山西省吕梁市2020届高三第一次模拟考试 语文 Word版含答案.doc
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1、 - 1 - 吕梁市 2019-2020 学年高三年级第一次模拟考试 语文试题 (本试题满分 150 分,考试时间 150 分钟。答案一律写在答题卡上) 注意事项: 1.答题前,考生务必用 0.5 毫米黑色签字笔填写好自己的姓名、班级、考号等信息。 2.考试作答时,请将答案正确地填写在答题卡上,答在本试卷上无效。 3.考试结束后,将答题卡交回。 一、现代文阅读(36 分) (一)论述类文本阅读(本题共 3 小题,9 分) 阅读下面的文字,完成 13 题。 经常上网听音乐的人,对“国风音乐”这个词都不会陌生。国风音乐的主体元素,是一 种曾被称为“古风歌曲”的小众音乐形式,其特征是混合了琵琶、古筝
2、等传统民乐的配乐以 及半文半白、意境典雅的歌词,受到部分年轻人的喜爱。这些年轻人自己写词、谱曲、放到 网上传播,形成了一个青年音乐群体。后来,古风歌曲吸收融合了带有古典气质的流行音乐、 民谣、世界音乐等音乐类型的部分特征,曲风更加多样,外延更加宽泛。于是,凡带有中国 传统文化元素的音乐,渐渐都被统称为国风音乐。 近年来,国风音乐正逐步进入大众视野。2015 年在人民大会堂上演的“结绳纪”国风音 乐盛典,2016 年在“鸟巢”举办的国风主题演唱会,可以说是国风音乐发展中的标志性事件。 以国风音乐为主题的音乐会越来越多,据统计每年不下 500 场。而在互联网上,国风音乐视 频播放量节节攀升,仅视频
3、弹幕网站哔哩哔哩一个平台,就可实现每年 1 亿次以上;在抖音 上,一个唢呐演奏者有几百万粉丝也不是什么稀罕事。2018 年底,还出现了一档以国风音乐 为卖点的选秀类综艺节目国风美少年 。有专家判断:国风音乐已迎来真正的爆发,将成为 华语流行音乐热点。 在专业音乐人看来,国风音乐并非一个“音乐类别” ,而更像是一种“音乐现象” 。它并 非凭空诞生,而是传统音乐元素和文化元素的一种现代转化。这一概念有很强的包容性,表 现形式也十分多元。在内容上,既包括民族器乐,也包括流行歌曲;在音乐风格上,除了传 统的五声音阶之外,亦可包含说唱、摇滚、民谣、电音等元素,能满足广大听众群体的不同 口味。 目前,国风
4、音乐的受众主要是以“90 后” “00 后”等年轻人为代表的观众群。对于他们 - 2 - 来说,国风不只是音乐,更是一种生活方式,一种文化态度。最明显的例证就是几乎与国风 音乐同时兴起的汉服热。如今,走在大街上,经常可以看到身着汉服的姑娘,美丽自信。而 且她们不是为了某个特殊场合去装扮,就是作为日常服饰。还有以大圣归来 哪吒为代 表的国风动漫、占据视频网站横幅广告的古装影视剧、热度正在升高的国风舞蹈甚至连 时尚界都开始主打国风元素。可以观察到,这些小众圈层之间已出现“共融”趋势,如国风 音乐歌手几乎成为各个动漫展览上的“标配” ,从视觉和听觉上共同营造出一种充满中国审美 气质的整体氛围。 国风
5、音乐的流行表明,中国民族音乐的独特性,如今更加被重视、被需求。正如中央歌 剧舞剧院首席作曲张渠所说, “每个国家的民众都需要找到属于他们自己的音乐符号,从这个 意义上说,国风音乐的流行是一个必然趋势。 ” (摘编自周飞亚 “国风音乐”悄然流行) 1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3 分) A.国风音乐起源于“古风歌曲” ,起初只是通过网络在小范围内传播。 B.“结绳纪”音乐会和“鸟巢”主题演唱会标志着国风音乐发展成了大众音乐。 C.国风音乐是传统音乐元素和文化元素的现代表达,内容丰富、风格多样。 D.国风音乐深受年轻人喜爱,已成为他们的一种生活方式和文化态度。 2.下列对原文论证
