沪教上海版九年级化学上册课件4.3二氧化碳的实验室制法.ppt
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- 上海 九年级 化学 上册 课件 4.3 二氧化碳 实验室 制法 下载 _九年级全册(旧)_沪教版(2024新)_化学_初中
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1、CO2 干干 冰冰 光光 合合 作作 用用 的的 原原 料料 制制 纯纯 碱碱 制制 碳碳 酸酸 饮饮 料料 灭灭 火火 器器 人人 工工 降降 雨雨 4.3 CO2的制法的制法 一一. CO2的工业制法:的工业制法: 高温煅烧石灰石高温煅烧石灰石 CaCO3 CaO + CO2 高温高温 原原 料:料: 石灰石石灰石 原理:原理: 二、二、CO2的实验室制法:的实验室制法: 1 1、实验室制取气体的一般思路和方法:、实验室制取气体的一般思路和方法: (1)、选择药品和反应条件、选择药品和反应条件 1 1、药品价廉易得,反应速率适中、药品价廉易得,反应速率适中 3 3、反应条件低(最好在常温下
2、进行)、反应条件低(最好在常温下进行) 2 2、纯度高、纯度高 木炭还原氧化铜,生成木炭还原氧化铜,生成COCO2 石灰石高温分解生成石灰石高温分解生成COCO2 石灰石与稀盐酸在常温下反应生成石灰石与稀盐酸在常温下反应生成COCO2 碳燃烧生成碳燃烧生成COCO2 2 1.得到的得到的COCO2 2不纯不纯 1.反应条件较高反应条件较高 C + O2 CO2 点燃点燃 C + CuO Cu + CO2 高温高温 2 2 高温高温 CaCO3 CaO + CO2 CaCO3 + 2HCl CaCl2 + H2O + CO2 一氧化碳燃烧生成一氧化碳燃烧生成COCO2 2CO +O2 2CO2
3、点燃点燃 一氧化碳还原氧化铜,生成一氧化碳还原氧化铜,生成COCO2 CO + CuO Cu + CO2 加热加热 1.得到的得到的COCO2 2不纯不纯 2. COCO2 2不易收集不易收集 1.得到的得到的COCO2 2不纯不纯 1.反应条件较高反应条件较高 1.常温下反应常温下反应 2. COCO2 2易收集易收集 3.气体较纯气体较纯 4.药品价格低廉药品价格低廉 气气 体体 固体固体 气气 体体 固体固体+液体液体 (2)、选择)、选择发生装置发生装置 根据根据反应物的状态反应物的状态、反应条件反应条件选取选取 双氧水和双氧水和MnO2制氧气制氧气 加热加热KClO3和和MnO2制氧
4、气制氧气 制取二氧化碳的制取二氧化碳的装置装置 启普发生器启普发生器 球形漏斗球形漏斗 球形连半球形容器球形连半球形容器 导气管导气管 液体(酸)液体(酸) 开关开关 稀盐酸稀盐酸 打开打开活塞活塞 关闭关闭活塞活塞 CO2 2 CO2 2 CO2 2 CO2 2 启普发生器启普发生器工作原理工作原理:(P116) CO2 2 内压减小内压减小 固液接触固液接触 内压增大内压增大 固液分离固液分离 使用启普发生器需要满足的条件:使用启普发生器需要满足的条件: 1. 块状的固体块状的固体与与液体液体反应反应 3. 生成的气体生成的气体不易溶于水不易溶于水 2. 反应反应不需加热不需加热 启普发生
5、器的优缺点启普发生器的优缺点 优点:优点:随开随用随开随用,随关随停随关随停 缺点:需要用缺点:需要用较大量较大量的药品。的药品。 简易启普发生器简易启普发生器:P116 (可实现可实现随开随用、随关随停;且药品用量少)随开随用、随关随停;且药品用量少) 对对 比比: (3)、选择)、选择收集装置收集装置 根据根据生成气体的密度、溶解性生成气体的密度、溶解性选取选取 排水集气法排水集气法 向上排空气法向上排空气法 向下排空气法向下排空气法 实验室制取和收集实验室制取和收集CO2的装置的装置 CO2 CO2 实验室制取和收集实验室制取和收集CO2的装置的装置 2、CO2的实验室制法:的实验室制法
6、: CaCO3 + 2HCl CaCl2 + H2O + CO2 有气泡产生有气泡产生 石灰石(或大理石)逐渐减少石灰石(或大理石)逐渐减少 验满:验满: 用燃着的木条放在集气瓶口,若火焰熄灭,则用燃着的木条放在集气瓶口,若火焰熄灭,则 已收满已收满 放置:放置: 瓶口朝上,正放瓶口朝上,正放 收集方法:收集方法: 向上排空气法向上排空气法 块状块状石灰石(或大理石)石灰石(或大理石)与与稀盐酸稀盐酸 发生装置:发生装置: 固固+液液 气体气体 原料:原料: 原理:原理: 现象:现象: 已知:已知:NaNa2 2COCO3 3+2HCl+2HCl2NaCl+H2NaCl+H2 2O+COO+C
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