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类型浙教版《常见的植物》优质课件1.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:5145806
  • 上传时间:2023-02-14
  • 格式:PPTX
  • 页数:65
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    关 键  词:
    常见的植物 浙教版 常见 植物 优质 课件
    资源描述:

    1、常见的植物NO.1 课前检测1课前检测 选择题每题2分,填空题每空2分,限时10分钟,共计18分。1找出下列归类中正确的一组是()A鲫鱼、黄鱼、海豚、鲸均属于鱼类 B青蛙、娃娃鱼、蝾螈均属于两栖类 C鹦鹉、孔雀、蝙蝠均属于鸟 D蛇、蟹、蜗牛均属于爬行类 2课前检测2爬行动物、鸟类、哺乳动物的共同特征是()A生活在陆地上,以卵繁殖后代B恒温,终生用肺呼吸C既能生活在水中,又能生活在陆地上,对环境的适应能力强D体内受精,幼体发育摆脱了水环境3课前检测 3扬子鳄是我国特产的淡水鳄类,是世界上濒临灭绝的动物。为了保护扬子鳄,国家把它列为一级保护动物,并且建立了扬子鳄自然保护区和人工养殖场。下面有关叙述

    2、中,与扬子鳄相符的是()A.卵的表面有坚韧的卵壳,卵很小,储存的养分很少 B.扬子鳄既能生活在水中,也能生活在陆地,属于两栖动物。C.幼体必须生活在水中 D.身体表面覆盖着较大的角质鳞片,靠肺与外界进行气体交换4课前检测 4某学生在野外检视四种动物P、Q、R和S,并设计以下的二歧式检索表来分辨这些动物:1.身体内无脊椎 2.水生P 2.陆生Q 1.身体内有脊椎 2.皮肤裸露R 2.皮肤不裸露 3.用鳃呼吸S 3.用肺呼吸 这些动物中有一种是蛙,请你指出它的序号()AP BQ CR DS 5课前检测 5某生物兴趣小组收集了下列几种常见的动物,欲了解它们的形态结构特征请你结合学过的生物学知识回答下

    3、列问题。(1)某同学将蚯蚓、蜜蜂划分为一类,蟾蜍、蜂鸟、猫划分为一类,他进行分类的依据是_。(2)猫在生殖发育方面的主要特点是_。(3)蟾蜍在个体发育方面的突出特点是进行_发育,有此发育特点的还有图中的_。(4)蜂鸟的身体里有发达的_与肺相通,起到辅助呼吸的作用。6NO.2 种子植物 7C既能生活在水中,又能生活在陆地上,对环境的适应能力强许多裸子植物的叶子呈针状或鳞片状。3下表列出了四种植物在分类学上的地位,其中亲缘关系最近的两种植物是()下面有一张分类表,但不完整,请你在空缺处填入适当的内容。我们食用的是桃子的中果皮有根、茎、叶、花、果实、种子选择题每题2分,填空题每空2分,限时10分钟,

    4、共计18分。3.D苔藓对二氧化硫等有毒气体敏感,常作为空气污染程度的指示植物说出你所知道的蕨类植物。松树的种子裸露,没有果皮包被D被子植物比裸子植物在生物圈中的分布更为广泛,种类更多31a有种子2A种子外有果皮包被,果皮对种子有保护作用,还可以帮助传播种子这些植物分别属于哪些类别?一、种子植物9观察图片:有什么相同点?有什么不同点?一、种子植物根茎叶花果实种子绿色开花植物有哪些器官?思考与讨论我们平时食用的下列果蔬中,分别是植物的哪种器官?11思考与讨论12果实是怎样形成的?开花新知讲解新知讲解 花药(花粉中有精子)子房(内含卵细胞)传粉受精结出果实果实的形成一、种子植物14桃子种子种子苹果种

    5、子豌豆能产生种子的植物叫做种子植物。二、被子植物果皮种子果皮种子豌豆苹果观察苹果和豌豆的种子,外面有什么包被?种子外有果皮包被的叫做被子植物。保护种子思考与讨论 我们食用的是桃子的哪一部分?16思考与讨论 我们食用的是桃子的哪一部分?17我们食用的是桃子的中果皮二、被子植物18睡莲栀子花牡丹玫瑰被子植物又叫绿色开花植物。特征最高等的植物,是植物界种类最多、分布最广的植物。靠种子繁殖,种子有果皮包被。有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。10下图所示的几种植物,请分析并回答下列问题。A属于种子植物,属于脊椎动物A种子外有果皮包被,果皮对种子有保护作用,还可以帮助传播种子用鳃呼吸S2爬行动物、鸟类

