部编版二年级下册语文语文园地(四).ppt
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1、 识字加油站 一、我会认一、我会认 陀螺陀螺 毽子毽子 不倒翁不倒翁 玩具枪玩具枪 橡皮泥橡皮泥 溜溜球溜溜球 遥控坦克遥控坦克 xin kn tn tu lu jin do wn qin 枪枪 翁翁 lulu qingqing jinjin tntn 螺螺 毽毽 陀陀 倒倒 橡橡 xingxing kngkng tutu 坦坦 控控 克克 dodo kk wngwng 点拨:点拨:上面出现的词语都是我们常见的一些玩具的名称。我们玩过上面出现的词语都是我们常见的一些玩具的名称。我们玩过 的玩具还有:风车、电动汽车、遥控飞机等,我们可以在认识了解的玩具还有:风车、电动汽车、遥控飞机等,我们可以在
2、认识了解 这些玩具的同时认识这些汉字。这里还告诉我们,识字的途径有很这些玩具的同时认识这些汉字。这里还告诉我们,识字的途径有很 多,我们要学会在生活中随时随地识字。识字时可以用加减识字或多,我们要学会在生活中随时随地识字。识字时可以用加减识字或 猜谜识字的方法。猜谜识字的方法。 二、解词语二、解词语 1.1.不倒翁:不倒翁:玩具,形状像老翁,上轻下重,底部为半球玩具,形状像老翁,上轻下重,底部为半球 形,扳倒后能自己起来。也叫扳不倒儿。形,扳倒后能自己起来。也叫扳不倒儿。 2.2.橡皮泥:橡皮泥:用白石蜡、火漆、生橡胶、陶土、水泥、石用白石蜡、火漆、生橡胶、陶土、水泥、石 膏等材料掺和颜料制成
3、的泥,柔软有塑性,膏等材料掺和颜料制成的泥,柔软有塑性, 不容易干,供儿童捏东西玩儿。不容易干,供儿童捏东西玩儿。 字词句运用 把你积累的词语写下来。把你积累的词语写下来。 形容生气:愤怒形容生气:愤怒 形容高兴:兴高采烈形容高兴:兴高采烈 形容难过:悲伤形容难过:悲伤 li 参考答案:参考答案: 形容生气:生气、震怒、恼怒、发怒、气愤形容生气:生气、震怒、恼怒、发怒、气愤 形容高兴:欣喜若狂、手舞足蹈、满面春风、欢天喜地形容高兴:欣喜若狂、手舞足蹈、满面春风、欢天喜地 形容难过:忧伤形容难过:忧伤 痛心痛心 伤心伤心 伤感伤感 悲哀悲哀 悲痛悲痛 我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱我
4、看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱 歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明 的拼音字母的拼音字母 照样子,用加点的词语说句子。照样子,用加点的词语说句子。 . . . . . . . . . . . . 参考参考答案:答案: 妈妈妈妈一回到家就忙起来了,一会儿一回到家就忙起来了,一会儿收拾收拾屋子,一屋子,一 会儿洗衣服,一会儿给我做会儿洗衣服,一会儿给我做好吃好吃的的 孙悟空会七十二变,一会儿变成一孙悟空会七十二变,一会儿变成一座大山座大山,一会,一会 儿变成一只飞虫,一会儿又儿变成一只飞虫,一会儿又变成变成了牛魔王了牛魔王 写 话
5、 看图,想一想:小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪看图,想一想:小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪 些事情?它们有什么有趣的经历?把它们这一天的经历写些事情?它们有什么有趣的经历?把它们这一天的经历写 下来吧!写的时候,可以用上下面的词语。下来吧!写的时候,可以用上下面的词语。 早上早上 过了一会儿过了一会儿 到了下午到了下午 天黑了天黑了 参考参考答案:答案: 早上早上,小虫子、蚂蚁和蝴蝶一起,小虫子、蚂蚁和蝴蝶一起来到草地来到草地上。它上。它 们用鸡蛋壳和一块木板做了们用鸡蛋壳和一块木板做了一个一个跷跷板,蚂蚁和小虫跷跷板,蚂蚁和小虫 子在上面玩得很子在上面玩得很开心开心。过了一会儿,它们又用
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