桂枝香·金陵怀古实用课件15.ppt

1、桂枝香金陵怀古v1、感受、品味词的意境，体会作者蕴、感受、品味词的意境，体会作者蕴含其中的深沉感情。含其中的深沉感情。v2、归纳怀古诗词的一般特点及其鉴赏、归纳怀古诗词的一般特点及其鉴赏方法。方法。v王安石王安石(1021-1086)，字，字介甫介甫，号，号半山半山，临川人。晚，临川人。晚年退居金陵年退居金陵(今江苏南京今江苏南京)，封舒国公，改封荆，世称，封舒国公，改封荆，世称荆公荆公。卒谥。卒谥文文。王安石是具有多方面成就的杰出文学。王安石是具有多方面成就的杰出文学家。家。散文散文方面，他是方面，他是“唐宋八大家唐宋八大家”之一；他还是之一；他还是北北宋四大诗人宋四大诗人之一；他的之一；他

2、的词词作不多，作不多，全宋词全宋词仅存词仅存词二十九首，但能二十九首，但能“一洗五代旧习一洗五代旧习”，桂枝香桂枝香金陵金陵怀古怀古即为其中一首有代表性的词作，即为其中一首有代表性的词作，古今词话古今词话：“金陵怀古，诸公寄调金陵怀古，诸公寄调桂枝香桂枝香者，三十余家，惟者，三十余家，惟王介甫为绝唱。王介甫为绝唱。”据传，苏轼见到这首词，也说：据传，苏轼见到这首词，也说：“此老乃野狐精也此老乃野狐精也”。这首词是王安石晚年的作品，也就是王这首词是王安石晚年的作品，也就是王安石被二次罢相之后，退居金陵时所写。安石被二次罢相之后，退居金陵时所写。当时，宋王朝表面上太平盛世、歌舞升平。当时，宋王朝表

3、面上太平盛世、歌舞升平。其实在繁华的背后确是隐藏着种种的危机。其实在繁华的背后确是隐藏着种种的危机。这首词正是在这种情形之下，作者登金陵这首词正是在这种情形之下，作者登金陵有感而作的！有感而作的！朗读全词，初步把握词意词情朗读全词，初步把握词意词情 自由朗读全词，结合课下注释在理解词意的自由朗读全词，结合课下注释在理解词意的基础上初步把握词的情感。基础上初步把握词的情感。v诵读要求：读准字音，读出节奏，读出感情，诵读要求：读准字音，读出节奏，读出感情，读出气势读出气势小结：小结：通过大家的诵读，我们可以感受通过大家的诵读，我们可以感受到这首词上阕着重到这首词上阕着重写景写景，下阕着重，下阕着重

4、抒情抒情，那么作者到底写了怎样的景，那么作者到底写了怎样的景，抒发了怎样的情，需要我们进一步抒发了怎样的情，需要我们进一步对词句进行品读赏析。对词句进行品读赏析。上片：写景上片：写景登临送目，正故国晚秋，天气初肃。登临送目，正故国晚秋，天气初肃。地点地点:故国故国 时令时令:晚秋晚秋天气天气:初肃初肃 把全词置于一个把全词置于一个凭凭栏远眺栏远眺的角度，一片的角度，一片秋色肃杀秋色肃杀的气氛之中，的气氛之中，气势已是不凡气势已是不凡。千里长江明净得如同千里长江明净得如同一匹素白的绸缎，一匹素白的绸缎，两两岸苍翠的群峰好似箭岸苍翠的群峰好似箭头一样突出头一样突出 、峭拔、峭拔。澄江静如练澄江静如

5、练谢朓谢朓晚登三山还望京邑晚登三山还望京邑千里澄江千里澄江似练似练，翠峰如簇。，翠峰如簇。对山水的对山水的静态静态描描绘：绘：澄澈、峭拔澄澈、峭拔 江中的船帆在夕阳里往来如梭江中的船帆在夕阳里往来如梭,西风乍起处西风乍起处,近旁江岸酒楼处斜近旁江岸酒楼处斜插的旗插的旗,迎风飘扬。（迎风飘扬。（动态动态）征帆去棹征帆去棹残阳残阳里，背里，背西风西风、酒旗斜矗。、酒旗斜矗。残阳：残阳：西风：西风：补叙登临的时间，是在傍晚补叙登临的时间，是在傍晚照应上文的照应上文的“晚秋晚秋”萧索萧索，以，以“悲悲情情”为基调为基调彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。日落西山日落西山 ，天高

