鲁科版化学必修二课件:2.2.2化学反应的限度.ppt
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1、合作探究 自主预习 第 2 课时 化学反应的限度 合作探究 自主预习 目标导航 预习导引 1.知道可逆反应的特征。 2.了解化学反应的进行有一定的限度,了解化 学平衡的特征。 3.了解化学平衡的移动。 1.通过化学平衡状态的建立,理解化学平衡的 概念及化学平衡的特征。 2.了解平衡移动的影响因素,能知道温度、浓 度、压强的变化如何对化学平衡产生影响。 合作探究 自主预习 目标导航 预习导引 1 2 1.可逆反应 (1)定义 在相同条件下同时向正、反两个方向进行的反应。 (2)特点 一定条件下,反应有一定的限度,反应物不能全部转化成产物。 (3)化学反应方程式的书写 书写可逆反应的化学方程式时,
2、用“ ”号代替“ ”号,如氮气与氢气合成 氨反应的化学方程式为N2+3H2 2NH3。 预习交流预习交流1 H2和O2点燃生成H2O,H2O在直流电的作用下生成H2和O2,二者是可逆反应吗? 答案:不是;因为二者的反应条件不同。 合作探究 自主预习 目标导航 预习导引 1 2 2.化学平衡 (1)定义 在一定条件下可逆反应进行到一定程度时,反应物和生成物的浓度不再随时间 的延长而发生变化,正反应速率和逆反应速率相等,这种状态称为化学平衡状态,简 称化学平衡。达到化学平衡时,正、逆反应仍在继续进行,因此化学平衡是一种动 态平衡。 (2)化学平衡的移动 已达化学平衡的可逆反应,当条件改变时,原来的
3、化学平衡被破坏,并在新的条 件下建立起新的平衡的过程。 (3)化学平衡移动的影响因素 影响化学平衡移动的因素有:温度、反应物浓度、压强等。 合作探究 自主预习 目标导航 预习导引 1 2 预习交流预习交流2 可逆反应达到化学平衡时,反应就停止了。你同意该观点吗? 答案:不同意。可逆反应达到平衡状态时,反应仍在进行,只不过在此条件下正 反应速率和逆反应速率相等,但不为零。 合作探究 自主预习 问题导学 即时检测 一 二 一、化学平衡状态的建立及特征 活动与探究 完成下列问题,体会化学平衡: 以可逆反应2SO2+O2 2SO3为例:一定温度时,向密闭容器中充入一定量 的SO2和O2。 (1)在反应
4、2SO2+O2 2SO3的反应过程中,反应物浓度不断 ,正反应速率 不断 ;生成物浓度不断 ,逆反应速率不断 。最终在t时刻,反应物和生 成物浓度不再发生 ,此时,正反应速率和逆反应速率 ,即达到平衡状态。 (2)请你画出v正(SO2)、v逆(SO2)随时间变化的图像。 答案:(1)减小 减小 增大 增大 变化 相等 (2) 合作探究 自主预习 问题导学 即时检测 一 二 迁移与应用 例1在一定温度下,向a L恒容密闭容器中加入1 mol X气体和2 mol Y气体,发生 如下反应:X(g)+2Y(g) 2Z(g)。此反应达到平衡状态的标志是( ) A.容器内混合气体的密度不随时间变化 B.容
5、器内各物质的浓度不随时间变化 C.容器内X、Y、Z的浓度之比为122 D.单位时间消耗0.1 mol X同时生成0.2 mol Z 思路点拨:解答本题要注意以下三点: (1)达到平衡时,v(正)=v(逆)。 (2)达到平衡时,各物质浓度不再变化。 (3)平衡浓度与化学方程式中的化学计量数无关。 合作探究 自主预习 问题导学 即时检测 一 二 解析:各反应物质均为气体,反应过程中混合气体的总质量一定,体积一定,因此 密度为定值,与反应是否达平衡状态无关,A错;B项恰恰表示了当达到化学平衡时 的情况:各组成成分的浓度不再变化,B对;C项假设开始投入2 mol X、4 mol Y进行 反应,当有1
