科粤版九年级下册化学课件:8.3 酸和碱的反应.ppt
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1、化化 学学 新课标(新课标(KYKY)九年级下册九年级下册 第八章第八章 常见的酸、常见的酸、 碱、碱、 盐盐 问问 题题 导导 学学 新新 知知 预预 习习 1 1酸:溶于水后,产生的阳离子全部是酸:溶于水后,产生的阳离子全部是_,所,所 以它们在水溶液中会表现出共同的化学性质。以它们在水溶液中会表现出共同的化学性质。 2 2碱:溶于水后,产生的阴离子全部是碱:溶于水后,产生的阴离子全部是_, 所以它们在水溶液中会表现出共同的化学性质。所以它们在水溶液中会表现出共同的化学性质。 第八章第八章 常见的酸、常见的酸、 碱、碱、 盐盐 一一 酸和碱各自有类似化学性质的原因酸和碱各自有类似化学性质的
2、原因 氢离子氢离子 氢氧根离子氢氧根离子 1 1概念:概念:_的反应。的反应。 2 2实例:实例:NaOHNaOHHCl=NaClHCl=NaClH H2 2O O。 3 3说明:该反应没有明显的现象,为了说明反应发生,说明:该反应没有明显的现象,为了说明反应发生, 可利用指示剂,如酚酞溶液。取少量氢氧化钠溶液,向其中可利用指示剂,如酚酞溶液。取少量氢氧化钠溶液,向其中 滴入滴入2 23 3滴酚酞溶液,溶滴酚酞溶液,溶 液显液显_;向其中逐滴滴加稀盐酸,边滴加边振荡,;向其中逐滴滴加稀盐酸,边滴加边振荡, 观察到溶液由红色变为观察到溶液由红色变为_。 4 4实质:酸溶液中的实质:酸溶液中的_与
3、碱溶液中的与碱溶液中的 _结合生成结合生成_的过程。的过程。 5 5应用:改良酸性或碱性土壤;废水处理;医药应用:改良酸性或碱性土壤;废水处理;医药 应用;调节溶液的酸碱性。应用;调节溶液的酸碱性。 第八章第八章 常见的酸、常见的酸、 碱、碱、 盐盐 二二 中和反应中和反应 酸跟碱生成盐和水酸跟碱生成盐和水 红色红色 无色无色 氢离子氢离子(H(H ) ) 氢氧根离子氢氧根离子(OH(OH ) ) 水分子水分子 1 1概念:由两种化合物概念:由两种化合物_,生成另外,生成另外 两种两种_的反应,叫作复分解反应。复分解反的反应,叫作复分解反应。复分解反 应与化合反应、分解反应、置换反应通称为基本
4、反应类型。应与化合反应、分解反应、置换反应通称为基本反应类型。 2 2通式:通式:ABABCD_CD_。 3 3特点:双交换,价不变。特点:双交换,价不变。 注意注意 中和反应属于复分解反应,中和反应不是基本反中和反应属于复分解反应,中和反应不是基本反 应类型。应类型。 第八章第八章 常见的酸、常见的酸、 碱、碱、 盐盐 三三 复分解反应复分解反应 互相交换成分互相交换成分 化合物化合物 ADAD CBCB 第八章第八章 常见的酸、常见的酸、 碱、碱、 盐盐 四四 酸、碱的主要化学性质酸、碱的主要化学性质 项目项目 酸的主要化学性质酸的主要化学性质 碱的主要化学性质碱的主要化学性质 与指与指
