王昌龄的从军行及边塞诗实用课件.ppt

1、昌龄，字少伯，太原人。开元十五年李嶷榜昌龄，字少伯，太原人。开元十五年李嶷榜进士，授汜水尉。又中宏辞，迁校书郎。后进士，授汜水尉。又中宏辞，迁校书郎。后以不护细行，贬龙标尉。以刀火之际归乡里以不护细行，贬龙标尉。以刀火之际归乡里为刺史闾丘晓所忌而杀后张镐按军河南晓愆为刺史闾丘晓所忌而杀后张镐按军河南晓愆期将戮之辞以亲老乞恕镐曰王昌龄之亲欲与期将戮之辞以亲老乞恕镐曰王昌龄之亲欲与谁养乎晓大惭沮。谁养乎晓大惭沮。译文：王昌龄，字少伯。山西太原人，唐开译文：王昌龄，字少伯。山西太原人，唐开元年间李嶷榜中进士，授职汜水尉。又中博元年间李嶷榜中进士，授职汜水尉。又中博学宏辞科，改任校书郎。后来因为不拘小

2、节学宏辞科，改任校书郎。后来因为不拘小节被贬为龙标尉。后在战火中（安史之乱）回被贬为龙标尉。后在战火中（安史之乱）回归故乡，为刺史闾丘晓嫉恨，因而被杀害。归故乡，为刺史闾丘晓嫉恨，因而被杀害。后来张镐的军队驻扎在河南，闾丘晓因为延后来张镐的军队驻扎在河南，闾丘晓因为延误军期将要被处斩，他以父母年老为理由请误军期将要被处斩，他以父母年老为理由请求宽恕，张镐说：求宽恕，张镐说：“（你因为父母需要奉养（你因为父母需要奉养请求宽恕，）那王昌龄的父母要靠谁去奉养请求宽恕，）那王昌龄的父母要靠谁去奉养呢呢!”闾丘晓大为惭愧。闾丘晓大为惭愧。/艾新怀原创艾新怀原创王昌龄的王昌龄的从军行从军行及边塞诗及边塞诗

3、作者：作者：王昌龄（约王昌龄（约698-757），字少伯，京兆万年（今陕西西），字少伯，京兆万年（今陕西西安）人，早年曾漫游四方，到过塞上。开元十五年登进士安）人，早年曾漫游四方，到过塞上。开元十五年登进士第，开始了仕宦生涯。后获罪被谪岭南，又被贬至龙标县第，开始了仕宦生涯。后获罪被谪岭南，又被贬至龙标县尉。安史之乱发生，王昌龄北还，路过亳尉。安史之乱发生，王昌龄北还，路过亳(b)州郡时，为州郡时，为刺史闾丘晓所杀。刺史闾丘晓所杀。其边塞诗，闺怨诗轰动一时，有其边塞诗，闺怨诗轰动一时，有“七绝圣手七绝圣手”“”“诗家天诗家天子王江宁子王江宁”之称。之称。王昌龄边塞诗的代表作是王昌龄边塞诗的代表

4、作是出塞出塞和和从军行从军行。【出塞出塞】秦时明月汉时关，万里长征人未还。秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。从军行从军行其四其四 青海长云暗雪山，青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。不破楼兰终不还。烽火城、百尺楼；烽火城、百尺楼；黄昏、海风、秋。黄昏、海风、秋。羌笛、关山月羌笛、关山月预习预习诗作，整体感知：诗作，整体感知：诗中直接表露诗人情感的词是？诗中直接表露诗人情感的词是？赏读赏读诗作：诗作：1）诗中选取了哪些意象来表情达意？）诗中选取了哪些意象来表情达意？缕缕笛声，

5、无缕缕笛声，无限的思愁限的思愁伤离别的乐府古曲如泣如伤离别的乐府古曲如泣如诉，似征人的叹息，引起诉，似征人的叹息，引起万里相思之情。万里相思之情。2)“无那金闺万里愁无那金闺万里愁”用了什么手法？用了什么手法？作者采用了作者采用了对面写来对面写来的手法。的手法。作者不直接写自己思念亲人，怀恋乡土的作者不直接写自己思念亲人，怀恋乡土的情感，而是从深闺的妻子相思之愁反映出情感，而是从深闺的妻子相思之愁反映出来。作者用曲笔，把征人和思妇的感情完来。作者用曲笔，把征人和思妇的感情完全融在一起，就全篇而言，这一句画龙点全融在一起，就全篇而言，这一句画龙点睛，使全诗更具动人的力量。睛，使全诗更具动人的力量

