期中质量分析课件.ppt
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1、抓抓优优促促尖尖直击直击高三高三期中考试质量分析会期中考试质量分析会理科实验系列理科实验系列 一、考试数据分析一、考试数据分析 (1)各级部分差)各级部分差 系列系列考试考试A ABCBC理科实验比较理科实验比较(A-BC-A-BC-基准)基准)上期末上期末良良优优下一调下一调良良优优下二调下二调良良优优下期中下期中优优良良(1)各级部分差)各级部分差 级部级部上期末上期末下一调下一调下二调下二调下期中下期中A A124.42 124.42 107.41 107.41 116.99 116.99 123.62 123.62 B B127.21 127.21 115.21 115.21 119.
2、04 119.04 125.88 125.88 C C128.63 128.63 115.40 115.40 123.26 123.26 126.57 126.57 南南-北北-基准基准0.76 0.76 5.16 5.16 0.56 0.56-1.15-1.15 C-B1.420.24.230.99一、考试数据分析一、考试数据分析 (1)下学期三次考试,南北对比,)下学期三次考试,南北对比,BC成功两次,成功两次,A部期中进步明显部期中进步明显(2)BC对比,对比,B部连续落后,部连续落后,B部需要追赶部。部需要追赶部。一、考试数据分析一、考试数据分析 (2)系列内部比较)系列内部比较 班级
3、班级任课教任课教师师全体平全体平均均优秀生优秀生平均平均综合平综合平均均综合名综合名次次640640杜文辉杜文辉122.12122.12132.8132.8125.32125.325 5641641杜文辉杜文辉123.4123.4129.35129.35125.19125.196 6642642刘春丽刘春丽124.37124.37131.1131.1126.39126.392 2643643刘春丽刘春丽123.38123.38131.3131.3125.76125.763 3644644王丽娜王丽娜123.09123.09131.55131.55125.63125.634 4645645王丽娜
4、王丽娜125.38125.38132.65132.65127.56127.561 1A部部 客观客观题题填空填空题题17171818191920202121222264064052.2652.2615157.887.8810.9410.9410.9410.9411.6511.658.548.544.674.6764164153.5653.5615157.717.7111.1411.1410.8410.8411.311.38.468.464.674.6764264253.153.115.1515.157.627.6211.3711.3710.3110.3111.2811.288.358.354.
5、824.8264364352.2752.2715.3615.367.837.8311.6111.6110.7510.7511.5911.598.528.524.884.8864464452.3552.3515157.597.5910.7410.7410.4710.4711.2911.298.848.844.644.6464564554.4454.4415.2215.227.747.7411.3811.3811.1711.1711.4611.468.728.724.714.71(2)系列内部比较)系列内部比较(黄色的是最高分,绿色是最低分)(黄色的是最高分,绿色是最低分)1 12 23 34 4
6、5 56 67 78 89 9101011111212BCBC4.534.534.734.734.74.74.714.714.554.554.974.974.894.894.474.474.294.294.244.243.543.544.564.56A A4.534.534.824.824.794.794.554.554.194.194.964.964.874.874.484.484.364.364.074.073.033.034.424.42A-BCA-BC0 00.090.090.090.09-0.16-0.16-0.36-0.36-0.01-0.01-0.02-0.020.010.010
7、.070.07-0.17-0.17-0.51-0.51-0.14-0.14选择选择填空填空171718181919202021212222BC54.1854.1815.2415.247.917.9111.3611.3611.1311.1311.4211.429.169.165.265.26A53.0753.0715.1215.127.737.7311.211.211.1111.1111.4311.438.578.574.734.73A-BCA-BC-1.11-1.11-0.12-0.12-0.18-0.18-0.16-0.16-0.02-0.020.010.01-0.59-0.59-0.53-
8、0.53 各分数段人数比较各分数段人数比较 (3)各题得分)各题得分 (4)B、C内部分析内部分析 本次考试总体平均分极差为本次考试总体平均分极差为4.61,下学期二调为,下学期二调为7.91,下一调为,下一调为5.9,各,各班发展均衡,各个系列的教研发挥了重要的作用。班发展均衡,各个系列的教研发挥了重要的作用。后后10名差异很大,极差达到了名差异很大,极差达到了13分,落后的班级是分,落后的班级是597,598.601.617.618 从整体来看从整体来看,617,598,621三个班在各段都有优势,而三个班在各段都有优势,而597和和601,整体落后,整体落后,需要加强整体的管理。另外,需
9、要加强整体的管理。另外,140以上差异很大,以上差异很大,130以上也差异很大。以上也差异很大。598和和621最好,需要重点加强尖子生的是最好,需要重点加强尖子生的是597和和601。(4)B、C内部分析(人数段)内部分析(人数段)极差为极差为1.5,需要努力的是,需要努力的是597和和601,B部整体落后于部整体落后于C部,部,B部部需要提升基础试题的满分率。需要提升基础试题的满分率。(4)B、C内部分析(逐题分析)内部分析(逐题分析)极差为极差为1.28,需要努力的是,需要努力的是599和和600,B部落后于部落后于C部,部,通过选择和填空试题的对比,可以看到通过选择和填空试题的对比,可
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