部编版二年级下册语文24 当世界年纪还小的时候.pptx

1、2424 当世界年当世界年纪还纪还小的小的时时候候 当我们小的时候，都学习什么事情呢？当我们小的时候，都学习什么事情呢？ 2424 当世界年当世界年纪还纪还小的小的时时候候 当动物小的时候，都学习什么事情呢？当动物小的时候，都学习什么事情呢？ 2424 当世界年当世界年纪还纪还小的小的时时候候 今天让我们今天让我们 来看看地球小的来看看地球小的 时候，每样东西时候，每样东西 学习些什么？学习些什么？ 2424 当世界年当世界年纪还纪还小的小的时时候候 语文 二年级 下册 24 24 当世界年纪还小的时候当世界年纪还小的时候 第一课时 第二课时 2424 当世界年当世界年纪还纪还小的小的时时候候

2、 于尔克于尔克舒比格舒比格 德国德国心理治疗师心理治疗师、编辑和出版家编辑和出版家。 主要作品主要作品：大海在哪里爸大海在哪里爸 爸妈妈我和她有一只狗，它爸妈妈我和她有一只狗，它 的名字叫天空的名字叫天空等等。 第一课时 2424 当世界年当世界年纪还纪还小的小的时时候候 请同学们自由读课文，一边读， 一边圈画出课后的生字。 读读画画读读画画 朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍 2424 当世界年当世界年纪还纪还小的小的时时候候 纪纪 必必 须须 功功 譬譬 糙糙 敏敏 式式 简简 由由 睁睁 秩秩 序序 哦哦 我我会认会认 j j bb xx nn pp co mn shco mn sh j

3、in yu zhnjin yu zhn zh x zh x 2424 当世界年当世界年纪还纪还小的小的时时候候 纪纪 年年纪纪 世世纪纪 必必 jj bb 必必须须 必必然然 功功 nn 功功夫夫 成成功功 须须 xx 胡胡须须 必必须须 2424 当世界年当世界年纪还纪还小的小的时时候候 譬譬 譬譬如如 譬譬喻喻 糙糙 pp coco 糙糙米米 粗粗糙糙 式式 shsh 方方式式 仪仪式式 敏敏 mnmn 灵灵敏敏 敏敏感感 2424 当世界年当世界年纪还纪还小的小的时时候候 简简 简简洁洁 简简单单 由由 jinjin yuyu 自由自由 理由理由 秩秩 zhzh 秩秩序序 睁睁 zhnz

4、hn 睁睁眼眼 睁睁开开 2424 当世界年当世界年纪还纪还小的小的时时候候 序序 顺顺序序 秩秩序序 哦哦 xx 哦哦，我明白了。，我明白了。 2424 当世界年当世界年纪还纪还小的小的时时候候 加一加加一加 识字方法识字方法 记记- -讠讠+ +纟纟= =纪纪 筝筝- -+ +目目= =睁睁 换一换换一换 工工+ +力力= =功功 米米+ +造造= =糙糙 每每+ +攵攵= =敏敏 辟辟+ +言言= =譬譬 禾禾+ +失失= =秩秩 彡彡+ +页页= =须须 2424 当世界年当世界年纪还纪还小的小的时时候候 “睁”是一个形声字，“睁”是一个形声字，左边的“目”左边的“目” 表义表义，观察

5、“睁”的字源，其古文字形，观察“睁”的字源，其古文字形 体体像眼睛像眼睛（后将这只眼睛由横变竖）；（后将这只眼睛由横变竖）； 右边的“争”表声右边的“争”表声，有，有撑开撑开的意思，的意思， 表示“睁”表示“睁”是是撑开眼皮撑开眼皮，即，即张开眼睛张开眼睛。 有趣的“睁”字 字理识字字理识字 2424 当世界年当世界年纪还纪还小的小的时时候候 世世 界界 功功 反 反 复复 式式 简简 弄弄 由由 shsh jiji fnfn ff shsh jinjin y y u u nnnn nn 2424 当世界年当世界年纪还纪还小的小的时时候候 独体字独体字 上下上下 结结构构 左左右右 结结构构

6、半包围结构半包围结构 世世 界界 复复 简简 弄弄 功功 由由 反反 式式 生字归类生字归类 2424 当世界年当世界年纪还纪还小的小的时时候候 上面是上面是“田田”。 界 jiji 易写错易写错 不要把第四笔竖和不要把第四笔竖和 第六笔撇写成一笔。第六笔撇写成一笔。 2424 当世界年当世界年纪还纪还小的小的时时候候 “工工”第三笔第三笔 变成提。变成提。 式 shsh 不不要多写要多写“丿”。“丿”。 2424 当世界年当世界年纪还纪还小的小的时时候候 fn 横撇和捺的横撇和捺的 起笔都在横起笔都在横 中线上。中线上。 短撇短撇 重难点字书写指导重难点字书写指导 长撇长撇 2424 当世界

