旅游景观欣赏的方法全面版课件.ppt

1、第二节旅游景观欣赏的方法第二节旅游景观欣赏的方法旅游景观是美的，但是有些旅游景观只有在特定的旅游景观是美的，但是有些旅游景观只有在特定的位置和时间才能观看到真正的美景。如长江三峡的位置和时间才能观看到真正的美景。如长江三峡的神女峰只有在某一特定位置才能看出美女造型来，神女峰只有在某一特定位置才能看出美女造型来，吉林市的雾凇只要到了隆冬季节才可见其壮观。吉林市的雾凇只要到了隆冬季节才可见其壮观。新课学前预览新课学前预览根据上面材料回答，在欣赏旅游景观时，需根据上面材料回答，在欣赏旅游景观时，需要注意哪些问题？要注意哪些问题？课标展示课标展示举例说明旅游景观的观赏方法。举例说明旅游景观的观赏方法。

2、目标定位目标定位1.了解自然景观因观赏距离、角度、俯仰等变了解自然景观因观赏距离、角度、俯仰等变化造成的美感差异。化造成的美感差异。2.了解自然美随时间、天气、季节的变化而不了解自然美随时间、天气、季节的变化而不同，掌握一些自然景观的最佳观赏时机。同，掌握一些自然景观的最佳观赏时机。3.掌握人文景观构景的基本方法，了解园林的掌握人文景观构景的基本方法，了解园林的常用构景方法。常用构景方法。4.理解自然与人文的和谐统一。理解自然与人文的和谐统一。5.了解以情观景的基本要求。了解以情观景的基本要求。基础自主学习基础自主学习远观远观近观近观仰视仰视低临水面低临水面俯览俯览特定位置特定位置3动态：对山

3、水有机组合的景观，动态：对山水有机组合的景观，_观赏两岸风景。观赏两岸风景。乘船乘船(筏筏)沿水路沿水路二、把握观赏时机二、把握观赏时机1一般来讲，我国北方地区的山水风景宜在一般来讲，我国北方地区的山水风景宜在_季节观赏。季节观赏。2日出日落，朝晖夕照，一方面使自然景观具日出日落，朝晖夕照，一方面使自然景观具有有_美，另一方面霞光丰富了景观的美，另一方面霞光丰富了景观的_美。美。3许多景象只在特定的时间出现，因此要求旅许多景象只在特定的时间出现，因此要求旅游者确切地把握游者确切地把握_。夏秋夏秋朦胧朦胧色彩色彩观赏时机观赏时机思考思考1“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。横看成岭侧成峰，远近高低

4、各不同。”你你是如何理解的？要注意从哪些方面把握最佳是如何理解的？要注意从哪些方面把握最佳观赏时机？观赏时机？提示：提示：对同一景观观赏的位置不同则观感不对同一景观观赏的位置不同则观感不同；一年中的季节变化，一日之内的时间、同；一年中的季节变化，一日之内的时间、天气变化，以及特定时间出现的景象。天气变化，以及特定时间出现的景象。三、抓住景观特色三、抓住景观特色1在景观观赏前，应通过查看有关资料，对景在景观观赏前，应通过查看有关资料，对景观加以全面了解，并抓住观加以全面了解，并抓住_。2建筑、园林以及一些风景区的结构布局都有建筑、园林以及一些风景区的结构布局都有一定的节奏韵律，一般分为一定的节奏

5、韵律，一般分为_、_、_、_等景区。因此在整个观赏过程等景区。因此在整个观赏过程中也应保持一定的中也应保持一定的_。景观特色景观特色序幕序幕发展发展高潮高潮结束结束节奏节奏四、领悟自然与人文的和谐四、领悟自然与人文的和谐1我国风景美学理论的形成和发展，人文景观建设我国风景美学理论的形成和发展，人文景观建设的理论和实践，都生动地体现了的理论和实践，都生动地体现了_和谐和谐统一的自然观。统一的自然观。“虽由人作，宛自天开虽由人作，宛自天开”体现了体现了_和谐的思想。和谐的思想。2人文景观布局、设计的思想是人文景观布局、设计的思想是_、_，使人文景观起到与自然协调，并突出自然美的作使人文景观起到与自

6、然协调，并突出自然美的作用；不同地理环境下的人们，因地制宜发展生产，用；不同地理环境下的人们，因地制宜发展生产，并形成一定的并形成一定的_传统和传统和_习惯。习惯。自然与人文自然与人文自然与人文自然与人文因势因势得体得体文化文化风俗风俗五、以情观景五、以情观景1以情观景，首先要通过视觉、听觉、味觉等以情观景，首先要通过视觉、听觉、味觉等_。2自然景观的形象美需要通过自然景观的形象美需要通过_才能感知。才能感知。3“大江东去，浪淘尽，千古风流人物大江东去，浪淘尽，千古风流人物”说明说明观赏景观时要观赏景观时要_。综合感受综合感受想象想象移情于景，情景交融移情于景，情景交融思考思考2为什么观赏同一