6、的相关分析,不正确的一项是(3 分) A.文章阐述了国风音乐兴起的原因、特点、发展趋势等。 B.第二段用列数字、举例子的方法说明了国风音乐发展态势迅猛。 C.第四段从国风音乐谈到国风服饰、国风动漫、国风舞蹈等,拓宽了文章内容。 D.最后一段引用张渠的话,旨在说明国风音乐的民族性及其流行的必然性。 3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3 分) A.流行歌曲、世界音乐,如果融入了中国传统文化元素,就可以称为国风音乐。 B.从专业角度看,国风音乐不能算作一种新的音乐样式,只能算作一种音乐现象。 C.国风音乐的爆发式发展离不开线下的音乐会、线上的视频以及影视媒体的推崇。 D.国风音乐迎合了国人对
7、民族音乐独特性的重视和需求心理,必然会成为民众认同的音乐符 号。 (二)实用类文本阅读(本题共 3 小题,12 分) 阅读下面的文字,完成 46 题。 材料一 2019 年是我国 5G 商用元年,5G 所具备的高速率、高可靠、低时延等性能,将 - 3 - 使其成为促进“互联网+医疗健康”发展的重要抓手和技术手段,有助于解决我国医疗资源发 展不充分、不平衡等难题。 在“互联+”时代中,各类智能穿戴设备在智慧医疗中扮演着重要的角色。如电子运程听 诊器、智能心电监测、皮下植入血糖仪、智能腕带、脉冲血氧仪等智能设备,可以准确采集 血压、血糖、心率、体温、血氧等基础生命数据,结合影像学、实验室检查结果,
8、将会极大 地丰富健康管理的内涵。而大数据分析系统则可以为医生提供诊断辅助决策,市民可随时随 地咨询、复诊,享受全生命周期的健康照护。当 5G 网络走入平常百姓家时,互联网上的“望、 闻、问、切”将突破空间的距离,使医疗服务能力和可及性双提升,最终实现“物物相连、 人物互动” 。 5G 智慧医疗成为新的发展趋势,前景令人期待,但目前尚处于起步阶段,要实现产业化 仍有很长的路要走。因为现在 5G 还在建设初期,技术还不成熟,很多配套设施、网络覆盖都 不够,对于远程医疗来说稳定性还不足。此外,还存在成本问题,比如机器臂成本较高,对 于基层医院来说很难负担得起,不利于普及。 (摘编自戈晶晶5G 赋能智
9、慧医疗) 材料二 随着我国正式启动 5G 商用,5G 将进一步创新医疗健康领域的智能化服务和应 用,根据 5G 的三大技术特征,主要有以下几个应用场景。 【注】ms,时间单位,毫秒;Mbps,速率。 5G 医疗应用场景 (摘编自王秀梅、闵栋AI 赋能医疗器械 5G 支持应用创新) 材料三 与现有技术相比,5G 技术在传输速度、传输容量上均有较大提升,延迟时间显 - 4 - 著降低,为医疗服务的无限化、远程化、智能化提供了可能。5G 技术高速度、低延迟的特性 可以有效解决我国医学领域存在的一些问题,为推动我国医学事业的发展做出贡献: (1)5G 网络能够远程传输实时影像数据和操作反馈,促进远程诊
10、断平台、远程手术平台的 构建,缓解部分地区“有设备、无医师”的困境,切实提升我国医疗领域的整体诊断和疑难 手术水平;5G 网络还可以打破高清视频传输的时间和空间限制,使远程会诊能够高质量地随 时随地进行,也为互联网医院的建立打下基础。 (2)基于 5G 技术的医疗资源重新分布有助于提升我国的整体医疗水平,有效地将理念、技 术、人才以较低的成本下沉至基层,显著提高基层医院的诊疗水平,改善基层医院就诊患者 的预后,促进我国分级诊疗体系的构建。使全病程管理成为可能。 (3)5G 网络实时传输、实时反馈的特点亦可应用于医学教育,扩大高质量教学资源的影响 范围,使在线学习、在线手术模拟等成为可能,进一步
11、降低需要实时传输学习行为的成本。 此外,高速传输网络还有助于公众获取优质的科普知识,有效提升民众的整体健康知识水平。 (4)5G 网络高速和高效传输数据的特点有助于数据的空间联通,实现不同医学中心的数据 共享,为人工智能(AI)的研究提供更大规模、更有价值的数据。一般由地方卫生健康主管部门 牵头建设,将基层各级医院远程医疗、移动医疗等相关信息系统部署在区域医疗云端,进行 互联互通。 总体而言,5G 技术可以有效破除人与人之间、人与硬件之间及数据与硬件之间的时间和 空间限制,但值得注意的是,5G 技术及其相关产业链的发展是一个长期过程。5G 技术尽管已 经在部分场景中有成功应用的案例,但仍需经过
