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类型部编版二年级下册语文7.一匹出色的马(第1课时).ppt

  • 上传人(卖家):淡淡的紫竹语嫣
  • 文档编号:514592
  • 上传时间:2020-05-08
  • 格式:PPT
  • 页数:31
  • 大小:4.62MB
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    关 键  词:
    第1课时 部编版二 年级 下册 语文 出色 课时 下载 _二年级下册_部编版(统编版)_语文_小学
    资源描述:

    1、 马是人类忠诚而高贵的朋友,马是人类忠诚而高贵的朋友, 是富有情感和人性的生灵,马也曾是富有情感和人性的生灵,马也曾 是古代重要的交通工具。我们课文是古代重要的交通工具。我们课文 中的小主人有一匹神奇出色的马,中的小主人有一匹神奇出色的马, 想了解认识吗?让我们赶紧走进课想了解认识吗?让我们赶紧走进课 文去看看吧!文去看看吧! 一匹出色的马一匹出色的马 7 7 助读资料 初读感知 再读感悟 学习字词 当堂检测 1.1.会认、会写本课生字。会认、会写本课生字。 2.2.有感情地朗读课文。有感情地朗读课文。 3.3.初步感知文意,了解课文内容。初步感知文意,了解课文内容。(重点)(重点) 点击点击

    2、 听朗读听朗读 听范读,边听边画听范读,边听边画 出课文中的生字词。出课文中的生字词。 同时认准字音同时认准字音, ,理解理解 诗词意思。诗词意思。 1.请同学们自由朗读课文,努力读准字音、请同学们自由朗读课文,努力读准字音、 读通句子。读通句子。 2.想一想:想一想:课文主要写了什么?课文主要写了什么? jio fn b wn cng run tnfn b wn cng run tn 郊外郊外 泛起泛起 波纹波纹 葱葱绿绿葱葱绿绿 柔软柔软 绿毯绿毯 y lin sh qi zh q kuy lin sh qi zh q ku 异常异常 恋恋不舍恋恋不舍 求妈妈求妈妈 一株一株 骑着骑着 跨

    3、上跨上 读一读读一读 检 查 自 读 情 况 fnfn bb 泛泛 波波 葱葱 我会认我会认 纹纹 lin lin zh zh shsh shsh 恋恋 舍舍 异异 求求 株株 wnwn runrun y y jio jio 郊郊 毯毯 软软 tntn 骑骑 q q cngcng 识识 qiqi kuku 跨跨 snsn(分散)(分散) snsn(散落)(散落) 散散 hi hi (还有)(还有) hunhun(还书)(还书) 还还 多音字多音字 指名读课文,同学互评:字音指名读课文,同学互评:字音 是否正确,句子是否通顺。是否正确,句子是否通顺。 本文写了一家四口到郊外散步,大家走本文写了一

    4、家四口到郊外散步,大家走 不动时,妹妹求爸爸妈妈抱,妈妈拒绝,爸不动时,妹妹求爸爸妈妈抱,妈妈拒绝,爸 爸让她骑着出色地马回家的故事。爸让她骑着出色地马回家的故事。 说一说课文主要写了什么?说一说课文主要写了什么? 匹匹 p p 书写指导:书写指导:整体略扁,横整体略扁,横 画舒展。画舒展。 部首:部首:匚匚 组词:组词:一匹马一匹马 一匹布一匹布 造句:造句:这是一匹出色的马。这是一匹出色的马。 音序:音序:P P 结构结构: :半包围半包围 我会写我会写 妹妹 mimi 书写书写指导:指导:左边“女”字横的左边“女”字横的 右边不出头。右边不出头。 部首:部首:女女 组词:组词:妹妹妹妹