7、景物会有不同的感受？为什么观赏同一景物会有不同的感受？提示：提示：以情观景的主观性很强，取决于人的心以情观景的主观性很强，取决于人的心理活动，因此不同文化背景的观赏者面对相同理活动，因此不同文化背景的观赏者面对相同的观赏对象也会有不同的观赏结果，即使同一的观赏对象也会有不同的观赏结果，即使同一个观赏者在不同的心情时观赏结果也有差别。个观赏者在不同的心情时观赏结果也有差别。图表导读图表导读1读教材图读教材图3.10“青海湖鸟岛青海湖鸟岛”和下图，完成下和下图，完成下列问题。列问题。(1)青海湖的形成原因是什么？其中的鸟岛按旅青海湖的形成原因是什么？其中的鸟岛按旅游资源分类属于哪种类型？每年什么时

8、间来此观游资源分类属于哪种类型？每年什么时间来此观赏最佳？赏最佳？(2)上图中城市上图中城市N以西的铁路线是什么？该铁路线以西的铁路线是什么？该铁路线的修建需要克服的主要自然障碍有哪些？的修建需要克服的主要自然障碍有哪些？(3)青海省气象科学研究所监测表明，青海湖面青海省气象科学研究所监测表明，青海湖面积自积自2004年降至年降至40多年来最低点后，已连续几年多年来最低点后，已连续几年增长。青海湖面积以增长。青海湖面积以2005年为转折点，进入了增年为转折点，进入了增长期。试分析主要原因。长期。试分析主要原因。提示：提示：(1)断层陷落而成断层陷落而成(内力作用内力作用)。鸟岛属于自。鸟岛属于

9、自然景观旅游资源中的生物景观。每年然景观旅游资源中的生物景观。每年5月份是到月份是到这里观鸟的最佳时机。这里观鸟的最佳时机。(2)青藏铁路。高寒缺氧、多年冻土和脆弱的高青藏铁路。高寒缺氧、多年冻土和脆弱的高原生态环境。原生态环境。(3)近年来青藏高原气候正表现出从暖干向暖湿近年来青藏高原气候正表现出从暖干向暖湿转变的趋势。暖湿带来的充足降水，加之气温升转变的趋势。暖湿带来的充足降水，加之气温升高导致祁连山冰川融水增多，这些都为汇入青海高导致祁连山冰川融水增多，这些都为汇入青海湖的河流提供了大量径流。同时，近年来青海湖湖的河流提供了大量径流。同时，近年来青海湖周围地区加大了环境保护力度，进行了农

10、业结构周围地区加大了环境保护力度，进行了农业结构调整，减少了对入湖河水的截流。调整，减少了对入湖河水的截流。2读教材图读教材图3.17“北方的园林建筑北方的园林建筑”和图和图3.18“江南的园林建筑江南的园林建筑”，完成下列问题。，完成下列问题。(1)两种园林中的建筑景观各有什么突出特点？两种园林中的建筑景观各有什么突出特点？(2)上述景观特点与当地自然环境中的地形、气候上述景观特点与当地自然环境中的地形、气候条件有何联系？条件有何联系？提示：提示：(1)北方的皇家园林规模宏大，建筑色彩浓北方的皇家园林规模宏大，建筑色彩浓重，以红黄为主色调；江南私家园林规模较小，重，以红黄为主色调；江南私家园

11、林规模较小，布局精巧，建筑色彩素淡，以黑白为主色调。布局精巧，建筑色彩素淡，以黑白为主色调。(2)北方地形宽阔整齐，气候干燥，多蓝天白云；北方地形宽阔整齐，气候干燥，多蓝天白云；江南多低山丘陵，水乡风光，气候湿润。江南多低山丘陵，水乡风光，气候湿润。核心要点突破核心要点突破选择观赏位置选择观赏位置1常见景观欣赏位置把握常见景观欣赏位置把握景观类景观类型型景观举例景观举例观赏位观赏位置选择置选择高大山高大山峰峰庐山庐山(赣赣)、黄山、黄山(皖皖)、泰山、泰山(鲁鲁)、武陵源群峰、武陵源群峰(湘西北湘西北)远眺、远眺、俯瞰俯瞰地貌的地貌的酷似造酷似造型型云南路南石林的阿诗玛、广云南路南石林的阿诗玛

12、、广东肇庆的七星岩、安徽黄山东肇庆的七星岩、安徽黄山的石猴观海、青岛的石老人的石猴观海、青岛的石老人特定的特定的观赏位观赏位置置景观类景观类型型景观举例景观举例观赏位观赏位置选择置选择山中的山中的峡谷、峡谷、溶洞、溶洞、一线天一线天长江三峡长江三峡(渝、鄂渝、鄂)、科罗拉多大、科罗拉多大峡谷峡谷(美国美国)置身其置身其中近观中近观桂林的芦笛岩溶洞桂林的芦笛岩溶洞一线天一线天瀑布瀑布尼亚加拉瀑布尼亚加拉瀑布(加、美两国间，加、美两国间，伊利湖与安大略湖之间伊利湖与安大略湖之间)、莫西、莫西奥图尼亚瀑布奥图尼亚瀑布(赞比亚、津巴布赞比亚、津巴布韦两国间，赞比西河上韦两国间，赞比西河上)、黄果、黄果

