书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 28
上传文档赚钱

类型沪教上海版九年级化学上册课件4.3二氧化碳的实验室制法.ppt

  • 上传人(卖家):金钥匙文档
  • 文档编号:515038
  • 上传时间:2020-05-08
  • 格式:PPT
  • 页数:28
  • 大小:4.47MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《沪教上海版九年级化学上册课件4.3二氧化碳的实验室制法.ppt》由用户(金钥匙文档)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    上海 九年级 化学 上册 课件 4.3 二氧化碳 实验室 制法 下载 _九年级全册(旧)_沪教版(2024新)_化学_初中
    资源描述:

    1、CO2 干干 冰冰 光光 合合 作作 用用 的的 原原 料料 制制 纯纯 碱碱 制制 碳碳 酸酸 饮饮 料料 灭灭 火火 器器 人人 工工 降降 雨雨 4.3 CO2的制法的制法 一一. CO2的工业制法:的工业制法: 高温煅烧石灰石高温煅烧石灰石 CaCO3 CaO + CO2 高温高温 原原 料:料: 石灰石石灰石 原理:原理: 二、二、CO2的实验室制法:的实验室制法: 1 1、实验室制取气体的一般思路和方法:、实验室制取气体的一般思路和方法: (1)、选择药品和反应条件、选择药品和反应条件 1 1、药品价廉易得,反应速率适中、药品价廉易得,反应速率适中 3 3、反应条件低(最好在常温下

    2、进行)、反应条件低(最好在常温下进行) 2 2、纯度高、纯度高 木炭还原氧化铜,生成木炭还原氧化铜,生成COCO2 石灰石高温分解生成石灰石高温分解生成COCO2 石灰石与稀盐酸在常温下反应生成石灰石与稀盐酸在常温下反应生成COCO2 碳燃烧生成碳燃烧生成COCO2 2 1.得到的得到的COCO2 2不纯不纯 1.反应条件较高反应条件较高 C + O2 CO2 点燃点燃 C + CuO Cu + CO2 高温高温 2 2 高温高温 CaCO3 CaO + CO2 CaCO3 + 2HCl CaCl2 + H2O + CO2 一氧化碳燃烧生成一氧化碳燃烧生成COCO2 2CO +O2 2CO2

    3、点燃点燃 一氧化碳还原氧化铜,生成一氧化碳还原氧化铜,生成COCO2 CO + CuO Cu + CO2 加热加热 1.得到的得到的COCO2 2不纯不纯 2. COCO2 2不易收集不易收集 1.得到的得到的COCO2 2不纯不纯 1.反应条件较高反应条件较高 1.常温下反应常温下反应 2. COCO2 2易收集易收集 3.气体较纯气体较纯 4.药品价格低廉药品价格低廉 气气 体体 固体固体 气气 体体 固体固体+液体液体 (2)、选择)、选择发生装置发生装置 根据根据反应物的状态反应物的状态、反应条件反应条件选取选取 双氧水和双氧水和MnO2制氧气制氧气 加热加热KClO3和和MnO2制氧

    4、气制氧气 制取二氧化碳的制取二氧化碳的装置装置 启普发生器启普发生器 球形漏斗球形漏斗 球形连半球形容器球形连半球形容器 导气管导气管 液体(酸)液体(酸) 开关开关 稀盐酸稀盐酸 打开打开活塞活塞 关闭关闭活塞活塞 CO2 2 CO2 2 CO2 2 CO2 2 启普发生器启普发生器工作原理工作原理:(P116) CO2 2 内压减小内压减小 固液接触固液接触 内压增大内压增大 固液分离固液分离 使用启普发生器需要满足的条件:使用启普发生器需要满足的条件: 1. 块状的固体块状的固体与与液体液体反应反应 3. 生成的气体生成的气体不易溶于水不易溶于水 2. 反应反应不需加热不需加热 启普发生

    5、器的优缺点启普发生器的优缺点 优点:优点:随开随用随开随用,随关随停随关随停 缺点:需要用缺点:需要用较大量较大量的药品。的药品。 简易启普发生器简易启普发生器:P116 (可实现可实现随开随用、随关随停;且药品用量少)随开随用、随关随停;且药品用量少) 对对 比比: (3)、选择)、选择收集装置收集装置 根据根据生成气体的密度、溶解性生成气体的密度、溶解性选取选取 排水集气法排水集气法 向上排空气法向上排空气法 向下排空气法向下排空气法 实验室制取和收集实验室制取和收集CO2的装置的装置 CO2 CO2 实验室制取和收集实验室制取和收集CO2的装置的装置 2、CO2的实验室制法:的实验室制法

    6、: CaCO3 + 2HCl CaCl2 + H2O + CO2 有气泡产生有气泡产生 石灰石(或大理石)逐渐减少石灰石(或大理石)逐渐减少 验满:验满: 用燃着的木条放在集气瓶口,若火焰熄灭,则用燃着的木条放在集气瓶口,若火焰熄灭,则 已收满已收满 放置:放置: 瓶口朝上,正放瓶口朝上,正放 收集方法:收集方法: 向上排空气法向上排空气法 块状块状石灰石(或大理石)石灰石(或大理石)与与稀盐酸稀盐酸 发生装置:发生装置: 固固+液液 气体气体 原料:原料: 原理:原理: 现象:现象: 已知:已知:NaNa2 2COCO3 3+2HCl+2HCl2NaCl+H2NaCl+H2 2O+COO+C

