “ 欲弭社会革命之惨剧，必先求社会之平等；欲求社会之平等，必 先求男女之平权；欲求男女之平权，非先与女子以 参政权不可。”她们以妇女参政团体为依托，掀起了勇争参政权的女权运动。这些现象反映了这一时期 ( ) A女性自主意识开始觉醒 B民主与科学成为中国主流思想 C民权观念逐步深入人心 D女性参政得到了社会普遍认同 解析 据题干材料 “ 以妇女参政团体为依托，掀起了勇争参政权的女权运动 ” 反映部分知识女性争取参政权，说明民权观念逐步深入人心，故选 C 项。 答案 C 10 (2018 吉 林延边质

9、检 )辛亥革命胜利后，有人评论说： “ 今日之革命家皆注意于种族革命、政治革命，而未闻 乘此时机并行社会革命。 ” 这说明辛亥革命 ( ) A实现了民主革命目标 B以反满方案为宗旨 C改造社会的效果有限 D脱离了中国实际 解析 据题干材料 “ 而未闻乘此时机并行社会革命 ” 可知辛亥革命改造社会的效果有限，故选 C 项。 答案 C 11 (2018 湖 北荆州、荆门、襄阳、宜昌四地七校联考 )“ 兵匪互换 ” 是北洋政府期间军队与土匪的非制度关系的主要表现。朱执信有云： “ 古人寓兵于农，近人寓兵于匪 ” ；黎元洪总统在一次通电中亦称： “ 遣之则兵散为匪，招之则匪聚为兵 ” 。该现象的出现

10、( ) A根源于自然经济 分散性的消极作用 B反映了北洋政府时期在职业选择上的自由性 C反映了北洋军阀政府统治下的政治动荡 D说明中华民族正统的文化心理困扰的解除 解析 据题干 “ 兵匪互换 ” 信息，反映了当时 社会环境的动荡，故选 C 项；自然经济分散性的消极作用是不能抵御天灾人祸，故 A 项错误； “ 遣之则兵散为匪，招之则匪聚为兵 ” ，匪不能称为职业选择的自由，故 B 项错【 精品教育资源文库 】 误； “ 兵匪互换 ” ，社会动荡正是中华民族正统文化心理困扰之所在，故 D 项错误。 答案 C 12 (2018 新疆模拟 )当南北议和之际，北方的孙宝琦致电各省都督： “ 今者南北意

11、见两无归 宿之途，深恐停滞日久，战祸方长，万一牵及外交，为患更深。 ” 南方的张謇则因 “ 英人 李治面告，东邻日本与宗社党一月前已有勾结”而忧虑。他们的忧虑反映了当时中国 ( ) A实行共和政体时机尚不成熟 B南方与北方间的分歧无法弥合 C急需结束动乱稳定社会政局 D希望与英国合作共同对抗日本 解析 材料中涉及的南北议和，指的是辛亥革命时期南北议和。材料中呈现南北政权的谈判中出现的危机，故选 C 项。 答案 C 二、非选择题 (第 13 题 25 分，第 14 题 12 分，共 37 分 ) 13 (2017 安徽皖南八校高三第一次联考 )阅读材 料，完成下列问题。 材料 清末国歌歌词 民初

12、国歌歌词 巩金瓯，承天恃，民物欣凫藻，喜同袍，清时幸遭。真熙雌 (ho)，帝国苍穹保，天高高，海滔滔。 亚东开化中国早，揖美追欧，旧邦新造。飘扬五色旗，民国荣光，锦秀山河普照。我同胞，鼓舞 文明，世界和平永保。 注：武昌起义后，清朝有一曲迟来的 “ 国歌 ” ，其歌词出自严复之手，乐曲则由清室溥伦之弟溥侗选自康熙、乾隆年间遗留下来的皇室颂歌。 注： 1912 年元旦中华民国南京临时政府成立后，教育总长蔡元培受命负责征求国歌。同年 2 月，南京临时政府正式公布了中华民 国国歌，由沈恩孚作词，沈彭年作曲。 摘自陈旭麓近代中国社会的新陈代谢 (1)依据材料并结合所学知识，指出严复撰写国歌的背景。 (

13、12 分 ) (2)对比上述材料 中的两首国歌歌词，从意境上看有什么不同？ (13 分 ) 解析 第 (1)问，据材料信息结合所学从武昌起义爆发、维新派思想家严复借鉴西方国歌角度说明。 第 (2)问，据材料信息从清末国歌、民国国歌体现的不同精神角度归纳。 答案 (1)背景：武昌起义爆发，清王朝摇摇欲坠；维新派思想家严复借鉴西方国歌为行将就木的清王朝歌功颂德，祈祷其 “ 金瓯永保 ” 。 (12 分 ) (2)不同：清末国歌显示出清王朝腐朽没落，又不甘退出历史 舞台，成为旧王朝的挽歌。民国国歌体现了中华民国缔造艰难，但新气勃发；体现了向西方学习、建立民主共和新国家的时代精神。 (13 分 ) 【 精品教育资源文库 】 14 (2018 云南昆明质检 )阅读材料，完成下到要求。 材料 洪秀全 (1814 1864)，道光年间屡应科举不中，将西方基督教与中国的传统思想相结合，创立了 “ 拜上帝会 ” ，主张建立 “ 天下为公 ” 的盛世。他在反对封建统治的同时，也反对列强侵略。洪秀全建立太平天国，称天王， 1853 年以南京作为首都，改名天京， 1864 年在天京自 尽，太平天国在他去世后不久覆亡。 文字材料摘编自蒋廷黻中国近代史等 孙中山 (1866 年 1925 年 )，青少年时代受到广东人民斗争传统的影响，向往太平天国的