13、树瀑布树瀑布(贵州境内，北盘江上贵州境内，北盘江上)适当距适当距离仰视离仰视2.常见景观欣赏角度、动态把握常见景观欣赏角度、动态把握景观类型景观类型景观举例景观举例观赏位置选择观赏位置选择江河湖海江河湖海洞庭湖、长洞庭湖、长江、滇池江、滇池位置较高的亭台楼阁位置较高的亭台楼阁(岳阳岳阳楼楼岳阳，黄鹤楼岳阳，黄鹤楼武汉，武汉，腾王阁腾王阁南昌，大观楼南昌，大观楼昆昆明明)之上俯览远望之上俯览远望湖沼池塘湖沼池塘 济南大明济南大明湖、北大未湖、北大未名湖、南京名湖、南京莫愁湖莫愁湖多低临水面建亭、榭、廊，多低临水面建亭、榭、廊，水边铺小路近观俯视水边铺小路近观俯视山水有机山水有机组合景观组合景观漓

14、江山水、漓江山水、长江三峡长江三峡乘船乘船(筏筏)沿水路观两岸风景沿水路观两岸风景方法突破方法突破结构图表法理解不同观赏位置对观赏效果的影结构图表法理解不同观赏位置对观赏效果的影响响【特别提醒特别提醒】虽然景观的欣赏受观赏位置虽然景观的欣赏受观赏位置的制约，但在实际观赏时，不要过分受其局的制约，但在实际观赏时，不要过分受其局限，如天安门城楼的远景和近景各有千秋。限，如天安门城楼的远景和近景各有千秋。远看气势磅礴，显示皇家气派，近看高大宽远看气势磅礴，显示皇家气派，近看高大宽阔，威严壮观。虽然面对的是同一景观，但阔，威严壮观。虽然面对的是同一景观，但在远近高低不同的位置和侧面，再结合个人在远近高

15、低不同的位置和侧面，再结合个人的不同心情，观赏的感受也是各有千秋的。的不同心情，观赏的感受也是各有千秋的。学以致用学以致用1下图是桂林的梯田下图是桂林的梯田(左图左图)和月亮山和月亮山(右图右图)，如，如果要比较好地观赏它们，最佳方位是果要比较好地观赏它们，最佳方位是()梯田：宜在适当的位置俯瞰梯田：宜在适当的位置俯瞰月亮山：应在视野开阔的近点平视月亮山：应在视野开阔的近点平视均宜在适宜的距离内平视均宜在适宜的距离内平视均应选择观赏位置均应选择观赏位置ABC D解析：解析：选选C。两幅景观均应选择观赏位置。梯田。两幅景观均应选择观赏位置。梯田景观宜在适当的位置俯瞰，才能见其整体的美；景观宜在适

16、当的位置俯瞰，才能见其整体的美；月亮山属于地貌的酷似造型，要在特定的观赏点月亮山属于地貌的酷似造型，要在特定的观赏点观赏，方能感知其妙。观赏，方能感知其妙。把握观赏时机把握观赏时机自然景观随时间、天气、季节的变化展现出不同的自然景观随时间、天气、季节的变化展现出不同的自然美，在观赏时应把握时机。自然美，在观赏时应把握时机。景观类型景观类型景观举例及其最佳观赏时机景观举例及其最佳观赏时机随季节而变化的随季节而变化的自然景观自然景观北方山水风景北方山水风景夏季；南夏季；南方千米以上高山方千米以上高山夏季夏季(此此季节雨水多，云雾多，景色季节雨水多，云雾多，景色丰富且富有变化，兼收避暑丰富且富有变化

17、，兼收避暑之利之利)；北国风光；北国风光冬季冬季景观类型景观类型景观举例及其最佳观赏时机景观举例及其最佳观赏时机随天气而变化随天气而变化的自然景观的自然景观泰山观日出泰山观日出凌晨；黄山观日凌晨；黄山观日落落黄昏；海拔较高的风景名黄昏；海拔较高的风景名山山雨过天晴雨过天晴(既可观云海，既可观云海，又可观日出日落又可观日出日落)特定时间出现特定时间出现的自然景观的自然景观钱塘江大潮钱塘江大潮农历八月十八观农历八月十八观大潮；青海湖候鸟大潮；青海湖候鸟五月；大五月；大理蝴蝶会理蝴蝶会三月；海市蜃楼、三月；海市蜃楼、峨眉山峨眉山“佛光佛光”、吉林雾凇、吉林雾凇特特定的气象条件定的气象条件知识拓展知识

18、拓展夏秋季节山水风景最佳，因此登高山一定夏秋季节山水风景最佳，因此登高山一定要避开冬季要避开冬季夏秋季节雨水多，可见山中云雾，水景也夏秋季节雨水多，可见山中云雾，水景也更活，并可兼收避暑功效，因此是观赏高更活，并可兼收避暑功效，因此是观赏高山的首选季节。但是冬季登山有冬季的情山的首选季节。但是冬季登山有冬季的情趣，高山上雪压松枝，溪流冰下，鸟鸣林趣，高山上雪压松枝，溪流冰下，鸟鸣林涧的胜景又不是夏季所能见到的。涧的胜景又不是夏季所能见到的。方法突破方法突破我国南北方山水风景的最佳观赏季节我国南北方山水风景的最佳观赏季节学以致用学以致用2英国人汤姆想到中国旅游，但不知何时旅行英国人汤姆想到中国旅

