书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 22
上传文档赚钱

类型2020年山东省高考数学模拟试卷(6).docx

  • 上传人(卖家):小豆芽
  • 文档编号:515367
  • 上传时间:2020-05-09
  • 格式:DOCX
  • 页数:22
  • 大小:276.14KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《2020年山东省高考数学模拟试卷(6).docx》由用户(小豆芽)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    2020 山东省 高考 数学模拟 试卷 下载 _模拟试题_高考专区_数学_高中
    资源描述:

    1、 第 1 页(共 22 页) 2020 年山东省高考数学模拟试卷(年山东省高考数学模拟试卷(6) 一选择题(共一选择题(共 8 小题,满分小题,满分 40 分,每小题分,每小题 5 分)分) 1 (5 分)集合(1,2) , (3,4)的子集个数为( ) A3 B4 C15 D16 2 (5 分)已知复数 z 满足1 = :1,则复数 z 的共轭复数对应的点在( ) A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限 3 (5 分)已知(1+x)5a0+a1(1x)+a2(1x)2+a5(1x)5,则 a3( ) A40 B40 C10 D10 4 (5 分)1943 年,我国病毒学家黄祯祥在美国

    2、发表了对病毒学研究有重大影响的论文“西 方马脑炎病毒在组织培养上滴定和中和作用的进一步研究” ,这一研究成果,使病毒在试 管内繁殖成为现实,从此摆脱了人工繁殖病毒靠动物、鸡胚培养的原始落后的方法若 试管内某种病毒细胞的总数 y 和天数 t 的函数关系为:y2t 1,且该种病毒细胞的个数 超过 108时会发生变异, 则该种病毒细胞实验最多进行的天数为 ( ) 天 (lg20.3010) A25 B26 C27 D28 5 (5 分)著名数学家华罗庚先生曾说过: “数缺形时少直观,形缺数时难入微,数形结合 百般好,隔裂分家万事休 ”在数学的学习和研究中,经常用函数的图象来研究函数的性 质,也经常用

    3、函数的解析式来琢磨函数的图象的特征,如函数 f(x)= () 21 的图象 大致是( ) A B C D 6(5 分) 当 a0 时, 关于 x 的不等式 x24ax+3a20 的解集是 (x1, x2) , 则 = 1+ 2+ 12 取得最值的充分条件是( ) 第 2 页(共 22 页) A有最大值,b1 B有最小值, 43 C有最大值,b5 D有最小值, 43 3 7 (5 分)函数 y22sinx 的最大值和最小值分别是( ) A2,2 B4,0 C2,0 D4,4 8 (5 分)已知数列an的首项 a11,函数 f(x)x3+an+1ancos 3 为奇函数,记 Sn 为数列an的前

    4、n 项之和,则 S2020的值是( ) A2023 2 B1011 C1008 D336 二多选题(共二多选题(共 4 小题,满分小题,满分 20 分,每小题分,每小题 5 分)分) 9 (5 分)将曲线 = 2 3( )( + 3 2 )上每个点的横坐标伸长为原来的 2 倍(纵坐标不变) ,得到 g(x)的图象,则下列说法正确的是( ) Ag(x)的图象关于直线 = 2 3 对称 Bg(x)在0,上的值域为0, 3 2 Cg(x)的图象关于点( 6 ,0)对称 Dg(x)的图象可由 = + 1 2的图象向右平移 2 3 个单位长度得到 10 (5 分)设抛物线 y22px(p0)的焦点为 F

    5、,P 为其上一动点,当 P 运动到(2,t) 时, |PF|4, 直线 l 与抛物线相交于 A, B 两点, 点 M (4, 1) , 下列结论正确的是 ( ) A抛物线的方程为 y24x B|PM|+|PF|的最小值为 6 C存在直线 l,使得 A、B 两点关于 x+y60 对称 D当直线 l 过焦点 F 时,以 AF 为直径的圆与 y 轴相切 11 (5 分)如图,在棱长均相等的四棱锥 PABCD 中,O 为底面正方形的中心,M,N 分 别为侧棱 PA,PB 的中点,有下列结论正确的有( ) APD平面 OMN B平面 PCD平面 OMN 第 3 页(共 22 页) C直线 PD 与直线

