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类型杨氏之子-(优质课件).ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:5149645
  • 上传时间:2023-02-15
  • 格式:PPT
  • 页数:23
  • 大小:3.60MB
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    关 键  词:
    之子 优质 课件
    资源描述:

    1、人教部编版语文五年级下册 杨氏之子课前故事:罗斯福在当选美国总统之前,罗斯福在当选美国总统之前,曾在海军中任要职。有一次,他曾在海军中任要职。有一次,他的一个朋友问他关于在加勒比海的一个朋友问他关于在加勒比海岛上建立核潜艇的计划。罗斯福岛上建立核潜艇的计划。罗斯福小声地问他的朋友小声地问他的朋友:“你能保密吗你能保密吗?”他的朋友说:他的朋友说:“能保密。能保密。”罗斯罗斯福接着说:福接着说:“我也能。我也能。”世说新语世说新语中小故事两则中小故事两则(一)(一)谢太傅寒雪日内集,与谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义,俄而雪骤,公儿女讲论文义,俄而雪骤,公欣然曰:欣然曰:“白雪纷纷何所似?白雪纷

    2、纷何所似?”兄子胡儿曰:兄子胡儿曰:“撒盐空中差可撒盐空中差可拟。拟。”兄女曰:兄女曰:“未若柳絮因未若柳絮因风起。风起。”公大笑乐。公大笑乐。这则故事的大意是:在一个下雪这则故事的大意是:在一个下雪的冬日里,谢太傅召集孩子们谈论的冬日里,谢太傅召集孩子们谈论有关做文章的事。一会儿,雪下大有关做文章的事。一会儿,雪下大了,谢太傅很高兴,就问孩子们:了,谢太傅很高兴,就问孩子们:“纷纷飘落的白雪像什么?纷纷飘落的白雪像什么?”他哥他哥哥的儿子说:哥的儿子说:“用空中撒盐勉强可用空中撒盐勉强可以比方。以比方。”他哥哥的女儿说:他哥哥的女儿说:“不不如用柳絮因风飞舞来比方。如用柳絮因风飞舞来比方。”

    3、谢太谢太傅大笑,非常高兴。傅大笑,非常高兴。世说新语世说新语中小故事两则中小故事两则 (二)徐孺子年九岁,尝(二)徐孺子年九岁,尝月下戏,人语之曰:月下戏,人语之曰:“若令若令月中无物,当极明邪?月中无物,当极明邪?”徐徐曰:曰:“不然。譬如人眼中有不然。譬如人眼中有瞳子,无此必不明。瞳子,无此必不明。”这则故事的大意是:徐家有个小孩,这则故事的大意是:徐家有个小孩,年方九岁,曾有一次在月亮地里玩年方九岁,曾有一次在月亮地里玩耍,有人对他说:耍,有人对他说:“若是让月亮中若是让月亮中什么都没有,它是不是应该更加明什么都没有,它是不是应该更加明亮呀?亮呀?”这个姓徐的孩子说:这个姓徐的孩子说:“

    4、不不对。比方说人眼中都有瞳仁,没有对。比方说人眼中都有瞳仁,没有瞳仁就看不见光明了。瞳仁就看不见光明了。”v走进传统文化走进传统文化v感受语言的艺术感受语言的艺术 v语言的魅力语言的魅力古人写的文章叫文言文,古人写的文章叫文言文,现代人写的文章叫白话文。现代人写的文章叫白话文。人教新课标小学人教新课标小学 语文语文 五年级下册第三组五年级下册第三组 世说新语世说新语作者南朝作者南朝刘义庆刘义庆。是一。是一部主要记载汉末至晋代部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小士族阶层言谈轶事的小说,机智应对的故事,说,机智应对的故事,分上中下三卷,共分上中下三卷,共3636篇。篇。杨氏之子杨氏之子是第二篇

    5、是第二篇里的一个小故事。里的一个小故事。习文言文,妙哉!习文言文,妙哉!传统文化传统文化文言文文言文1、读通课文、读通课文2、理解句子、理解句子3、交流感悟、交流感悟4、熟能成诵、熟能成诵学法指导:学法指导:1 1、为(、为(weiwei)设果,果有杨梅。)设果,果有杨梅。2 2、孔指以示儿曰:、孔指以示儿曰:“此是此是 君家果。君家果。”3 3、儿应(、儿应(yingying)声答曰:)声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。未闻孔雀是夫子家禽。”梁国杨氏子九岁,甚聪梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿果有杨梅

