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类型五年级上册数学课件-5.4 分数与除法的关系 ︳北师大版 (共11张PPT).ppt

  • 上传人(卖家):伏特加
  • 文档编号:5152042
  • 上传时间:2023-02-15
  • 格式:PPT
  • 页数:11
  • 大小:628KB
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    1、6块烧饼,平均分给块烧饼,平均分给3人,每人几块?人,每人几块?2块烧饼,平均分给块烧饼,平均分给2人,每人吃几块?人,每人吃几块?=(块)(块)6 32=(块)(块)221=(块)(块)1块烧饼,平均分给块烧饼,平均分给2人,每人几块?人,每人几块?合作交流一合作交流一=2、用、用1分钟的时间讨论为什么用除法计算?分钟的时间讨论为什么用除法计算?3、能否用分数表示每人得几块?、能否用分数表示每人得几块?1、列式计算:、列式计算:1块烧饼,平均分给块烧饼,平均分给2人,每人分几块?人,每人分几块?把把3块饼平均分给块饼平均分给4人,每人分得多少块?人,每人分得多少块?议一议:议一议:独独立想一

    2、想如何分,有哪些分法?再相互说说。立想一想如何分,有哪些分法?再相互说说。合作交流二合作交流二剪一剪:剪一剪:把小组内白色圆纸片当作饼,在组长的分配把小组内白色圆纸片当作饼,在组长的分配 下用刚才想好的方法动手剪一剪、分一分。下用刚才想好的方法动手剪一剪、分一分。拼一拼:拼一拼:把一个人手中分到的纸片,贴在彩色的圆片把一个人手中分到的纸片,贴在彩色的圆片 纸上,看看你一个人得到的是这个纸上,看看你一个人得到的是这个“饼饼”的的几几 分之几?分之几?列一列:列一列:怎样用算式表示自己分饼的数量关系?怎样用算式表示自己分饼的数量关系?观察例题观察例题,你发现了什么你发现了什么?11332 24 4=被除数被除数 除数除数=被除数被除数除数除数ab=ab(b0)分分子子分分母母25练一练练一练 你你能行!能行!713=()24=5_8=()()25()589 98 8nm=mn(m0)1379824一只蜗牛13分钟爬行了3米,蜗牛的爬行速度是多少?试一试试一试 你可以你可以

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