    6、、哺乳动物的共同特征是()3关于裸子植物的下列叙述中,错误的是()C有果实 D茎的结构中有木质部和韧皮部C既能生活在水中,又能生活在陆地上,对环境的适应能力强A生活在陆地上,以卵繁殖后代3 孢子植物A生活在陆地上,以卵繁殖后代身体表面覆盖着较大的角质鳞片,靠肺与外界进行气体交换有孢子囊群,里面有许多孢子,用孢子繁殖后代。扬子鳄既能生活在水中,也能生活在陆地,属于两栖动物。银杏果是银杏的果实吗?银杏是裸子植物还是被子植物?B恒温,终生用肺呼吸1松树与桃树相比,最主要的不同之处是()5被子植物和裸子植物不同的特征是()D被子植物比裸子植物在生物圈中的分布更为广泛,种类更多下面有一张分类表,但不完整

    7、,请你在空缺处填入适当的内容。三、裸子植物果皮种子果皮种子种子豌豆苹果松豌豆、苹果与松的种子有什么区别?没有果皮种子裸露的植物称为裸子植物。思考与讨论 观察松的球花和桃花,说一说,松是绿色开花植物吗?20裸子植物具有什么特征?裸子植物分布很广,其中大多数种类植株高大。根系发达,抗寒能力强。许多裸子植物的叶子呈针状或鳞片状。靠种子繁殖,种子裸露。没有真正的花、果实,种子裸露,外面没有果皮包被。三、裸子植物三、裸子植物 银杏果是银杏的果实吗?银杏是裸子植物还是被子植物?22银杏种皮种子外无果皮包被,属于裸子植物小结 裸子植物和被子植物有哪些异同?23 裸子植物被子植物相同点生活环境不同点小结 裸子

    8、植物和被子植物有哪些异同?24 裸子植物被子植物相同点生活环境种子裸露,没有果皮包被不同点种子外有果皮包被都能产生种子,属于种子植物生活在陆地上大多数生活在陆地上 针对练习1在一片草坪中生长着蒲公英、铁树、月季、雪松、国槐,按照下列哪一项标准可把这些植物分为两大类()A种皮外是否有果皮包被 B是否具细胞结构 C是否有根、茎、叶的分化 D是否能产生种子 2被子植物是目前地球上最高级的植物类群,最重要的原因是()A种子外有果皮包被,果皮对种子有保护作用,还可以帮助传播种子 B数量多 C种类多 D分布广泛 25针对练习 3关于裸子植物的下列叙述中,错误的是()A有根、茎、叶的分化 B开花后,形成果实

    9、 C种子裸露,无果皮包被 D松、柏、银杏等都是裸子植物 4下列哪一种植物的种子是裸露的()A苹果 B豌豆 C红松 D黄瓜26针对练习 5下面是几种常见的植物,你知道它们是裸子植物还是被子植物吗?试着将他们与所属的分类用线连起来。棉花小麦银杉银杏珙桐27裸子植物被子植物D用肺呼吸,皮肤辅助呼吸;31a有种子2植物体没有种子,有根、茎、叶的分化,夏天,叶片背面长出孢子囊,内有很多具有繁殖作用的孢子;靠种子繁殖,种子裸露。(1)提出问题_?C有果实 D茎的结构中有木质部和韧皮部我们食用的是桃子的哪一部分?选择题每题2分,填空题每空2分,限时10分钟,共计18分。比较水绵和海带的结构,说一说藻类植物具

    10、有哪些特征?B恒温,终生用肺呼吸靠种子繁殖,种子有果皮包被。2爬行动物、鸟类、哺乳动物的共同特征是()大多数生活在阴湿的环境中。被子植物又叫绿色开花植物。观察葫芦藓的特征,葫芦藓有根吗?说一说什么是苔藓植物?C银杏树是裸子植物,银杏是其果实,又称“白果”(3)与A同纲的生物有哪些?_。绿色开花植物有哪些器官?藻类植物与人类有什么关系?为了保护扬子鳄,国家把它列为一级保护动物,并且建立了扬子鳄自然保护区和人工养殖场。NO.3 孢子植物 28是否所有的植物都能产生种子?思考与讨论是否所有的植物都能产生种子?海带葫芦藓肾蕨一、蕨类植物根茎观察肾蕨结构图,有没有根、茎、叶的分化?有没有种子?叶有根、茎

    11、、叶的分化,没有种子 孢子囊 30一、蕨类植物 在肾蕨叶片的背面边缘有什么结构?里面是什么?有什么作用?31 孢子囊 茎根叶有孢子囊群,里面有许多孢子,用孢子繁殖后代。一、蕨类植物孢子32孢子孢子:是一种有繁殖或休眠作用的生殖细胞。特征能直接发育成新个体。只有在温暖潮湿的环境中才能萌发。一、蕨类植物 蕨类植物具有什么特征?33植物体没有种子,有根、茎、叶的分化,夏天,叶片背面长出孢子囊,内有很多具有繁殖作用的孢子;大多数生活在阴湿的环境中。这样的植物叫做蕨类植物。蕨类植物具有什么特征?植物体没有种子,有根、茎、叶的分化,夏天,叶片背面长出孢子囊,内有很多具有繁殖作用的孢子;大多数生活在阴湿的环