19、游，但不知何时旅行最好。当地旅行社向汤姆提供了一幅中国山水风最好。当地旅行社向汤姆提供了一幅中国山水风景区最宜欣赏季节与纬度关系图，帮助汤姆确定景区最宜欣赏季节与纬度关系图，帮助汤姆确定旅行的时间。读图，完成下列问题。旅行的时间。读图，完成下列问题。(1)从欣赏南、北方山水风景的角度考虑，汤姆应从欣赏南、北方山水风景的角度考虑，汤姆应选择的季节是选择的季节是_。(2)从感受地域辽阔、气候差异显著的角度考虑，从感受地域辽阔、气候差异显著的角度考虑，汤姆应选择的季节是汤姆应选择的季节是_。(3)在在30N附近，欣赏季节变短的原因是附近，欣赏季节变短的原因是()A纬度低纬度低 B地势高地势高C雨季长

20、雨季长 D气温高气温高(4)汤姆若想观赏松花江雾凇要把握汤姆若想观赏松花江雾凇要把握_。解析：解析：由图可知，我国不同纬度地区山水风景最由图可知，我国不同纬度地区山水风景最宜欣赏的季节集中在宜欣赏的季节集中在69月份，即夏季。总体上月份，即夏季。总体上看，从低纬到高纬最宜欣赏的季节越来越短，这看，从低纬到高纬最宜欣赏的季节越来越短，这主要是由夏季时间的长短造成的。主要是由夏季时间的长短造成的。30N附近欣附近欣赏季节变短的原因，应考虑该处可能是气温受其赏季节变短的原因，应考虑该处可能是气温受其他因素影响发生了变化，导致温暖的季节变短造他因素影响发生了变化，导致温暖的季节变短造成的。松花江雾凇一

21、般出现在气温较低的冬季，成的。松花江雾凇一般出现在气温较低的冬季，欣赏时要注意把握观赏时机。欣赏时要注意把握观赏时机。答案：答案：(1)夏季夏季(2)冬季冬季(3)B(4)观赏时机观赏时机不同景观有不同特点，所蕴藏的内涵和给予不同景观有不同特点，所蕴藏的内涵和给予人们的感观也不同，所以观赏时应抓住景观人们的感观也不同，所以观赏时应抓住景观特色。特色。抓住景观特色抓住景观特色要求要求具体内容具体内容全面了解景观，全面了解景观，抓住景观特色抓住景观特色了解主要景点及其分布，确定旅了解主要景点及其分布，确定旅游线路，了解景观形成原理游线路，了解景观形成原理抓住建筑、园林抓住建筑、园林等景区的节奏韵等

22、景区的节奏韵律律景区结构布局：序幕、发展、高景区结构布局：序幕、发展、高潮、结束潮、结束确定观赏项目、活动方式、观赏确定观赏项目、活动方式、观赏速度速度要求要求具体内容具体内容抓住园林的构抓住园林的构景手法景手法主配：园林有主景和配景主配：园林有主景和配景层次：主要有障景法和隔景法层次：主要有障景法和隔景法框景：用门框、窗框和洞框作为框景：用门框、窗框和洞框作为取景画框取景画框借景：借园外的风景来衬托本园借景：借园外的风景来衬托本园的景色的景色方法突破方法突破景观观赏前要做的准备工作及其意义景观观赏前要做的准备工作及其意义知识拓展知识拓展园林景观的常用构景手法园林景观的常用构景手法构景手法构景

23、手法做法与效果做法与效果举例举例主主配配主景主景鲜明突出，是园林整鲜明突出，是园林整体效果成败的关键体效果成败的关键故宫以太和殿、故宫以太和殿、孔庙孔庙以大成殿以大成殿为主景，其为主景，其余为配景余为配景配景配景为主景起烘云托月的为主景起烘云托月的作用作用构景手法构景手法做法与效果做法与效果举例举例层层次次障景障景法法多在园林入口处或园林中相多在园林入口处或园林中相对独立景区的入口处，利用对独立景区的入口处，利用一些景物一些景物(假山、屏风、竹林假山、屏风、竹林等等)阻碍另一些景物，达到山阻碍另一些景物，达到山重水复、曲径通幽的意境重水复、曲径通幽的意境红楼红楼梦梦中中大观园大观园入园处入园处

24、隔景隔景法法利用墙、廊、树篱、殿堂等利用墙、廊、树篱、殿堂等将景物分隔为不同的景区，将景物分隔为不同的景区，以增加曲折层次、丰富景观以增加曲折层次、丰富景观层次和旅游者的想象层次和旅游者的想象苏州园苏州园林林构景构景手法手法做法与效果做法与效果举例举例框景框景用门框、窗框、洞框作为用门框、窗框、洞框作为取景的画框，把景象框限取景的画框，把景象框限在从框中看到的范围内，在从框中看到的范围内，优化组合审美对象，达到优化组合审美对象，达到纯真、精炼、集中的景象纯真、精炼、集中的景象苏州园林苏州园林借景借景借园外风景来衬托本园的借园外风景来衬托本园的景色，以扩大园景景色，以扩大园景西湖借西湖借“三面三

25、面云山一云山一面城面城”；颐；颐和园西借和园西借西山宝塔西山宝塔学以致用学以致用3中国的古典园林有中国的古典园林有“凝固的诗，立体的画凝固的诗，立体的画”之之称，是世界园林艺术的瑰宝。下图为扬州瘦西湖称，是世界园林艺术的瑰宝。下图为扬州瘦西湖公园一处著名景区公园一处著名景区吹台一景。据此回答吹台一景。据此回答(1)(2)题。题。(1)图中景区主要的构景手法是图中景区主要的构景手法是()以有限空间造无限风景，用障景法丰富景观层次以有限空间造无限风景，用障景法丰富景观层次用门框作为取景的画框，把景象框限在从框中所用门框作为取景的画框，把景象框限在从框中所看到的范围内，称为框景手法看到的范围内，称为

