第十一章全科医学中的医患关系与沟通课件.pptx
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- 第十一 章全科 医学 中的 关系 沟通 课件
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1、 第十一章第十一章全科医学中的医患关系与沟通全科医学中的医患关系与沟通 目录目录n第一节医患关系极其基础第一节医患关系极其基础n第二节建立良好的医患关系第二节建立良好的医患关系 n第三节沟通是建立良好医患关系的主第三节沟通是建立良好医患关系的主要途径要途径第一节第一节医患关系极其基础医患关系极其基础一、医生是病人及其家庭的朋友一、医生是病人及其家庭的朋友n医疗行业存在于世的根本理由是:医疗行业存在于世的根本理由是:n当人们在身体上受到伤害或心理上当人们在身体上受到伤害或心理上发生障碍时需要得到帮助。发生障碍时需要得到帮助。二、医患关系的基本模式二、医患关系的基本模式 1.1.医师权威式医师权威
2、式2.2.(medical paternalism modelmedical paternalism model)3.3.2.2.病人自主式病人自主式4.4.(patient autonomy modelpatient autonomy model)5.5.3.3.医师及病人道德模式医师及病人道德模式 (physician and patient moral model)重重点点三、医患关系的决定因素三、医患关系的决定因素 1.1.医师的态度医师的态度 2 2病人的态度病人的态度 第二节建立良好的医患关系第二节建立良好的医患关系一、良好的医患关系对全科医学的重要性一、良好的医患关系对全科医学的
3、重要性n1 1全科医学对病人实行持续性医疗全科医学对病人实行持续性医疗保健保健(continuity care)continuity care)n2 2全科医生对病人实行个体化的医全科医生对病人实行个体化的医疗保健疗保健(personalized care)personalized care)n3 3全科医生给予病人的应该是可亲全科医生给予病人的应该是可亲近性的医疗保健近性的医疗保健(accessible care)accessible care)n4 4全科医生服务是综合性的保健服全科医生服务是综合性的保健服务务(comprehensive care)comprehensive care)n
4、5 5全科医生为病人提供协调性保健全科医生为病人提供协调性保健服务服务(coordinated care)coordinated care)二、努力建立良好的医患关系二、努力建立良好的医患关系n 全科医生成功的诀窍是爱心与谦虚全科医生成功的诀窍是爱心与谦虚u全科医生还必须有兢兢业业的实事求是全科医生还必须有兢兢业业的实事求是的工作作风,并坦诚地、谦虚地承认技的工作作风,并坦诚地、谦虚地承认技术能力的局限性术能力的局限性第三节第三节 沟通是建立良好医沟通是建立良好医患关系的主要途径患关系的主要途径一、医生与病人沟通的重要性一、医生与病人沟通的重要性二、沟通的技巧二、沟通的技巧n1 1见面之初见面
5、之初n2 2语言的沟通语言的沟通(verbal verbal communication)communication)n3 3 行为的沟通行为的沟通(behavior behavior communication)communication)四、需要特别沟通的病人四、需要特别沟通的病人(一一)n1 1儿童应使用儿童能了解的字儿童应使用儿童能了解的字眼,需多给予安慰和赞扬。眼,需多给予安慰和赞扬。n22青少年他们对伴随家长的陈青少年他们对伴随家长的陈述往往表示不同的意见,应让他述往往表示不同的意见,应让他们尽量发挥。们尽量发挥。四、需要特别沟通的病人(二)四、需要特别沟通的病人(二)n33老年人
6、由于感官能力降低,老年人由于感官能力降低,思维不够敏捷,言语亦多罗嗦,思维不够敏捷,言语亦多罗嗦,故医生应表现耐心,对交谈的故医生应表现耐心,对交谈的要点宜多重复。要点宜多重复。四、需要特别沟通的病人(三)四、需要特别沟通的病人(三)n4 4预后不良者医生应充分表达预后不良者医生应充分表达同情,为病人谋求最佳处置。同情,为病人谋求最佳处置。不应用不实的保证,以免日后不应用不实的保证,以免日后因失望而绝望。不宜抑制其悲因失望而绝望。不宜抑制其悲哀,而应给予心理上的支持。哀,而应给予心理上的支持。四、需要特别沟通的病人(四)四、需要特别沟通的病人(四)n5 5虑病倾向者虑病倾向者(hypochon
7、drial hypochondrial tendency)tendency)应该认真地倾听他们应该认真地倾听他们的陈述,并应认真地为他们排的陈述,并应认真地为他们排除器质性疾病,同时给予适度除器质性疾病,同时给予适度的关心和支持。的关心和支持。四、需要特别沟通的病人(五)四、需要特别沟通的病人(五)6 6骄傲自大的病人骄傲自大的病人 这类病人表现出自这类病人表现出自大的态度及言谈,认为自己很内行,地位大的态度及言谈,认为自己很内行,地位高,懂得很多,以威胁利诱的方法向医师高,懂得很多,以威胁利诱的方法向医师提出许多要求,其心理背景出自大外,好提出许多要求,其心理背景出自大外,好友可能有被忽视的
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