五年级上册数学课件-5.1 分数的再认识（一）︳北师大版 (共19张PPT).ppt

上传人（卖家）：伏特加

文档编号：5152020

上传时间：2023-02-15

格式：PPT

页数：19

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2、单位“1”）一个物体一些物体一个计量单位或一条线段等一个图形的一个图形的是是，画出这个图形。，画出这个图形。14活动二：活动二：四个图形的形状四个图形的形状不同，行吗？不同，行吗？活动三：拿笔游戏活动三：拿笔游戏每人拿出自己所有彩色笔的，将你所拿彩色笔的支数汇报给组长，完成表格。学生拿出彩色笔的支数彩色笔的总数12比较拿出彩色笔的数量与其他同学是否相同，为什么？比较拿出彩色笔的数量与其他同学是否相同，为什么？学生拿出彩色笔的支数彩色笔的总数2243648同一个分数，同一个分数，整体量整体量不同，所对应的不同，所对应的部分量部分量也不同。也不同。讨论讨论1：拿出的彩色笔的支数为什
3、么会不一样多呢？：拿出的彩色笔的支数为什么会不一样多呢？讨论讨论2：拿出的不一样，为什么还都是：拿出的不一样，为什么还都是呢？呢？121第一关第一关1练一练练一练3.3.小明做了小明做了6060道口算题的道口算题的 ,淘气做了淘气做了5454道口算题的道口算题的，()()做的口算题做的口算题少。少。A A、淘气、淘气B B、小明、小明C C、两人做的同样多、两人做的同样多D D、不能比较、不能比较32A A第二关第二关324.4.圈一圈，填一填，再说一说。圈一圈，填一填，再说一说。8625、猜猜一共有几枝？16第三关第三关16=6（枝）13猜猜一共有几枝？43=12（枝）6、为了帮助灾区的人民，奇思捐献了零、为了帮助灾区的人民，奇思捐献了零花钱的花钱的,妙想捐献了零花钱的妙想捐献了零花钱的,妙想捐的钱一定比奇思多吗？请说明理由。妙想捐的钱一定比奇思多吗？请说明理由。5153 不一定，因为不知道奇思和妙想各自的总钱数是多少，所以不能从分数的大小来判断每人捐献零花钱的多少。作业：作业：和同伴说一说下面每个分数表示的意思。

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