26、框景手法用隔景法将园景隔成不同的景区用隔景法将园景隔成不同的景区借园外的风景来衬托本园的景色，以扩大园境，借园外的风景来衬托本园的景色，以扩大园境，这属于借景手法这属于借景手法A BC D(2)该园林建筑色彩素淡，以黑白为主色调，体该园林建筑色彩素淡，以黑白为主色调，体现了现了()A主人追求闲适宁静的心理需要主人追求闲适宁静的心理需要B自然景观的形象美、色彩美自然景观的形象美、色彩美C当地的民族风情当地的民族风情D豪华高贵的皇家风范豪华高贵的皇家风范解析：解析：该题组考查园林的构景手法，用门框、窗该题组考查园林的构景手法，用门框、窗框、洞框作为取景的画框，把景象框限在从框中框、洞框作为取景的画

27、框，把景象框限在从框中所看到的范围之内，属于框景手法；色彩的素淡所看到的范围之内，属于框景手法；色彩的素淡体现出园主追求闲适宁静的心理需要。体现出园主追求闲适宁静的心理需要。答案：答案：(1)B(2)A1自然景观中的人文景观自然景观中的人文景观自然景观中的人文景观是为了突出自然美，自然景观中的人文景观是为了突出自然美，布局设计的基本思想是因势得体，使人文景布局设计的基本思想是因势得体，使人文景观与自然协调。以寺、塔、亭、阁为例说明观与自然协调。以寺、塔、亭、阁为例说明如下：如下：领悟自然与人文和谐领悟自然与人文和谐寺庙寺庙塔塔亭阁亭阁举例举例五台山寺庙、泰五台山寺庙、泰山普照寺山普照寺大理三塔

28、大理三塔湖南岳阳楼、武湖南岳阳楼、武汉黄鹤楼、昆明汉黄鹤楼、昆明大观楼、南昌滕大观楼、南昌滕王阁王阁所处的所处的自然风自然风景区景区海拔较高的风景海拔较高的风景名山名山湖光山色的湖光山色的低山丘陵地低山丘陵地区区回环曲折的江河回环曲折的江河以及开阔舒展的以及开阔舒展的湖泊湖泊人文景人文景观的位观的位置置山麓、山谷、山山麓、山谷、山间小盆地的茂林间小盆地的茂林之中之中小山冈的脊小山冈的脊线上或山麓线上或山麓湖边湖边江河湖泊边缘江河湖泊边缘自然与自然与人文的人文的和谐和谐深山藏古寺的意深山藏古寺的意境与佛教宣扬的境与佛教宣扬的超脱于红尘之外超脱于红尘之外的思想相一致的思想相一致用挺立的塔用挺立的塔

29、的形象突破的形象突破地貌平缓的地貌平缓的曲线曲线江河回折，湖泊江河回折，湖泊水域广大，视野水域广大，视野开阔，登高楼方开阔，登高楼方知其胜景知其胜景2非自然风景区的人文景观非自然风景区的人文景观人文景观也要与地理环境和谐统一，我国古代人文景观也要与地理环境和谐统一，我国古代园林建设要求再现自然，用园林建设要求再现自然，用“虽由人作，宛自虽由人作，宛自天开天开”这一基本准则，正确处理自然和人文和这一基本准则，正确处理自然和人文和谐的关系，通过综合性的艺术手段，创造理想谐的关系，通过综合性的艺术手段，创造理想美的深邃意境。由于地理环境不同，北方园林美的深邃意境。由于地理环境不同，北方园林和江南园林

30、的建筑风格有着很大的不同，如下和江南园林的建筑风格有着很大的不同，如下表所示：表所示：北方皇家园林北方皇家园林南方私家园林南方私家园林建筑建筑特色特色规模宏大。建筑色规模宏大。建筑色彩浓重，以红黄为彩浓重，以红黄为主色调主色调规模较小。建筑色规模较小。建筑色彩素淡，以黑白为彩素淡，以黑白为主色调主色调自然自然与人与人文的文的和谐和谐显示出皇权的尊荣显示出皇权的尊荣富贵，又与宽阔整富贵，又与宽阔整齐的地形、多蓝天齐的地形、多蓝天白云的气候特点相白云的气候特点相辉映辉映迎合园主追求闲适迎合园主追求闲适宁静的心理需要，宁静的心理需要，又与水乡风光、湿又与水乡风光、湿润的气候特点融为润的气候特点融为一

31、体一体3风俗民情风俗民情一方山水一方情，风俗民情是一定地区人们一方山水一方情，风俗民情是一定地区人们与自然和谐相处的结果，是旅游景观的重要与自然和谐相处的结果，是旅游景观的重要组成部分，如热带风光和傣族风情，内蒙古组成部分，如热带风光和傣族风情，内蒙古草原风光与蒙古族风情等。草原风光与蒙古族风情等。方法突破方法突破图表法理解自然风景区中人文景观与自然景观的图表法理解自然风景区中人文景观与自然景观的关系关系学以致用学以致用4有关自然景观与人文景观欣赏的叙述，错误有关自然景观与人文景观欣赏的叙述，错误的是的是()A自然景观和人文景观的和谐统一，能够对游自然景观和人文景观的和谐统一，能够对游人产生更

