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类型浙教版科学九级下册生态系统的结构和功能课件.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:5146081
  • 上传时间:2023-02-14
  • 格式:PPTX
  • 页数:44
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    关 键  词:
    浙教版 科学 下册 生态系统 结构 功能 课件 下载 _九年级下册_浙教版_科学_初中
    资源描述:

    1、一、生态系统 1、概念 生物群落和它所生活的环境中的非生物因素相互作用而形成的统一整体,叫做生态系统。2、生态系统划分 生态系统划分根据地域的实际,以及研究的需要来确定的。生态系统有大有小。地球上最大的生态系统是 。生物圈包括了地球上的全部生物以及它们所生活的环境中的非生物因素。大气圈底部:地面以上10千米岩石圈表面:地面以下23千米水圈大部:水面以下11千米生物圈范围厚度为20 千米左右的圈层。3、生态系统的类型 类型多种多样可以分为陆地生态系统和水域生态系统两大类 森林生态系统森林生态系统有高大的乔木、许多灌木和苔藓等,还有各种草食动物(如蝗虫、田鼠、野兔)和肉食动物(如青蛙、蛇、猫头鹰)

    2、,以及许多细菌和真菌等微生物。草原生态系统荒漠生态系统 湿地生态系统 农田生态系统农田生态系统是以农作物为主,伴有各种昆虫等主要动物的半人工的生态系统。城市生态系统城市生态系统是由人、动物和植物、建筑物、交通工具等组成的人工生态系统。非生物因素有阳光、水分、空气、温度、池底泥沙1、食物链是反应生态系统中的各种生物2、在这个环境中,生物要生存,还需要哪些条件?4、生态系统中能量的流动是单向流动的、蟾蜍非生物物质和能量为生物提供营养,原料,能源。把太阳能转变为化学能储存。上图说明组成生物体的一些基本化学元素在生物和细菌、真菌、某些原生动物及腐食性动物(如蚯蚓等),它们能把动植物的尸体、排泄物和残落

    3、物等所含的有机物分解为较简单的无机物,供植物再利用,所以被称为分解者。影响海洋生物的非生物因素有哪一些?(1)物质循环有助于维护生态系统的平衡。把太阳能转变为化学能储存。城市生态系统、湿地生态系统、河流生态系统。由于食物链中每一级生物自身代谢需要能量。D水生动物和两栖类动物很少森林生态系统有高大的乔木、许多灌木和苔藓等,还有各种草食动物(如蝗虫、田鼠、野兔)和肉食动物(如青蛙、蛇、猫头鹰),以及许多细菌和真菌等微生物。影响海洋生物的非生物因素有哪一些?3、下列属于消费者和生产者的关系的是 ()A 青蛙捕食昆虫 B 松鼠吃蘑菇 C 蛇捕食青蛙 D 兔吃草上图说明组成生物体的一些基本化学元素在生物

    4、和营养级:食物链中的一个个环节称营养 海洋生态系统由海洋和海洋生物组成,植物主要是浮游植物,动物种类很多,大都能在水中游动。淡水生态系统由河流、湖泊或池塘等淡水水域与淡水生物组成。太湖水域不同类型的生态系统,种群数量各有什么特点?无机不同类型的生态系统,种群数量各有什么特点?无机环境又有哪些差异?环境又有哪些差异?生态系统类型无机环境生物种类群落结构系统的稳定性森林生态系统草原生态系统海洋生态系统农田生态系统湿润多样复杂长期稳定干旱呈季节性简单单一人为较少往往剧烈变化简单相对稳定复杂动物多海水你所在的地区有哪些类型的生态系统?你所在的地区有哪些类型的生态系统?海洋生态系统、森林生态系统、农田生

    5、态系统、城市生态系统、湿地生态系统、河流生态系统。在农田生态系统起主导作用的是什么?农田生态系统中起主导作用的是人。影响海洋生物的非生物因素有哪一些?阳光、温度、海水的盐度。陆地上最复杂的生态系统是何类型生态系统?森林生态系统。二、生态系统的成分 1、生产者生态系统中的绿色植物,能制造有机物供给自己,同时也为其他生物提供食物,所以绿色植物被称为生产者。它是生态系统的主要成分之一。森林、草原、农田和海洋等生态系统中,作为生产者的生物有哪些?森林中乔木、灌木、草本植物、地衣苔藓等。草原中各种草本植物等。农田中各种农作物等。海洋中各种浮游植物等。2、消费者生态系统中有各种动物,它们不能直接利用太阳能

