最新-痴呆常用评估量表-课件-.ppt
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1、青海大学附属医院老年科 许慧宁 量表是诊断痴呆的重要辅助手段量表是诊断痴呆的重要辅助手段评估认知功能精神行为症状 日常生活能力2 神经心理量表用途量化大脑功能状况及演变,协助早期诊断,判定疾病严重程度和疗效。多简便易行、省时、易于推广,还具有规范化和量化的特点,有利于资料的交流和比较。用于老年期痴呆的筛选、诊断及疗效评价。神经心理测查注意事项测查时,应保持环境安静,减少干扰;医师应语音清晰,语调和缓,鼓励患者积极回答;量表只侧重于痴呆的某一方面或几方面,不能反映智能全貌;认知评估结果需要结合患者的文化水平和生活背景综合解释,不能代替临床医师的思维和判断。痴呆的核心症状与评估工具认知功能障碍认知
2、功能障碍MMSE、CDT MoCA 日常生活能力受损日常生活能力受损ADL 精神行为症状精神行为症状NPICBA 认知功能认知功能67临床用途临床用途常用量表中英文对照及临床意义常用量表中英文对照及临床意义特点特点认知损害筛查认知损害筛查MMSEMMSE(简易精神量表)(简易精神量表)临床最常用临床最常用CDTCDT(画钟试验)(画钟试验)操作最简便操作最简便MoCAMoCA(蒙特利尔认知评估量表)(蒙特利尔认知评估量表)敏感度高,可筛查敏感度高,可筛查MCIMCICASICASI(认知能力筛查量表)(认知能力筛查量表)HDSHDS(长谷川痴呆量表)(长谷川痴呆量表)认知能力评估(认知能力评估
3、(C C)ADAS-Cog ADAS-Cog(AlzheimerAlzheimer病评定量表病评定量表-认知)认知)用于轻中度用于轻中度ADAD临床研究临床研究SIBSIB(严重损害量表)(严重损害量表)用于中重度用于中重度ADAD临床研究临床研究精神行为症状评估(精神行为症状评估(B B)NPINPI(神经精神问卷)(神经精神问卷)日常生活能力评估(日常生活能力评估(A A)ADLADL(日常生活能力量表)日常生活能力量表)最常用最常用FAQFAQ(社会活动功能量表)(社会活动功能量表)DADDAD(痴呆残疾评估表)(痴呆残疾评估表)PDSPDS(进行性病情恶化评分)(进行性病情恶化评分)A
4、DFACSADFACS(AlzheimerAlzheimer病功能评定和变化量表)病功能评定和变化量表)IDDDIDDD(痴呆日常生活能力衰退检查)痴呆日常生活能力衰退检查)总体功能评估总体功能评估CGICCGIC(临床总体印象(临床总体印象-变化量表)变化量表)CIBIC-PlusCIBIC-Plus(临床访谈对病情变化的印象补充量表)(临床访谈对病情变化的印象补充量表)比较常用比较常用痴呆分级痴呆分级CDRCDR(临床痴呆评定)(临床痴呆评定)常用常用GDSGDS(总体衰退量表)(总体衰退量表)FASTFAST(功能评定分期)功能评定分期)鉴别与排除诊断鉴别与排除诊断HISHIS(Hach
5、inskiHachinski缺血量表)缺血量表)鉴别鉴别ADAD与与VaDVaDHAMDHAMD(汉密尔顿抑郁量表)(汉密尔顿抑郁量表)鉴别鉴别ADAD与抑郁与抑郁 痴呆检查常用量表痴呆检查常用量表认知损害常用筛查量表第一栏中的第一栏中的“是是”表示在过去的几年中在认知能力方面(记忆或者思考)出现表示在过去的几年中在认知能力方面(记忆或者思考)出现问题问题是是不不 是是 无法无法判断判断判断力出现问题(在解决日常生活问题、经济问题有困难,如不会算帐了,做出的决定经常出错;辨不清方向或容易迷路。)2.缺乏兴趣、爱好了,活动减少了。比如:几乎整天和衣躺着看电视;平时厌恶外出,常闷在家里,身体懒得活