    6、MN 所成角的大小为 90 DONPB 12 (5 分)给出下列 4 个命题: 命题“若 x2 且 y3,则 x+y5”为假命题 命题 p:x2,x210,则p 是x2,x210 “x1”是“|x|0”的充分不必要条件 若 2x+5y2 y+5x,则 x+y0 其中所有正确命题是( ) A B C D 三填空题(共三填空题(共 4 小题,满分小题,满分 20 分,每小题分,每小题 5 分)分) 13 (5 分)已知 F1,F2是椭圆 C: 2 2 + 2 2 = 1(0)的左、右焦点,过左焦点 F1的 直线与椭圆C交于A, B两点, 且|AF1|3|BF1|, |AB|BF2|, 则椭圆C的离

    7、心率为 14 (5 分)已知 O 是ABC 的外心,且 A= 3,AB5,AC3,若 =m +n ,则 m+n 15(5 分) 已知三棱锥 SABC 的顶点都在球 O 的球面上, 且该三棱锥的体积为23, 平 面 ABCSA4,ABC120,则球 O 的体积的最小值为 16 (5 分)设双曲线 2 16 2 2 =1 的左右两个焦点分别为 F1、F2,P 是双曲线上任意一点, 过 F1的直线与F1PF2的平分线垂直, 垂足为 Q, 则点 Q 的轨迹曲线 E 的方程 ; M 在曲线 E 上,点 A(8,0) ,B(5,6) ,则1 2|AM|+|BM|的最小值 四解答题(共四解答题(共 6 小题

    8、,满分小题,满分 70 分)分) 17 (10 分)在ABC 中,角 A,B,C 的对边分别为 a,b,c,已知 = 1 2 ()若 bsinBasinA2csinC,求 的值; ()若ABC 的平分线交 AC 于 D,且 BD1,求 4a+c 的最小值 18 (12 分)数列an的前 n 项和为 Sn,且满足+ = 1 (+1) + 1, = 1,2,3 (1)设= + 1 (+1),求证:数列bn是等比数列; (2)设= 1 2;1,求 cn的最小值 19 (12 分)在三棱锥,SABC 中,AB平面 SAC,ASSC,AB1,AC= 2,E 为 AB 第 4 页(共 22 页) 的中点,

    9、M 为 CE 的中点 (1)证明:平面 SCE平面 SAB; (2)在线段 SB 上是否存在一点 N,使 MN平面 SAC?若存在,指出点 N 的位置并给 出证明,若不存在,说明理由; (3)若SCA30,求二面角 SCEB 的大小 20 (12 分)为了适应高考改革,某中学推行“创新课堂”教学高一平行甲班采用“传统 教学”的教学方式授课,高一平行乙班采用“创新课堂”的教学方式授课,为了比较教 学效果,期中考试后,分别从两个班中各随机抽取 20 名学生的成绩进行统计分析,结果 如下表: (记成绩不低于 120 分者为“成绩优秀” ) 分数 80,90) 90,100) 100, 110) 11

    10、0, 120) 120, 130) 130, 140) 140, 150) 甲班频数 1 1 4 4 5 3 2 乙班频数 0 1 1 2 6 6 4 传统教学(甲班) 创新课堂(乙班) 总计 成绩优秀 成绩不优秀 总计 ()由以上统计数据填写下面的 22 列联表,并判断是否有 95%以上的把握认为“成 绩优秀与教学方式有关”? ()现从上述样本“成绩不优秀”的学生中,抽取 3 人进行考核,记“成绩不优秀” 的乙班人数为 X,求 X 的分布列和期望 第 5 页(共 22 页) 参考公式:2= ()2 (+)(+)(+)(+),其中 na+b+c+d) 临界值表: P(K2k) 0.100 0.

    11、050 0.010 0.001 k 2.706 3.841 6.635 10.828 21 (12 分)已知动圆与 y 轴相切于点 M(0,2) ,过点 E(0,1) ,F(0,1)分别作动 圆异于 y 轴的两切线,设两切线相交于 Q,点 Q 的轨迹为曲线 (1)求曲线 的轨迹方程; (2)过(2,0)的直线 l 与曲线 相交于不同两点 A,B,若曲线 上存在点 P,使得 = + 成立,求实数 的范围 22 (12 分)函数() = 1 ,() = +1 (1)判断 x0 时,f(x)h(x)的零点个数,并加以说明; (2)正项数列an满足1= 1,;+1= () 判断数列an的单调性并加以证