    6、。孔指以示儿曰:曰:“此是君家果。此是君家果。”儿儿应声答曰:应声答曰:“未闻孔雀是未闻孔雀是夫子家禽。夫子家禽。”我明白了:我明白了:梁国杨氏子梁国杨氏子九岁,甚聪惠。九岁,甚聪惠。甚甚:很。很。惠:同惠:同“慧慧”,智,智慧。慧。惠惠1、柔顺,有礼貌。、柔顺,有礼貌。2、仁慈、仁慈3、跟、跟“慧慧”相通,相通,意思是聪明的。意思是聪明的。我明白了:我明白了:孔君平诣其父,父孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。不在,乃呼儿出。诣:拜见。诣:拜见。乃:就,于是。乃:就,于是。我明白啦!为为设设果,果有杨果,果有杨梅。梅。(儿)为(孔)(儿)为(孔)设设果,果有杨梅。果,果有杨梅。设:摆放。设:摆放

    7、。从这里,你看到了一个怎样的杨氏子?从这里,你看到了一个怎样的杨氏子?孔指以示儿曰:孔指以示儿曰:“此此是君家果是君家果。”杨杨我明白了:我明白了:儿应声答曰:儿应声答曰:“未闻孔未闻孔雀是夫子家禽。雀是夫子家禽。”未:没有。未:没有。夫子:旧时对学夫子:旧时对学者或老师的尊称。者或老师的尊称。家 禽鸟鸟孔君平家的孔君平家的杨氏之子的言外之意杨氏之子的言外之意:如果您认为杨梅是我家的如果您认为杨梅是我家的水果,那么水果,那么_。如果孔雀不是您家的鸟,如果孔雀不是您家的鸟,那么那么_。比较句子比较句子 孔雀是夫子家禽。孔雀是夫子家禽。孔雀是夫子家禽。孔雀是夫子家禽。未闻未闻看看今今话话说说古古语

    8、语一个小孩子说:一个小孩子说:“这是你家的鸟。这是你家的鸟。”一儿曰:一儿曰:“此是君家禽。此是君家禽。”老师家的花非常美丽,老师家的花非常美丽,于是指着花给客人看。于是指着花给客人看。夫子家花甚美,乃指以示客。夫子家花甚美,乃指以示客。我也会说我也会说梅先生指以示儿曰:梅先生指以示儿曰:“此是君家果。此是君家果。”儿应声答曰:儿应声答曰:“未闻未闻-。”柳先生指以示儿曰:柳先生指以示儿曰:“此是君家果。此是君家果。”儿应声答曰:儿应声答曰:“未闻未闻-。”马先生指以示儿曰:马先生指以示儿曰:“此是君家果。此是君家果。”儿应声答曰:儿应声答曰:“未闻未闻-。”黄先生指以示儿曰:黄先生指以示儿曰

    9、:“此是君家果。此是君家果。”儿应声答曰:儿应声答曰:“未闻未闻-。”在梁国在梁国,有一户姓杨的人家有一户姓杨的人家,家里家里有个九岁的儿子有个九岁的儿子,非常聪明。一天孔非常聪明。一天孔君平来拜见他的父亲君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不恰巧他父亲不在家在家,孔君平就把这个孩子叫了出来。孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来水果孩子给孔君平端来水果,其中有杨梅。其中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看孔君平指着杨梅给孩子看,并说并说:“这这是你家的水果。是你家的水果。”孩子马上答道孩子马上答道:“我我可没听说孔雀是先生您家的鸟。可没听说孔雀是先生您家的鸟。”拓展:拓展:你有关于言语表达的小故事(广告词、你有关于言语表达的小故事(广告词、对联、歇后语等)吗?和同学们交流对联、歇后语等)吗?和同学们交流交流。交流。苏东坡难对的千古绝对苏东坡难对的千古绝对:游西湖游西湖,提锡壶提锡壶;锡壶掉西湖锡壶掉西湖,惜乎锡壶。惜乎锡壶。逢甲子逢甲子,添家子添家子;家子遇甲子家子遇甲子,佳姿家子。佳姿家子。习文言文,妙哉!习文言文,妙哉!传统文化传统文化文言文文言文

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