部编版二年级下册语文20.蜘蛛开店（第2课时）.pptx

1、品读释疑 结构主旨 课堂拓展 当堂检测 蜘蛛开店蜘蛛开店 2020 1.1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 2.2.理解课文内容。理解课文内容。（重点）（重点） 3.3.让学生懂得干任何事情要坚持不懈才能取得成功。让学生懂得干任何事情要坚持不懈才能取得成功。 （难点）（难点） 通过上一节课的学习，我们已经初通过上一节课的学习，我们已经初 步理解了课文内容，为了更深入地理解课步理解了课文内容，为了更深入地理解课 文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核 心问题和串珠问题。让我们带着这些问题心问题和串珠问题。让我们带着这

2、些问题 理解课文。理解课文。 核心问题：核心问题： 本文讲了蜘蛛的什么故事？本文讲了蜘蛛的什么故事？ 串珠问题：串珠问题： 1.1.一读：一读：读课文，想一想蜘蛛为什么开店？读课文，想一想蜘蛛为什么开店？ 2.2.二思：二思：蜘蛛先后开了什么店？蜘蛛先后开了什么店？ 3.3.三品：三品：蜘蛛的最后一位顾客是谁？蜘蛛又是怎么做蜘蛛的最后一位顾客是谁？蜘蛛又是怎么做的？的？ 4.4.四探：四探：你觉得蜘蛛开店为什么会失败你觉得蜘蛛开店为什么会失败？ 本文讲了蜘蛛的什么故事？本文讲了蜘蛛的什么故事？ 边听边听 边想边想 听录音回顾课文 这这段介绍事情的起因。“蹲”写出了小蜘蛛在网上段介绍事情的起因。

3、“蹲”写出了小蜘蛛在网上 百无聊赖的样子。“寂寞、无聊”两个词写出了蜘蛛此百无聊赖的样子。“寂寞、无聊”两个词写出了蜘蛛此 时的现状。时的现状。 你从文章的开头体会出了什么？你从文章的开头体会出了什么？ 有一只蜘蛛，每天蹲在网上等着小飞虫落在上面，有一只蜘蛛，每天蹲在网上等着小飞虫落在上面， 好寂寞，好无聊啊。好寂寞，好无聊啊。 蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢？就卖口罩吧，蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢？就卖口罩吧， 因为口罩织起来很简单。因为口罩织起来很简单。 设问句，自问自答，写出了蜘蛛思索的过程，也设问句，自问自答，写出了蜘蛛思索的过程，也 写出他为什么卖口罩。写出他为什么卖口罩。 说说这是

4、什么句式？你从中体会出了什么？说说这是什么句式？你从中体会出了什么？ 心理心理描写、设问描写、设问 “一整天、终于”这个词写出了给河马织口罩的艰一整天、终于”这个词写出了给河马织口罩的艰 辛。原因是河马嘴巴很长。辛。原因是河马嘴巴很长。 你从“一整天、终于”词语中体会出了什么？你从“一整天、终于”词语中体会出了什么？ 顾客来了，是一只河马。河马嘴巴那么长，口罩好顾客来了，是一只河马。河马嘴巴那么长，口罩好 难织啊，蜘蛛用了一整天的功夫，终于织完了。难织啊，蜘蛛用了一整天的功夫，终于织完了。 仿仿写写: : 用“用“终于终于”写句子。”写句子。 _ 白骨精跟孙悟空斗了四十回合，终于败下阵去。白骨

5、精跟孙悟空斗了四十回合，终于败下阵去。 晚上，蜘蛛想：还是卖围巾吧，因为围巾织起来很晚上，蜘蛛想：还是卖围巾吧，因为围巾织起来很 简单。简单。 蜘蛛蜘蛛觉得织口罩不简单，河马的口罩用了蜘蛛一整觉得织口罩不简单，河马的口罩用了蜘蛛一整 天的功夫，而织围巾是简单的天的功夫，而织围巾是简单的。 蜘蛛为什么改卖围巾？蜘蛛为什么改卖围巾？ 心理描写心理描写 顾客来了，只见身子不见头。蜘蛛想上一看，原顾客来了，只见身子不见头。蜘蛛想上一看，原 来是一只长颈鹿，他的脖子和大树一样高，脑袋从树来是一只长颈鹿，他的脖子和大树一样高，脑袋从树 叶间露出来，正对着蜘蛛笑呢。叶间露出来，正对着蜘蛛笑呢。 外貌描写外貌