32、大的吸引力人产生更大的吸引力B我国北方和南方的地理环境虽然不同，但园我国北方和南方的地理环境虽然不同，但园林建筑风格却相同林建筑风格却相同C我国人文景观的建设和实践都生动地体现了我国人文景观的建设和实践都生动地体现了自然与人文和谐统一的自然观自然与人文和谐统一的自然观D自然景观与人文景观融为一体是中国自然风自然景观与人文景观融为一体是中国自然风景区最大的特色之一景区最大的特色之一解析：解析：选选B。我国风景美学理论的形成和发展，人。我国风景美学理论的形成和发展，人文景观建设的理论和实践，都生动地体现了自然文景观建设的理论和实践，都生动地体现了自然与人文和谐统一的自然观。自然景观与人文景观与人文

33、和谐统一的自然观。自然景观与人文景观融为一体是中国自然风景区最大的特色之一。自融为一体是中国自然风景区最大的特色之一。自然景观中的人文景观建设的基本思想就是因势、然景观中的人文景观建设的基本思想就是因势、得体，使人文景观起到与自然协调，并突出自然得体，使人文景观起到与自然协调，并突出自然美的作用；大量的诗词楹联、神话传说、名人轶美的作用；大量的诗词楹联、神话传说、名人轶事等文学艺术形式用来渲染自然景观，并把自然事等文学艺术形式用来渲染自然景观，并把自然景观与人文景观巧妙而和谐地联系起来，从而对景观与人文景观巧妙而和谐地联系起来，从而对游人产生更大的感染力。由于地理环境的不同，游人产生更大的感染

34、力。由于地理环境的不同，北方园林和南方园林在建筑风格等方面有着很大北方园林和南方园林在建筑风格等方面有着很大的不同。的不同。以情观景以情观景步骤步骤原因原因实例实例综合感综合感受受发挥想发挥想象象移情于移情于景，情景，情景交融景交融登山涉登山涉水，求水，求质求真质求真观赏旅游景观，要通过视觉、听觉、观赏旅游景观，要通过视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等综合感受，体会嗅觉、味觉、触觉等综合感受，体会自然美自然美“鸟语花香鸟语花香”通过视觉、听觉、通过视觉、听觉、嗅觉等综合感受嗅觉等综合感受自然景观的形象美，例如山的雄、奇自然景观的形象美，例如山的雄、奇、秀、险等，都是抽象的概念，需要、秀、险等，都是

35、抽象的概念，需要通过想象才能感知通过想象才能感知黄山的黄山的“石猴观海石猴观海”，巫峡的，巫峡的“神神女峰女峰”等地貌的酷似造型，要与等地貌的酷似造型，要与想象中的事物或情景融合时，想象中的事物或情景融合时，方能体会其巧妙方能体会其巧妙身在自然，志在自然。欣赏景观的同身在自然，志在自然。欣赏景观的同时，情景交融，移情于景，情随景变时，情景交融，移情于景，情随景变“大江东去，浪淘尽，千古风大江东去，浪淘尽，千古风流人物流人物”，是畅旷景观与思接千，是畅旷景观与思接千载的情感相融而产生的审美境载的情感相融而产生的审美境界界欣赏自然景观，不仅要达到悦形、怡欣赏自然景观，不仅要达到悦形、怡情的审美境界

36、，还应追求精神上的升情的审美境界，还应追求精神上的升华。登山涉水可以锻炼意志，陶冶情华。登山涉水可以锻炼意志，陶冶情操，净化心灵，理解天人和谐操，净化心灵，理解天人和谐“自古华山一条路自古华山一条路”，只有手扶，只有手扶铁链历经无数险道，方能体会铁链历经无数险道，方能体会华山之险华山之险方法突破方法突破图表法记忆以情观景图表法记忆以情观景学以致用学以致用5下列诗句做到移情于景、情景交融的是下列诗句做到移情于景、情景交融的是()A明月松间照，清泉石上流明月松间照，清泉石上流B大江东去，浪淘尽，千古风流人物大江东去，浪淘尽，千古风流人物C日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川

37、D梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴解析：解析：选选B。“大江东去，浪淘尽，千古风流人大江东去，浪淘尽，千古风流人物物”，是畅旷景观与思接千载的情感相融而产生，是畅旷景观与思接千载的情感相融而产生的审美境界。该诗句达到了移情于景，情景交的审美境界。该诗句达到了移情于景，情景交融。融。教材活动点拨教材活动点拨一、教材一、教材P38“思考思考”1这与天文条件、气候条件和钱塘江口的形状三这与天文条件、气候条件和钱塘江口的形状三者有关。者有关。(1)天文条件：天文条件：朔、望即地球、月球和太阳三者在朔、望即地球、月球和太阳三者在一条直线上，形成大涌潮；一条直线上，形成大涌潮；

38、朔、望最靠近秋分朔、望最靠近秋分时，最大；时，最大；朔、望发生在最接近地球的时候朔、望发生在最接近地球的时候(地地球和月球最靠近球和月球最靠近)涌潮最大。涌潮最大。(2)气候条件：夏秋季节东南季风势力强，潮势大。气候条件：夏秋季节东南季风势力强，潮势大。(3)钱塘江口形状呈喇叭状，加剧了潮势。钱塘江口形状呈喇叭状，加剧了潮势。2农历八月十八日。农历八月十八日。二、教材二、教材P38“活动活动”白居易这句诗说明了山上的春季比山下来得迟，产白居易这句诗说明了山上的春季比山下来得迟，产生这种现象的根本原因是气温的垂直差异，气温随生这种现象的根本原因是气温的垂直差异，气温随海拔的升高而降低。海拔的升高

