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类型部编版三年级下册语文语文园地四.doc

  • 上传人(卖家):淡淡的紫竹语嫣
  • 文档编号:514532
  • 上传时间:2020-05-08
  • 格式:DOC
  • 页数:5
  • 大小:107.59KB
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    关 键  词:
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    1、语文园地四 一、交流平台一、交流平台 1根据你对“关键语句”的认识,判断对错。 (1)关键语句能帮助我们概括一段话的大意。 ( ) (2)关键语句总是一段话的第一句话。 ( ) (3)我们用关键语句概括段意时,都只要直接抄下关键语句就行。 ( ) (4)如果关键语句在段的末尾,它一般起归纳和总结作用。 ( ) 2读片段,完成练习。 相对其他植物而言,银杏的生长速度很缓慢。在一般情况下, 栽种下它的幼苗,要经过 1520 年才能结果,有的甚至需要 30 40 年时间。正如俗话所说,公公种树,孙子吃果。因此,人们又 给它起了个形象的外号“公孙树”。 (1)读文中画“_”的句子,填空。 这句话运用了

    2、_的说明方法,表现了银杏的生长速度 _。 (2)读文中画“ ”的句子, 想一想, 其中的双引号的作用是( ) A表示引用 B表示特定称谓 C表示特殊含义 D表示否定或讽刺 (3)这段话的关键语句是_ _。 它在这段话的_,起_的作用。 3读下面的文段,想一想这段话的大意是什么,请写下来。 外婆告诉我,野菊花有很多用途。那天我爬上山坡去摘花时, 不小心滑了一跤,脚上划破了皮出血了,我直叫疼。外婆马上摘 下几朵盛开的野菊花,挤出汁,敷在我的伤口上。我觉得清清凉 凉的,不几天伤口就好了。外婆说,野菊花不仅有消毒止血的功 能,还能清热败火,治感冒。我没有想到野菊花有这么多用途。 段意: _ 二、词句段

    3、运用二、词句段运用 1读句子,照样子提出问题。 例:这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样 可以减少阻力。 我想, 它们飞得这么低, 怎么能看到遥远的家呢? (1)我在森林里行走,突然看到树林当中有一块巨大的花岗石,上面 披满了青苔。 我想, _? 例:这个路口总是很畅通,那个路口却总是堵车。两个路口才相距一 百来米,差别却这么大。到底是什么原因呢? (2)爸爸在窗台上养了两盆月季,南边的一盆越长越旺,北边的一盆 却慢慢枯萎了。_? 2判断下列句子属于哪种问句,填字母。 A疑问句 B设问句 C反问句 (1)不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与 温度、湿度、

    4、光照有着密切的关系。 ( ) (2)这缸不正好用来养小鱼小虾吗? ( ) (3)这是不是很有趣? ( ) 3照样子,连一连。 4用修改符号修改下列病句。 (1)小虾有一幅钳子。 (2)早上,奶奶买回了母鸡一只。 (3)龙一鸣穿着一件蓝色的上衣黄色的帽子。 5.请用修改符号修改下面这段话。 在做家庭作业时,一道数学题被我难住了。我想来想去反复 思考,总是找不到思路。老师忽然想起教的画线段、列图表的方 法。我赶紧震作精神,动起手来。忽然,很快找到了门路,难题 攻破了。原来,只有方法得当,难题就不难了。 三、日积月累三、日积月累 独怜幽草_,_深树鸣。 _晚来急,野渡无人_。 1把诗句补充完整。 2

    5、这首诗的题目是“_”,作者是_代诗人 _。诗的前两句中一个“_”字表达了作者对西 涧春景的喜爱之情。 3 诗的第一句写幽草是_景, 第二句是_景。 (选择 “动” 或“静”填空) 4用自己的话把诗的后两句表现的画面写下来。 _ _ 参考答案参考答案: 语文园地四 一、1.(1) (2) (3) (4) 2(1)列数字 缓慢 (2)B (3)相对其他植物而言,银杏的生长速度很缓慢 开头 总起 3D 二、1. (1)这块巨石是从哪里来的呢 (2)到底是什么原因呢 2(1)B (2)C (3)A 3. 4略 5. 三、1.涧边生 上有黄鹂 春潮带雨 舟自横 2滁州西涧 唐 韦应物 怜 3静 动 4示例:春天的傍晚,雨急切地下着,河中的水涨了起来,一条小 船孤零零地横在无人的渡口。

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