6、描写。“只见身子不见头”、“他的脖子和。“只见身子不见头”、“他的脖子和 大树一样高”是说长颈鹿的脖子之长。大树一样高”是说长颈鹿的脖子之长。 这里是什么描写？说说你从这句体会出了什么？这里是什么描写？说说你从这句体会出了什么？ 外貌外貌描写描写 蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才织完那条蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才织完那条 长长的围巾。长长的围巾。 “织啊织、长长的”可以看出蜘蛛织的很辛苦，织啊织、长长的”可以看出蜘蛛织的很辛苦， “足足、一个星期”可以看出织围巾用的时间多。“足足、一个星期”可以看出织围巾用的时间多。 说说你从这句体会出了什么？说说你从这句体会出了什么？ 阅读方法解密：阅

7、读方法解密：按照事情发展的顺序写按照事情发展的顺序写 概念：概念：事情发展顺序：一般是写人、记事的文章，开事情发展顺序：一般是写人、记事的文章，开 头先交代事件的起因，然后循着时间先后顺序详细地头先交代事件的起因，然后循着时间先后顺序详细地 记叙事件的经过，最后告知事件的结果。记叙事件的经过，最后告知事件的结果。 好处：好处：条理清晰、让看的人看得懂你写的是什么，让条理清晰、让看的人看得懂你写的是什么，让 人一目了然。人一目了然。 蜘蛛累得蜘蛛累得趴倒趴倒在地上，心里想：还是卖在地上，心里想：还是卖袜子袜子吧，吧， 因为袜子织起来很简单。因为袜子织起来很简单。 心理心理描写，写出蜘蛛决定不织围

8、巾，织袜子的原因。描写，写出蜘蛛决定不织围巾，织袜子的原因。 这是对蜘蛛什么进行描写？说说你的体会？这是对蜘蛛什么进行描写？说说你的体会？ 心理描写心理描写 第二天，蜘蛛的招牌又换了，上面写着：袜子第二天，蜘蛛的招牌又换了，上面写着：袜子 编织店，每位顾客编织店，每位顾客只需付一只需付一元钱。元钱。 蜘蛛先后换了两次招牌，商店由口罩编织店改为蜘蛛先后换了两次招牌，商店由口罩编织店改为 围巾编织店又改为袜子编织店。不变的是招牌上写的围巾编织店又改为袜子编织店。不变的是招牌上写的 字每位顾客字每位顾客只需付一只需付一元。元。 蜘蛛先后换了几次招牌？不变的是什么？蜘蛛先后换了几次招牌？不变的是什么？

9、 蜘蛛蜘蛛的袜子编织店来到的顾客是四十二只脚的蜈蚣，的袜子编织店来到的顾客是四十二只脚的蜈蚣， 蜘蛛吓得跑到网上去了，没有给蜈蚣织袜子。蜘蛛吓得跑到网上去了，没有给蜈蚣织袜子。 “吓、匆“吓、匆 忙、跑回”说明蜘蛛确实被眼前的困难吓到了，“四十忙、跑回”说明蜘蛛确实被眼前的困难吓到了，“四十 二只脚”是吓跑的原因。二只脚”是吓跑的原因。 蜘蛛的袜子编织店来到的顾客是谁？蜘蛛给他织袜子蜘蛛的袜子编织店来到的顾客是谁？蜘蛛给他织袜子 了吗？了吗？ 可是，蜘蛛看到顾客后，却吓得匆忙跑回网上，原可是，蜘蛛看到顾客后，却吓得匆忙跑回网上，原 来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣。来那位顾客竟是一条四十二只