6、动,无精打采。3.不断重复同一件事:比如:总是提相同的问题,一句话重复多遍等;4.学习使用某些日常工具或者家用电器(比如遥控器、微波炉、VCD等)有困难5.记不清当前的月份或者年份6.处理个人财务困难(忘了如何使用存折、忘了付水、电、煤气账单等)7.记不住和别人的约定:如忘记和家人已约好的聚会,拜访亲朋好友的计划8.日常记忆和思考能力出现问题。比如自己放置的东西经常找不着;经常忘了服药;想不起熟人的名字;忘记要买的东西;忘记看过的电视,报纸,书籍的主要内容;与别人谈话时,无法表达自己的意思等等;总体得分总体得分认知障碍自评表(AD8)如有两个及两个以上的项目回答为如有两个及两个以上的项目回答为
7、“是是”,很可能是记忆出了问题,建议去记忆障碍,很可能是记忆出了问题,建议去记忆障碍门诊或者专业医生咨询。门诊或者专业医生咨询。测查患者定向测查患者定向/计算计算/判断力及判断力及造成的相应功能下降造成的相应功能下降个人性格变化,丧失主动性个人性格变化,丧失主动性重复语言、言语空洞乏义重复语言、言语空洞乏义时间定向障碍时间定向障碍学习学习能力和能力和工具性日常生活能工具性日常生活能力受损力受损处理个人财务困难、处理个人财务困难、工具性日常生活能力受损工具性日常生活能力受损记忆障碍记忆障碍造成日常生活能力下造成日常生活能力下降能力降能力AD8的出处 AD8的背景介绍及特点的背景介绍及特点由美国华
8、盛顿大学AD研究中心Galvin、Morris等专家设计,2019年发表;通过询问知情者,对比患者自身认知功能的变化状况:不需要基线阶段的评估;患者自身对照;不受教育程度、种族、性别等因素的影响。耗时很短(3分钟);判断标准:8个问题采用回答“是是/否否”的方式:如果2项或2项以上回答“是是”,则高度提示痴呆Galvin JE et al,Neurology,2019患者知情者可自行评定Informant(由患者填写的)(由患者填写的)AD8 Scores 敏感性敏感性特异性特异性阳性预测值阳性预测值阴性预测值阴性预测值分界值=190%68%77%85%分界值=284%93%85%81%分界值
9、=376%90%90%76%Participant(由照料者填写的)(由照料者填写的)AD8 Scores 敏感性敏感性特异性特异性阳性预测值阳性预测值阴性预测值阴性预测值分界值=180%59%70%71%分界值=262%73%73%62%分界值=347%82%76%57%Discrimination:Informant AUC=0.895(95%CI:.86-.93);Participant AUC=0.735(95%CI:.68-.79)Galvin JE et al,Archives Neurol 2019认知障碍自评对临床医师的协助患者及家属自行评定(自评)患者及家属自行评定(自评)医
10、生判断是否需要进一步检测医生判断是否需要进一步检测有问题老人至专科医生就医有问题老人至专科医生就医候诊、社区筛查、体检筛查候诊、社区筛查、体检筛查 简易智能精神状态量表简易智能精神状态量表(Mini-Mental State Examination)1.今年的年份?年 2.现在是什么季节?季节 3.现在是几月?月 4.今天是几号?日5.今天是星期几?6.现在我们在哪个省、市?7.你住在什么区(县)?区(县)8.住在什么街道?街道(乡)9.我们现在是第几层楼?楼层 10.这儿是什么地方?地址(名称)(共10分)11.现在我要说三样物品的现在我要说三样物品的名称名称,在我讲完之后在我讲完之后,请你
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