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类型部编版二年级下册语文(课堂教学课件)识字1 神州谣.ppt

  • 上传人(卖家):淡淡的紫竹语嫣
  • 文档编号:514728
  • 上传时间:2020-05-08
  • 格式:PPT
  • 页数:30
  • 大小:26.04MB
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    资源描述:

    1、识字识字1 1 神州谣神州谣 1.1.认识认识“洲、涌洲、涌”等等1515个生字,会写个生字,会写“州、湾州、湾”等等9 9 个字,会写个字,会写“神州、中华神州、中华”等等1010个词语,积累个词语,积累“华华 夏儿女、炎黄子孙夏儿女、炎黄子孙”等等8 8个词语。个词语。 2.2.朗读课文,感受祖国山河的壮美。朗读课文,感受祖国山河的壮美。 3.3.能在语言环境中初步感受能在语言环境中初步感受“奔、涌奔、涌”等词语的表等词语的表 达效果。达效果。 学习目标 神州:神州:古时称中国为“赤县神州”;后用“神 州”做中国的别称,称中国为神州大地。 谣(谣(y y o o): :在民间流传的歌通常叫

    2、做谣,像民 谣、童谣 。 神州谣:神州谣: 知识锦囊 我会认 州州 zhuzhu 神州 涌涌 yngyng 峰峰 fngfng 耸耸 sngsng 湾湾 wnwn 与与 yy 翻涌 山峰 高耸 台湾 赠与 隔隔 gg 间隔 ll 陆地 谊谊 yy 浓浓 nngnng 齐齐 qq 奋奋 fnfn 荣荣 rngrng 友谊 浓厚 整齐 奋斗 光荣 繁繁 fnfn 繁华 峡峡 xixi 海峡 陆陆 zhuzhu 结构结构 神州神州 广州广州 苏州苏州 组词组词 造句造句 神州神州大地上一片生机盎然的景象大地上一片生机盎然的景象。 独体结构独体结构 我会写 wnwn 结构结构 台湾台湾 港湾港湾 水湾

    3、水湾 组词组词 造句造句 台湾台湾自古以来就是中国的一部分。自古以来就是中国的一部分。 左右结构左右结构 dodo 结构结构 岛屿岛屿 岛国岛国 孤岛孤岛 组词组词 造句造句 在这片大海中只有一座在这片大海中只有一座岛屿岛屿。 半包围结构半包围结构 xixi 结构结构 三峡三峡 海峡海峡 峡谷峡谷 组词组词 造句造句 长江长江三峡三峡十分美丽壮观。十分美丽壮观。 左右结构左右结构 mnmn 结构结构 民族民族 民主民主 人民人民 组词组词 造句造句 我国一共有我国一共有5656个个民族民族。 独体结构独体结构 zz 结构结构 汉族汉族 族群族群 族谱族谱 组词组词 造句造句 小红是一个小红是一

    4、个汉族汉族人。人。 左右结构左右结构 yy 结构结构 友谊友谊 情谊情谊 深情厚谊深情厚谊 组词组词 造句造句 我们的我们的友谊友谊天长地久。天长地久。 左右结构左右结构 qq 结构结构 整齐整齐 齐心齐心 齐全齐全 组词组词 造句造句 我把书本都我把书本都整齐整齐地摆放到书架上了。地摆放到书架上了。 独体结构独体结构 fnfn 结构结构 奋斗奋斗 奋力奋力 发奋发奋 组词组词 造句造句 班上每个人都在为集体荣誉而班上每个人都在为集体荣誉而奋斗奋斗。 上下结构上下结构 听朗读,然后自己试着听朗读,然后自己试着 读一读,注意读准字音,不读一读,注意读准字音,不 会的字多读几遍!会的字多读几遍!

    5、初读课文 壹 贰 肆 我神州,称中华, 山川美,可入画。 课文解读 壹 肆 黄河奔,长江涌, 长城长,珠峰耸。 壹 叁 肆 黄河黄河 奔奔 “奔奔”让我感受到了黄河让我感受到了黄河 水流急水量大,不停地水流急水量大,不停地 奔走,奔流不息。奔走,奔流不息。 壹 叁 肆 长江长江 涌涌 壹 叁 肆 长城长城 长长 壹 叁 肆 珠峰珠峰 耸耸 “耸耸”让我感受到了让我感受到了 长 黄河黄河 连一连连一连 长江长江 长城长城 珠峰珠峰 奔 耸 涌 壹 贰 肆 台湾岛,隔海峡, 与大陆,是一家。 台湾岛从古至今,一直 是中国的领土,台湾大 陆是一家哦。 壹 贰 肆 各民族,情谊浓, 齐奋发,共繁荣。 壹 叁 肆 我们国家一共有 个民族, 其中最大的一个民族是汉族,有55 个少数民族。 5656 你知道自己是哪 个民族的吗? 壹 贰 叁 肆 读一读,记一记读一读,记一记 华夏儿女华夏儿女 炎黄子孙炎黄子孙 神州大地神州大地 巍巍中华巍巍中华 民族团结民族团结 世界大同世界大同 奋发图强奋发图强 繁荣昌盛繁荣昌盛 课外拓展

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