10、脚的蜈蚣。 同学们刚才已经跟随老师走进文本，同学们刚才已经跟随老师走进文本， 感受到了蜘蛛开店不能持之以恒。让我们感受到了蜘蛛开店不能持之以恒。让我们 拿起金钥匙开启智慧之门。拿起金钥匙开启智慧之门。 核心问题核心问题： 本文写蜘蛛开店的事。蜘蛛先开了一家口罩编织店，本文写蜘蛛开店的事。蜘蛛先开了一家口罩编织店， 因为遇见了嘴巴很长的河马，知难而退，改为围巾编织因为遇见了嘴巴很长的河马，知难而退，改为围巾编织 店；又因为遇见了长脖子的长颈鹿而放弃，最后改为袜店；又因为遇见了长脖子的长颈鹿而放弃，最后改为袜 子编织店，又被长着四十二只脚的蜈蚣吓跑了。子编织店，又被长着四十二只脚的蜈蚣吓跑了。 本

11、文讲了蜘蛛的什么故事？本文讲了蜘蛛的什么故事？ 1 1. .一读：一读：读课文，想一想蜘蛛为什么开店？读课文，想一想蜘蛛为什么开店？ 蜘蛛每天在网上等小飞虫感到很寂寞，很无聊。蜘蛛每天在网上等小飞虫感到很寂寞，很无聊。 串珠问题： 2.2.二思：二思：蜘蛛先后开了什么店？蜘蛛先后开了什么店？ 蜘蛛先后换了两次招牌，商店由口罩编织店改为蜘蛛先后换了两次招牌，商店由口罩编织店改为 围巾编织店又改为袜子编织店。围巾编织店又改为袜子编织店。 3 3. .三品：三品：蜘蛛的最后一位顾客是谁？蜘蛛又是怎么做的？蜘蛛的最后一位顾客是谁？蜘蛛又是怎么做的？ 蜘蛛的最后一位顾客是蜈蚣。因为蜘蛛开的是袜蜘蛛的最后

12、一位顾客是蜈蚣。因为蜘蛛开的是袜 子编织店，而蜈蚣的脚多，蜘蛛吓得跑回了网上。子编织店，而蜈蚣的脚多，蜘蛛吓得跑回了网上。 4 4. .四探：四探：你觉得蜘蛛开店为什么会失败？你觉得蜘蛛开店为什么会失败？ 蜘蛛开店不能持之以恒，而是朝三暮四。蜘蛛开店不能持之以恒，而是朝三暮四。 蜘 蛛 开 店 蜘 蛛 开 店 经过经过 起因：寂寞起因：寂寞 无聊无聊 口罩店口罩店 河马河马 一整天一整天 围巾店围巾店 长颈鹿长颈鹿 一星期一星期 袜子店袜子店 蜈蚣蜈蚣 结果：跑回网上结果：跑回网上 课文结构课文结构 朝三暮四朝三暮四 一事无成一事无成 本文语言本文语言通俗易懂，通俗易懂，通过蜘蛛开店的故事，通

13、过蜘蛛开店的故事， 告诉我们：无论做什么事情都要持之以恒，不告诉我们：无论做什么事情都要持之以恒，不 要朝三暮四。要朝三暮四。 课文主旨课文主旨 猴子种果树猴子种果树 猴子种了一棵梨树苗，天天浇水、施肥，等着将来吃梨子。猴子种了一棵梨树苗，天天浇水、施肥，等着将来吃梨子。 正当梨树成活的时候，一只乌鸦哇哇地对猴子说：正当梨树成活的时候，一只乌鸦哇哇地对猴子说： 猴哥，猴哥，你怎么种梨树呢？有句农谚，梨五杏四。猴哥，猴哥，你怎么种梨树呢？有句农谚，梨五杏四。 梨树要等五年才能结果，你有这个梨树要等五年才能结果，你有这个耐心吗耐心吗？ 猴子一想：对，五年太长，我可等不及。于是就拔掉猴子一想：对，五