    5、姐妹姐妹 造句:造句:妹妹特别喜欢小熊妹妹特别喜欢小熊 布偶。布偶。 音序:音序:M M 结构结构: :左右左右 波波 b b 书写指导:书写指导:左窄右宽,“皮”左窄右宽,“皮” 的撇捺舒展。的撇捺舒展。 部首:部首:氵氵 组词:组词:波纹波纹 波浪波浪 造句:造句:湖面上被风吹起一湖面上被风吹起一 圈圈波纹。圈圈波纹。 音序:音序:B B 结构结构: :左右左右 纹纹 wn wn 书写指导:书写指导:左窄右宽,“文”左窄右宽,“文” 撇捺舒展。撇捺舒展。 部首:部首:纟纟 组词:组词:波纹波纹 螺纹螺纹 造句:造句:湖面上被风吹起一湖面上被风吹起一 圈圈波纹。圈圈波纹。 音序:音序:W W

    6、 结构结构: :左右左右 像像 xing xing 书写指导:书写指导:左窄右宽,右部左窄右宽,右部 笔画紧凑。笔画紧凑。 部首:部首:亻亻 组词:组词:好像好像 就像就像 造句:造句:碧绿的湖水好像美碧绿的湖水好像美 玉一样。玉一样。 音序:音序:X X 结构结构: :左右左右 景景 jng jng 书写指导:书写指导:上半部分的“曰”上半部分的“曰” 要写的扁一点,第六笔横长。要写的扁一点,第六笔横长。 部首:部首:日日 组词:组词:景色景色 美景美景 造句:造句:张家界的景色很美。张家界的景色很美。 音序:音序:J J 结构结构: :上下上下 恋恋 lin lin 书写指导:书写指导:第

    7、二画稍微长、三第二画稍微长、三 四画稍微短,心字底扁平托起四画稍微短,心字底扁平托起 上方。上方。 部首:部首:心心 组词:组词:恋恋不舍恋恋不舍 眷恋眷恋 造句:造句:小明恋恋不舍地离小明恋恋不舍地离 开了公园。开了公园。 音序:音序:L L 结构结构: :上下上下 舍舍 sh sh 书写指导:书写指导:“人”的撇捺舒展,“人”的撇捺舒展, 下半部分要被包含在人下面。下半部分要被包含在人下面。 部首:部首:人人 组词:组词:恋恋不舍恋恋不舍 舍粥舍粥 造句:造句:小明恋恋不舍地离小明恋恋不舍地离 开了公园。开了公园。 音序:音序:S S 结构结构: :上下上下 求求 qi qi 书写指导:书

    8、写指导:第一笔要长、第三第一笔要长、第三 四笔是点提不要写横撇。四笔是点提不要写横撇。 部首:部首:一一 组词:组词:请求请求 祈求祈求 造句:造句:小明请求爸爸带他小明请求爸爸带他 去公园玩耍。去公园玩耍。 音序:音序:Q Q 结构结构: :上下上下 波纹:波纹: 柔软:柔软: 郊外:郊外: 异常:异常: 理解词语理解词语 小波浪形成的水纹。小波浪形成的水纹。 造句:微风吹来,河面上泛起了层层造句:微风吹来,河面上泛起了层层波纹波纹。 柔和;不坚硬。柔和;不坚硬。 造句:走在草坪上,我仿佛踏上了造句:走在草坪上,我仿佛踏上了柔软柔软的地毯。的地毯。 城市外面的地方(对某一城市说)。城市外面的

    9、地方(对某一城市说)。 造句:星期天,爸爸带我到造句:星期天,爸爸带我到郊外郊外游玩。游玩。 非常;特别。非常;特别。 造句:这件事并没什么造句:这件事并没什么异常异常。 已经:已经: 恋恋不舍:恋恋不舍: 迎接:迎接: 表示动作、变化完成或达到某种程度。表示动作、变化完成或达到某种程度。 造句:我造句:我已经已经是二年级的小学上了。是二年级的小学上了。 形容舍不得离开。形容舍不得离开。 造句:太阳快要下山了,我们只好造句:太阳快要下山了,我们只好恋恋不舍恋恋不舍地离开地离开 了美丽的公园。了美丽的公园。 做好准备期待某事物或某情况到来。做好准备期待某事物或某情况到来。 造句:我们全家一起到大

