科粤版九年级上册化学课件：4.2 水的组成.ppt

1、第四章第四章 生命之源生命之源水水 4.2 4.2 水的组成水的组成 1 课堂讲解课堂讲解 水的物理性质水的物理性质 水的分解水的分解 水分解的微观分析水分解的微观分析 2 课时流程课时流程 课后课后 作业作业 逐点逐点 导讲练导讲练 课堂课堂 小结小结 水的组成水的组成 水是生命的源泉，哪里有水，哪里就有生命。对于我们水是生命的源泉，哪里有水，哪里就有生命。对于我们 熟悉的水，你知道它的组成吗？熟悉的水，你知道它的组成吗？ 1 知识点知识点 水的物理性质水的物理性质 知知1 1导导 【视频播放视频播放】水的物理性质水的物理性质 归归 纳纳 知知1 1导导 水的物理性质水的物理性质 无色，无味

2、的液体，凝固点为无色，无味的液体，凝固点为0 0，沸，沸 点为点为100100，在温度为，在温度为4 4时密度是时密度是 1g/cm1g/cm3 3 【例例1 1】 水是生命活动和生产生活不可缺少的物质。下列关于水的水是生命活动和生产生活不可缺少的物质。下列关于水的 物理性质的叙述正确的是物理性质的叙述正确的是( ( ) ) A A纯净的水是无色、无味的透明液体纯净的水是无色、无味的透明液体 B B水的凝固点是水的凝固点是0 0 C C水的沸点是水的沸点是100 100 D D水的密度是水的密度是1 g/cm1 g/cm3 3 知知1 1讲讲 解析：解析：在描述物质的性质时，必须注意它的前提条

3、件，否在描述物质的性质时，必须注意它的前提条件，否 则可能出现错误。水的凝固点和沸点指在则可能出现错误。水的凝固点和沸点指在1 1个标准大气压个标准大气压 时，凝固点为时，凝固点为0 0 ，沸点为，沸点为100 100 ；而描述水的密度时，；而描述水的密度时， 如果密度为如果密度为1 g/cm1 g/cm3 3，则前提条件是，则前提条件是4 4 时。时。 A 知知1 1讲讲 易错点拨：易错点拨：描述液体的熔沸点要指明压强，描述描述液体的熔沸点要指明压强，描述 气体的颜色、状态一般是通常状况下，不指明前气体的颜色、状态一般是通常状况下，不指明前 提条件的描述往往会出现错误提条件的描述往往会出现错

4、误。 1 1下列描述中，不属于水的物理性质的是下列描述中，不属于水的物理性质的是( ( ) ) A.A.一个标准大气压下，水的沸点是一个标准大气压下，水的沸点是100 100 B.B.常温常压下，水是无色、无味、透明的液体常温常压下，水是无色、无味、透明的液体 C.C.电解水可以生成氢气和氧气电解水可以生成氢气和氧气 D.4 D.4 时水的密度最大，为时水的密度最大，为1 g/cm1 g/cm3 3 知知1 1练练 2 知识点知识点 水的分解水的分解 【视频播放视频播放】电解水实验】电解水实验 知知2 2导导 电解水实验电解水实验 知知2 2导导 问问 题（一）题（一） 常在水中加入氢氧化钠或

5、稀硫酸，目的是什么？常在水中加入氢氧化钠或稀硫酸，目的是什么？ 问问 题（二）题（二） 电解水实验时生成氢气与氧气的体积比常大于电解水实验时生成氢气与氧气的体积比常大于2:12:1， 为什么？为什么？ 知知2 2导导 实验结论：实验结论： 水电解后，生成水电解后，生成_和和_; 与电源正极相连的试管内收集到的气体是与电源正极相连的试管内收集到的气体是_。 与电源负极相连的试管内收集到的气体是与电源负极相连的试管内收集到的气体是_。 V(H2) :V(O2)=_。 水水 氢气氢气+ +氧气氧气 H H2 2O HO H2 2 O O2 2 氢气氢气 氧气氧气 氧气氧气 氢气氢气 2 :12 :1

6、 通电通电 【例例2 2】 乌鲁木齐在电解水的实验中可以直接观察到的实乌鲁木齐在电解水的实验中可以直接观察到的实 验现象是验现象是( ( ) ) A A水是由氢、氧两种元素组成的水是由氢、氧两种元素组成的 B B有氢气和氧气产生，且体积比为有氢气和氧气产生，且体积比为2121 C C在电极上均有气泡产生，两个玻璃管内气体的体积在电极上均有气泡产生，两个玻璃管内气体的体积 比约为比约为2121 D D每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的 知知2 2讲讲 C 知知2 2讲讲 技巧点拨：技巧点拨：该题利用现象结论巧分辨的方法解答。该题利用现象结论巧分辨