7、年当世界年纪还纪还小的小的时时候候 点击点击 摘摘星星星星 必必 睁睁 纪纪 敏敏 糙糙 功功 譬譬 简简 哦哦 序序 须须 秩秩 式式 由由 识字游戏识字游戏 2424 当世界年当世界年纪还纪还小的小的时时候候 词语解释词语解释 粗糙：粗糙：不精细，不光滑。不精细，不光滑。 本本课课用粗糙来形容太阳用粗糙来形容太阳 的声音，说明的声音，说明“唱歌”“唱歌” 不是太阳最容易做的事。不是太阳最容易做的事。 他的皮肤很他的皮肤很粗糙粗糙。 2424 当世界年当世界年纪还纪还小的小的时时候候 秩序：秩序：有条理，不混乱有条理，不混乱 的情况。的情况。在文中在文中告诉我告诉我 们只要万物都遵守秩序，们

8、只要万物都遵守秩序， 世界就会很美好。世界就会很美好。 我们要维护社会我们要维护社会秩序秩序， 做个遵纪守法的好公民。做个遵纪守法的好公民。 2424 当世界年当世界年纪还纪还小的小的时时候候 自由朗读课文，自由朗读课文，找一找当世界还小的时候，找一找当世界还小的时候， 都有谁在学习？都有谁在学习？ 太阳；月亮；水。太阳；月亮；水。 整体感知整体感知 2424 当世界年当世界年纪还纪还小的小的时时候候 本文讲述了当世界年纪还小的时候，本文讲述了当世界年纪还小的时候，_、 _和和_都学会怎样生活的事情，而且只要万都学会怎样生活的事情，而且只要万 物物都做它最都做它最_做的事，这世界就很有秩序了。

9、做的事，这世界就很有秩序了。 太阳太阳 月亮月亮 水水 容易容易 根据课文内容，说一说课文讲了什么事情？ 太阳、月亮和水是怎样学习的呢？我们下节课再解答。 2424 当世界年当世界年纪还纪还小的小的时时候候 一、想一想，填一填。一、想一想，填一填。 左右左右 “功功”是是 结构的字；结构的字； “简简”是是 结构的字。结构的字。 上下上下 课堂演练课堂演练 2424 当世界年当世界年纪还纪还小的小的时时候候 年纪年纪 必须必须 方式方式 容易容易 简单简单 方法方法 年龄年龄 一定一定 二、近义词，连一连。二、近义词，连一连。 2424 当世界年当世界年纪还纪还小的小的时时候候 三、从文中三、

10、从文中找出，当世界年纪还小的时候，找出，当世界年纪还小的时候， 每样东西必须要做什么？每样东西必须要做什么？ 当世界年纪还小的时候，每当世界年纪还小的时候，每 样东西必须学习怎么生活。样东西必须学习怎么生活。 字词听写字词听写 2424 当世界年当世界年纪还纪还小的小的时时候候 同学们，上节课我们学习了生字词，这同学们，上节课我们学习了生字词，这 节课让我们一起走进课文去看看，当世界年节课让我们一起走进课文去看看，当世界年 纪还小的时候，太阳、月亮和水都学会了怎纪还小的时候，太阳、月亮和水都学会了怎 样的生活方式呢？样的生活方式呢？ 第二课时 2424 当世界年当世界年纪还纪还小的小的时时候候

11、 朗读第朗读第1 1自然段自然段，思考：，思考： “每样东西”“每样东西”都指哪些东西都指哪些东西？ 它们都在做什么？它们都在做什么？ 互动课堂互动课堂 2424 当世界年当世界年纪还纪还小的小的时时候候 当世界年纪还小当世界年纪还小 的时候，每样东西都的时候，每样东西都 必须学习怎么生活。必须学习怎么生活。 开篇点题，引出下文。开篇点题，引出下文。 总起句总起句 指的指的是太阳是太阳、月亮、水，、月亮、水， 还可以指地球上的一切还可以指地球上的一切 近义词：近义词： 一定一定 2424 当世界年当世界年纪还纪还小的小的时时候候 相同点：相同点：两个词意思相近，都是“岁数”的意思。两个词意思相