14、年太长，我可等不及。于是就拔掉 梨树，改种杏树。梨树，改种杏树。 正当杏树成活的时候，一只喜鹊喳喳地对猴子说：正当杏树成活的时候，一只喜鹊喳喳地对猴子说： 猴哥，猴哥，你怎么种杏树呢？有句农谚，杏四桃三猴哥，猴哥，你怎么种杏树呢？有句农谚，杏四桃三。 推荐阅读推荐阅读 杏树杏树四年才结果，你能等得及吗？四年才结果，你能等得及吗？ 猴子一想：对，四年太长，我也等不及。于是就拔掉了猴子一想：对，四年太长，我也等不及。于是就拔掉了 杏树，改种桃树。杏树，改种桃树。 正当桃树成活的时候，一只杜鹃咕咕地对猴子说：猴正当桃树成活的时候，一只杜鹃咕咕地对猴子说：猴 哥，猴哥，你怎么种桃树呢？有句农谚，桃三樱

15、二。种桃树哥，猴哥，你怎么种桃树呢？有句农谚，桃三樱二。种桃树 再短也得三年才结果，你不着急吗？再短也得三年才结果，你不着急吗？ 猴子一想：对，三年也太长，我还是等不及。于是就拔猴子一想：对，三年也太长，我还是等不及。于是就拔 掉桃树，改种樱桃树。掉桃树，改种樱桃树。 猴子哪里知道，樱桃好吃树难栽，一连几年都没有栽活。猴子哪里知道，樱桃好吃树难栽，一连几年都没有栽活。 就这样，这只猴子什么树也没种成。就这样，这只猴子什么树也没种成。 蜘蛛吐出丝，飞虫成聚血。蜘蛛吐出丝，飞虫成聚血。 -唐唐 苏拯苏拯 蜘蛛谕蜘蛛谕 蜘蛛天下足，巴蜀就中多。蜘蛛天下足，巴蜀就中多。 缝隙容长踦，虚空织横罗。缝隙容

16、长踦，虚空织横罗。 -唐唐 元稹元稹 蜘蛛蜘蛛 国学诵读国学诵读 走进中华传统文化走进中华传统文化 【谜语谜语】 先修十字街先修十字街, ,后造八卦台后造八卦台, ,主人中堂坐主人中堂坐, ,恭候客人来。恭候客人来。( (打打 一虫一虫) ) （谜底：谜底： ） 叫马不是马叫马不是马, ,有张大嘴巴。经常在水里有张大嘴巴。经常在水里, ,样子挺可怕。样子挺可怕。 （谜底谜底: : ） 脖子长长似吊塔脖子长长似吊塔, ,穿着一身花斑褂穿着一身花斑褂, ,跑起路来有本领跑起路来有本领, ,奔驰奔驰 赛过千里马。赛过千里马。 （谜底谜底: : ） 蜘蛛蜘蛛 河马河马 长颈鹿长颈鹿 这篇课文按照事情发

17、展的顺序写了蜘蛛先这篇课文按照事情发展的顺序写了蜘蛛先 后开了几次店，都以失败告终。旨在告诉我们后开了几次店，都以失败告终。旨在告诉我们 干任何事情要持之以恒，而是朝三暮四，否则干任何事情要持之以恒，而是朝三暮四，否则 一事无成。一事无成。 朗读课文。根据示意图讲一讲这个故事。朗读课文。根据示意图讲一讲这个故事。 教师点拨：教师点拨：首先在熟读课文的基础上，参考上图提示，首先在熟读课文的基础上，参考上图提示， 叙述故事内容叙述故事内容。 参考参考答案：答案：蜘蛛开了一个口罩店，第一个顾客是河马，蜘蛛开了一个口罩店，第一个顾客是河马， 蜘蛛花了三小时给河马织了一个口罩。蜘蛛决定不卖蜘蛛花了三小时

