湘艺版三年级下册《音乐》第六课-(综合表演)两只小山羊-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号:2002c).docx
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- 音乐 湘艺版 三年级 下册 第六 综合 表演 小山羊 教案 教学 设计 县级 配套 课件 编号 2002 下载 _三年级下册_湘艺版_音乐_小学
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1、1/3 两只小山羊教学设计两只小山羊教学设计 教材分析:教材分析: 义务教育课程标准实验教科书 小学音乐三年级下册第六课 两只小山羊 是音乐情景表演,在内容上属于综合艺术表演的范畴。两只小山羊是一首叙 事歌曲,讲述了一个生动有趣而富有教益的童话故事。全曲为四二拍子,三段体 结构,具有典型的五声宫调式的音调特征。节奏明快,旋律活泼、风趣。歌曲既 有齐唱,又有分角色唱,还用象声词“咩”配合节奏念白,生动地描述了两只小 山羊争吵的场景,极具表演性,是一首出色的童声表演唱歌曲。 教学目标:教学目标: 1、能学会演唱两只小山羊,并能积极参与表演活动,体验其中的乐趣。 2、在活动中能学会与他们配合,分角色
2、进行表演。 3、能在活动中领悟互相礼让的道理。 教学重点:教学重点: 表演唱两只小山羊 教学难点:教学难点: 引导学生用生动有趣的声音和动作来表演歌曲。 教学过程:教学过程: 一、组织教学: 1、听音乐进教室。 2、师生问好。 3、情境导入: 师:同学们,上课前老师给你们讲个故事听?听完后请同学们给这个故事起 个名字。 二、新课教学: (一)学唱第一段 1、课件播放第一段歌词。 师:听歌曲第一部分,看看这两只小山羊是怎么回事啊?谁能用歌词告诉老 师? 2、用四二拍的律动来跟音乐。 2/3 3、师生合作带节奏读歌词。 4、听歌曲范唱,学生轻声跟唱。 5、有感情的跟伴奏音乐唱歌曲第一部分。 (二)
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