    12、明 证明: :1 1 2 (1 2) 第 6 页(共 22 页) 2020 年山东省高考数学模拟试卷(年山东省高考数学模拟试卷(6) 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一选择题(共一选择题(共 8 小题,满分小题,满分 40 分,每小题分,每小题 5 分)分) 1 (5 分)集合(1,2) , (3,4)的子集个数为( ) A3 B4 C15 D16 【解答】解:(1,2) , (3,4)的元素有 2 个, 所以子集个数有 4 个, 故选:B 2 (5 分)已知复数 z 满足1 = :1,则复数 z 的共轭复数对应的点在( ) A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限 【解答】解:1

    13、 = :1, = 1 1 = 1 2 1 2, = 1 2 1 2则 z 的共轭复数对应的点的坐标为( 1 2 , 1 2),位于第二象限 故选:B 3 (5 分)已知(1+x)5a0+a1(1x)+a2(1x)2+a5(1x)5,则 a3( ) A40 B40 C10 D10 【解答】解:已知(1 + )5= 0+ 1(1 ) + 2(1 )2+ + 5(1 )5=2(1 x)5, 则 a3= 5 3 (1)32240, 故选:A 4 (5 分)1943 年,我国病毒学家黄祯祥在美国发表了对病毒学研究有重大影响的论文“西 方马脑炎病毒在组织培养上滴定和中和作用的进一步研究” ,这一研究成果,

    14、使病毒在试 管内繁殖成为现实,从此摆脱了人工繁殖病毒靠动物、鸡胚培养的原始落后的方法若 试管内某种病毒细胞的总数 y 和天数 t 的函数关系为:y2t 1,且该种病毒细胞的个数 超过 108时会发生变异, 则该种病毒细胞实验最多进行的天数为 ( ) 天 (lg20.3010) A25 B26 C27 D28 【解答】解:y2t 1, 2t 1108, 第 7 页(共 22 页) 两边同时取常用对数得:lg2t 1lg108, (t1)lg28, t1 8 2, t 8 2 + 1 27.6, 该种病毒细胞实验最多进行的天数为 27 天, 故选:C 5 (5 分)著名数学家华罗庚先生曾说过: “

    15、数缺形时少直观,形缺数时难入微,数形结合 百般好,隔裂分家万事休 ”在数学的学习和研究中,经常用函数的图象来研究函数的性 质,也经常用函数的解析式来琢磨函数的图象的特征,如函数 f(x)= () 21 的图象 大致是( ) A B C D 【解答】解:函数的定义域为x|x1, f (x) = () 21 = () 21 =f (x) , 则函数 f (x) 是偶函数, 图象关于 y 轴对称, 排除 A, 当 x1 时,f(x)0 恒成立,排除 B,D, 故选:C 6(5 分) 当 a0 时, 关于 x 的不等式 x24ax+3a20 的解集是 (x1, x2) , 则 = 1+ 2+ 12 取

    16、得最值的充分条件是( ) A有最大值,b1 B有最小值, 43 C有最大值,b5 D有最小值, 43 3 第 8 页(共 22 页) 【解答】解:依题意,1+ 2= 4,12= 32, = 1+ 2+ 12 = 4 + 1 3 = (4) + 1 3 2(4) 1 3 = 43 3 , 当且仅 当 = 3 6 时取等号, 由于需要选择充分条件,故选项 C 符合题意 故选:C 7 (5 分)函数 y22sinx 的最大值和最小值分别是( ) A2,2 B4,0 C2,0 D4,4 【解答】解:函数 y22sinx 中,当 sinx1 时,y220,是最小值; 当 sinx1 时,y2+24,是最

    17、大值; 所以 y22sinx 的最大值和最小值分别是 4 和 0 故选:B 8 (5 分)已知数列an的首项 a11,函数 f(x)x3+an+1ancos 3 为奇函数,记 Sn 为数列an的前 n 项之和,则 S2020的值是( ) A2023 2 B1011 C1008 D336 【解答】解:由题意,函数 f(x)x3+an+1ancos 3 为奇函数, 故 f(0)an+1ancos 3 =0, 即 an+1ancos 3 ,nN* 数列cos 3 即为:1 2, 1 2,1, 1 2, 1 2,1, 1 2, 数列cos 3 是一个以 6 为最小正周期的周期数列 a11, a2a1+