6、云淡，彩舟徐行。江，天高云淡，彩舟徐行。江水溶溶，波光粼粼，一行白鹭迎着绚丽水溶溶，波光粼粼，一行白鹭迎着绚丽的彩霞飞向远方，隐入空蒙的天际。的彩霞飞向远方，隐入空蒙的天际。滕王阁序滕王阁序：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”澄江澄江 远远 翠峰翠峰 征帆征帆登临送目登临送目 近近 酒旗酒旗 彩舟彩舟 远远 白鹭白鹭 作者通过对这作者通过对这些意象的描绘，些意象的描绘，为我们展示了为我们展示了一幅秀丽的山一幅秀丽的山河图。河图。有点有染有点有染有实有虚有实有虚远近交错远近交错动静结合动静结合总结上阕总结上阕v这首词的上阕着重这首词的上阕着重写景写景，运用，运用

7、比喻比喻、动静结动静结合合、化用诗句化用诗句等手法，通过对长江、翠峰、等手法，通过对长江、翠峰、船只、残阳、酒旗、彩舟、星河、白鹭等景船只、残阳、酒旗、彩舟、星河、白鹭等景物物（意象）（意象）的描绘，描绘了金陵一带壮美的的描绘，描绘了金陵一带壮美的江山和风帆来往、酒旗飘扬的繁荣景象，为江山和风帆来往、酒旗飘扬的繁荣景象，为我们勾勒了一幅壮丽而又略带萧瑟的金陵晚我们勾勒了一幅壮丽而又略带萧瑟的金陵晚秋图秋图(意境意境)。为下阕抒情做了。为下阕抒情做了铺垫铺垫。v（从（从描写内容描写内容和和表现手法表现手法角度总结，注意使角度总结，注意使用用鉴赏术语鉴赏术语。）。）下片：怀古，抒发感慨下片：怀古，

8、抒发感慨念往昔、繁华竞逐，叹门念往昔、繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续。外楼头，悲恨相续。用典：杜牧的用典：杜牧的台城曲台城曲：“门外韩擒虎，楼头张丽华门外韩擒虎，楼头张丽华”这种这种“悲恨相续悲恨相续”的亡国悲剧的亡国悲剧连续发生的原因是什么？连续发生的原因是什么？繁华竞逐：繁华竞逐：把六朝统治把六朝统治者者因穷奢极欲而亡国因穷奢极欲而亡国这这一根本原因揭示了出来一根本原因揭示了出来千古凭高对此千古凭高对此，漫嗟荣辱。漫嗟荣辱。批判千古以来文人骚客面对金陵山川批判千古以来文人骚客面对金陵山川只知只知慨叹朝代的兴亡，未能跳出荣辱的小圈子慨叹朝代的兴亡，未能跳出荣辱的小圈子，站不到应有的高度，也就

9、很难从六朝的相继站不到应有的高度，也就很难从六朝的相继覆灭中引出历史的教训。覆灭中引出历史的教训。后人哀之而不鉴之，亦后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。使后人而复哀后人也。杜牧杜牧 阿房宫赋阿房宫赋六朝旧事随流水，但寒烟六朝旧事随流水，但寒烟芳草凝绿。芳草凝绿。至今至今商女，商女，时时时时犹唱，犹唱，后庭后庭遗曲。遗曲。如何理解如何理解“寒烟衰草凝绿寒烟衰草凝绿”这一景色描写？这一景色描写？借景抒情，抒发悲叹之情。借景抒情，抒发悲叹之情。用典：用典：杜牧杜牧泊秦淮泊秦淮“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。”作者为什么要强调作者为什么要强调“至今至今”和和“时

10、时时时”这两个时间副词？这两个时间副词？”不是闲笔，而是最具表现力的直指朝廷积弊的投枪不是闲笔，而是最具表现力的直指朝廷积弊的投枪匕首，是为了让统治者对这种导致六朝覆亡的那种匕首，是为了让统治者对这种导致六朝覆亡的那种奢靡、荒淫的生活有所改变，让悲剧不再重演奢靡、荒淫的生活有所改变，让悲剧不再重演 ！总结下阕总结下阕v这首词的下阕这首词的下阕怀古抒情怀古抒情，运用，运用典故典故（化用历化用历史故事、化用诗句史故事、化用诗句）的手法，对六朝统治者）的手法，对六朝统治者因竞逐豪奢而导致相继败亡的历史，发出了因竞逐豪奢而导致相继败亡的历史，发出了深深的慨叹，深深的慨叹，借古讽今借古讽今。词人对宋朝君