    12、境中。这样的植物叫做蕨类植物。一、蕨类植物一、蕨类植物一、蕨类植物 卷柏上21世纪教育网 下精品教学资源说出你所知道的蕨类植物。胎生狗脊满江红铁线蕨贯众二、苔藓植物 观察葫芦藓的特征,葫芦藓有根吗?说一说什么是苔藓植物?36 孢蒴(内含孢子)叶茎假根1-3厘米没有真正的根,只有柔软矮小的茎和叶,不开花,也没有种子,用孢子进行繁殖。这样的植物称为苔藓植物。l 为什么苔藓植物都长的比较矮小?思考与讨论观察葫芦藓的特征,葫芦藓有根吗?说一说什么是苔藓植物?B苔藓植物具有输导组织,因此适应陆地生活的能力极强水生P用鳃呼吸S4科学家在我国辽宁首次发现了迄今最早的真双子叶被子植物化石“李氏果”。下面有一张

    13、分类表,但不完整,请你在空缺处填入适当的内容。9某同学在野外看到一株高大的落叶乔木,他竹竿挺拔全树常呈宝塔形,从脱落的叶子上来看,叶扁平,略呈针形,羽状排列。4b _ 裸子植物和被子植物有哪些异同?绿色开花植物有哪些器官?是否所有的植物都能产生种子?3b _4有孢子囊群,里面有许多孢子,用孢子繁殖后代。我们食用的是桃子的哪一部分?卵的表面有坚韧的卵壳,卵很小,储存的养分很少2被子植物是目前地球上最高级的植物类群,最重要的原因是()藻类植物与人类有什么关系?(3)与A同纲的生物有哪些?_。下面有关叙述中,与扬子鳄相符的是()3a _l 为什么苔藓植物都长的比较矮小?思考与讨论l 苔藓植物没有真正

    14、的根,假根不能吸收水分,只能起固定作用;体内没有输导组织,依靠叶直接叶吸收水分和无机盐。二、苔藓植物 常见的苔藓植物有:39葫芦藓地钱青苔l 水生到陆生的一类小型植物,为其它植物生长创造土壤条件l 保持水土密集成片生长,像一层绒毯一样盖在地面上,可以保持水土。l 监测大气污染叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞,表现出中毒症状。苔藓植物与人类的关系三、藻类植物41为什么池塘水是绿色的?三、藻类植物 比较水绵和海带的结构,说一说藻类植物具有哪些特征?42叶绿体水绵海带柄固着器叶状体结构简单,没有根茎叶的分化,大多生活在水中。这样的植物叫做藻类植物。三、藻类植物 常见的藻类

    15、植物:43海洋藻类海带紫菜石莼淡水藻类小球藻团藻水绵陆生藻类发菜思考与讨论 藻类植物与人类有什么关系?44释放氧气藻类植物鱼的饵料可食用可药用三、藻类植物 藻类植物大量繁殖45水华赤潮水质恶化,水中溶解氧减少,造成环境污染,威胁水生生物的生存四、植物分类下面有一张分类表,但不完整,请你在空缺处填入适当的内容。植物有种子无种子种子有包被苔藓蕨类46四、植物分类下面有一张分类表,但不完整,请你在空缺处填入适当的内容。植物有种子无种子种子有包被苔藓蕨类47被子植物种子无包被裸子植物无茎和叶的分化藻类植物有茎和叶无根有根课堂总结48 生殖方式结构特点生活环境代表植物被子植物种子生殖有根、茎、叶、花、果

    16、实、种子一般环境玫瑰花、西瓜裸子植物种子生殖有根、茎、叶、种子一般环境松树、银杉 蕨类植物 孢子生殖 有根、有茎、叶 潮湿的环境蕨、芒萁胎生狗脊 苔藓植物 孢子生殖 无根、有茎、叶 更潮湿的环境葫芦藓地钱 藻类植物 孢子生殖 无根、无茎、叶 大多生活在水中 海带、衣藻水绵NO.4 课堂练习 49课堂练习 1关于藻类、苔藓、蕨类植物的叙述,错误的是()A藻类植物没有根、茎、叶的分化;B苔藓、蕨类植物的生活环境离不开水 C苔藓靠孢子繁殖后代,蕨类植物靠种子繁殖后代 D苔藓对二氧化硫等有毒气体敏感,常作为空气污染程度的指示植物 50课堂练习 2下列关于植物类群的叙述,正确的是()A海带是藻类植物,因