    18、cos 3 =1+ 1 2 = 3 2, a3a2+cos2 3 = 3 2 1 2 =1, a4a3+cos3 3 =110, a5a4+cos4 3 =0 1 2 = 1 2, a6a5+cos5 3 = 1 2 + 1 2 =0, 第 9 页(共 22 页) a7a6+cos6 3 =0+11, 数列an即为:1,3 2,1,0, 1 2,0,1, 很明显数列an是一个以 6 为最小正周期的周期数列 202063364, S20203363+1+ 3 2 +1+0= 2023 2 故选:A 二多选题(共二多选题(共 4 小题,满分小题,满分 20 分,每小题分,每小题 5 分)分) 9

    19、(5 分)将曲线 = 2 3( )( + 3 2 )上每个点的横坐标伸长为原来的 2 倍(纵坐标不变) ,得到 g(x)的图象,则下列说法正确的是( ) Ag(x)的图象关于直线 = 2 3 对称 Bg(x)在0,上的值域为0, 3 2 Cg(x)的图象关于点( 6 ,0)对称 Dg(x)的图象可由 = + 1 2的图象向右平移 2 3 个单位长度得到 【解答】解: = 2 3( )( + 3 2 ) = 12 2 + 3 = 12 2 + 3 2 2 = (2 6) + 1 2 g(x)sin(x 6)+ 1 2 则 g(2 3 )sin(2 3 6)+ 1 2 = 3 2,g(x)的图象关

    20、于直线 = 2 3 对称,故 A 正确; 由 x0,得 x 6 6, 5 6 ,可得 sin(x 6)+ 1 20, 3 2,故 B 正确; 由 g( 6)= 1 2,可得 g(x)的图象关于点( 6, 1 2)对称,故 C 错误; 对于 D,由 = + 1 2 =sin(x+ 2)+ 1 2的图象向右平移 2 3 个单位长度, 得到 ysin(x+ 2 2 3 )+ 1 2 = ( 6) + 1 2的图象,故 D 正确 第 10 页(共 22 页) 故选:ABD 10 (5 分)设抛物线 y22px(p0)的焦点为 F,P 为其上一动点,当 P 运动到(2,t) 时, |PF|4, 直线 l

    21、 与抛物线相交于 A, B 两点, 点 M (4, 1) , 下列结论正确的是 ( ) A抛物线的方程为 y24x B|PM|+|PF|的最小值为 6 C存在直线 l,使得 A、B 两点关于 x+y60 对称 D当直线 l 过焦点 F 时,以 AF 为直径的圆与 y 轴相切 【解答】解:对于 A,当 P 运动到(2,t)时,|PF|4,由抛物线的定义可知, 2 = 4 = 4 2 = 2,所以 p4, 故抛物线的方程为 y28x,即 A 错误; 对于 B, 过点 P 作 PP垂直抛物线的准线, 则|PM|+|PF|PM|+|PP|MP|= + 2 = 4 + 2 = 6,当且仅当 P、P 和

    22、M 三点共线时,等号成立,即 B 正确; 对于 C,因为 A、B 两点关于 x+y60 对称,所以直线 l 的斜率为 1, 设直线 l 的方程为 yx+m,A,B 的坐标为(x1,y1) , (x2,y2) , 联立 = + 2= 8 ,得 x2+(2m8)x+m20,所以 1+ 2= 8 2 12= 2 = (2 8)2 420 , 所以 m2,且 y1+y2x1+x2+2m8,即 AB 的中点坐标为(4m,4) , 因为 A、B 两点关于 x+y60 对称,所以点(4m,4)一定在直线 x+y60 上, 于是 4m+460,解得 m2,与 m2 相矛盾, 故不存在直线 l 满足题意,即 C

    23、 错误; 对于 D,设 A 的坐标为(x1,y1) ,因为 F(2,0) ,所以 AF 的中点坐标为(1+2 2 , 1 2 ), 而以 AF 为直径的圆的半径为 = 1 2 | = 1 2(1 + 2) = 1+2 2 ,与 AF 的中点的横坐标相 同,所以 D 正确 故选:BD 11 (5 分)如图,在棱长均相等的四棱锥 PABCD 中,O 为底面正方形的中心,M,N 分 别为侧棱 PA,PB 的中点,有下列结论正确的有( ) 第 11 页(共 22 页) APD平面 OMN B平面 PCD平面 OMN C直线 PD 与直线 MN 所成角的大小为 90 DONPB 【解答】解:在棱长均相等

