(浙江选考)2019版高考历史一轮总复习 专题四 现代中国的政治建设、祖国统一与对外关系 考点10“一国两制”的伟大构想及其实践课件.ppt
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1、必修第一册,考点10“一国两制”的伟大构想及其实践,专题四现代中国的政治建设、祖国统一与对外关系,1 排查基础知识,2 细讲核心考点,内容索引,3 精练真题新题,排查基础知识,一、“一国两制”的构想(b),1.酝酿(1)告台湾同胞书:1979年元旦,全国人大常委会发表,宣布采用和平方式统一祖国的方针。(2)九条方针:1981年9月叶剑英就实现祖国统一问题提出。2.提出:20世纪80年代初, 提出。3.通过:1984年全国人大六届二次会议通过。4.含义:在中华人民共和国内,大陆实行 制度,港、澳、台实行 制度。,邓小平,社会主义,资本主义,二、“一国两制”的实践:香港、澳门回归(b),1.条件(
2、1)中国社会主义现代化建设迅速发展,综合国力不断提升。(2)“一国两制”伟大构想的提出。2.过程(1) 年7月1日中国正式对 恢复行使主权。(2)1999年12月20日澳门正式回归。,1997,香港,三、海峡两岸关系的进展(b),1.打破坚冰(1)1979年元旦,国防部长徐向前宣布停止炮击金门等岛屿,实现两岸30年来的真正停火。(2)1980年后,两岸民间交流日益频繁。2.重大进展(1)1992年10月,大陆海协会与台湾海基会就“海峡两岸均坚持一个中国原则”达成共识,史称“ ”。,九二共识,(2)1994年,全国人大常委会通过中华人民共和国台湾同胞投资保护法,推动两岸经济交流与合作。(3)19
3、95年1月,江泽民发表为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗的重要讲话,成为新时期解决台湾问题的纲领性文件。(4)两岸经济相互促进、互利互补的局面初步形成。3.统一展望(1)障碍:台湾岛内分裂势力,外国反华势力干涉。(2)解决原则:坚持 的原则,进行两岸的对话和谈判,坚决制止任何制造分裂的图谋。,一个中国,四、“一国两制”理论创新的意义【加试】(c),1.“一国两制”构想是邓小平从维护祖国和中华民族的根本利益出发,在尊重历史和现实的基础上提出的一项大胆的、创造性的战略构想。2.是邓小平理论的重要组成部分,是完成祖国统一大业的指导方针。3.为解决国际争端和历史遗留问题提供了新的思路和方式。,细讲核心
4、考点,主题一“一国两制”的战略构想,时空观念,1.“一国两制”构想是特定国情的产物史料“一个国家,两种制度”的构想是我们根据中国自己的情况提出来的,而现在已经成为国际上注意的问题了。中国有香港、台湾问题,解决这个问题的出路何在呢?怎么解决这个问题,我看只有实行“一个国家,两种制度”。邓小平一个国家,两种制度,史料实证,论从史出史料主要说明“一国两制”是根据我国国情,实事求是、科学地提出以和平方式解决国家统一问题的尝试。“一国两制”是作为一个国家内部解决统一问题的构想,其特定内涵是指同一个国家的不同地区实行具有不同性质、地位和作用的两种根本不同的制度,其前提是“一国”。其国际意义体现在“一国两制
5、”为解决国与国之间的争端提供了借鉴。,2.国家维护祖国统一的决心和立场史料世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国,中国的主权和领土完整不容分割。国家绝不允许“台独”分裂势力以任何名义、任何方式把台湾从中国分裂出去。反分裂国家法论从史出世界上只有一个中国,反对任何分裂和台独“势力”,为遏制分裂势力提供了法律保障。,1.关于“一国两制”、国家统一的五点认识(1)“一国两制”的基础是“一个中国”:世界上只有一个中国,台湾、香港、澳门都是中国不可分割的组成部分。(2)实行“两种制度”:作为国家主体的大陆地区坚持社会主义制度,台湾、香港、澳门则保持原有的资本主义制度和生活方式。两种制度长期共存、和平
6、共处、相互支援、共同发展。,史论总结,(3)高度自治:在统一的中华人民共和国内,依宪法规定在港、澳、台设置特别行政区。特别行政区享有高度的自治权。台湾还可以保留自己的军队,但并不是完全自治。(4)和平谈判:通过接触谈判,以和平方式实现国家统一,是全体中国人民的共同心愿。(5)实行“一国两制”长期不变,具有稳定性。,2.香港、澳门顺利回归祖国的原因(1)前提条件:十一届三中全会以后,我国实行改革开放,社会主义建设取得了辉煌成就,综合国力增强,国际地位空前提高。(2)关键因素:邓小平“一国两制”伟大构想的提出。(3)法律依据:中华人民共和国香港特别行政区基本法中华人民共和国澳门特别行政区基本法提供
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