    6、,只能以植物或其他动物为食,称为消费者。那些以植物为食的草食动物,如蝗虫、兔等,叫做初级消费者。那些以草食动物为食的肉食动物,如虎、狐狸等,叫做次级消费者。3、分解者细菌、真菌、某些原生动物及腐食性动物(如蚯蚓等),它们能把动植物的尸体、排泄物和残落物等所含的有机物分解为较简单的无机物,供植物再利用,所以被称为分解者。4、非生物物质和能量 阳光、热能、水、空气、无机盐等。各类生态系统是否都必须由这上述4部分组成?假如缺少了其中一部分,结果会怎样?如果没有生产者,生态系统的能量流动和物质循环就会停止。如果没有分解者,动植物的遗体就会堆积如山,生态系统就会崩溃。消费者主要指各种动物,在促进生物圈中

    7、的物质循环起重要作用。非生物物质和能量为生物提供营养,原料,能源。生物圈是地球上最大的生态系统。陆地生态系统水域生态系统森林生态系统草原生态系统湿地生态系统农田生态系统城市生态系统其他生态系统海洋生态系统淡水生态系统一、生态系统 生物群落和它所生活的环境中的非生物因素相互作用而形成的统一整体,叫做生态系统。生态系统的类型植物:动物:微生物:乔木层、灌木层、草本层、苔藓地衣层草食动物、肉食动物细菌、各种真菌。生物因素非生物的物质和能量阳光、空气、水、温度、无机盐等生产者消费者分解者 植物(通过光合作用,制造有机物,为自身和动物提供营养)动物(直接或间接以植物为食)细菌、真菌等微生物(分解动植物尸

    8、体成无机物,归还土壤供植物重新利用)生态系统二、生态系统的成分 水族箱中哪些属于非生物因素?以青鱼为例,分析一下影响它生活的生物因素有哪些?微生物微生物浮游植物浮游植物浮游动物浮游动物鱼等其他动物鱼等其他动物非生物因素有非生物因素有阳光、水分、空阳光、水分、空气、温度、池底泥沙气、温度、池底泥沙影响青影响青鱼的生鱼的生物因素物因素把太阳能转变为化学能储存。消费者主要指各种动物,在促进生物圈中的物质循环起重要作用。2、在这个环境中,生物要生存,还需要哪些条件?生物群落和它所生活的环境中的非生物因素水族箱中哪些属于非生物因素?以青鱼为例,分析一下影响它生活的生物因素有哪些?营养级:食物链中的一个个

    9、环节称营养细菌、真菌等微生物森林生态系统有高大的乔木、许多灌木和苔藓等,还有各种草食动物(如蝗虫、田鼠、野兔)和肉食动物(如青蛙、蛇、猫头鹰),以及许多细菌和真菌等微生物。阳光、空气、水、温度、费者的生物是 _。生物圈包括了地球上的全部生物以及它们所生活的环境中的非生物因素。生物群落和它所生活的环境中的非生物因素节上所有生物的总和。生产者 初级消费者 次级消费者 三级消费者草 兔 狐 虎城市生态系统、湿地生态系统、河流生态系统。厚度为20 千米左右的圈层。2、食物网是一个生态系统中多条食物链,森林生态系统有高大的乔木、许多灌木和苔藓等,还有各种草食动物(如蝗虫、田鼠、野兔)和肉食动物(如青蛙、