5、示剂示剂 作用作用 紫色紫色 石蕊石蕊 使紫色石蕊使紫色石蕊 溶液变溶液变_ 使紫色石蕊使紫色石蕊 溶液变溶液变_ 无色无色 酚酞酚酞 无色酚酞无色酚酞 溶液溶液_ 使无色酚酞使无色酚酞 溶液溶液_ 红红 蓝蓝 不变色不变色 变红变红 第八章第八章 常见的酸、常见的酸、 碱、碱、 盐盐 项目项目 酸的主要化学性质酸的主要化学性质 碱的主要化学性质碱的主要化学性质 酸碱相酸碱相 互反应互反应 酸碱酸碱_ 与氧化与氧化 物反应物反应 酸酸_金属金属_氧化物氧化物 _ _ 碱碱_非金属非金属_氧化物氧化物 _ _ _ 与盐反应与盐反应 酸盐酸盐 _ 碱盐碱盐 _ 与较活泼与较活泼 金属反应金属反应
6、酸较活泼金属酸较活泼金属 _ 盐盐 水水 盐盐 水水 盐盐 水水 新酸新酸 新盐新盐 新碱新碱 新盐新盐 盐盐 氢气氢气 1 1形成:形成:_和和_燃烧后所产生的烟气中,含有燃烧后所产生的烟气中,含有 二氧化硫和氮氧化物,排放到空气中被云层吸收,并经过化二氧化硫和氮氧化物,排放到空气中被云层吸收,并经过化 学作用形成酸雾,随同雨水下降便成为显酸性的雨水,若其学作用形成酸雾,随同雨水下降便成为显酸性的雨水,若其 pHpH小于小于5.65.6,称为酸雨。,称为酸雨。 2 2危害危害 (1)(1)腐蚀金属。腐蚀金属。 (2)(2)侵蚀雕像和建筑。侵蚀雕像和建筑。 (3)(3)破坏森林。破坏森林。 (
7、4)(4)使水中生物死亡。使水中生物死亡。 第八章第八章 常见的酸、常见的酸、 碱、碱、 盐盐 五五 酸雨酸雨 煤煤 石油石油 3 3防治防治 (1)(1)减少含硫煤燃烧。减少含硫煤燃烧。 (2)(2)提倡使用新能源。提倡使用新能源。 (3)(3)对工厂排放的废气净化处理等。对工厂排放的废气净化处理等。 第八章第八章 常见的酸、常见的酸、 碱、碱、 盐盐 互互 动动 探探 究究 探究点一探究点一 证明中和反应确实发生证明中和反应确实发生 情景展示情景展示 一、观察实验:把氢氧化钠溶液和稀盐酸进行混合。一、观察实验:把氢氧化钠溶液和稀盐酸进行混合。 第八章第八章 常见的酸、常见的酸、 碱、碱、
8、盐盐 第八章第八章 常见的酸、常见的酸、 碱、碱、 盐盐 二、二、 问题探究问题探究 氢氧化钠溶液和稀盐酸反应时没有明显现象,氢氧化钠溶液和稀盐酸反应时没有明显现象, 如何设计实验证明酸和碱之间确实发生了反应?我们又如如何设计实验证明酸和碱之间确实发生了反应?我们又如 何判断一个反应是不是中和反应?何判断一个反应是不是中和反应? 思考交流思考交流 第八章第八章 常见的酸、常见的酸、 碱、碱、 盐盐 归纳提升归纳提升 探究酸与碱发生中和反应的方法:可借助酸探究酸与碱发生中和反应的方法:可借助酸 碱指示剂碱指示剂,先在氢氧化钠溶液中滴加几滴无色酚酞溶液先在氢氧化钠溶液中滴加几滴无色酚酞溶液,溶溶
9、液显红色液显红色,然后再滴加稀盐酸然后再滴加稀盐酸,可观察到溶液红色逐渐消失可观察到溶液红色逐渐消失, 则证明氢氧化钠与稀盐酸发生了反应。在滴加稀盐酸的过程则证明氢氧化钠与稀盐酸发生了反应。在滴加稀盐酸的过程 中中,要边滴加边搅拌要边滴加边搅拌,至红色刚好褪去为止至红色刚好褪去为止,否则容易使盐否则容易使盐 酸过量。酸过量。 判断某个反应是否为中和反应判断某个反应是否为中和反应,关键是看反应物是否为关键是看反应物是否为 酸和碱酸和碱,而不是仅看生成物中是否有盐和水而不是仅看生成物中是否有盐和水。 第八章第八章 常见的酸、常见的酸、 碱、碱、 盐盐 第八章第八章 常见的酸、常见的酸、 碱、碱、