    7、O2 2 ,实实 验室能否用验室能否用碳酸钙粉末(或碳酸钠粉末)碳酸钙粉末(或碳酸钠粉末) 与稀盐酸反应来制与稀盐酸反应来制CO2? 不能,因反应不能,因反应速度太快速度太快,不便收集,不便收集 能否用能否用稀稀H2SO4 与与石灰石反应制石灰石反应制CO2 ? 不能,因不能,因 H2SO4 与与CaCO3反应生成反应生成 微溶的微溶的CaSO4,覆盖在大理石表面,会,覆盖在大理石表面,会 阻止反应进一步进行阻止反应进一步进行 能否用能否用浓盐酸浓盐酸与石灰石反应制与石灰石反应制CO2 ? 不能,浓盐酸有很强的挥发性,会使不能,浓盐酸有很强的挥发性,会使 制得的制得的COCO2 2气体不纯(含

    8、杂质气体不纯(含杂质HClHCl气体)气体) (H2SO4+CaCO3CaSO4+H2O+CO2) 下列下列CO2气体发生装置能否做到随开随用、随气体发生装置能否做到随开随用、随 关随停关随停 原因:导气管原因:导气管 伸入液面下,伸入液面下, 气体无法导出气体无法导出 原因:反应在右端进行原因:反应在右端进行 气体会逃逸,无法收集气体会逃逸,无法收集 CO2 CO2 原因:固液无法实现原因:固液无法实现 完全分离完全分离 实现实现“简易启普发生器简易启普发生器”的条件是:的条件是: 固体悬半空、液体有退路固体悬半空、液体有退路 实验室用实验室用双氧水制氧气双氧水制氧气能否用能否用启普发生器启

    9、普发生器? 不能,因为不能,因为二氧化锰为粉末状二氧化锰为粉末状,会掉落到,会掉落到 容器底部,固液不能分离,故无法实现反应容器底部,固液不能分离,故无法实现反应 随时发生与停止。随时发生与停止。 实验室制备并收集CO2,有以下操 作步骤: 检查装置的气密性 连接装置加入大 理石 加入稀盐酸 收集 验满, 其 中排列顺序正确的是( ) A. B. C. D. C 2.2.下面实验室制取二氧化碳和氧气的装置图有哪些错误?为什么?下面实验室制取二氧化碳和氧气的装置图有哪些错误?为什么? 巩固练习巩固练习 1、实验室制取二氧化碳,最好选用(实验室制取二氧化碳,最好选用( ),为什么为什么? A、碳酸

    10、钠和稀硫酸、碳酸钠和稀硫酸 B、大理石和稀硫酸、大理石和稀硫酸 C、大理石和稀盐酸、大理石和稀盐酸 D、大理石和浓盐酸、大理石和浓盐酸 3、实验室用氯化铵固体和熟石灰混合加热 制取氨气,制备氨气的发生装置应选( ) . 又知氨气极易溶于水,且密度比空气小,应 选择下列哪种方法收集( ) A .向上排空气法 B .排水法 C .向下排空气法 D .向下排空气法和排水法 D C 巩固练习巩固练习 A B C D 6.NO6.NO是汽车尾气中的一种大气污染物,它是一无色气体,是汽车尾气中的一种大气污染物,它是一无色气体, 难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应而难溶于水,密度比空气略大,

    11、在空气中能与氧气迅速反应而 生成红棕色的生成红棕色的NONO2 2气体,在实验室中,收集气体,在实验室中,收集NONO时可选用的时可选用的 集气方法是集气方法是( )( ) A .A .排水法排水法 B. B. 向上排空气法向上排空气法 C .C .向下排空气法向下排空气法 D. D. 排水法或向上排空气排水法或向上排空气法法 巩固练习巩固练习 4. 4. 硫化氢(硫化氢(H2S)是一种有毒气体,其密度比空气的密度大,且能溶于水形成)是一种有毒气体,其密度比空气的密度大,且能溶于水形成 氢硫酸。实验室通常用块状氢硫酸。实验室通常用块状固体固体硫化亚铁和稀硫酸混合,在硫化亚铁和稀硫酸混合,在常温

    12、常温下通过发生反应下通过发生反应 制得硫化氢气体。试回答:制得硫化氢气体。试回答: 制取硫化氢气体的发生装置可以选用制取硫化氢气体的发生装置可以选用 收集硫化氢气体收集硫化氢气体可以用可以用 法收集,法收集,原因原因 是是 . 为了验证硫化氢的水溶液呈酸性,可以将该气体通入装置为了验证硫化氢的水溶液呈酸性,可以将该气体通入装置 D D,D D中所盛的试剂应该是中所盛的试剂应该是 ,现象是,现象是 做 上 述 实 验 时做 上 述 实 验 时 , 尾 气 要 通 入 装 置尾 气 要 通 入 装 置 E E 吸 收吸 收 , 原 因原 因 是是 . B B 向上排空气向上排空气 硫化氢气体密度比

    13、空气的密度大硫化氢气体密度比空气的密度大 紫色石蕊试液紫色石蕊试液 变红变红 为了防止多余的硫化氢逸出污染环境为了防止多余的硫化氢逸出污染环境 C 拓展提高拓展提高 5 5、右图装置(瓶口位置不变)、右图装置(瓶口位置不变) 也可用于收集气体。也可用于收集气体。 (1)(1)、若用它来收集、若用它来收集COCO2 2,气体,气体 应从(应从( )端通入)端通入。 A (2)(2)、若用排空气法收集、若用排空气法收集H H2 2,气体,气体 应从(应从( )端通入。)端通入。 B a (3)(3)、若用排水法收集、若用排水法收集O O2 2并测量其并测量其 体积,应先在瓶内装满水且体积,应先在瓶内装满水且 与量筒连接,此时气体应从与量筒连接,此时气体应从 ( )端通入。)端通入。 拓展练习拓展练习

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:沪教上海版九年级化学上册课件4.3二氧化碳的实验室制法.ppt
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-515038.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库