11、臣不。词人对宋朝君臣不思自强、上下偷安的政治局面和社会弊端有思自强、上下偷安的政治局面和社会弊端有深刻的了解，对北宋王朝的前途更是感到一深刻的了解，对北宋王朝的前途更是感到一种深深的忧虑。种深深的忧虑。v（从（从表达内容表达内容和和表现手法表现手法角度总结，注意使角度总结，注意使用用鉴赏术语鉴赏术语。）。）鉴赏示例鉴赏示例v彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。v 这句词这句词运用运用动静结合动静结合的手法的手法，通过描写通过描写彩舟、彩舟、淡云、星河、白鹭等淡云、星河、白鹭等景物景物（意象）（意象），描绘了描绘了一幅这一幅这样的样的画面画面(意境意境)：日落西山：日落西

12、山，天高云淡，彩舟徐行。，天高云淡，彩舟徐行。江水溶溶，波光粼粼，一行白鹭迎着绚丽的彩霞飞江水溶溶，波光粼粼，一行白鹭迎着绚丽的彩霞飞向远方，隐入空蒙的天际。向远方，隐入空蒙的天际。v 读这句词，我不禁想起王勃的读这句词，我不禁想起王勃的滕王阁序滕王阁序中中的名句：的名句：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”我感觉它们都是我感觉它们都是“诗中有画，画中有诗诗中有画，画中有诗”，而且画，而且画面很有动感，它们具有异曲同工之妙。面很有动感，它们具有异曲同工之妙。总结鉴赏写景词句的方法总结鉴赏写景词句的方法v首先弄清首先弄清写什么写什么，即写了什么，即写了什么景景，抒

13、了，抒了什么什么情情。v其次分析其次分析如何写如何写，即用了什么，即用了什么表现手法表现手法。v恰当地运用相关恰当地运用相关术语术语表达：通过描写表达：通过描写 景物（意象），运用景物（意象），运用手法，描手法，描绘了绘了画面（营造了画面（营造了意境），表意境），表现了现了/表达了表达了情感情感/中心主旨中心主旨拓展延伸，思考归纳：拓展延伸，思考归纳：v今天我们学习鉴赏了这首经典的怀古之作今天我们学习鉴赏了这首经典的怀古之作桂枝桂枝香香金陵怀古金陵怀古，请同学们联系以前学过的，请同学们联系以前学过的念奴念奴娇娇赤壁怀古赤壁怀古永遇乐永遇乐京口北固亭怀古京口北固亭怀古，然后对，然后对这三首怀古词

14、进行综合分析，简要概括怀古题材词的这三首怀古词进行综合分析，简要概括怀古题材词的主要特点。主要特点。资料链接资料链接：咏史怀古诗词是诗人在阅读史书，或游览：咏史怀古诗词是诗人在阅读史书，或游览古迹时，有感于历史人物或事件的是非，引发出对时古迹时，有感于历史人物或事件的是非，引发出对时局或自己身世的共鸣，或借古以喻今，或借古以讽今局或自己身世的共鸣，或借古以喻今，或借古以讽今之作。怀古诗词多是从眼前历史遗迹起兴，以今昔盛之作。怀古诗词多是从眼前历史遗迹起兴，以今昔盛衰立意，在书写历史沧桑感之中寄予某种感慨。这类衰立意，在书写历史沧桑感之中寄予某种感慨。这类作品内容与思想大都比较沉重，感情基调一般

15、都比较作品内容与思想大都比较沉重，感情基调一般都比较苍劲悲凉。苍劲悲凉。念奴娇念奴娇 赤壁怀古赤壁怀古 苏轼 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰!遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。v永遇乐京口北固亭怀古 v 辛弃疾 v千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。v元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠

16、下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？咏史怀古诗词题材词的一般特点咏史怀古诗词题材词的一般特点v章法结构上，上阕多为写景，下阕多为章法结构上，上阕多为写景，下阕多为议论抒情；议论抒情；v表现手法上，借景抒情，以景衬情，多表现手法上，借景抒情，以景衬情，多用典，借历史人物事件讽喻现实；用典，借历史人物事件讽喻现实；v写作目的上，怀古实为伤今、喻今、讽写作目的上，怀古实为伤今、喻今、讽今、鉴今；今、鉴今；v风格上多为雄浑豪放悲壮。风格上多为雄浑豪放悲壮。迁移运用迁移运用 阅读下面这首词，然后回答问题。阅读下面这首词，然后回答问题。(6分分)江城子江城子 五代五代欧阳炯欧阳炯v晚日金陵异草平