12、安全性、稳定性、可靠性检验,方能广泛应 用于医疗领域。 (摘编自第五代移动通信技术在中国医学领城的应用展望) 4.下列表述与 5G 智慧医疗不相符的一项是(3 分) A.郑州大学附属医院开展移动急教、移动护理、移动会诊等应用研究。 B.同一医联体内分级转诊治疗的患者不用重复进行影像检查。 C.辅助医生进行病灶区域定位,提高诊断效率,降低医疗成本。 D.北京医生远离手术台操纵机器人为烟台脊椎骨折患者进行治疗。 5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3 分) A.无线手术示教是 5G 基于音视频与图像交互的医疗诊断与指导类应用,它对速率和时延的要 求比远程手术低。 B.5G 智慧医疗
13、可以打破时间和空间的限制,将使广大患者在基层医院也能享受到优质的医疗 - 5 - 资源。 C.5G 高速率、低延时的特点是机器人远程查房和远程手术的技术保障,不过目前远程医疗的 实现还存在一定的困难。 D.医学教育如果运用了 5G 技术,对教学与学习都能产生积极的作用,一定可以培养出更多的 医学人才。 6.医学领域引入 5G 技术后有助于解决现存的哪些问题?请结合材料分析。(6 分) (三)文学类文本阅读(本题共 3 小题,15 分) 阅读下面的文字,完成 79 题。 带上她的眼睛(节选) 刘慈欣 大草原从我面前一直延伸到天边,背后的天山覆盖着暗绿色的森林,几座山顶还有银色 的雪冠。我掏出她的
14、眼睛戴上。 所谓眼睛就是一副传感眼镜,当你戴上它时,你所看到的一切图像连同你的触觉和味觉 由超高频信息波发射出去,可以被远方的另一个戴同样传感眼镜的人接收到,于是他就能看 到你所看到的一切,就象你带着他的眼睛一样。 我对眼前的景色大发感叹,但从她的眼睛中,我听到了一阵轻轻的抽泣声。 “上次离开后,我常梦到这里,现在回到梦里来了! ”她细细的声音从她的眼睛中传出来, “我现在就象从很深很深的水底冲出来呼吸到空气,我太怕封闭了。 ” 我从中真的听到她在做深呼吸。 我说: “可你现在并不封闭,同你周围的太空比起来,这草原太小了。 ” 她沉默了,似乎连呼吸都停止了。 她突然惊叫: “呀,花儿,有花啊!
15、上次我来时没有的! ” 是的,广阔的草原上到处点缀着星星点点的小花。 “能近些看看那朵花吗?” ,我蹲下来看, “呀,真美耶!能闻闻她吗?不,别拔下她! ” 我只好半趴到地上闻,一缕淡淡的清香。我们就这样一朵朵地看花,闻花,还给它们起名字, 直到我对这套小女孩游戏实在厌烦了。 “我和她们都互相认识了,以后漫长的日子里,我会好多次一遍遍地想她们每一个的样 儿,你那儿的世界真好! ” 来到一条隐没在草丛中的小溪旁,我蹲下来把手伸进溪水,一股清凉流遍全身。 “你那儿很热吧?”我想起了她那窄小的控制舱和隔热系统异常发达的太空服。 - 6 - “热,热得象地狱。呀,天啊,这是什么?草原的风?! ”这时我
16、刚把手从水中拿出 来,微风吹在湿手上凉丝丝的, “不,别动,这就是天国的风呀! ”应她的要求,我又一次次 把手在溪水中打湿,再举到风中把天国的感觉传给她。 沉默地走了一段,她又轻轻地说: “你那儿的世界真好。 ” 我说: “我不知道,灰色的生活把我这方面的感觉都磨钝了。 ” “怎么会呢?!这世界能给人多少感觉啊!看!当那片云遮住太阳又飘开时,草原上光 和影的变幻是多么气势磅薄啊!看看这些,您真的感受不到什么吗?” 日落前,我走到了草原中一间孤伶伶的小旅店,她又提议我们立刻去看日落。 “看着晚霞渐渐消失,夜幕慢慢降临森林,就象在听一首宇宙间最美的交响曲。 ”她陶醉 地说。我暗暗叫苦,但还是拖着沉
17、重的双腿去了。 “你很珍视这些平凡的东西。 ”回去的路上我对她说。 “你为什么不呢,这才象在生活。 ”她说。 “我,还有其他的大部分人,不可能做到这样。在这个时代,得到太容易了。物质的东 西自不必说,蓝天绿水的优美环境、乡村和孤岛的宁静等等都可以毫不费力地得到。所以人 们不再珍视什么了,面对着一大堆伸手可得的水果,他们把拿起的每一个咬一口就扔掉。 ” “但也有人面前没有这些水果。 ”她低声说。 我感觉自己刺痛了她,但不知为什么。回去的路上,我们都没再说话。 这天夜里的梦境中,我看到了她,穿着太空服在那间小控制舱中,眼里含泪,向我伸出 手来喊: “快带我出去,我怕封闭! ”我惊醒了,发现她真在喊