10、盐盐 课堂速记课堂速记 应用示例应用示例 第八章第八章 常见的酸、常见的酸、 碱、碱、 盐盐 例例1 1 20132013泸州泸州化学实验常伴随明显的实验现象,但氢化学实验常伴随明显的实验现象,但氢 氧化钠与硫酸反应无明显现象。为了证明氢氧化钠与硫酸确实氧化钠与硫酸反应无明显现象。为了证明氢氧化钠与硫酸确实 发生了化学反应,某同学进行了如下实验:发生了化学反应,某同学进行了如下实验: (1)(1)取取2 mL NaOH2 mL NaOH溶液于试管中,滴入溶液于试管中,滴入1 12 2滴酚酞溶液,滴酚酞溶液, 振荡。然后,逐滴加入稀硫酸,同时不断振荡试管,观察到的振荡。然后,逐滴加入稀硫酸,同时
11、不断振荡试管,观察到的 现象是现象是_。 (2)(2)上述实验现象证明:随着稀硫酸的滴入,溶液碱性上述实验现象证明:随着稀硫酸的滴入,溶液碱性 _。这是由于。这是由于_。由此证。由此证 明,上述实验过程确实发生了化学反应。明,上述实验过程确实发生了化学反应。 溶液由无色变为红色,又由红色变为无色溶液由无色变为红色,又由红色变为无色 减弱减弱 氢氧化钠与硫酸发生了中和反应氢氧化钠与硫酸发生了中和反应 第八章第八章 常见的酸、常见的酸、 碱、碱、 盐盐 方法点拨方法点拨 探究酸与碱发生中和反应的方法:可借助酸碱探究酸与碱发生中和反应的方法:可借助酸碱 指示剂指示剂,先在氢氧化钠溶液中滴加几滴无色酚
12、酞溶液先在氢氧化钠溶液中滴加几滴无色酚酞溶液,溶液显溶液显 红色红色,然后再滴加稀盐酸然后再滴加稀盐酸,可观察到溶液红色逐渐消失可观察到溶液红色逐渐消失,则证则证 明氢氧化钠与稀盐酸发生了反应明氢氧化钠与稀盐酸发生了反应。在滴加稀盐酸的过程中在滴加稀盐酸的过程中,要要 边滴加边搅拌边滴加边搅拌,至红色刚好褪去为止至红色刚好褪去为止,否则容易使盐酸过量否则容易使盐酸过量。 判断某个反应是否为中和反应判断某个反应是否为中和反应,关键是看反应物是否为酸关键是看反应物是否为酸 和碱和碱,而不是仅看生成物中是否有盐和水而不是仅看生成物中是否有盐和水。 探究点二探究点二 酸、碱的通性酸、碱的通性 情景展示
13、情景展示 第八章第八章 常见的酸、常见的酸、 碱、碱、 盐盐 项目项目 酸的主要化学性质酸的主要化学性质 碱的主要化学性质碱的主要化学性质 与指与指 示剂示剂 作用作用 紫色石蕊紫色石蕊 使紫色石蕊溶液使紫色石蕊溶液_ 使紫色石蕊溶液使紫色石蕊溶液_ 无色酚酞无色酚酞 无色酚酞溶液无色酚酞溶液_ 使无色酚酞溶液使无色酚酞溶液_ 酸碱相互反应酸碱相互反应 酸碱酸碱_ 与氧化物反应与氧化物反应 酸酸_氧化物氧化物 _ 碱碱_氧化物氧化物 _ 与盐反应与盐反应 酸盐酸盐 _ 碱盐碱盐 _ 与较活泼金属反应与较活泼金属反应 酸较活泼金属酸较活泼金属 _ 问题探究问题探究 酸类物质有哪些相似的化学性质?
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