12、近，都是“岁数”的意思。 不同点：不同点：“年纪”只用于人的年龄，“年龄”除了“年纪”只用于人的年龄，“年龄”除了 用于人的生存年数外，还可用于动植物生存的岁数，用于人的生存年数外，还可用于动植物生存的岁数， 常用于书面语。常用于书面语。 造句：造句：年纪年纪大的人喜欢唠唠叨叨。大的人喜欢唠唠叨叨。 我和你的我和你的年龄年龄差不了多少。差不了多少。 词语词语辨析辨析 年纪年纪 年龄年龄 2424 当世界年当世界年纪还纪还小的小的时时候候 自读课文第自读课文第2 24 4自然段，思自然段，思 考：太阳、月亮、水是考：太阳、月亮、水是怎样学习怎样学习 的的？学会学会了什么？了什么？ 2424 当世

13、界年当世界年纪还纪还小的小的时时候候 太阳开始学发光，学太阳开始学发光，学 着怎么上山下山。它也试着怎么上山下山。它也试 过做别的事，但是都没有过做别的事，但是都没有 成功。譬如说唱歌，它粗成功。譬如说唱歌，它粗 糙的声音，把这个敏感的糙的声音，把这个敏感的 新世界吓坏了。新世界吓坏了。 拟人拟人 把把太阳当作一个可爱又太阳当作一个可爱又 聪明的孩子来写聪明的孩子来写, ,让人读起让人读起 来觉得生动贴切。来觉得生动贴切。 太阳学会太阳学会了发光，上山、下山了发光，上山、下山。 太阳的学习：太阳的学习： “譬如”近义词：“譬如”近义词： 比如、例如比如、例如 2424 当世界年当世界年纪还纪还

14、小的小的时时候候 2424 当世界年当世界年纪还纪还小的小的时时候候 月亮月亮不知道自己该学不知道自己该学 些什么。学发光吗？白天些什么。学发光吗？白天 它觉得这主意不好，晚上它觉得这主意不好，晚上 它又觉得这主意不错。它又觉得这主意不错。 月亮为什么觉得这月亮为什么觉得这 个主意不好？个主意不好？ 月亮月亮的学习：的学习： 因为因为白天已经有白天已经有 太阳发光了。太阳发光了。 2424 当世界年当世界年纪还纪还小的小的时时候候 它一直无法决定，它一直无法决定， 只好只好反反复复反反复复，一阵子，一阵子 这样，一阵子那样，所这样，一阵子那样，所 以看起来有时圆有时缺。以看起来有时圆有时缺。

15、它学会的是不断变化。它学会的是不断变化。 月亮月亮 学会学会了不断变化。了不断变化。 2424 当世界年当世界年纪还纪还小的小的时时候候 2424 当世界年当世界年纪还纪还小的小的时时候候 反复反复 反反复复反反复复 高兴高兴 高高兴兴高高兴兴 开心开心 开开心心开开心心 词语积累词语积累（AABBAABB式式词语词语） 2424 当世界年当世界年纪还纪还小的小的时时候候 水开始学习流动。水开始学习流动。 它很快就学会了，因为它很快就学会了，因为 只有一种方式，那就是：只有一种方式，那就是： 一直往低处流，往低处一直往低处流，往低处 流，往低处流流，往低处流 学会学会了往低处流动了往低处流动。

16、 水 运用反复的运用反复的 手法，强调水最手法，强调水最 擅长的流动方式。擅长的流动方式。 水的学习：水的学习： 2424 当世界年当世界年纪还纪还小的小的时时候候 2424 当世界年当世界年纪还纪还小的小的时时候候 描写太阳、月亮、水学习的过程中，都运用了什描写太阳、月亮、水学习的过程中，都运用了什 么修辞手法？这样写有什么好处？么修辞手法？这样写有什么好处？ 拟人拟人 就是就是把事物人格化，将本来把事物人格化，将本来 不具备人动作和感情的事物变成不具备人动作和感情的事物变成 和人一样具有动作和感情的样子和人一样具有动作和感情的样子。 这样这样使事物获得人的属性使事物获得人的属性, , 便于

17、抒发感情便于抒发感情, ,使人感到亲切、使人感到亲切、 易受感染。易受感染。 2424 当世界年当世界年纪还纪还小的小的时时候候 小小树学习扎根长叶，小虫子学习树学习扎根长叶，小虫子学习爬行爬行 说一说说一说：除了太阳、月亮、水以外，你还除了太阳、月亮、水以外，你还 知道哪些事物是怎样学习生活的？它们又学会知道哪些事物是怎样学习生活的？它们又学会 了什么呢了什么呢？ 2424 当世界年当世界年纪还纪还小的小的时时候候 默读课文第默读课文第5 57 7自然段，讨论一自然段，讨论一 下那个时候的生活和世界是什么样子下那个时候的生活和世界是什么样子 的？的？ 2424 当世界年当世界年纪还纪还小的小

