部编版二年级下册语文3.开满鲜花的小路（第1课时）.ppt

1、同学们，这是一条什么样的小同学们，这是一条什么样的小 路呢？是呀，这真是一条开满鲜花的路呢？是呀，这真是一条开满鲜花的 小路。小路。 今天今天, ,我就要带大家走上这条小我就要带大家走上这条小 路。看看在这条小路上有着什么样有路。看看在这条小路上有着什么样有 趣的故事！趣的故事！ 开满鲜花的小路开满鲜花的小路 3 3 助读资料 初读感知 再读感悟 学习字词 当堂检测 1.1.会认、会写本课生字。会认、会写本课生字。 2.2.有感情地朗读课文。有感情地朗读课文。 3.3.初步感知文意，了解课文内容。初步感知文意，了解课文内容。（重点）（重点） 林颂英林颂英 著名童话作家，寓言作家，我国寓言文著名

2、童话作家，寓言作家，我国寓言文 学研究会会员。五十多年来为儿童文学默默学研究会会员。五十多年来为儿童文学默默 耕耘，耕耘， 著有二百多万字的作品。代表作品有寓言集著有二百多万字的作品。代表作品有寓言集老鼠和老鼠和 罐头罐头开满鲜花的小路开满鲜花的小路美丽的千纸鹤美丽的千纸鹤等。作等。作 品曾获“小苗”儿童文学征文奖、国家图书奖等几十品曾获“小苗”儿童文学征文奖、国家图书奖等几十 种奖项。种奖项。 走近作者走近作者 点击点击 听朗读听朗读 听范读，边听边画听范读，边听边画 出课文中的生字词。出课文中的生字词。 同时认准字音同时认准字音, ,理解理解 诗词意思。诗词意思。 1.请同学们自由朗读课文

3、，努力读准字音、请同学们自由朗读课文，努力读准字音、 读通句子。读通句子。 2.想一想：想一想：课文主要写了什么？课文主要写了什么？ yu d gu j j du lyu d gu j j du l 邮递员邮递员 包裹包裹 寄来寄来 邮局邮局 一小堆一小堆 颗粒颗粒 p lu o sng wi xun z lp lu o sng wi xun z l 破了破了 漏在漏在 懊丧懊丧 啊啊 刺猬刺猬 绚丽绚丽 花籽花籽 礼物礼物 读一读读一读 检 查 自 读 情 况 d d gugu 递递 裹裹 局局 我会认我会认 寄寄 o o wi wi sngsng z z 懊懊 丧丧 漏漏 啊啊 猬猬 j

4、j dudu lu lu yu yu 邮邮 pp l l 礼礼 堆堆 绚绚 xunxun 破破 j j 籽籽 zhngzhng（栽种）（栽种） zhngzhng（种子）（种子） 种种 q q （奇怪）（奇怪） j j （奇数）（奇数） 奇奇 多音字多音字 指名读课文，同学互评：字音指名读课文，同学互评：字音 是否正确，句子是否通顺。是否正确，句子是否通顺。 本文写了长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽，被本文写了长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽，被 他无心漏掉在路上，第二年春天，出现了一条开满他无心漏掉在路上，第二年春天，出现了一条开满 鲜花的小路，给大家带来了花香和快乐的故事。鲜花的小路，给大家带来了花

5、香和快乐的故事。 说一说课文主要写了什么？说一说课文主要写了什么？ 鲜鲜 xinxin 书写书写指导：指导：“鱼”最后一笔“鱼”最后一笔 横变提。横变提。 部首：部首：鱼鱼 组词：组词：鲜花鲜花 鲜美鲜美 造句：造句：春天到了，广阔的春天到了，广阔的 田野里开满了鲜花。田野里开满了鲜花。 音序：音序：X X 结构结构: :左右左右 我会写我会写 邮邮 yu yu 书写指导：书写指导：左宽右窄，第七左宽右窄，第七 笔竖是垂露竖。笔竖是垂露竖。 部首：部首：阝阝 组词：组词：邮递邮递 通邮通邮 造句：造句：邮递员工作很辛苦。邮递员工作很辛苦。 音序：音序：Y Y 结构结构: :左右左右 递递 d

