五年级上册信息技术课件-第15课 做网络好公民闽教版 (共21张PPT).pptx

1、做做网络好公民网络好公民网络网络 是一个信息发布，传递及交流的平台，任何人或组是一个信息发布，传递及交流的平台，任何人或组织都可以借助网络发布各种信息，从事各种活动，但其织都可以借助网络发布各种信息，从事各种活动，但其行为要受到法律约束。行为要受到法律约束。“网络公民网络公民”有两层含义：有两层含义：一一是带有网络属性的公民，二是公民化的网络。是带有网络属性的公民，二是公民化的网络。全国青少年网络文明公约全国青少年网络文明公约是团中央等部门为了增强是团中央等部门为了增强青少年自律和自护能力向社会发布的公约。青少年自律和自护能力向社会发布的公约。全国青少年网络文明公约全国青少年网络文明公约要善于

2、网上要善于网上学习，不学习，不浏览不良信息。浏览不良信息。要诚实友好要诚实友好交流，不交流，不辱骂欺诈他人。辱骂欺诈他人。要增强自护要增强自护意识，不意识，不随意约会网友。随意约会网友。要维护网络要维护网络安全，不安全，不破坏网络秩序。破坏网络秩序。要有益要有益身心健康，不身心健康，不沉溺虚拟时空。沉溺虚拟时空。要树立良好要树立良好榜样，不榜样，不违反行为准则。违反行为准则。学生上网习惯调查表学生上网习惯调查表有使用过网络吗？有使用过网络吗？有有 没有没有你一天上网多长时间？你一天上网多长时间？1小时以下小时以下 1小时小时2小时小时 2小时小时3小时小时 3小时小时5小时小时 5小时以上小时

3、以上你上网时间太长，中途会停下来休息吗？你上网时间太长，中途会停下来休息吗？会会 不会不会上网一般会干什么？上网一般会干什么？查找资料查找资料 玩游戏玩游戏 网上购物网上购物 网上办事网上办事 写博客写博客 交友聊天交友聊天 看新闻看新闻 看图片看图片 看电影看电影 听音乐听音乐 消磨时间消磨时间 其他其他_学生上网习惯调查表学生上网习惯调查表你查找资料的时候喜欢用哪种方式？你查找资料的时候喜欢用哪种方式？网络搜索网络搜索 翻阅书籍翻阅书籍 报纸报纸 杂志杂志 电影电影 电视电视 广播广播 其他其他_你上网时是否有接触过不良信息？你上网时是否有接触过不良信息？有有 没有没有你会采取什么措施？你

4、会采取什么措施？继续浏览继续浏览 立刻关闭窗口立刻关闭窗口 收藏该网页收藏该网页 请家长设置，屏蔽不良信息请家长设置，屏蔽不良信息 其他其他_网络带来的好处网络带来的好处 网络网络带给人类的好处可谓数不胜数，网络的出现是带给人类的好处可谓数不胜数，网络的出现是现代社会进步，科技发展的标志。现代意义上的文盲不现代社会进步，科技发展的标志。现代意义上的文盲不再是指那些不识字的人，而是不懂电脑脱离信息时代的再是指那些不识字的人，而是不懂电脑脱离信息时代的人。在科学不发达的古代，人们曾幻想要足不出户，就人。在科学不发达的古代，人们曾幻想要足不出户，就晓天下事，如今信息高速已将此幻想变为了现实。上网晓天

5、下事，如今信息高速已将此幻想变为了现实。上网的好处有许许多多，上网可以开阔我们的视野，给我们的好处有许许多多，上网可以开阔我们的视野，给我们提供了交流，交友的自由化，玩游戏的成功，让我们知提供了交流，交友的自由化，玩游戏的成功，让我们知道了要不断的求新，赢了我们就会有一种成就感。道了要不断的求新，赢了我们就会有一种成就感。网络带来的好处网络带来的好处 网络网络最大的好处在于最大的好处在于资源共享资源共享和和即时交流即时交流。资源共享资源共享就是把各种文字、声音、图片等信息实现就是把各种文字、声音、图片等信息实现网上共享。互联网给我们带来了一个极为丰富的资源库，网上共享。互联网给我们带来了一个极