    10、蛇、猫头鹰),以及许多细菌和真菌等微生物。各类生态系统是否都必须由这上述4部分组成?假如缺少了其中一部分,结果会怎样?思考:若把大鱼缸看成一个生态系统,其内的生物因素和非生物因素之间是什么关系?水族箱中的植物和鱼的生存都离不开水,而水中的二氧化碳和氧气的含量也会随植物和鱼的生理活动而变化。植物为草食性鱼类提供了食物,而鱼的排泄物又为植物提供了生存所需要的养料。由此可见,水族箱中的生物与非生物之间是彼此联系、相互影响的、缺一不可。1、草原上的这些生物之间的相互关系是怎样的?把它们的关系用箭头表示出来?分析与思考?2、在这个环境中,生物要生存,还需要哪些条件?还需要阳光、水、空气、土壤和适宜的温度

    11、,如果没有这些非生物因素,草原上的任何生物都无法生存。3、为了防止鸟吃草籽,用网把一部分草场罩起来,会出现什么新的问题?结果导致加罩区的草场昆虫的大量繁殖,造成草的叶子几乎被虫子吃光了。分析与思考?课后测试 1在一定的区域内_和它所生活的环境中的_ 一起组成了一个生态系统。2地球上的_和它们所生活的环境中的_组成生物圈。_是地球上最大的生态系统。生物群落非生物因素全部生物非生物因素生物圈3生物圈的上限离地面约_的高空。下限可达离海平面约_千米的海沟,或距地面 约_的岩石层。10千米112到3千米4地球上的生态系统可以分为_和_。水域生态系统又可分为:_和_。陆地生态系统也可分_、_、_、_、_

    12、等。陆地生态系统水域生态系统海洋生态系统 淡水生态系统 森林生态系统 荒漠生态系统湿地生态系统农田生态系统 城市生态系统5.下列不属于森林生态系统主要特点的是()A、动植物种类繁多 B群落结构复杂 C森林生态系统是陆地上最复杂的结构 D水生动物和两栖类动物很少D课后测试6下列关于海洋生成系统的叙述中,不正确的是()A地球上全部海洋是一个最大的生态系统B海洋中的生物大都能在水中运动C、深海中的鱼类常常眼睛退化D海洋中的动物种类很多7善于挖洞的或能快速奔跑的动物一般生活在哪一个生态系统中 ()A、森林生态系统 B草原生态系统 C农田生态系统 D湖泊生态系统 A B课后测试生态系统的成分由四个部分组

    13、成:_、_、_和_。生产者 消费者 分解者 非生物物质和能量三、生物之间的食物联系三、生物之间的食物联系 1、概念、概念 在生态系统中,各种生物由于在生态系统中,各种生物由于食物关系食物关系而而形成的一种联系,叫做食物链。形成的一种联系,叫做食物链。2、类型、类型 捕食链、捕食链、寄生链、寄生链、腐生链。腐生链。(一)、食物链(一)、食物链 3、表述、表述 草草昆虫昆虫青蛙青蛙蛇蛇鹰鹰箭头表示捕食关系,被捕食者在前。箭头表示捕食关系,被捕食者在前。4、本质、本质 食物关系本质上是物质和能量的传递关系,食物关系本质上是物质和能量的传递关系,食物链是生态系统中食物链是生态系统中物质和能量流动的渠道

    14、物质和能量流动的渠道。(二)、食物网(二)、食物网在一个生态系统中,由于各种生物间的食物联系一般比较在一个生态系统中,由于各种生物间的食物联系一般比较复杂,所以食物链之间会彼此连结交叉,形成食物网。复杂,所以食物链之间会彼此连结交叉,形成食物网。食物链相互交错成网状的形式称为食物网。食物链相互交错成网状的形式称为食物网。从右图中找出一条包含生物种类最多的食物链,看看里面有哪些生物?此食物网共有几条食物链?此食物网共有几条食物链?对照右图,说说鹰、鼬、对照右图,说说鹰、鼬、鼠、小麦进行生命活动鼠、小麦进行生命活动的能量各来自何处?的能量各来自何处?小麦小麦鼠鼠鹰鹰小麦小麦鼠鼠鼬鼬能量流动伴随在物