18、的时时候候 那时候，生活就那时候，生活就 是这么简单。每样东是这么简单。每样东 西西只要只要弄明白自己做弄明白自己做 什么最容易什么最容易就就行了。行了。 这句话有什么深刻含义？这句话有什么深刻含义？ 只要人们遵循自然规律，只要人们遵循自然规律， 不做违背自然规律的事，生不做违背自然规律的事，生 活就会变得简单美好。活就会变得简单美好。 因为在那个时候每个因为在那个时候每个 东西都能按照自己的初心东西都能按照自己的初心 去做事，都能守住自己本去做事，都能守住自己本 真的东西，生活就会简单。真的东西，生活就会简单。 2424 当世界年当世界年纪还纪还小的小的时时候候 只要明天不下雨，我们就只要明

19、天不下雨，我们就_。 只要只要_，老师就，老师就_。 仿照文中的句子，仿照文中的句子，用“只要用“只要就就”造句。”造句。 去河边钓鱼去河边钓鱼 一上体育课一上体育课 和我们踢足球和我们踢足球 2424 当世界年当世界年纪还纪还小的小的时时候候 世界世界在慢慢变化在慢慢变化, ,万物在自由生长。万物在自由生长。 雨从云里落下雨从云里落下, ,滴进泥土里滴进泥土里; ;人睁开眼人睁开眼 睛睛, ,就可以看到一切有多美好就可以看到一切有多美好 2424 当世界年当世界年纪还纪还小的小的时时候候 雨滴进泥土里，大地会发生雨滴进泥土里，大地会发生 什么变化？什么变化？ 2424 当世界年当世界年纪还纪

20、还小的小的时时候候 2424 当世界年当世界年纪还纪还小的小的时时候候 假如雨不从云里滴下来，世界会怎样？假如雨不从云里滴下来，世界会怎样？ 雨做它最容易做的事，能雨做它最容易做的事，能 。 滋润大地滋润大地 2424 当世界年当世界年纪还纪还小的小的时时候候 回顾：那太阳、月亮、水，做 什么最容易，又给世界带来什么呢？ 2424 当世界年当世界年纪还纪还小的小的时时候候 只要只要万物都做它最容易做的事万物都做它最容易做的事, ,这这 世界就很有秩序了。世界就很有秩序了。 万物各自学习，各自做好自己的万物各自学习，各自做好自己的 事，这个世界就会很和谐，很美好。事，这个世界就会很和谐，很美好。

21、 2424 当世界年当世界年纪还纪还小的小的时时候候 秩序：按顺序来，不混乱。秩序：按顺序来，不混乱。 这里带有和谐美好的意思。这里带有和谐美好的意思。 这世界还相当有这世界还相当有秩序秩序 那个时候世界的特点那个时候世界的特点：有有秩序秩序 表示程度高，这里表示程度高，这里 是说世界很有秩序。是说世界很有秩序。 联系生活，畅所欲言：接着讲联系生活，畅所欲言：接着讲世界有秩序的例子世界有秩序的例子。 （课后课后第二题第二题） 2424 当世界年当世界年纪还纪还小的小的时时候候 小树春天开花，秋天结果；小树春天开花，秋天结果； 2424 当世界年当世界年纪还纪还小的小的时时候候 星星白天睡觉，晚

22、上出来和我们捉迷藏；星星白天睡觉，晚上出来和我们捉迷藏； 2424 当世界年当世界年纪还纪还小的小的时时候候 小鸟在树上安家，为树歌唱小鸟在树上安家，为树歌唱 2424 当世界年当世界年纪还纪还小的小的时时候候 大声读课文第大声读课文第8 8- -9 9自然段，想想自然段，想想 作者作者为什么说不要往下讲了，最好为什么说不要往下讲了，最好 再从头开始？再从头开始？ 2424 当世界年当世界年纪还纪还小的小的时时候候 哦！不要往下讲了，最好再从头开始。哦！不要往下讲了，最好再从头开始。 这个故事没有结局，却有很多开头，很多很这个故事没有结局，却有很多开头，很多很 多开头。多开头。 这句这句话有什