6、为丰富的资源库，通过互联网我们可以了解到更深更广的知识，接触到我通过互联网我们可以了解到更深更广的知识，接触到我们在周边环境中无法接触到的信息。们在周边环境中无法接触到的信息。即时即时交流交流则把两个人或者更多的人通过网络连接起则把两个人或者更多的人通过网络连接起来，这样的平台使距离不再那么遥远，沟通变成了一件来，这样的平台使距离不再那么遥远，沟通变成了一件简单事情，有了交流，我们就有了更多、更好处理问题简单事情，有了交流，我们就有了更多、更好处理问题的方法。的方法。网络带来的好处网络带来的好处查找学习资料，扩展知识面。查找学习资料，扩展知识面。看新闻，不用买报纸看新闻，不用买报纸。了解其他城

7、市的同学的学习情况和学习方法了解其他城市的同学的学习情况和学习方法。网络可以解答你的任何问题网络可以解答你的任何问题。新的沟通方式，新的沟通方式，QQ，邮箱等。，邮箱等。锻炼解决问题、查找处理信息的能力。锻炼解决问题、查找处理信息的能力。论坛，网站，老师可以在网络里留作业，作业也可以写论坛，网站，老师可以在网络里留作业，作业也可以写电子版的发老师邮箱，省纸省笔省资源电子版的发老师邮箱，省纸省笔省资源。电子版的幻灯片，讲课的时候不用黑板了，环保。电子版的幻灯片，讲课的时候不用黑板了，环保。网络的危害网络的危害网络的危害网络的危害 网络网络会使大部分孩子沉迷，上瘾。会使大部分孩子沉迷，上瘾。即使不

8、是很严重的上瘾，也即使不是很严重的上瘾，也会成天赖在上会成天赖在上 面，现在很多人都会有一种感觉：虽然知道电脑没什面，现在很多人都会有一种感觉：虽然知道电脑没什么好玩的，但是就是要在上面兜来兜去，这就浪费了时间。上瘾了么好玩的，但是就是要在上面兜来兜去，这就浪费了时间。上瘾了后会有的结果，比如：视力下降，浪费时间，日夜颠倒。网络是虚后会有的结果，比如：视力下降，浪费时间，日夜颠倒。网络是虚拟的，有很大的隐蔽性、复杂性和诱惑力。拟的，有很大的隐蔽性、复杂性和诱惑力。沉溺沉溺网络，会造成身心伤害。网络，会造成身心伤害。大家都知道，未成年不能进入网大家都知道，未成年不能进入网吧，目的是保护他们身心健

9、康。一个学习优异的孩子，只要沉溺网吧，目的是保护他们身心健康。一个学习优异的孩子，只要沉溺网吧，学习成绩就会一落千丈。原因很简单，网络游戏或聊天工具有吧，学习成绩就会一落千丈。原因很简单，网络游戏或聊天工具有很强的诱惑力，一旦沾上了难以自拔，有的甚至走入歧途。大多数很强的诱惑力，一旦沾上了难以自拔，有的甚至走入歧途。大多数上网吧的孩子往往背着父母老师去的，一旦没钱，就会去借，甚至上网吧的孩子往往背着父母老师去的，一旦没钱，就会去借，甚至去偷，去抢，走上犯罪的道理。去偷，去抢，走上犯罪的道理。网络的危害网络的危害1.影响影响视力，网游必须要集中精力，眼睛要长时间地对着电脑屏幕，视力，网游必须要集

10、中精力，眼睛要长时间地对着电脑屏幕，视力肯定会受损。视力肯定会受损。2.辐射辐射危害，长时间在电脑前面，肯定受到电磁辐射的危害。危害，长时间在电脑前面，肯定受到电磁辐射的危害。3.饮食饮食无规律，会造成身体素质下降。无规律，会造成身体素质下降。4.抵抗力抵抗力差，长时间网游，审题得不到相应的休息和锻炼，身体素质差，长时间网游，审题得不到相应的休息和锻炼，身体素质会大幅度的下降，很容易生病。会大幅度的下降，很容易生病。5.网络网络游戏里面，暴力血腥的场面层出不穷，受到这些东西的影响，游戏里面，暴力血腥的场面层出不穷，受到这些东西的影响，使本领免疫能力就不高的学生难免会把它们带到正常的生活中来。使