6、。其它如杜甫的其它如杜甫的月夜月夜王维的王维的九月九日忆山东兄弟九月九日忆山东兄弟手法题：点明手法手法题：点明手法+结合诗句解析结合诗句解析+作用作用/效果效果 参考：参考：这首诗抒情方式较有特色这首诗抒情方式较有特色/（采用（采用虚实虚实结合结合的手法）。的手法）。前三句写景，后一句抒情。前前三句写景，后一句抒情。前三句三句实写所见所闻，景中含情；而抒情则虚写，实写所见所闻，景中含情；而抒情则虚写，想象家中妻子的思念征人之愁情。是对面写来想象家中妻子的思念征人之愁情。是对面写来的手法。一实一虚，曲折含蓄地表达了征人思的手法。一实一虚，曲折含蓄地表达了征人思乡怀人之情。乡怀人之情。拓展：拓展：

7、A.边塞诗派的产生及其特点边塞诗派的产生及其特点1边塞诗是以边疆地区军民生活和自然风光为题材边塞诗是以边疆地区军民生活和自然风光为题材的诗。一般认为，边塞诗初步发展于的诗。一般认为，边塞诗初步发展于汉魏六朝汉魏六朝时代，时代，隋代隋代开始兴盛，开始兴盛，唐即进入发展的黄金时代。唐即进入发展的黄金时代。2.唐代国力强盛，边事增加，战争频繁。唐代国力强盛，边事增加，战争频繁。盛唐文人们盛唐文人们多热衷于功名，渴望施展自己的才华和抱负。从军多热衷于功名，渴望施展自己的才华和抱负。从军边塞为国立功成为文人求取功名的一种新的出路，边塞为国立功成为文人求取功名的一种新的出路，而且他们也向往新奇的边疆生活、

8、边塞风光。而且他们也向往新奇的边疆生活、边塞风光。在这在这种社会历史背景下，文人边塞生活的机遇和经历大种社会历史背景下，文人边塞生活的机遇和经历大大增加，由此促进了边塞诗创作的繁荣。大增加，由此促进了边塞诗创作的繁荣。男儿何不带吴钩，男儿何不带吴钩，收取关山五十州。收取关山五十州。请君暂上凌烟阁，请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯？若个书生万户侯？_李贺李贺南园南园 2盛唐边塞诗派盛唐边塞诗派的代表作家是的代表作家是:高适、岑参，高适、岑参，还有还有王昌龄、李颀、王之涣、王维、王昌龄、李颀、王之涣、王维、王翰王翰等众多作家。等众多作家。3.边塞诗标题中常含字眼：边塞诗标题中常含字眼：从军、出塞、塞

9、上、塞下、碛（从军、出塞、塞上、塞下、碛（q）上、出关等上、出关等4.边塞诗中常见意象边塞诗中常见意象:大漠、黄沙、翰海、阳关、玉门关、天山、烽火、大漠、黄沙、翰海、阳关、玉门关、天山、烽火、海风、边城、边声、羯鼓、关山月、羌笛、胡琴、海风、边城、边声、羯鼓、关山月、羌笛、胡琴、琵琶、大雪、碎石、弓、刀、羽箭等琵琶、大雪、碎石、弓、刀、羽箭等白雪歌送武判官归京白雪歌送武判官归京（盛唐盛唐）岑参岑参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。走马川行奉送封大夫出师西征走马川行奉送封大夫出师西征（盛唐盛唐）岑参岑

10、参 君不见走马川行雪海边，平沙莽莽黄入天。君不见走马川行雪海边，平沙莽莽黄入天。轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走。走。使至塞上使至塞上（盛唐盛唐）王维）王维 大漠孤烟直，长河落日圆大漠孤烟直，长河落日圆 看下面几组诗，看下面几组诗，说说它们主要反映了什么思想内容？说说它们主要反映了什么思想内容？反映边塞瑰反映边塞瑰奇壮阔的异奇壮阔的异域风光域风光凉州凉州词词（盛唐盛唐）王翰）王翰 葡萄美酒夜光杯，葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。古来征战几人回。从从 军军 行行(盛唐盛唐)王