7、的方法解答。 关键是看描述的是实验结论还是五官感受到的情关键是看描述的是实验结论还是五官感受到的情 况。况。A A描述的是实验结论，描述的是实验结论，B B描述有氢气和氧气产描述有氢气和氧气产 生也是实验结论，生也是实验结论，D D为通过推理得到的实验结论。为通过推理得到的实验结论。 2 (2 (中考中考北海北海) )电解水产生的氢气和氧气的体积电解水产生的氢气和氧气的体积 之比约为之比约为( ( ) ) A.21 BA.21 B12 C12 C11 D11 D3131 知知2 2练练 3 3( (20152015广东广东) )关于电解水实验的说法中正确的是关于电解水实验的说法中正确的是( (

8、 ) ) A.A.实验证明水是由氢气和氧气组成的实验证明水是由氢气和氧气组成的 B.B.电解水时在正极产生氧气电解水时在正极产生氧气 C.C.水中氢、氧元素的质量比为水中氢、氧元素的质量比为2121 D.D.水分子是由氢分子和氧原子构成的水分子是由氢分子和氧原子构成的 4 (4 (20152015甘南改编甘南改编) )有关电解水实验有关电解水实验( (如图如图) )的下列叙述，错的下列叙述，错 误的是误的是( ( ) ) ( (第第4 4题题) ) A A试管甲中的气体是氢气试管甲中的气体是氢气 B.B.试管乙中的气体是氧气试管乙中的气体是氧气 C.C.该实验证明水由氢原子和氧原子组成该实验证

9、明水由氢原子和氧原子组成 D.D.该实验证明水由氢元素和氧元素组成该实验证明水由氢元素和氧元素组成 知知2 2练练 知识点知识点 水分解的微观分析水分解的微观分析 知导知导 实验结论：实验结论： 水是由水是由_和和_组成的；组成的； 水是由水是由_构成的；构成的； 化学变化的实质是化学变化的实质是_分解为原子；分解为原子； _重新结合生成新分子。重新结合生成新分子。 氢元素氢元素 氧元素氧元素 水分子水分子 分子分子 原子原子 【视频播放视频播放】水分子分解微观动画视频】水分子分解微观动画视频 【例例4 4】图像信息题图像信息题下下图表示水电解的微观过程图表示水电解的微观过程( (图中图中“

10、”“ ”“ ” 分别表示氢原子、氧原子分别表示氢原子、氧原子) )，则下列理解不正确的是，则下列理解不正确的是( ( ) ) 知知3 3讲讲 D A A过程过程表明化学变化中分子可拆分成原子表明化学变化中分子可拆分成原子 B B过程过程、表明反应前后原子的种类和数目均不变表明反应前后原子的种类和数目均不变 C C过程过程表明化学变化前后分子种类发生了改变表明化学变化前后分子种类发生了改变 D D该示意图还能说明化学变化中原子能再分该示意图还能说明化学变化中原子能再分 图图4 42 23 3 知知3 3讲讲 规律点拨：规律点拨：通过微观反应图示可以总结宏观的化通过微观反应图示可以总结宏观的化 学

11、反应，从而判断反应类型；可以得出微观化学学反应，从而判断反应类型；可以得出微观化学 反应的实质、宏观的物质组成、微观的物质构成，反应的实质、宏观的物质组成、微观的物质构成， 也可以得出化学反应前后不变的各因素；还可以也可以得出化学反应前后不变的各因素；还可以 得出物质分子的构成等。得出物质分子的构成等。 5 5下图是水分子在一定条件下分解的示意图，从中获得的信息下图是水分子在一定条件下分解的示意图，从中获得的信息 不正确的是不正确的是( ( ) ) A.A.一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成 B.B.水分解后生成氢气和氧气的分子个数比为水分解后生成氢气

12、和氧气的分子个数比为2121 C.C.水分解过程中，分子的种类不变水分解过程中，分子的种类不变 D.D.水分解过程中，原子的数目不变水分解过程中，原子的数目不变 知知3 3练练 知知3 3练练 6 6水电解的过程可用下图表示，微粒运动变化的先后顺序是水电解的过程可用下图表示，微粒运动变化的先后顺序是( ( ) ) A A B B C.C. D D 水的组成水的组成 水的物理性质水的物理性质 无色，无气味的透明的液体无色，无气味的透明的液体 凝固点是凝固点是0 0，沸点是，沸点是100100 正极产生能使带火星木条复燃的气体正极产生能使带火星木条复燃的气体 负极产生能燃烧且带淡蓝色火焰的气体负极产生能燃烧且带淡蓝色火焰的气体 正极和负极产生的气体体积比为正极和负极产生的气体体积比为1:21:2 微观解释微观解释 水是由氢元素和氧元素组成的水是由氢元素和氧元素组成的 每个水分子（每个水分子（H H2 2O O）是由）是由2 2个氢原子个氢原子 （H H）和一个氧原子（）和一个氧原子（O O）构成的）构成的 在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分 水的电解水的电解 实验结论实验结论 凝固点与沸点凝固点与沸点 现象现象