11、本领免疫能力就不高的学生难免会把它们带到正常的生活中来。6.网络网络游戏需要经济基础作后盾，而网游往往不被家长认可，所以没游戏需要经济基础作后盾，而网游往往不被家长认可，所以没有经济来源必然会让网游爱好者想尽一切办法去筹钱来网游。家里有经济来源必然会让网游爱好者想尽一切办法去筹钱来网游。家里要不到，就去借，借了页不响还。借遍朋友之后，偷就成了另一种要不到，就去借，借了页不响还。借遍朋友之后，偷就成了另一种选择。偷不到，就有可能三五成群的就去抢。选择。偷不到，就有可能三五成群的就去抢。案例案例 2002年年6月月16日凌晨日凌晨，4名沉迷网游的未成年人在海淀区学院路名沉迷网游的未成年人在海淀区学

12、院路网吧纵火，造成网吧纵火，造成24人死亡，人死亡，13人受伤。人受伤。2004年年12月月27日日，天津市塘沽区，天津市塘沽区13岁的少年张潇艺因上网玩岁的少年张潇艺因上网玩魔兽世界成瘾而跳楼自杀。魔兽世界成瘾而跳楼自杀。2005年年7月月30日日，北京沉迷网游的，北京沉迷网游的16岁少年小韬向父亲要钱未果岁少年小韬向父亲要钱未果后，扬言要杀死父亲。当晚，父亲发现儿子房间的桌子上居然放了后，扬言要杀死父亲。当晚，父亲发现儿子房间的桌子上居然放了一把菜刀，绝望的父亲用地上的哑铃将儿子杀死。一把菜刀，绝望的父亲用地上的哑铃将儿子杀死。2006年年10月月12日中午日中午11时时许，甘遂省武威市青

13、年许福斌因不满许，甘遂省武威市青年许福斌因不满父母对其上网的责骂，将父父母对其上网的责骂，将父母杀害，而后从父亲身上搜得现金母杀害，而后从父亲身上搜得现金27元，元，继续回网吧上网。继续回网吧上网。2009年年5月月，海南省临高县临城镇一个，海南省临高县临城镇一个14岁中学生，在五一长假，岁中学生，在五一长假，长时间玩电脑游戏不吃不喝，结果猝死在电脑桌前。长时间玩电脑游戏不吃不喝，结果猝死在电脑桌前。生活生活在现代社会，每个人在日常在现代社会，每个人在日常的学习、工作和生活中都要用到信息的学习、工作和生活中都要用到信息技术，但如果信息技术被不当使用，技术，但如果信息技术被不当使用，会给社会带来

14、极大的危害。生活在信会给社会带来极大的危害。生活在信息化的社会里，我们该如何做一个善息化的社会里，我们该如何做一个善用信息技术、遵纪守法的好公民呢？用信息技术、遵纪守法的好公民呢？反思不良的上网习惯反思不良的上网习惯反思不良的上网习惯反思不良的上网习惯不浏览不良信息，不随意约会网友不浏览不良信息，不随意约会网友不沉溺网络游戏、虚拟时空不沉溺网络游戏、虚拟时空共建共建“绿色绿色文明文明”的网络环境的网络环境共建共建“绿色绿色文明文明”的网络环境的网络环境共建共建“绿色绿色文明文明”的网络环境的网络环境活动活动评价评价知道网络负面影响的危害。知道网络负面影响的危害。了解全国青少年网络文明公约。了解全国青少年网络文明公约。知道如何预防网络负面影响的侵害，保护自己。知道如何预防网络负面影响的侵害，保护自己。知道如何做一个合格的网络公民。知道如何做一个合格的网络公民。