五年级上册数学课件-4.4 三角形的面积 ︳北师大版 (共17张PPT).ppt
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1、北师大版五年级数学上册北师大版五年级数学上册湛江市坡头区官渡镇东岸小学湛江市坡头区官渡镇东岸小学 詹詹 英英学习目标1.知识目标:理解三角形面积公式的推导过程,正确运用三角形面积计算公式进行计算。2.能力目标:培养观察能力、动手操作能力和类推迁移的能力。3.情感目标:培养小组合作,勤于思考,积极探索的学习精神。指出下面三角形的底和相应的高。指出下面三角形的底和相应的高。(单位:厘米)(单位:厘米)463821237695 你知道我是什么图形吗?我的面积公式你知道我是什么图形吗?我的面积公式是什么吗?是什么吗?平行四边形的面积平行四边形的面积=底底高高高底长宽你还记得平行四边形如何转化成长方形吗
2、?讨论:1、用两个不一样的三角形摆拼,能拼出一个有规则的图形吗?2、用两个完全一样的三角形摆拼,能拼出什么图形?3、拼出的图形与原来三角形有什么联系?实验报告(一)实验报告(一)(1)()()个完全一样的()个完全一样的()三)三角形可以拼成角形可以拼成1个(个()。)。(2)一个()一个()三角形的面积是拼)三角形的面积是拼成的(成的()面积的()面积的()。)。两两直角直角平行四边形平行四边形平行四边形平行四边形直角直角一半一半实验报告(二)实验报告(二)(1)()()个完全一样的锐角三角)个完全一样的锐角三角形可以拼成形可以拼成1个(个()。)。(2)一个锐角三角形的面积是拼成的)一个锐
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