6、d 书写指导：书写指导：“辶”要最后写，“辶”要最后写， 不要写错笔顺。不要写错笔顺。 部首：部首：辶辶 组词：组词：邮递邮递 传递传递 造句：造句：邮递员工作很辛苦。邮递员工作很辛苦。 音序：音序：D D 结构结构: :半包围半包围 员员 yun yun 书写指导：书写指导：笔画比较简单要注笔画比较简单要注 意结构紧凑。意结构紧凑。 部首：部首：口口 组词：组词：邮递员邮递员 司令员司令员 造句：造句：邮递员工作很辛苦。邮递员工作很辛苦。 音序：音序：Y Y 结构结构: :上下上下 原原 yun yun 书写指导：书写指导：第一二笔笔画舒展，第一二笔笔画舒展， “白”和“小”笔画紧凑。“白”

7、和“小”笔画紧凑。 部首：部首：厂厂 组词：组词：原来原来 原本原本 造句：造句：幸福原来如此简单。幸福原来如此简单。 音序：音序：Y Y 结构结构: :半包围半包围 叔叔 sh sh 书写指导：书写指导：右半部的“又”上右半部的“又”上 下居中，左右比例匀称、结构下居中，左右比例匀称、结构 紧凑。紧凑。 部首：部首：又又 组词：组词：大叔大叔 叔父叔父 造句：造句：门口的大叔特别门口的大叔特别 善良。善良。 音序：音序：S S 结构结构: :左右左右 局局 j j 书写指导：书写指导：第三笔要长一点，第三笔要长一点， 第五笔要短一点。第五笔要短一点。 部首：部首：尸尸 组词：组词：邮政局邮政

8、局 教育局教育局 造句：造句：邮递员在邮政局邮递员在邮政局 工作。工作。 音序：音序：J J 结构结构: :半包围半包围 堆堆 du du 书写书写指导：指导：“隹”的四横间隔“隹”的四横间隔 均匀。均匀。 部首：部首：土土 组词：组词：土堆土堆 草堆草堆 造句：造句：桌上堆着一堆金灿桌上堆着一堆金灿 灿的玉米。灿的玉米。 音序：音序：D D 结构结构: :左右左右 礼礼 l l 书写书写指导：指导：笔画简单但要书笔画简单但要书 写紧凑。写紧凑。 部首：部首：礻礻 组词：组词：礼物礼物 贺礼贺礼 造句：造句：小明送我一袋花籽小明送我一袋花籽 作为礼物。作为礼物。 音序：音序：L L 结构结构:

9、 :左右左右 包裹：包裹： 赶紧：赶紧： 懊丧：懊丧： 惊奇：惊奇： 理解词语理解词语 由邮局寄送的包。由邮局寄送的包。 造句：爸爸从北京寄回一个大大的造句：爸爸从北京寄回一个大大的包裹包裹。 抓紧时机从速进行。抓紧时机从速进行。 造句：公交车来了造句：公交车来了, ,他他赶紧赶紧上车。上车。 懊恼沮丧懊恼沮丧 。 造句：他造句：他懊丧懊丧地摇摇头地摇摇头, ,无奈地走了。无奈地走了。 感到很奇怪感到很奇怪 。 造句：小明数学竞赛得了第一名造句：小明数学竞赛得了第一名, ,爸爸感到很爸爸感到很惊奇惊奇。 绚丽多彩：绚丽多彩： 五颜六色：五颜六色： 礼物：礼物： 形容色彩华丽。形容色彩华丽。 造