    17、为细胞内没有叶绿体,故呈褐色 B苔藓植物具有输导组织,因此适应陆地生活的能力极强 C银杏树是裸子植物,银杏是其果实,又称“白果”D被子植物比裸子植物在生物圈中的分布更为广泛,种类更多51课堂练习 31a有种子2 1b无种子3 2a_ 2b _ 3a _ 3b _4 4a _ 4b _ 52课堂练习 31a有种子2 1b无种子3 2a_ 2b _ 3a _ 3b _4 4a _ 4b _ 53种子有包被被子植物种子无包被有茎和叶无茎和叶的分化无根有根裸子植物蕨类植物藻类植物苔藓植物课堂练习 4科学家在我国辽宁首次发现了迄今最早的真双子叶被子植物化石“李氏果”。判断“李氏果”是被子植物的主要依据是

    18、()。A有根、茎、叶的分化 B有种子 C有果实 D茎的结构中有木质部和韧皮部 5被子植物和裸子植物不同的特征是()A被子植物受精结果,裸子植物受精后不结果 B裸子植物适宜生长在干旱的地方,而被子植物却不能 C裸子植物的根、茎、叶发达,被子植物则不发达 D被子植物种子外有果皮包被,裸子植物种子外无果皮包被54课堂练习 6蕨类植物和苔藓植物只适于生活在阴暗潮湿的陆地环境中,其主要原因是()A不能开花、结果 B没有根、茎、叶分化 C体内无输导组织 D生殖离不开水 7如图所示,阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是()A有种子 B有根茎叶的分化 C种皮没有果皮包被 D种子有果皮包被55课堂练习 8

    19、56植物类别根茎叶花果实种子(孢子)代表植物名称被子植物 裸子植物 蕨类植物 苔藓植物 藻类植物 课堂练习 9某同学在野外看到一株高大的落叶乔木,他竹竿挺拔全树常呈宝塔形,从脱落的叶子上来看,叶扁平,略呈针形,羽状排列。种子呈倒卵形,无果皮包被。根据上述资料进行科学研究:该植物是被子植物还是裸子植物?(1)提出问题_?(2)作出假设:该植物可能属于_。该植物可能属于_。(3)收集资料:_。(4)比较事实,检验假设。_。(5)你能得出什么结论?_。57课堂练习 10下图所示的几种植物,请分析并回答下列问题。(1)没有根、茎、叶等器官分化的是 _类植物,这类植物中的_ 是单细胞植物。(2)A类植物

    20、已经出现了_等器官,但它的生殖过程离不开_,所以必须生活在阴湿的环境中。(3)B类植物和C类植物的共同特点是都能产生_,但B类植物的种子有_包被,C类植物的种子是_ 的,没有_包被。(4)具有根、茎、叶的植物有_(填符号)。58NO.5 课后检测 59课后检测 选择题每题2分,填空题每空2分,限时10分钟,共计18分。1松树与桃树相比,最主要的不同之处是()A.松树的果实内有种子 B.松树的胚珠外面有子房壁保护着 C.松树比较高大 D.松树的种子裸露,没有果皮包被60课后检测 2下表简明记录了部分植物类群的主要特征(表示肯定,表示否定),其中正确的是()61 特征类群根茎叶花果实种子A藻类植物

    21、B蕨类植物C裸子植物D被子植物课后检测 3下表列出了四种植物在分类学上的地位,其中亲缘关系最近的两种植物是()62甘蓝小麦白菜水稻双子叶植物纲单子叶植物纲双子叶植物纲单子叶植纲白花菜目禾本目白花菜目禾本目十字花科禾本科十字花科禾本科芸薹属小麦属芸薹属稻属A.甘蓝与小麦 B.小麦与水稻 C.甘蓝与白菜 D.白菜与水稻课后检测 4如图是生活中常见的五种生物,下列说法中错误的是()A属于种子植物,属于脊椎动物 B在花丛间飞舞,属于觅食行为 C生活在阴湿的地方,具有根、茎、叶的分化,属于蕨类植物 D用肺呼吸,皮肤辅助呼吸;用气门呼吸;用鳃呼吸63课后检测 5下列植物依次按藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物排列的是()A.海带、葫芦藓、蕨、苏铁、柑桔 B.水藻、胎生狗脊、地钱、红松、银杏 C.紫菜、葫芦藓、蕨、苹果、葡萄 D.水绵、地钱、胎生狗脊、玉兰、红松64课后检测 6如果有A、B、C、D、E、F六种生物,其中A、C同属不同种,B、C同科不同属,C、D同目不同科,D、E同纲不同目,E、F同门不同纲。如图所示,请回答下列问题:65(1)与C同科的生物有哪些?_。(2)与A同目的生物有哪些?_。(3)与A同纲的生物有哪些?_。(4)与F同门的生物有哪些?_。

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