39、而降低。三、教材三、教材P39“活动活动”采用的构景手法是障景法。障景一般出现在园林采用的构景手法是障景法。障景一般出现在园林或园林中相对独立的景区入口处，常利用假山、屏或园林中相对独立的景区入口处，常利用假山、屏风、竹林等来实现。风、竹林等来实现。红楼梦红楼梦中大观园的入园设中大观园的入园设计采用假山为障，避免一入园便对整个园景一览无计采用假山为障，避免一入园便对整个园景一览无余，采用了障景欲露先藏、欲扬先抑，达到了山重余，采用了障景欲露先藏、欲扬先抑，达到了山重水复、曲径通幽的意境。水复、曲径通幽的意境。四、教材四、教材P42“活动活动”1如苏轼诗句：如苏轼诗句：横看成岭侧成峰，远近高低各

40、不同。横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。不识庐山真面目，只缘身在此山中。第一句是从不同角度欣赏，第二句是从距离远近和第一句是从不同角度欣赏，第二句是从距离远近和俯视、仰视欣赏，不同欣赏方法不同感受。后两句俯视、仰视欣赏，不同欣赏方法不同感受。后两句是说欣赏峰峦之雄伟峻秀，惟远观可得，在山中观是说欣赏峰峦之雄伟峻秀，惟远观可得，在山中观赏，看不到它的雄伟峻秀。赏，看不到它的雄伟峻秀。中国描写山水的古诗很多，都与景观欣赏有联系。中国描写山水的古诗很多，都与景观欣赏有联系。2收集的图片可以是报刊上的，也可以是自己收集的图片可以是报刊上的，也可以是自己去过的旅游区照片，并

41、进行归类，谈谈用什么方去过的旅游区照片，并进行归类，谈谈用什么方法去欣赏，才能收到理想效果。法去欣赏，才能收到理想效果。3在学习了旅游景观欣赏方法之后，对以前的在学习了旅游景观欣赏方法之后，对以前的旅游经历，哪些符合正确的方法，哪些没采取正旅游经历，哪些符合正确的方法，哪些没采取正确欣赏方法等，说出自己的体验。确欣赏方法等，说出自己的体验。只要我们坚持了，就没有克服不了的困难。或许，为了将来，为了自己的发展，我们会把一件事情想得非常透彻，对自己越来越严，要求越来越高，对任何机会都不曾错过，其目的也只不过是不让自己随时陷入逆境与失去那种面对困难不曾屈服的精神。但有时，“千里之行，始于足下。”我们

42、更需要用时间持久的用心去做一件事情，让自己其中那小小的浅浅的进步，来击破打破突破自己那本以为可以高枕无忧十分舒适的区域，强迫逼迫自己一刻不停的马不停蹄的一直向前走，向前看，向前进。所有的未来，都是靠脚步去丈量。没有走，怎么知道，不可能；没有去努力，又怎么知道不能实现？幸福都是奋斗出来的。那不如，生活中、工作中，就让这“幸福都是奋斗出来的”完完全全彻彻底底的渗入我们的心灵，着心、心平气和的去体验、去察觉这一种灵魂深处的安详，侧耳聆听这仅属于我们自己生命最原始最动人的节奏。但，这种聆听，它绝不是仅限于、执着于“我”，而是观察一种生命状态能够扩展和超脱到什么程度，也就是那“幸福都是奋斗出来的”深处又

43、会是如何？生命不止，奋斗不息！又或者，对于很多优秀的人来说，我们奋斗了一辈子，拼搏了一辈子，也只是人家的起点。可是，这微不足道的进步，对于我们来说，却是幸福的，也是知足的，因为我们清清楚楚的知道自己需要的是什么，隐隐约约的感觉到自己的人生正把握在自己手中，并且这一切还是通过我们自己勤勤恳恳努力，去积极争取的!“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”当我们坦然接受这人生的终局，或许，这无所皈依的心灵就有了归宿，这生命中觅寻处那真正的幸福、真正的清香也就从此真正的灿烂了我们的人生。一生有多少属于我们的时光？陌上的花，落了又开了，开了又落了。无数个岁月就这样在悄无声息的时光里静静的流逝。童年的玩伴，曾经

44、的天真，只能在梦里回味，每回梦醒时分，总是多了很多伤感。不知不觉中，走过了青春年少，走过了人世间风风雨雨。爱过了，恨过了，哭过了，笑过了，才渐渐明白，酸甜苦辣咸才是人生的真味！生老病死是自然规律。所以，面对生活中经历的一切顺境和逆境都学会了坦然承受，面对突然而至的灾难多了一份从容和冷静。这世上没有什么不能承受的，只要你有足够的坚强！这世上没有什么不能放下的，只要你有足够的胸襟！一生有多少属于我们的时光？当你为今天的落日而感伤流泪的时候，你也将错过了明日的旭日东升；当你为过去的遗憾郁郁寡欢，患得患失的时候，你也将忽略了沿途美丽的风景，淡漠了对未来美好生活的憧憬。没有十全十美的生活，没有一帆风顺的