    15、质传递过程中。能量流动伴随在物质传递过程中。小麦的能量是来自光合作用小麦的能量是来自光合作用把太阳能转变为化学能把太阳能转变为化学能储存储存。各种动物的能量来自食物链的传递。各种动物的能量来自食物链的传递。由于食物链中每一级生物自身代谢需要能量。由于食物链中每一级生物自身代谢需要能量。能量在沿食物链流动的过程中会不断减少。能量在沿食物链流动的过程中会不断减少。2、食物网是一个生态系统中多条食物链,森林生态系统有高大的乔木、许多灌木和苔藓等,还有各种草食动物(如蝗虫、田鼠、野兔)和肉食动物(如青蛙、蛇、猫头鹰),以及许多细菌和真菌等微生物。此食物网共有几条食物链?森林生态系统有高大的乔木、许多灌

    16、木和苔藓等,还有各种草食动物(如蝗虫、田鼠、野兔)和肉食动物(如青蛙、蛇、猫头鹰),以及许多细菌和真菌等微生物。把太阳能转变为化学能储存。下限可达离海平面约_千米的海沟,或距地面 约_的岩石层。生物群落和它所生活的环境中的非生物因素城市生态系统、湿地生态系统、河流生态系统。如果没有生产者,生态系统的能量流动和物质循环就会停止。相互作用而形成的统一整体,叫做生态系统。4、下列属于分解者的是 ()A 硝化细菌 B 草 C 枯草杆菌 D 团藻1、草原上的这些生物之间的相互关系是怎样的?把它们的关系用箭头表示出来?非生物因素有阳光、水分、空气、温度、池底泥沙3、下列属于消费者和生产者的关系的是 ()A

    17、 青蛙捕食昆虫 B 松鼠吃蘑菇 C 蛇捕食青蛙 D 兔吃草节上所有生物的总和。A、动植物种类繁多 草 兔 狐 虎生产者 初级消费者 次级消费者 三级消费者 第一第一 第二第二 第三第三 第四第四营养级营养级 营养级营养级 营养级营养级 营养级营养级营养级:食物链中的一个个环节称营养 级,它是指处于食物链同一环 节上所有生物的总和。四、能量流动和物质循环四、能量流动和物质循环1、能量的来源、能量的来源太阳能太阳能绿色植物通过光合作用将光能转化为化学能绿色植物通过光合作用将光能转化为化学能贮存在它所制造的有机物中。贮存在它所制造的有机物中。2、能量的传递、能量的传递途径:食物链途径:食物链生产者所

    18、固定的能量是沿着食物链和食物网生产者所固定的能量是沿着食物链和食物网逐级流动的。逐级流动的。3、能量的流向、能量的流向在生态系统中,在生态系统中,能量流动是单向的、逐级减能量流动是单向的、逐级减少的,即食物网中下一级的生物只能获得上少的,即食物网中下一级的生物只能获得上一级生物大约一级生物大约10%20%的能量。的能量。4、物质循环、物质循环生态系统中(生物圈)的物质流动则是循环生态系统中(生物圈)的物质流动则是循环不息的,即组成生物体的一些基本化学元素,不息的,即组成生物体的一些基本化学元素,如碳、氢、氧、氮、磷、硫等,在生物与无如碳、氢、氧、氮、磷、硫等,在生物与无机环境之间可以反复地出现

    19、和循环。机环境之间可以反复地出现和循环。以碳为例,说说化学元素在生产者、消费者、以碳为例,说说化学元素在生产者、消费者、分解者与无机环境之间是如何循环流动的。分解者与无机环境之间是如何循环流动的。无机环境中的无机环境中的CO2植物的光合作用植物的光合作用生产者中的生产者中的C动物的取食动物的取食消费者中的消费者中的C动植物的遗体动植物的遗体分解者的分解分解者的分解无机环境无机环境碳进入大气的途径?碳进入大气的途径?动植物的呼吸作用动植物的呼吸作用 微生物的分解作用微生物的分解作用化石燃料的燃烧化石燃料的燃烧碳离开大气的途径?碳离开大气的途径?空气中含量最大的气体是什么气体?能被空气中含量最大的