    24、的四棱锥 PABCD 中,设棱长为 2a, 如图所示: O 为底面正方形的中心,M,N 分别为侧棱 PA,PB 的中点, 所以:ONPD,由于 ON平面 ONM,PD平面 MON, 所以:PD平面 MON故 A 正确 由于 NMABCD,ONPD, 所以平面 PCD平面 OMN故 B 正确 由于 NMCD, 所以直线 PD 与直线 MN 所成角的大小为 60,故 C 错误 设锥体的棱长为 2a, 所以 OB= 2,所以 =(3)2 2= 2, 所以OBP 为等腰直角三角形, 由于点 N 为 PB 的中点,所以 ONPB,故 D 正确 故选:ABD 12 (5 分)给出下列 4 个命题: 命题“

    25、若 x2 且 y3,则 x+y5”为假命题 命题 p:x2,x210,则p 是x2,x210 第 12 页(共 22 页) “x1”是“|x|0”的充分不必要条件 若 2x+5y2 y+5x,则 x+y0 其中所有正确命题是( ) A B C D 【解答】解:对于,根据不等式的基本性质,命题“若 x2 且 y3,则 x+y5”显 然为真命题;故错误; 对于, 命题的否定, 命题 p: x2, x210, 则p 是x2, x210; 故错误; 对于,若 x1,则|x|0若|x|0,则 x 不一定大于 1;故“x1”是“|x|0”的充 分不必要条件正确; 对于,设 f(x)2x5 x,则 f(x)

    26、在 R 上为增函数,且 f(y)2y5y; 由条件得,f(x)f(y) ;xy,x+y0;故正确; 故答案为 故选:CD 三填空题(共三填空题(共 4 小题,满分小题,满分 20 分,每小题分,每小题 5 分)分) 13 (5 分)已知 F1,F2是椭圆 C: 2 2 + 2 2 = 1(0)的左、右焦点,过左焦点 F1的 直线与椭圆C交于A, B两点, 且|AF1|3|BF1|, |AB|BF2|, 则椭圆C的离心率为 10 5 【解答】解:设|BF1|k,则|AF1|3k,|BF2|4k,由|BF1|+|BF2|AF1|+|AF2|2a, 得 2a5k,|AF2|2k,如图:在ABF2中,

    27、2= 1 4, 又在AF1F2中,12= (3)2+(2)2(2)2 232 = 1 4,得2 = 10, 故离心率 = = 10 5 , 故答案为: 10 5 第 13 页(共 22 页) 14 (5 分)已知 O 是ABC 的外心,且 A= 3,AB5,AC3,若 =m +n ,则 m+n 26 45 【解答】解: = 3 , = 5, = 3, = 5 3 3 = 15 2 , = + , = 2 + = 25 + 15 2 = 25 2 = + 2 = 15 2 + 9 = 9 2 , = 7 15 = 1 9 , + = 7 15 + 1 9 = 26 45 故答案为:26 45 1

    28、5(5 分) 已知三棱锥 SABC 的顶点都在球 O 的球面上, 且该三棱锥的体积为23, 平 面 ABCSA4,ABC120,则球 O 的体积的最小值为 4010 3 【解答】解:VSABC= 1 3SABCSA= 1 3 1 2 ABBCsin1204= 23, ABBC6, SA平面 ABC,SA4, O 到平面 ABC 的距离为 d= 1 2SA2, 设ABC 的外接圆半径为 r,球 O 的半径为 R,R= 2+ 2= 2+ 4 由余弦定理可知 AC2AB2+BC22ABBCcos120AB2+BC2+62ABBC+618, 当且仅当 ABBC= 6时取等号 AC32 由正弦定理可得

    29、2r= 32 3 2 =26, r 6,则 R 10 当 R= 10时,球 O 的体积取得最小值 V= 4 3R 3=4010 3 故答案为:4010 3 第 14 页(共 22 页) 16 (5 分)设双曲线 2 16 2 2 =1 的左右两个焦点分别为 F1、F2,P 是双曲线上任意一点, 过 F1的直线与F1PF2的平分线垂直,垂足为 Q,则点 Q 的轨迹曲线 E 的方程 x2+y2 16 ;M 在曲线 E 上,点 A(8,0) ,B(5,6) ,则1 2|AM|+|BM|的最小值 35 【解答】解:双曲线 2 16 2 2 =1 的 a4,延长 F1Q 与 PF2的延长线交于 H,连接