18、给河马织了一个口罩。蜘蛛决定不卖 口罩买围巾，来的第一个顾客是长颈鹿。蜘蛛花了一口罩买围巾，来的第一个顾客是长颈鹿。蜘蛛花了一 个星期给长颈鹿织了一条围巾。然后决定卖袜子。结个星期给长颈鹿织了一条围巾。然后决定卖袜子。结 果来的第一个顾客竟然是四十二只脚的蜈蚣，把蜘蛛果来的第一个顾客竟然是四十二只脚的蜈蚣，把蜘蛛 吓得跑回了网上。吓得跑回了网上。 接下来会发生什么故事？展开想象，续编故事，讲给大接下来会发生什么故事？展开想象，续编故事，讲给大 家听家听。 教师点拨：教师点拨：本题要求我们在理解课文内容的基础上进行本题要求我们在理解课文内容的基础上进行 续写。续写的时候一定要遵循课文的原意，然后

19、结合自续写。续写的时候一定要遵循课文的原意，然后结合自 己的实际生活经验和知识经验，展开丰富的想象去写己的实际生活经验和知识经验，展开丰富的想象去写。 参考参考答案：答案：蜘蛛坐在网上呼哧呼哧的喘了一会儿，用手蜘蛛坐在网上呼哧呼哧的喘了一会儿，用手 擦了一下头上的汗，心说：吓死宝宝了。这时一只蜻蜓擦了一下头上的汗，心说：吓死宝宝了。这时一只蜻蜓 飞过来，对着蜘蛛说：“小蜘蛛，你应该忠于自己的职飞过来，对着蜘蛛说：“小蜘蛛，你应该忠于自己的职 守，好好地捉虫子。不应该嫌寂寞、无聊，就去干别的守，好好地捉虫子。不应该嫌寂寞、无聊，就去干别的 工作。你看，你做了这么多，很累不说，收入很少，而工作。你

20、看，你做了这么多，很累不说，收入很少，而 且影响了自己捉虫子。”蜘蛛听了蜻蜓的话，惭愧地低且影响了自己捉虫子。”蜘蛛听了蜻蜓的话，惭愧地低 下了头。下了头。 一、给加点字的正确读音涂色。一、给加点字的正确读音涂色。 寂寞寂寞 m mm m 蜈蚣蜈蚣 y wy w 匆忙匆忙 cn wcn w 长颈鹿长颈鹿 jng jnjng jn 编写编写 pin binpin bin 口罩口罩 zho zozho zo 习题源于习题源于典中点典中点的“基础练习”的“基础练习” 二、读拼音写词语。二、读拼音写词语。 ju dng shng dinju dng shng din 1 1蜘蛛蜘蛛 开一家开一家 。

21、zhng y wi jn wnzhng y wi jn wn 2 2蜘蛛蜘蛛 把把 织织 了。了。 xng q xng q 3 3蜘蛛足足忙了一个蜘蛛足足忙了一个 。 决决 定定 商商 店店 终终 于于 围围 巾巾 完完 星星 期期 三、选择合适的量词填空。三、选择合适的量词填空。 只只 家家 条条 块块 间间 一一( ( ) )蜘蛛蜘蛛 一一( ( ) )围巾围巾 一一( ( ) )招牌招牌 一一( ( ) )商店商店 一一( ( ) )小木屋小木屋 只只 条条 块块 家家 间间 四、加标点，并照样子写句子。四、加标点，并照样子写句子。 卖什么呢卖什么呢 就卖口罩吧就卖口罩吧 因为口罩织起来很因为口罩织起来很 简单简单 _ _ ？ ， 。 示例：示例：吃什么呢？就吃方便面吧，因为好久没吃什么呢？就吃方便面吧，因为好久没 吃了。吃了。 完成完成点拨点拨“阅读方法练”“写作方法练”。“阅读方法练”“写作方法练”。 课后作业 完成完成典中点典中点“主题探究”“拓展提升”。主题探究”“拓展提升”。