6、mol X和2 mol Y反应生成2 mol Z时,X、Y、Z的浓度之比为122, 但并不一定是达到平衡时的状态,C错;D项中消耗X与生成Z的反应均为正反应,没 有表达正、逆反应速率的关系,D错。 答案:B 合作探究 自主预习 问题导学 即时检测 一 二 迁移训练1用氮化硅(Si3N4)陶瓷代替金属制造发动机的耐热部件,能大幅度提 高发动机的热效率。工业上用化学气相沉积法制备氮化硅,其反应如 下:3SiCl4(g)+2N2(g)+6H2(g) Si3N4(s)+12HCl(g)。一定条件下,在密闭恒容的 容器中,能表示上述反应达到化学平衡状态的是( ) A.v逆(N2)=3v正(H2) B.v
7、正(HCl)=4v正(SiCl4) C.混合气体密度保持不变 D.c(N2)c(H2)c(HCl)=136 合作探究 自主预习 问题导学 即时检测 一 二 解析:利用化学反应速率之比等于方程式中化学计量数之比可知,A项应为3v逆 (N2)=v正(H2),才表示v(正)=v(逆),故A错误;B项均表示正反应速率,无论反应是否处 于平衡状态,都成立,B错误;混合气体密度不变,说明体系中混合气体质量不变,若 未达到平衡,则混合气体质量改变,所以C项表示达到平衡状态;D项表示的浓度关 系与是否平衡无关,错误。 答案:C 合作探究 自主预习 问题导学 即时检测 一 二 1.化学平衡的特征 (1)“逆”:
8、可逆反应。 (2)“动”:达平衡状态时,可逆反应并未停止,因此化学平衡是动态平衡。 (3)“等”:平衡状态时,正、逆反应速率相等。 (4)“定”:平衡时,反应体系中各成分的含量(浓度或物质的量分数或气体的体积 分数)保持恒定。 (5)“变”:改变条件,化学平衡状态发生改变。 合作探究 自主预习 问题导学 即时检测 一 二 2.化学平衡状态的判断依据 (1)直接依据 v(正)=v(逆)0: 同一种物质的生成速率等于消耗速率; 在化学方程式同一边的不同物质生成速率与消耗速率之比等于化学计量数 之比; 在化学方程式两边的不同物质生成(或消耗)速率之比等于化学计量数之比。 各组分的浓度保持一定: 各组
9、分的浓度不随时间的改变而改变; 各组分的质量分数、物质的量分数、体积分数不随时间的改变而改变。 合作探究 自主预习 问题导学 即时检测 一 二 (2)间接依据 反应体系中总压强或气体总物质的量不随时间变化(适用于反应前后气体体 积不等的反应)。 对于反应混合物中存在有颜色的物质的可逆反应,若体系颜色不再变化,则反 应达到平衡状态。 合作探究 自主预习 问题导学 即时检测 一 二 特别注意:(1)从不同角度出发可以得到许多判断平衡状态的依据,如物质的量、 浓度、体积、体积分数、压强、平均相对分子质量、温度、密度、颜色等。但 无论从哪个角度,最终必须落实到以下两点:正、逆反应速率相等;各组分的 浓
10、度保持不变。(2)根据气体密度不变判断是否平衡时(在体积恒定的容器中),首 先看反应体系中是否全为气体,如果全为气体,则气体密度不变时不一定达到平衡; 如果不全为气体,如对于A(s)+2B(g) C(g)+D(g),气体密度不变时则一定达到 平衡。(3)利用v(正)=v(逆)判断平衡状态时注意两点:一是反应速率必须是一正一 逆,不能都是v(正)或都是v(逆),二是“相等”是指用物质表示的速率之比等于它们在 方程式中对应的化学计量数之比。 合作探究 自主预习 问题导学 即时检测 一 二 二、化学平衡的移动及温度的影响 活动与探究 请你认真观察演示实验,记录实验现象。分析实验现象得出结论。 实验原
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