苏州市苏教版五年级下册数学第五单元第1课《异分母分数加减法》课件.ppt

1、异分母分数加、减法苏教版五年级下册 数学 64+3=0.41-0.3=64+3=0.41-0.3=口算下面各题。口算下面各题。旧知回顾旧知回顾计计数数单位单位（或分数单位）（或分数单位）相同相同,就就能直接相加能直接相加、减减。4 4个个一一4 48 8+=+=3 38 8 67 67 0.11 0.11 7 78 83 3个个一一4 4个个0.10.13 3个个0.10.14 4个个1 18 83 3个个1 18 8例例1 1、明桥小学有一块长方形试验田，其中 种黄瓜，种番茄。黄瓜和番茄一共占这块地的几分之几？1 12 21 14 4 1 1 2 2 1 1 4 4+=分母不同，就是分母不同

2、，就是分数分数单位不同单位不同，不能直接，不能直接相加。相加。可以可以先通分先通分，化成，化成同同分母分数分母分数后再计算。后再计算。2 2 4 44 43 34 4答：一共占这块地的 。3 34 4黄黄瓜瓜番番 茄茄异分母分数加法异分母分数加法分母不同，分子能否直接相加？分母不同，分子能否直接相加？依据依据分数的分数的基本性质基本性质1 1先通分，再相加。先通分，再相加。2 2个个1 14 41 1个个1 14 4计算下面各题，得到的结果能约分的计算下面各题，得到的结果能约分的要约分要约分。试一试试一试 -=-=1 1 6 6 7 7 10 101 -=1 -=4 4 9 9 -=-=5 5

3、 3030 21 21 3030 16 16 30 308 81515=8 8 15 15 -=-=4 4 9 9 9 9 9 9 5 5 9 9你会你会验算验算吗？吗？验算：验算：+=+=16 16 30 30 5 5 30 30 21 213030 +=+=6 6 1 1 15 15 8 8 +=+=9 9 4 4 9 9 5 5 9 99 9=1 7 71010=异分母分数减法异分母分数减法先通分，再相减。先通分，再相减。1 1 2 2 1 1 4 4+=2 12 14 44 43 34 4例例 1 1、试一试试一试异分母分数加、减法异分母分数加、减法 计算计算异分母分数异分母分数加、减

4、法时，要先加、减法时，要先通分，通分，再按再按同分同分母分数母分数加、减法进行计算；加、减法进行计算；计算结果能约分的要约成计算结果能约分的要约成最简分数，最简分数，并及时并及时验算验算。-=-=1 1 6 6 7 7 10 10 -=-=5 5 3030 21 21 3030 16 16 30 308 81515=8 8 15 15练一练练一练通分通分计算计算（约分）（约分）验算验算5 56 6练一练练一练2.2.一台拖拉机耕一块地，上午耕了一台拖拉机耕一块地，上午耕了 公顷，下公顷，下 午比上午多耕了午比上午多耕了 公顷。下午耕地多少公顷？公顷。下午耕地多少公顷？7 78 81 14 47

5、 78 81 14 4+=7 78 82 28 8+=答：下午耕地 公顷。9 98 8（公顷）（公顷）9 98 8 4 4 5 5 5 5 8 8练习十二练习十二=2 28 8比一比，你有什么发现？比一比，你有什么发现？分子相加，分子相加，分母不变。分母不变。同分母分数同分母分数 加法加法异分母分数异分母分数 加法加法先通分，先通分，再计算。再计算。练习十二练习十二 1 1 2 2 1 1 2 2 3 3 8 8 3 3 8 8+=5 5 9 9 2 2 3 3 2 2 3 3 5 5 9 9+=1 1 4 4 6 6 7 7 6 6 7 7 1 1 4 4+=5 5 6 6 5 5 6 6

6、3 3 10 10 3 3 10 10+=4 4 8 8 4 4 8 8 3 3 8 8 3 3 8 8+=25 253030 25 25 3030 9 9 30 30 9 93030+=7 72828 24 24 28 28 24 24 28 28 7 72828+=5 5 9 9 6 6 9 9 6 6 9 9 5 5 9 9+=7 7 8 8 1 1 8 8 1 1 9 91111 9 93131 28281717 28283434 30 301616 30 308 8 15 15=1717 1515=异分母异分母分数分数加法加法和和减法减法在计算过程中有什么在计算过程中有什么共同点共同

7、点？都要先通分，计算结果能约分的要约分。都要先通分，计算结果能约分的要约分。练习十二练习十二(1)(1)体育馆到少年宫一共有多少千米？体育馆到少年宫一共有多少千米？+=+=16 16 20 20 25 25 20 20 41 412020（千米）（千米）+=+=4 4 5 5 5 5 4 4答：体育馆到少年宫一共有答：体育馆到少年宫一共有 千米。千米。41 412020练习十二练习十二(2)(2)从学校到体育馆比从学校到少年宫近多少千米？从学校到体育馆比从学校到少年宫近多少千米？-=-=16 16 20 20 25 25 20 20 9 92020（千米）（千米）-=-=4 4 5 5 5 5

8、 4 4答：从学校到体育馆比从学校到少年宫近答：从学校到体育馆比从学校到少年宫近 千米。千米。9 92020练习十二练习十二?千米千米1-=1-=4 4 5 5 -=-=4 4 5 5 5 5 5 5 1 15 5（千米）（千米）答：小明家到学校有答：小明家到学校有 千米。千米。1 15 5全全 课课 总总 结结 今天学习了什么内容？今天学习了什么内容？怎样计算异分母分数加、怎样计算异分母分数加、减法？要注意什么？减法？要注意什么？异分母分数加、减法异分母分数加、减法 先先通分通分，再按，再按同分母同分母分数加、减法的计算法则分数加、减法的计算法则计算。计算结果能约分的计算。计算结果能约分的要要约成最简分数约成最简分数。