17、，落霞明，水无情。六代繁华，晚日金陵异草平，落霞明，水无情。六代繁华，暗逐逝波声。空有姑苏台上月，如西子镜照江暗逐逝波声。空有姑苏台上月，如西子镜照江城。城。v注注姑苏台：吴王夫差与宠妃西施长夜作乐之姑苏台：吴王夫差与宠妃西施长夜作乐之地，原址在苏州市西南姑苏山上。（这首词明地，原址在苏州市西南姑苏山上。（这首词明写眼前实景，暗寓历史沧桑。词中写眼前实景，暗寓历史沧桑。词中“水无情水无情”、“空有姑苏台上月空有姑苏台上月”两句含有深意。试结合全两句含有深意。试结合全诗加以赏析。诗加以赏析。【参考答案参考答案】v“水无情水无情”明写明写落日余辉中金陵城外落日余辉中金陵城外长江浩荡东去的景色，长江

18、浩荡东去的景色，暗指暗指六朝帝六朝帝王被历史无情地淘汰，他们荒淫豪王被历史无情地淘汰，他们荒淫豪奢的生活一去不复返。奢的生活一去不复返。“空有空有”明明写写六朝繁华已去，只剩月亮高挂，六朝繁华已去，只剩月亮高挂，暗寓暗寓警示后人不要重蹈覆辙之意。警示后人不要重蹈覆辙之意。66、生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。伽利略 67、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的；任何幻灭都不能动摇他们的信仰：因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，而他们是不能选 选择的，只有往这条路走，别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之 前，先得受

19、尽悲痛，流尽眼泪。可是这样是好的，应该要这样 罗曼罗兰 68、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。莎士比亚 69、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的气节；风平浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，候，只有大勇大智的人才能够处之泰然；莎士比亚 70、当一切似乎毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。贾柯瑞斯 名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处）71、瓜是长大在营养肥料里的最甜，

20、天才是长在恶性土壤中的最好。培 根 72、失去财产的人损失很大，失去朋友的人损失更大，失去勇气的人则损失了一切。塞万提斯 73、不要将过去看成是寂寞的，因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在，因为那就是你，毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。朗费罗 74、悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。拜 伦 75、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。雨 果 76、信仰是伟大的情感，一种创造力量。高尔基 79、乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。大仲马 80、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！狄更斯名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出

21、处）81、壮志与毅力是事业的双翼。德国谚语 82、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马克思 83、黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。林 肯 84、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情，不过我们必须不屈服于这些事物。居里夫人 85、涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量大，而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧，因此，我们可以确切地说：说：不积跬步，无以致千里。贝多芬 86、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。爱因斯坦 87、人类

22、学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。马克思 88、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰，但可以爬上半山腰，这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮，我们面前前 又有理想，那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德 89、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。爱因斯坦 90、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量，而是依据他在迈向成功的过程中，到底克服了多少困难和障碍。布克华盛顿名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处）91、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向

23、，就没有生活。托尔斯泰 92、成功，从失败的土壤中顽强生出。德 国 93、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉，别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。蒙 古 94、危险、怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。泰戈尔 95、论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富身体与心灵的财富。霍勒斯曼 96、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲，那么我宁愿自己被烧死，让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜，打开那些紧闭的眼睛，将人类引进光明 的的的真理的殿堂。布鲁诺 97、走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走很多人（包括

24、我自己）觉得面试时没话说，于是找了一些名言，可以在答题的时候将其穿插其中，按照当场的需要或简要或详细解释一番，也算是一种应对的方法吧 1天行健，君子以自强不息。天行健，君子以自强不息。周易 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。2勿以恶小而为之，勿以善小而不为。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。三国志刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。3见善如不及，见不善如探汤。见善如不及，见不

25、善如探汤。论语 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。4躬自厚而薄责于人，则远怨矣。躬自厚而薄责于人，则远怨矣。论语 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。5君子成人之美，不成人之恶。小人反是。君子成人之美，不成人之恶。小人反是。论语 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“

26、成人之恶，不成人之美”。6见贤思齐焉，见不贤而内自省也。见贤思齐焉，见不贤而内自省也。论语 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。7己所不欲，勿施于人。己所不欲，勿施于人。论语 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事），就不要把它强加到别人身上去。8当仁，不让于师。当仁，不让于师。论语 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。9君子欲讷于言而敏于行。君子欲讷于言而敏于行。论语 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却

27、敏捷灵巧。10二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。周易 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。11君子藏器于身，待时而动。君子藏器于身，待时而动。周易 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。12满招损，谦受益。满招损，谦受益。尚书 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。13人不知而不愠，不亦君子乎？人不知而不愠，不亦君子乎？论语 译：如果我有了某些成就，别人

28、并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人 14言必信言必信，行必果。，行必果。论语 译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。15毋意，毋必，毋固，毋我。毋意，毋必，毋固，毋我。论语 译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。16三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。论语 译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。17君子求诸己，小人求诸人。君子求诸己，小人求诸人。论语 译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。18君子坦荡荡，小人长戚戚。君子坦荡荡，小人长戚戚。论语 译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定，站不稳的样子。得快