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类型五年级体育课件-下压式接力棒 全国通用(共15张PPT).pptx

  • 上传人(卖家):伏特加
  • 文档编号:5144646
  • 上传时间:2023-02-14
  • 格式:PPTX
  • 页数:15
  • 大小:58.45KB
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    关 键  词:
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    资源描述:

    1、下压式接力棒基本技术一、教材分析 接力跑是合作跑的主要内容之一 在水平三的田径项目教学中占有重要的位置 接力棒的交接棒传递方式有立棒式、下压式、上挑式 本课主要以下压式的传接棒方法进行学习内容二、学情分析 本课教学对象为五年级学生,该阶段学生兴趣广泛,活泼好动,正处于身体发育的快速期,身体姿态正初步成型,让学生以游戏的形式进行学练,选择迎合学生兴趣的教学手段,最大程度达成本课的教学目标三、教学目标 认知目标:学习不同接力跑的知识,了解各种接力跑的特点,掌握不同接力方法,发展协调性。技能目标:掌握下压式接力跑的基本技术。情感目标:培养学生自我学习、自我锻炼、自我评价的能力。四、教学重点难点 重点

    2、:“下压式”传接棒的动作方法 难点:传接棒手型的正确,注意掌握传、接棒的时机五、教法 学法 教法:根据人体运动生理规律,并结合本课学习内容的实际需要,运用启发式等教学方法加以引导、点拨,在授课过程中,善于发现学生的亮点,并加以肯定和鼓励。学法:采用讨论法、练习法、分组练习法、比赛法。六、教学过程 根据认识事物的规律和人体生理机能变化规律,将本课分为四个部分:1.导入主题、体验部分 2.自主学习、合作探究 3.巩固练习、拓展提高 4.课堂小结(一)导入主题、体验部分 1.回答:接力棒的交接棒传递方式有哪几种?立棒式 下压式 上挑式 2.图片展示:三种不同传递方式的传棒方式和接棒手势 3.教师总结

    3、并演示下压式交接棒方法(二)自主学习、合作探究 一.教师和小助手示范交接棒,学生思考选择:比较以下几种情况:怎样交接棒才是最合理?1.接棒者原地“等棒”与预跑接棒比较演示。2.用同侧手交接棒与异侧手交接棒比较演示。(二)自主学习、合作探究 二.原地交接棒 学生围成圆,按逆时针方向转向同一个方向。要求:前开弓步,前后相距两臂距离,接棒人手臂向后伸出,手腕内旋,掌心向上,拇指与其他四指自然张开,虎口朝后,传棒人将棒的前部由上向下传给接棒人的手中(二)自主学习、合作探究 三.跑动中交接棒 要求:逐渐加快速度,在跑动中进行交接棒,注意交接棒时发出信号。重点是:判断较为合理的预跑时刻,同时进一步让学生领

    4、会用异侧手臂交接棒的道理。(三)巩固练习、拓展提高 原地练习下压式传接棒(分组比赛)组织学生进行原地下压式传接棒的分组比赛,要求学生按照规定的方法进行比赛,在比赛的过程中,充分运用本课学习的下压式传接棒技术动作(四)课堂小结 1、教师领跳,放松舞蹈,学生模仿练习。2、在音乐伴奏下,师生同跳。3、教师总结讲评,归还器械。4、师生道别。七、教学评价生生评价 注重在小组合作中生生间的相互交流,此外,也在注重学生对自己的评价。(评价自己的收获、成功和不足)师生评价 注重对学生的发展性评价,在小组为单位的学习形式下,要注意先评价到“组”,再评价到“个人”,对学生做到先肯定成功,再评价不足。谢谢 谢谢 大大 家家

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