    10、门口造句:我们全家一起到大门口迎接迎接客人。客人。 恋恋不舍恋恋不舍 依依不舍依依不舍 两个词都有“舍不得离开”的意思。两个词都有“舍不得离开”的意思。 “恋恋不舍”经常用于人,一般指人要分手时舍不“恋恋不舍”经常用于人,一般指人要分手时舍不 得离开。“恋恋不舍”指物,或地方。比如到某地得离开。“恋恋不舍”指物,或地方。比如到某地 游玩后,舍不得离开。游玩后,舍不得离开。 今天我去公园玩得很开心,转眼间要回家了,我今天我去公园玩得很开心,转眼间要回家了,我 恋恋不舍。恋恋不舍。 叔叔叔叔依依不舍依依不舍地告别亲人地告别亲人, ,登上去北京的列车。登上去北京的列车。 辨析词语辨析词语 相同点:相

    11、同点: 不同点:不同点: 造造 句:句: 边读边想,课文可以分成几段?边读边想,课文可以分成几段? 第一部分(第第一部分(第1 1- -3 3 自然段)自然段)留恋美景。留恋美景。写“我们”写“我们” 一家人被郊外的美景吸引,不想回家。一家人被郊外的美景吸引,不想回家。 第二部分(第第二部分(第4 4- -6 6 自然段)自然段)不同做法。不同做法。写妹妹求写妹妹求 爸爸妈妈抱,妈妈拒绝,爸爸让她骑着“马”回家。爸爸妈妈抱,妈妈拒绝,爸爸让她骑着“马”回家。 第三部分(第第三部分(第7 7 自然段)自然段)骑“马”回家骑“马”回家。写妹妹。写妹妹 骑着这匹出色的“马”早早地回到了家。骑着这匹出

    12、色的“马”早早地回到了家。 初读课文后,你感受到了什么?初读课文后,你感受到了什么? 我们从读中感受到了教育智慧地重要性。我们从读中感受到了教育智慧地重要性。 习题源于习题源于点拨点拨“课后练习单”的“基础知识练”“课后练习单”的“基础知识练” 1 1我是聪明小裁判。我是聪明小裁判。( (选择加点字的正确读音打“选择加点字的正确读音打“”) ) jiojio( ) f f( ) jojo( ) fnfn( ) q q( ) kuku( ) j j( ) kuku( ) 郊外郊外 广泛广泛 跨越跨越 骑马骑马 y y p b wn ho xingp b wn ho xing fng jng yo

    13、 qi lin lin b sh fng jng yo qi lin lin b sh 2 2看拼音,写词语。看拼音,写词语。 恋恋 恋恋 不不 舍舍 一一 匹匹 波波 纹纹 好好 像像 风风 景景 要要 求求 3 3用量词填空。用量词填空。 一一( ( ) )果园果园 一一( ( ) )小溪小溪 一一( ( ) )柳树柳树 一一( ( ) )枝条枝条 一一( ( ) )马马 一一( ( ) )路路 条条 片片 条条 株株 根根 匹匹 4 4照样子写句子。照样子写句子。 (1)(1)路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片 柔软的绿毯。柔软的绿毯

    14、。 _,像,像_。 (2)(2)我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋 不舍,不想回去。不舍,不想回去。 _一边一边_,一边,一边_。 (3)(3)我早回来啦!我早回来啦! _啦!啦! 济南的趵突泉太美济南的趵突泉太美 满天的星斗满天的星斗 一双双明亮的眼睛一双双明亮的眼睛 奶奶奶奶 叮嘱我叮嘱我 给我穿衣服给我穿衣服 5 5课文学得怎么样,把空填上才算棒!课文学得怎么样,把空填上才算棒! 我们沿着一条小河走。河水我们沿着一条小河走。河水_的,的, 微风吹过,泛起微风吹过,泛起_。河岸上垂下来的柳叶,。河岸上垂下来的柳叶, 拂过妈妈和爸爸的头发,我和妹妹看着都笑了。拂过妈妈和爸爸的头发,我和妹妹看着都笑了。 层层波纹层层波纹 碧绿碧绿碧绿碧绿

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