    30、 OQ, 由 PQ 为F1PF2的平分线,且为 F1H 边上的高,可得PF1H 为等腰三角形, 则|PF1|PH|,由双曲线的定义可得|PF1|PF2|2a, 即有|F2H|PH|PF2|PF1|PF2|2a, 由 OQ 为F1F2H 的中位线,可得|OQ|= 1 2|HF2|a4, 可得 Q 的轨迹方程为圆 x2+y216; 设 M(x,y) ,设 T(a,b) ,且1 2|AM|TM|, 可得( 8)2+ 2=2( )2+ ( )2, 平方可得 x2+y216x+644(x2+y22ax2by+a2+b2) , 化为 x2+y2= 816 3 x+ 8 3 y+ 644242 3 , 由于

    31、 M 在圆 x2+y216 上,可得8;16 3 =0,8 3 =0,64;4 2;42 3 =16, 解得 a2,b0,则 T(2,0) ,连接 TB,可得 T,M,B 三点共线, 即有1 2|AM|+|BM|TM|+|BM|取得最小值|TB|= (2 5) 2+ 62 =35, 故答案为:x2+y216,35 第 15 页(共 22 页) 四解答题(共四解答题(共 6 小题,满分小题,满分 70 分)分) 17 (10 分)在ABC 中,角 A,B,C 的对边分别为 a,b,c,已知 = 1 2 ()若 bsinBasinA2csinC,求 的值; ()若ABC 的平分线交 AC 于 D,

    32、且 BD1,求 4a+c 的最小值 【解答】解: ()由正弦定理,得 b2a22c2,即 b2a2+2c2; 由余弦定理得 b2a2+c22accosB, 又 = 1 2,所以 c 2ac; 所以 = 1 ()由题意得 SABCSABD+SDBC, 即1 2 120 = 1 2 60 + 1 2 60, 所以 aca+c,即1 + 1 = 1; 则4 + = (4 + )(1 + 1 ) = 5 + + 4 5 + 2 4 = 9, 当且仅当 c2a,即 c3, = 3 2时取等号; 所以 4a+c 的最小值为 9 18 (12 分)数列an的前 n 项和为 Sn,且满足+ = 1 (+1)

    33、+ 1, = 1,2,3 (1)设= + 1 (+1),求证:数列bn是等比数列; 第 16 页(共 22 页) (2)设= 1 2;1,求 cn的最小值 【解答】 (1)证明:依题意,由+ = 1 (+1) + 1, = 1,2,3,可得 Sn1an+ 1 (+1),nN* 当 n1 时,a1S11a1,解得 a1= 1 2 则 an+1Sn+1Sn1an+1+ (+1)(+2) 1+an 1 (+1), 2an+1an+ (+1)(+2) 1 (+1) =an+ 1 (+1) 2 (+1)(+2), 整理,得 2an+1+ 2 (+1)(+2) =an+ 1 (+1), 即 2bn+1bn

    34、 b1a1= 1 12 = 1 2 + 1 2 =1, 数列bn是以 1 为首项,1 2为公比的等比数列 (2)解:由(1)知 bn(1 2) n1,nN* 则 anbn 1 (+1) =(1 2) n11 (+1), 故 cn= 21 (+1) 依题意,有 :1 ;1,即 21 (+1) 2 (+1)(+2) 21 (+1) 22 (1) , 整理,得 1 2 +2 2 +1 1 1 解得 2n3 当 n2,或 n3 时,最小值 cnc2c3= 1 3 19 (12 分)在三棱锥,SABC 中,AB平面 SAC,ASSC,AB1,AC= 2,E 为 AB 的中点,M 为 CE 的中点 (1)

    35、证明:平面 SCE平面 SAB; (2)在线段 SB 上是否存在一点 N,使 MN平面 SAC?若存在,指出点 N 的位置并给 出证明,若不存在,说明理由; 第 17 页(共 22 页) (3)若SCA30,求二面角 SCEB 的大小 【解答】解: (1)由 AB平面 SAC,SC平面 SAC, 故 ABSC,由 ASAC,ABASA, AB,AS平面 SAB,所以 SC平面 SAB, SC平面 SCE, 故平面 SCESAB; (2)存在点 N 为 SB 上的靠近 S 的四等分点即 SN= 1 4,MN平面 SAC, 证明如下:取 AE 的中点 F,连接 FN,FM,则 MFAC, 因为 A