11、昌龄王昌龄 青海长云暗雪山，青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。不破楼兰终不还。塞下塞下曲六首（选一）（曲六首（选一）（盛唐盛唐）李）李 白白 五月天山雪，无花只有寒。五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。笛中闻折柳，春色未曾看。晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。愿将腰下剑，直为斩楼兰。抒写渴望建功立业、报效祖国的壮志豪情抒写渴望建功立业、报效祖国的壮志豪情春怨春怨.（唐唐）金昌绪）金昌绪打起黄莺儿，莫教枝上啼。打起黄莺儿，莫教枝上啼。啼时惊妾梦，不得到辽西。啼时惊妾梦，不得到辽西。凉州

12、凉州词词.（盛唐盛唐）王之涣）王之涣 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。夜上夜上受降城受降城闻笛闻笛.（中唐中唐）李）李 益益 回乐峰前沙似雪，回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。受降城外月如霜。不知何处吹芦管，不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。一夜征人尽望乡。渔家傲渔家傲.（宋宋）范仲淹）范仲淹 塞下秋来风景异，塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。衡阳雁去无留意。四面边四面边声连角起。声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一浊酒一杯家万里，杯家万里，燕然未勒归无计。燕然未勒归无计。羌管

13、悠悠霜满地，羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。人不寐，将军白发征夫泪。抒写抒写戍边戍边将士将士思乡思乡怀人怀人之愁之愁和思和思妇念妇念远之远之愁。愁。陇西行陇西行.（晚唐晚唐）陈陶）陈陶 誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。己亥岁己亥岁.（晚唐晚唐）曹）曹 松松 泽国江山入战图，泽国江山入战图，生民何计乐樵苏。生民何计乐樵苏。凭君莫话封侯事，凭君莫话封侯事，一将功成万骨枯。一将功成万骨枯。（富饶的水域江山都已绘入战图，富饶的水域江山都已绘入战图，百姓想要打柴割草度日而不得。百姓想要打柴割草度日而不

14、得。请你别再提什么封侯的事情了，请你别再提什么封侯的事情了，一个将帅的成功一个将帅的成功 要牺牲多少士卒的生命啊！要牺牲多少士卒的生命啊！）对战事不息的厌倦和战争给人们带来的痛苦的反思。对战事不息的厌倦和战争给人们带来的痛苦的反思。5.边塞诗表达的主要思想内容1)或惊异于塞外绝域那种迥异于中原的风光或惊异于塞外绝域那种迥异于中原的风光2)或抒写渴望建功立业、报效祖国的壮志豪情。或抒写渴望建功立业、报效祖国的壮志豪情。3)或抒写征士的乡愁和家中妻子的离恨；或抒写征士的乡愁和家中妻子的离恨；4)或表现塞外生活的艰辛和连年征战的残酷；或表现塞外生活的艰辛和连年征战的残酷；5)或反映对帝王开边的不满。

15、或反映对帝王开边的不满。B.请根据例句，仿写句子。请根据例句，仿写句子。边塞诗是羌笛横吹，冷月独照，是征人苦涩的望乡曲。边塞诗是羌笛横吹，冷月独照，是征人苦涩的望乡曲。边塞诗是边塞诗是 。边塞诗是边塞诗是 。提示：第一句跟那句诗貌似？提示：第一句跟那句诗貌似？夜上受降城闻笛夜上受降城闻笛.李李 益益 回乐峰前沙似雪，回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。受降城外月如霜。不知何处吹芦管，不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。一夜征人尽望乡。找一首诗，然后对其中的意象进行排列组合即可找一首诗，然后对其中的意象进行排列组合即可示例：示例：大漠烟升，长河日落，是旅人瑰丽的异域画。大漠烟升，长河日落，是旅人瑰丽的异

16、域画。黄云弥漫，白雪翻卷，是朋友殷切的叮咛歌。黄云弥漫，白雪翻卷，是朋友殷切的叮咛歌。孤城兀立，春风不度，是凉州亘古的黄河谣。孤城兀立，春风不度，是凉州亘古的黄河谣。示例组句：示例组句：边塞诗是大漠烟升，长河日落，是旅人瑰丽的异域画。边塞诗是大漠烟升，长河日落，是旅人瑰丽的异域画。边塞诗是渭城朝雨，征尘且挹，是客舍如烟的阶前柳。边塞诗是渭城朝雨，征尘且挹，是客舍如烟的阶前柳。边塞诗是羌笛横吹，冷月独照，是征人苦涩的望乡曲。边塞诗是羌笛横吹，冷月独照，是征人苦涩的望乡曲。边塞诗是黄云弥漫，白雪翻卷，是朋友殷切的叮咛歌。边塞诗是黄云弥漫，白雪翻卷，是朋友殷切的叮咛歌。边塞诗是沙场醉卧，琵琶催行，是