    20、气体是什么气体?能被植物直接利用吗?植物直接利用吗?空气中约有空气中约有78%的气体是氮气。的气体是氮气。游离态的氮不能直接被大多数生物所利用,游离态的氮不能直接被大多数生物所利用,必须经过变化形成化合物(如氨或铵盐等),必须经过变化形成化合物(如氨或铵盐等),才能被植物利用。这种变化叫做才能被植物利用。这种变化叫做固氮固氮。植物的光合作用植物的光合作用氮是怎样循环的?氮是怎样循环的?1.图中固氮途径有:图中固氮途径有:固氮、固氮、固氮和固氮和 固氮。固氮。2.上图说明组成生物体的一些基本化学元素在生物和上图说明组成生物体的一些基本化学元素在生物和 无机环境之间是可以无机环境之间是可以 。雷电

    21、人工生物循环的5、物质循环的意义、物质循环的意义(1)物质循环有助于维护生态系统的平衡。)物质循环有助于维护生态系统的平衡。(2)物质循环有助于生态系统中的能量流动。)物质循环有助于生态系统中的能量流动。能量经食物链从一个生物传递另一个生物。能量经食物链从一个生物传递另一个生物。能保证光合作用所需的二氧化碳源源不断供应。能保证光合作用所需的二氧化碳源源不断供应。6、能量流动和物质循环的相互关系、能量流动和物质循环的相互关系联系:联系:能量流动和物质循环二者相互伴随,能量流动和物质循环二者相互伴随,相辅相承,是不可分割的统一整体。相辅相承,是不可分割的统一整体。区别区别能量流动能量流动物质循环物

    22、质循环形式形式特点特点范围范围主要以有机物形式主要以有机物形式单向流动、单向流动、逐级递减逐级递减生态系统的各营养级生态系统的各营养级组成生物体的基本元素组成生物体的基本元素全球性、反复出现、全球性、反复出现、循环运动循环运动全球生物圈全球生物圈3、生态系统中的能量流动和物质循环是、生态系统中的能量流动和物质循环是 沿着食物链和食物网进行的。沿着食物链和食物网进行的。1、食物链是反应生态系统中的各种生物、食物链是反应生态系统中的各种生物 之间的食物关系。之间的食物关系。2、食物、食物网是网是一个生态系统中多条食物链,一个生态系统中多条食物链,它们彼此交错连接形成的。它们彼此交错连接形成的。4、

    23、生态系统中生态系统中能量能量的流动是的流动是单向流动单向流动的的、逐级递减逐级递减的的(下一级只获下一级只获10%20%)。5、生态系统中的物质流动则是循环不息的,、生态系统中的物质流动则是循环不息的,在生物与无机环境之间可以反复地出现在生物与无机环境之间可以反复地出现 和循环。和循环。课后测1、在一个阴湿的山洼草丛中,有一堆长满苔藓的朽木,其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物,它们共同构成一个()A 生物群落 B 生态系统 C 食物链 D 食物网2、生产者是生态系统的主要成分,原因是()A 能开花结果 B 自身消耗能量少 C 总在食物链的开端 D 能利用阳光制造有机物BD课后测3、下列属于

    24、消费者和生产者的关系的是 ()A 青蛙捕食昆虫 B 松鼠吃蘑菇 C 蛇捕食青蛙 D 兔吃草4、下列属于分解者的是 ()A 硝化细菌 B 草 C 枯草杆菌 D 团藻6、如果一条简单的食物链中,田鼠因病全部绝灭,那么间接受害的是()A 生产者 B 初级消费者 C 次级消费者 D 三级消费者DCDC5、下列关于食物链的表示,正确的是 ()A 阳光 草 鱼 B 水 浮游植物 鱼 C 水草 浮游动物 鱼 D 草 兔 鹰1此食物网中的食物链 有_条。2属于第二营养级的有,只属于次级消 费者的生物是 _。3猫头鹰占有_个营养级。4蟾蜍和蜘蛛的关系既是_,又是_。5吃虫鸟与蟾蜍之间的关系是_。6吃虫鸟如果因某种原因而减少,则蟾蜍 的数量可能是_。5 猫头鹰 蛇 吃虫鸟吃草籽鸟 蟾蜍 蜘蛛 昆虫 草蜘蛛4捕食竞争竞争增加

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