小学科学湘科版六年级下册第三单元第2课《太阳能及其利用》课件（2023春）.pptx

1、2.2.太阳能及其利用太阳能及其利用 太阳能是太阳太阳能是太阳“燃燃烧烧”释放的热能，主要释放的热能，主要表现为表现为光光。了解太阳能的特点及利用了解太阳能的特点及利用说一说，太阳能有哪些特点？说一说，太阳能有哪些特点？问题一问题一 不排放污染不排放污染物物 不但是天然不但是天然的，还取之不的，还取之不尽尽小结小结 太阳能普遍易得，是一太阳能普遍易得，是一种种清洁清洁、可再生可再生能源。能源。人们怎样利用太阳能的？人们怎样利用太阳能的？问题二问题二 人类诞生以来，生存和生人类诞生以来，生存和生活就活就离不开离不开太阳能。太阳能。风能、水能的形成与太阳能有风能、水能的形成与太阳能有关系吗？关系吗

2、？问题三问题三 风能、水能等自然能量都是由风能、水能等自然能量都是由太阳能转化而来的。太阳照射造成太阳能转化而来的。太阳照射造成温差，使空气流动形成风，还促使温差，使空气流动形成风，还促使了水的循环，所以风能、水能的形了水的循环，所以风能、水能的形成都与成都与太阳能太阳能有关系。有关系。地球上的大部分能量都直地球上的大部分能量都直接或间接来源于接或间接来源于太阳太阳。研究太阳能热水器研究太阳能热水器保温储水箱保温储水箱集热器集热器保温储水箱保温储水箱太阳光太阳光真空层真空层涂有黑色吸热材料涂有黑色吸热材料玻璃吸热管玻璃吸热管热水热水冷水冷水将太阳能热水器主要的结构特将太阳能热水器主要的结构特点

3、记录在活动手册点记录在活动手册中中。任务一任务一保温储水箱保温储水箱集热器集热器保温储水箱保温储水箱太阳光太阳光真空层真空层涂有黑色吸热材料涂有黑色吸热材料玻璃吸热管玻璃吸热管热水热水冷水冷水这样的结构对太阳能的利用有这样的结构对太阳能的利用有什么作用？什么作用？思思 考考作出假设并汇报作出假设并汇报。倾斜摆放可最大程倾斜摆放可最大程度接受太阳光垂直照射；度接受太阳光垂直照射；阳光可透过外层玻璃照射阳光可透过外层玻璃照射到黑色吸热层上，黑色吸到黑色吸热层上，黑色吸热能力强；集热器由真空热能力强；集热器由真空玻璃管组成，真空减少热玻璃管组成，真空减少热传导和热对流，降低热量传导和热对流，降低热量

4、散失，绝大部分热量传给散失，绝大部分热量传给玻璃管里面的水。玻璃管里面的水。水加热后比同水加热后比同体积的冷水轻，会沿体积的冷水轻，会沿着玻璃管道进入保温着玻璃管道进入保温储水箱，储水箱里温储水箱，储水箱里温度相对较低的水则沿度相对较低的水则沿着背光的真空玻璃管着背光的真空玻璃管流下来，如此不断循流下来，如此不断循环，不断加热储水箱环，不断加热储水箱里的水。里的水。选择要比较的结构特点，写出选择要比较的结构特点，写出研究计划。研究计划。任务二任务二集热器的颜色集热器的颜色摆放角度摆放角度所用材质所用材质制订研究计划制订研究计划 要用到要用到对比实对比实验验的方法哦！的方法哦！一个涂黑一个涂黑色

5、，另一个色，另一个涂涂 金属瓶和金属瓶和塑料瓶塑料瓶 还要比较还要比较放置时的光照放置时的光照面积面积第第1 1小组的研究计划小组的研究计划我们的问题：太阳能热水器为什么要涂成黑色？我们的问题：太阳能热水器为什么要涂成黑色？我们的假设：黑色吸收太阳能的本领更大一些。我们的假设：黑色吸收太阳能的本领更大一些。研究的方法：涂最深的颜色（黑色）和最浅的颜色研究的方法：涂最深的颜色（黑色）和最浅的颜色（白色）进行比较，其他条件不变。（白色）进行比较，其他条件不变。需要的材料：两个金属易拉罐，黑色、白色涂料，两需要的材料：两个金属易拉罐，黑色、白色涂料，两支温度计，水，透明胶带。支温度计，水，透明胶带。

6、研究步骤：研究步骤：1.1.将金属易拉罐表面一个涂黑色，另一个涂白色。将金属易拉罐表面一个涂黑色，另一个涂白色。2.2.注入同样多的水。注入同样多的水。3.3.插入温度计，用胶带封口，同地点同角度接受阳光插入温度计，用胶带封口，同地点同角度接受阳光照射。照射。4.4.观察记录水的升温情况。观察记录水的升温情况。示例示例完善研究计划完善研究计划按照研究计划制作简易太阳能热按照研究计划制作简易太阳能热水器，将实验数据记录在活动手水器，将实验数据记录在活动手册中并进行比较和分析册中并进行比较和分析。任务三任务三 其他组的研其他组的研究方向和研究方究方向和研究方法是什么？大家法是什么？大家交流交流！交流交流！通过整理、分析数据，你有什通过整理、分析数据，你有什么发现？么发现？交交 流流小小 结结太阳能热水器涂成太阳能热水器涂成黑色黑色，吸热吸热能力更强能力更强；倾斜倾斜摆放接受阳光摆放接受阳光垂直照射，垂直照射，热得更快热得更快；真空玻真空玻璃璃的材料，使里面的黑色吸热的材料，使里面的黑色吸热层层不会被遮挡阳光不会被遮挡阳光，还，还减小了减小了热量散失热量散失。搜集资料，了解不同的太阳搜集资料，了解不同的太阳能热水器以及其他太阳能产品是能热水器以及其他太阳能产品是怎样利用太阳能的。怎样利用太阳能的。任务任务