17、将士浓烈的壮行洒。边塞诗是沙场醉卧，琵琶催行，是将士浓烈的壮行洒。边塞诗是红旗半卷，轻骑奇袭，是勇士雄壮的进军鼓。边塞诗是红旗半卷，轻骑奇袭，是勇士雄壮的进军鼓。边塞诗是孤城兀立，春风不度，是凉州亘古的黄河谣。边塞诗是孤城兀立，春风不度，是凉州亘古的黄河谣。作业：优化方案：课堂互动作业：优化方案：课堂互动1题题 智能优化智能优化1.2.3.4.7.8.题题谢谢大家！66、生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。伽利略 67、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的；任何幻灭都不能动摇他们的信仰：因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，而他们是不能选 选择的，只有往这条路走，别的都是死路。这样的

18、自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之 前，先得受尽悲痛，流尽眼泪。可是这样是好的，应该要这样 罗曼罗兰 68、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。莎士比亚 69、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的气节；风平浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，候，只有大勇大智的人才能够处之泰然；莎士比亚 70、当一切似乎毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。贾柯瑞斯

19、 名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处）71、瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。培 根 72、失去财产的人损失很大，失去朋友的人损失更大，失去勇气的人则损失了一切。塞万提斯 73、不要将过去看成是寂寞的，因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在，因为那就是你，毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。朗费罗 74、悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。拜 伦 75、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。雨 果 76、信仰是伟大的情感，一种创造力量。高尔基 79、乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。大仲马 80、顽强

20、的毅力可以征服世界上任何一座高峰！狄更斯名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处）81、壮志与毅力是事业的双翼。德国谚语 82、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马克思 83、黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。林 肯 84、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情，不过我们必须不屈服于这些事物。居里夫人 85、涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量大，而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧，因此，我们可以确切地说：说：不积跬步，无以致千里。贝多芬 86、一个人在科学探索的道路上，走

21、过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。爱因斯坦 87、人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。马克思 88、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰，但可以爬上半山腰，这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮，我们面前前 又有理想，那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德 89、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。爱因斯坦 90、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量，而是依据他在迈向成功的过程中，到底克服了多少困难和障碍。布克华盛顿名人名言激励励志名言名语

22、名句100句（励志古诗词篇，附出处）91、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。托尔斯泰 92、成功，从失败的土壤中顽强生出。德 国 93、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉，别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。蒙 古 94、危险、怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。泰戈尔 95、论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富身体与心灵的财富。霍勒斯曼 96、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲，那么我宁愿自己被烧死，让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜，打开那些紧闭的眼睛，将人类引进光明 的的

23、的真理的殿堂。布鲁诺 97、走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走很多人（包括我自己）觉得面试时没话说，于是找了一些名言，可以在答题的时候将其穿插其中，按照当场的需要或简要或详细解释一番，也算是一种应对的方法吧 1天行健，君子以自强不息。天行健，君子以自强不息。周易 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。2勿以恶小而为之，勿以善小而不为。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。三国志刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的

24、。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。3见善如不及，见不善如探汤。见善如不及，见不善如探汤。论语 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。4躬自厚而薄责于人，则远怨矣。躬自厚而薄责于人，则远怨矣。论语 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。5君子成人之美，不成人之恶。小人反是。君子成人之美，不成人之恶。小人反是。论语 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会

25、用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。6见贤思齐焉，见不贤而内自省也。见贤思齐焉，见不贤而内自省也。论语 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。7己所不欲，勿施于人。己所不欲，勿施于人。论语 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事），就不要把它强加到别人身上去。8当仁，不让于师。当仁，不让于师。论语 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“

26、当仁不让”。9君子欲讷于言而敏于行。君子欲讷于言而敏于行。论语 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。10二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。周易 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。11君子藏器于身，待时而动。君子藏器于身，待时而动。周易 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。12满招损，谦受益。满招损，谦受益。尚书 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而

27、得益。13人不知而不愠，不亦君子乎？人不知而不愠，不亦君子乎？论语 译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人 14言必信言必信，行必果。，行必果。论语 译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。15毋意，毋必，毋固，毋我。毋意，毋必，毋固，毋我。论语 译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。16三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。论语 译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。17君子求诸己，小人求诸人。君子求诸己，小人求诸人。论语 译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。18君子坦荡荡，小人长戚戚。君子坦荡荡，小人长戚戚。论语 译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定，站不稳的样子。得快