18、我。 “请带我出去好吗?我们去看月亮,月亮该升起来了! ” 我脑袋发沉,迷迷糊糊很不情愿地起了床。到外面后发现月亮真的刚升起来,草原上的 夜雾使它有些发红。 我伸了个懒腰,对着夜空说: “喂,你是不是从轨道上看到月光照到这里?告诉我你的飞 船的大概方位,说不定我还能看到呢。 ” 她没有回答我的话,而是自己轻轻哼起了一首曲子,直到一个小时后我回去躺到床上, 她还在哼着音乐,不知过了多久,音乐变成了呼唤,她又叫醒了我,还要出去看月亮。 我十分恼火,但还是出去了。云飘过来了,月亮在云中穿行,草原上大块的光斑在缓缓 浮动,如同大地深处浮现的远古的记忆。 “你象是来自十八世纪的多愁善感的诗人,完全不适合
19、这个时代,更不适合当宇航员。 ” 我对着夜空说,然后摘下她的眼睛,挂到旁边一棵红柳的枝上,睡觉去了。 - 7 - 我醒来时天已大亮,阴云布满了天空,草原笼罩在蒙蒙的小雨中。她的眼睛仍挂在红柳 枝上,我小心地擦干镜片,戴上它,立刻从眼睛中听到了她低低的抽泣声,我的心一下子软 下来。 “真对不起,我实在太累了。 ” “不,不是因为你,呜呜,天从三点半就阴了,五点多又下起雨我,我看不到日出 了,我好想看草原的日出,呜呜,好想看的,呜” 我的心象是被什么东西融化了,不得不承认,在过去的一天一夜里,她教会了我某种东 西,一种说不清的东西,象月夜中草原上的光影一样朦胧,由于它,以后我眼中的世界与以 前会有
20、些不同的。 (节选自刘慈欣带上她的眼睛 “草原”一节,有删改) 7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3 分) A.标题“带上她的眼睛”除了指“我”通过传感眼镜带着“她”看草原风光外,还另有深意。 B.“我”是一个感觉被磨钝了的、不珍视生活的人, “她”是一个多愁善感而热爱生活的人。 C.从“她”的话语里可知“她”可能要长期待在那个封闭、压抑、酷热、物质条件有限的地方。 D.本文描写的虽然是未来世界的故事和生活场景,但其反映的主旨也具有现实意义。 8.请结合全文简要解释最后一段中画线句子的含义。(6 分) 9.有人认为科幻小说欠缺文学性,请就本文谈谈你对这一问题的看法。(
21、6 分) 二、古代诗文阅读(34 分) (一)文言文阅读(本题共 4 小题,19 分) 阅读下面的文言文,完成 1013 题。 柴绍,字嗣昌,晋州临汾人也。祖烈,周骠骑大将军,历遂、梁二州刺史,封冠军县公。 父慎,隋太子右内率,封钜鹿郡公。绍幼矫捷有勇力,任侠闻于关中。少补隋元德太子千牛 备身。 义旗建,绍自京间路趣太原。时建成、元吉自河东往,会于道,建成谋于绍曰: “追书甚 急,恐已起事,隋郡县连城千有余里,中间偷路,势必不全。今欲且投小贼,权以自济。 ”绍 曰不可追既急宜速去虽稍辛苦终当获全若投小贼知君唐公之子执以为功徒然死耳建成从之, 遂共走太原。入雀鼠谷,知已起义,于是相贺,以绍之计为
22、得。授右领军大都督府长史。大 军发晋阳,兼领 马军总管。将至霍邑,绍先至城下察宋老生形势,白曰: “老生有匹夫之勇, 我师若到,必来出战,战则成擒矣。 ”及义师至,老生果出,绍力战有功。下临汾,平绛郡, 并先登陷阵,授右光禄大夫。隋将桑显和来击,孙华率精锐渡河以援之,绍引军直掩其背, - 8 - 与史大奈合势击之,显和大败,因与诸将进下京城。 武德元年,累迁 左翊卫大将军。寻从太宗平薛举,破宋金刚,攻平王世充于洛阳,擒窦 建德于武牢,封霍国公,赐实封 千二百户,转右骁卫大将军。吐谷浑与党项俱来寇边,命绍 讨之。虏据高临下,射绍军中,矢下如雨。绍乃遣人弹胡琵琶,二女子对舞,虏异之,驻弓 矢而相与
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