45、旅途。波平浪静的人生太乏味，抑郁忧伤的人生少欢乐，风雨过后的彩虹最绚丽，历经磨砺的生命才丰盈而深刻。见过了各样的人生：有的轻浮，有的踏实；有的喧哗，有的落寞；有的激扬，有的低回。肉体凡胎的我们之所以苦恼或喜悦，大都是缘于生活里的际遇沉浮，走不出个人心里的藩篱。也许我们能挺得过物质生活的匮乏，却不能抵挡住内心的种种纠结。其实幸福和欢乐大多时候是对人对事对生活的一种态度，一花一世界，一树一菩提，就是一粒小小的沙子，也有自己精彩的乾坤。如果想到我们终有一天会灰飞烟灭，一切象风一样无影亦无踪，还去争个什么？还去抱怨什么？还要烦恼什么？未曾生我谁是我？生我之时我是谁？长大成人方是我，合眼朦胧又是谁？一生

46、真的没有多少时光，何必要和生活过不去，和自己过不去呢。你在与不在，太阳每天都会照常升起；你愁与不愁，生活都将要继续。时光不会因你而停留，你却会随着光阴而老去。有些事情注定会发生，有的结局早已就预见，那么就改变你可以改变的，适应你必须去适应的。面对幸与不幸，换一个角度，改变一种思维，也许心空就不再布满阴霾，头上就是一片蔚蓝的天。一生能有多少属于我们的时光，很多事情，很多人已经渐渐模糊。而能随着岁月积淀下来，在心中无法忘却的，一定是触动心灵，甚至是刻骨铭心的，无论是伤痛是欢愉。人生无论是得意还是失意，都不要错过了清早的晨曦，正午的骄阳，夕阳的绚烂，暮色中的朦胧。经历过很多世态炎凉之后，你终于能懂得

47、：谁会在乎你？你又何必要别人去在乎？生于斯世，赤条条的来，也将身无长物的离开，你在世上得到的，失去的，最终都会化作尘埃。原本就不曾带来什么，所以也谈不到失去什么，因此，对自己经历的幸与不幸都应怀有一颗平常心有一颗平常心，面对人生小小的不如意或是飞来横祸就能坦然接受，知道人有旦夕祸福，这和命运没什么关系；有一颗平常心，面对台下的鲜花掌声和头上的光环，身上的浮名都能清醒看待。花不常开，人不常在。再热闹华美的舞台也有谢幕的时候；再奢华的宴席，悠扬的乐曲，总有曲终人散的时刻。春去秋来，我们无法让季节停留；同样如同季节一样无法挽留的还有我们匆匆的人生。谁会在乎你？生养我们的父母。纵使我们有千般不是，纵使

48、我们变成了穷光蛋，唯有父母会依然在乎！为你愁，为你笑，为你牵挂，为你满足。这风云变幻的世界，除了父母，不敢在断言还会有谁会永远的在乎你！看惯太多海誓山盟的感情最后星流云散；看过太多翻云覆雨的友情灰飞烟灭。你春风得意时前呼后拥的都来锦上添花；你落寞孤寂时，曾见几人焦急赶来为你雪中送炭。其实，谁会在乎你？除了父母，只有你自己。父母待你再好，总要有离开的时日；再恩爱夫妻，有时也会劳燕分飞，孩子之于你，就如同你和父母；管鲍贫交，俞伯牙和钟子期，这样的肝胆相照，从古至今有几人？不是把世界想的太悲观，世事白云苍狗，要在纷纷扰扰的生活中，懂得爱惜自己。不羡慕如昙花一现的的流星，虽然灿烂，却是惊鸿一瞥；宁愿做

49、一颗小小的暗淡的星子，即使不能同日月争辉，也有自己无可取代的位置其实，也不该让每个人都来在乎自己，每个人的人生都是单行道，世上绝没有两片完全相同的树叶。大家生活得都不容易，都有自己方向。相识就是缘分吧，在一起的时候，要多想着能为身边的人做点什么，而不是想着去得到和索取。与人为善，以直报怨，我们就会内心多一份宁静，生活多一份和谐没有谁会在乎你的时候，要学会每时每刻的在乎自己。在不知不觉间，已经走到了人生的分水岭，回望过去生活的点滴，路也茫茫，心也茫茫。少不更事的年龄，做出了一件件现在想来啼笑皆非的事情：斜阳芳草里，故作深沉地独对晚风夕照；风萧萧兮，渴望成为一代侠客；一遍遍地唱着罗大佑的童年，期待

50、着做那个高年级的师兄；一天天地幻想，生活能轰轰烈烈。没有刀光剑影，没有死去活来，青春就在浑浑噩噩、懵懵懂懂中悄然滑过。等到发觉逝去的美好，年华的可贵，已经被无可奈何地推到了滚滚红尘。从此，青春就一去不回头。没有了幻想和冲动，日子就像白开水一样平淡，寂寞地走过一天天，一年年。涉世之初，还有几分棱角，有几许豪情。在碰了壁，折了腰之后，终于明白，生活不是童话，世上本没有白雪公主和青蛙王子，原本是一张白纸似的人生，开始被染上了光怪陆离的色彩。你情愿也罢，被情愿也罢，生存，就要适应身不由己，言不由衷的生活。人到中年，突然明白了许多：人生路漫漫，那是说给还不知道什么叫人生的人说的，人生其实很短暂，百年一瞬