    36、C平面 SAC,MF平面 SAC,所以 MF平面 SAC, 又 MFMNN,MF,MN平面 MNF, 所以平面 MNF平面 SAC, 又 MN平面 MNF, 所以 MN平面 SAC; 第 18 页(共 22 页) (3)作 SOAC 于 O,过 O 作 AB 的平行线为 x 轴,OC 为 y 轴,OS 为 z 轴,建立空间 直角坐标系, 由SCA30,ASSC,得 AS= 2 2 ,AO= 2 4 ,SC= 230 = 2 3 2 = 6 2 , ,OS= 6 4 ,OC= 32 4 ,AE= 1 2, 故 B( 2 4 ,1,0) ,E( 2 4 , 1 2 ,0) ,( 32 4 ,0,0

    37、),S(0,0, 6 4 ) , = (2, 1 2 ,0), = ( 32 4 ,0, 6 4 ), 设平面 SEC 的法向量为 = (,), 由 = 2 + 1 2 = 0 = 32 4 6 4 = 0 ,得 = (1, 22, 3), 平面 BEC 的法向量为 = (0,0,1), 由 cos , = 3 12 = 1 2,因为二面角 SCEB 为钝角, 故所求二面角为 120 20 (12 分)为了适应高考改革,某中学推行“创新课堂”教学高一平行甲班采用“传统 教学”的教学方式授课,高一平行乙班采用“创新课堂”的教学方式授课,为了比较教 学效果,期中考试后,分别从两个班中各随机抽取 2

    38、0 名学生的成绩进行统计分析,结果 如下表: (记成绩不低于 120 分者为“成绩优秀” ) 分数 80,90) 90,100) 100, 110) 110, 120) 120, 130) 130, 140) 140, 150) 甲班频数 1 1 4 4 5 3 2 乙班频数 0 1 1 2 6 6 4 第 19 页(共 22 页) 传统教学(甲班) 创新课堂(乙班) 总计 成绩优秀 成绩不优秀 总计 ()由以上统计数据填写下面的 22 列联表,并判断是否有 95%以上的把握认为“成 绩优秀与教学方式有关”? ()现从上述样本“成绩不优秀”的学生中,抽取 3 人进行考核,记“成绩不优秀” 的乙

    39、班人数为 X,求 X 的分布列和期望 参考公式:2= ()2 (+)(+)(+)(+),其中 na+b+c+d) 临界值表: P(K2k) 0.100 0.050 0.010 0.001 k 2.706 3.841 6.635 10.828 【解答】解: ()根据题意填写列联表如下, 传统教学(甲班) 创新课堂(乙班) 总计 成绩优秀 10 16 26 成绩不优秀 10 4 14 总计 20 20 40 根据 22 列联表中的数据,计算 K2= 40(1041610)2 26142020 3.9563.841, 所以有 95%以上的把握认为“成绩优秀与教学方式有关” ; ()根据题意知,随机变

    40、量 X 的可能取值为 0,1,2,3; 计算 P(X0)= 10 3 14 3 = 30 91,P(X1)= 10 2 4 1 14 3 = 45 91, P(X2)= 10 1 4 2 14 3 = 15 91,P(X3)= 4 3 14 3 = 1 91; 所以 X 的分布列为: X 0 1 2 3 P 30 91 45 91 15 91 1 91 第 20 页(共 22 页) 数学期望为 E(X)0 30 91 +1 45 91 +2 15 91 +3 1 91 = 6 7 21 (12 分)已知动圆与 y 轴相切于点 M(0,2) ,过点 E(0,1) ,F(0,1)分别作动 圆异于 y 轴的两切线,设两切线相交于 Q,点 Q 的轨迹为曲线 (1)求曲线 的轨迹方程; (2)过(2,0)的直线 l 与曲线 相交于不同两点 A,B,若曲线 上存在点 P,使得 = + 成立,求实数 的范围 【解答】解: (1)设动圆的圆心为(m,n) ,半径为 r,由动圆与 y 轴相切于点 M(0,2) , 可得|m|r,n2, 设 E(0,1)的切线方程为 yk1x1,过 F(0,1)的切线方程为 yk2x+1, 可得|1;1;2| 1: 12

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:2020年山东省高考数学模拟试卷(6).docx
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-515367.html
    小豆芽
         内容提供者      个人认证 实名认证

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库