鲁教版九年级全册化学课件:5.2 化学反应的表示(1).ppt
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1、化学反应的表示 163文库 复习回顾 质量守恒定律的内容? 化学变化中哪些量变化?那些量不变? 那些量可能变化? 化学反应的表示 学习目标 1、理解化学方程式的概念及意义 2、能正确书写化学方程式 重点、难点 化学方程式的意义和书写 目标1、理解化学方程式及意义 自学课本P105-106回答一下问题 1、化学方程式:用 表示化学反应的式子。 2、书写化学式注意以下事项: 通常用表示反应需要 ,用“”或“”注明生成物 是 或 ,如果反应物和生成物都有气体,气体生成物 就 标注“”;同样对于溶液中的反应,如果反应物和生 成物中都有固体,固体生成物 标注“”。 3、化学方程式的意义。化学方程式是国际
2、通用的化学语言,它不 仅简明的表达了 (质的含 义)。还能反映出 (量 的含义) 。 化学式 163文库 反应物反应物 生成物生成物 条件条件 2H2 + O2 = 2 H2O 点燃点燃 1、表示反应物、生成物和反应条件。、表示反应物、生成物和反应条件。 2、表示该反应遵循质量守恒定律。、表示该反应遵循质量守恒定律。 观察以下两个式子有什么不妥 目标1、理解化学方程式及意义 自学课本P105-106回答一下问题 1、化学方程式:用 表示化学反应的式子。 2、书写化学式注意以下事项: 通常用表示反应需要 ,用“”或“”注明生成物 是 或 ,如果反应物和生成物都有气体,气体生成物 就 标注“”;同
3、样对于溶液中的反应,如果反应物和生 成物中都有固体,固体生成物 标注“”。 3、化学方程式的意义。化学方程式是国际通用的化学语言,它不 仅简明的表达了 (质的含 义)。 还能反映出 (量的 含义) 。 化学式 加热 气体 沉淀 不需要 不需要 指出下列化学方程式中的错误并改正: 铜丝在空气中加热的反应 Fe + 2AgNO3 = 2Ag + Fe(NO3)2 CuO2OCu2 2 点燃 22 SOOS 点燃 2Cu+O2=2CuO 点燃 S+O2=SO2 !错误 !错误 !错误 Fe + 2AgNO3 = 2Ag + Fe(NO3) 2 目标1、理解化学方程式及意义 自学课本P105-106回
4、答一下问题 1、化学方程式:用 表示化学反应的式子。 2、书写化学式注意以下事项: 通常用表示反应需要 ,用“”或“”注明生成物 是 或 ,如果反应物和生成物都有气体,气体生成物 就 标注“”;同样对于溶液中的反应,如果反应物和生 成物中都有固体,固体生成物 标注“”。 3、化学方程式的意义。化学方程式是国际通用的化学语言,它不 仅简明的表达了 (质的含 义)。 还能反映出 (量的 含义) 。 化学式 加热 气体 沉淀 不需要 不需要 反应物、生成物是什么,反应条件是什么 反应体系中各物质的质量关系和和微观粒子的数量关系 意义: 2H2 + O2 = 2 H2O 4 32 36 点燃点燃 请说
5、出以上化学方程式的意义:请说出以上化学方程式的意义: 1、氢气和氧气点燃生成水。、氢气和氧气点燃生成水。 2、表示每两个氢气分子和一个氧气分子在、表示每两个氢气分子和一个氧气分子在 点燃的条件下反应生成两个水分子点燃的条件下反应生成两个水分子 3、每、每4份质量的氢气和每份质量的氢气和每32份质量的氧气在点份质量的氧气在点 燃的条件下生成燃的条件下生成36份质量的水份质量的水 目标2、化学方程式的书写 自学课本P106-107回答 化学方程式的书写原则: 一是 二是 必须以客观事实为依据,不能凭空臆造事实上不 存在的物质和化学反应。 遵守质量守恒定律,使等号两边原子的 种类和数目 保持不变 左
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