10、句：节日的广场被无数盆鲜花装饰得造句：节日的广场被无数盆鲜花装饰得绚丽多彩绚丽多彩。 形容色彩复杂或花样繁多。引申为各色各样。形容色彩复杂或花样繁多。引申为各色各样。 造句：花园里造句：花园里五颜六色五颜六色的花朵非常的好看。的花朵非常的好看。 赠送给人的物品。赠送给人的物品。 造句：妈妈送给我的生日造句：妈妈送给我的生日礼物礼物, ,我太喜欢了。我太喜欢了。 懊丧懊丧 沮丧沮丧 两个词都表示灰心失望、情绪低落的意思。两个词都表示灰心失望、情绪低落的意思。 “懊丧”的意思是懊恼、沮丧。“沮丧”指因遇到“懊丧”的意思是懊恼、沮丧。“沮丧”指因遇到 不顺心的事而情绪低落、灰心失望。不顺心的事而情绪

11、低落、灰心失望。 1.1.使他使他懊恼懊恼的是，他发觉自己的钱不翼而飞了，钱的是，他发觉自己的钱不翼而飞了，钱 包里只剩下几张票据。包里只剩下几张票据。 2.2.小明费了九牛二虎之力仍没有做出那道别人做来小明费了九牛二虎之力仍没有做出那道别人做来 很简单的题，他感到很很简单的题，他感到很沮丧沮丧。 辨析词语辨析词语 相同点：相同点： 不同点：不同点： 造造 句：句： 边读边想，课文可以分成几段？边读边想，课文可以分成几段？ 第一部分第一部分( (第第1 15 5自然段自然段) ) 写鼹鼠收到包裹，找松写鼹鼠收到包裹，找松 鼠太太看，结果包裹破了，东西不见了。鼠太太看，结果包裹破了，东西不见了。

12、 第二部分第二部分( (第第6 61111自然段自然段) ) 写通往松鼠太太家的写通往松鼠太太家的 路开满鲜花，原来长颈鹿大叔寄给鼹鼠的是花籽。路开满鲜花，原来长颈鹿大叔寄给鼹鼠的是花籽。 初读课文后，你感受到了什么？初读课文后，你感受到了什么？ 我们从读中感受到了小动物之间和谐相处的我们从读中感受到了小动物之间和谐相处的 美好景象。美好景象。 1 1给词语宝宝找朋友。给词语宝宝找朋友。( (连线连线) ) 习题源于习题源于点拨点拨“课后练习单”的“基础知识练”“课后练习单”的“基础知识练” xin hu yuxin hu yu d sh shu d sh shu yun li l w yuy

13、un li l w yu j j 2.2.看拼音，写词语。看拼音，写词语。 邮邮 局局 鲜鲜 花花 邮邮 递递 叔叔 叔叔 原原 来来 礼礼 物物 3 3巧填量词。巧填量词。 一一( ( ) )包裹包裹 一一( ( ) )颗粒颗粒 一一( ( ) )小路小路 一一( ( ) )鲜花鲜花 一一( ( ) )礼物礼物 一一( ( ) )花籽花籽 个个 堆堆 条条 朵朵 件件 包包 4 4写出与下面词语意思相近的词语。写出与下面词语意思相近的词语。 赶紧赶紧( ( ) ) 看见看见( ( ) ) 懊丧懊丧( ( ) ) 正巧正巧( ( ) ) 惊奇惊奇( ( ) ) 快活快活( ( ) ) 赶忙赶忙 看到看到 沮丧沮丧 正好正好 惊讶惊讶 快乐快乐 5 5照例句补全句子。照例句补全句子。 例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。( (用上加点的用上加点的 词语词语) ) 玩具店里挂着玩具店里挂着许多许多_ 例：这是多么美好的礼物啊！例：这是多么美好的礼物啊！ 这是这是多么多么_ 五颜六色的气球。五颜六色的气球。 美好的一件事啊！美好的一件事啊！