23、么深刻含义？话有什么深刻含义？ 2424 当世界年当世界年纪还纪还小的小的时时候候 作者作者是在警告人们，人们已经开始违是在警告人们，人们已经开始违 背自然规律，对大自然、对地球进行了破背自然规律，对大自然、对地球进行了破 坏，作者希望人们能改正错误，坏，作者希望人们能改正错误，遵循自然遵循自然 规律，让大自然重新变得有秩序。规律，让大自然重新变得有秩序。 2424 当世界年当世界年纪还纪还小的小的时时候候 很久很久以很久很久以 前，当世界年纪前，当世界年纪 还小的时候还小的时候 前后照应，深化主题。前后照应，深化主题。 表达了作者希望人表达了作者希望人 们尊重自然规律，让世们尊重自然规律，让

24、世 界重现美好的愿望。界重现美好的愿望。 怎样理解最后一句话？怎样理解最后一句话？ 2424 当世界年当世界年纪还纪还小的小的时时候候 展开展开想象：想象：很久很久以前，当很久很久以前，当世界年世界年 纪还小的时候，还会是什么样的？纪还小的时候，还会是什么样的？ 很很久很久以前，当世界年纪还小的久很久以前，当世界年纪还小的 时候，我们时候，我们叫它天堂。那时人类、动物、叫它天堂。那时人类、动物、 植物、山谷刚刚才到。它们互相植物、山谷刚刚才到。它们互相打招呼。打招呼。 （课后课后第二题第二题） 2424 当世界年当世界年纪还纪还小的小的时时候候 说一说说一说：小朋友：小朋友可以做可以做哪些容易

25、哪些容易做的事做的事， 世界世界会比较有秩序呢会比较有秩序呢？ 过马路时要看过马路时要看红绿灯红绿灯 在图书馆里看书不在图书馆里看书不吵闹吵闹 2424 当世界年当世界年纪还纪还小的小的时时候候 万物开始学习生活万物开始学习生活 太阳太阳 上山下山上山下山 水水 往低处流往低处流 世界世界 有秩序有秩序 月亮月亮 不断变化不断变化 遵循自然规律遵循自然规律 生活美好有序生活美好有序 当世界年纪当世界年纪 还小的时候还小的时候 结构梳理结构梳理 2424 当世界年当世界年纪还纪还小的小的时时候候 本文用活泼俏皮的语气讲述了当世界年纪本文用活泼俏皮的语气讲述了当世界年纪 还小的时候，一切还小的时候

26、，一切_的美好的美好 景象，表达了作者景象，表达了作者_，让，让 万物万物_的美好愿望。的美好愿望。 按自然规律运行时按自然规律运行时 希望人们遵循自然规律希望人们遵循自然规律 按自然规律自由运行按自然规律自由运行 主题概括主题概括 2424 当世界年当世界年纪还纪还小的小的时时候候 当当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎 么生活，星星聚集排列成星座，有一些星星先试着排么生活，星星聚集排列成星座，有一些星星先试着排 成长颈鹿，然后棕榈树，又试了试排成玫瑰，最后才成长颈鹿，然后棕榈树，又试了试排成玫瑰，最后才 决定排成大熊星座。同时，还有其他的星星排

27、成摩羯决定排成大熊星座。同时，还有其他的星星排成摩羯 座、天龙座、金牛座、天鹅座。座、天龙座、金牛座、天鹅座。 拓展延伸拓展延伸 2424 当世界年当世界年纪还纪还小的小的时时候候 一、辨字组词。一、辨字组词。 必必 心心 （ ） （ ） 复复 夏夏 （ ） （ ） 睛睛 晴晴 （ ） （ ） 必须必须 心情心情 反复反复 夏日夏日 眼睛眼睛 晴朗晴朗 课堂演练课堂演练 2424 当世界年当世界年纪还纪还小的小的时时候候 世界在慢慢世界在慢慢_，万物在，万物在_生长。雨生长。雨 从云里从云里_，_泥土里；人泥土里；人_眼睛，就眼睛，就 可以看到一切有多美好可以看到一切有多美好只要万物都做它只要

28、万物都做它 最最_做的事，这世界就很有做的事，这世界就很有_了。了。 二、根据课文内容填空。二、根据课文内容填空。 变化变化 自由自由 落下落下 滴进滴进 睁开睁开 容易容易 秩序秩序 2424 当世界年当世界年纪还纪还小的小的时时候候 三三、这这篇课文给我们讲了万物都在学习篇课文给我们讲了万物都在学习，那么那么我们我们要要 怎样学习呢怎样学习呢？写一写写一写。 在学校，认真学习知识，与老师同学和睦相处在学校，认真学习知识，与老师同学和睦相处; ; 在家，自己的事情自己做，并且能帮助父母做家务。在家，自己的事情自己做，并且能帮助父母做家务。 七彩课堂七彩课堂 伴你成长伴你成长 QICAIKETANG