湘艺版三年级下册《音乐》第六课-(综合表演)两只小山羊-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号:40521).doc
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- 音乐 湘艺版 三年级 下册 第六 综合 表演 小山羊 教案 教学 设计 县级 配套 课件 编号 40521 下载 _三年级下册_湘艺版_音乐_小学
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1、课题名称课题名称 两只小山羊 上课日期上课日期 本课题课时数本课题课时数 本学期课时数本学期课时数 核核 心心 设设 计计 教教 学学 目目 标标 1、引导学生学会演唱两只小山羊 。 2、指导学生积极参与表演两只小山羊的活动,并领悟到互相礼让的道理。 学习学习 目标目标 和和 学习学习 任务任务 1、引导学生学会演唱两只小山羊 。 2、指导学生积极参与表演两只小山羊的活动,并领悟到互相礼让的道理。 重重 难难 点点 1、能学会演唱两只小山羊 。 2、能积极参与表演两只小山羊的活动,并领悟到互相礼让的道理。 教具教具 学具学具 CAI 课件、小山羊头饰、小木桥、披风等。 检检 测测 工工 具具
2、过过 程程 设设 计计 激激 情情 导导 课课 一、情景导入 1、导入 师:同学们,欢迎你们来到小精灵剧场,我是这个剧场的导演。现在我们正 在招聘音乐童话剧两只小山羊的演员,你们有兴趣吗?好的,大家先来看看 我的招聘启事。 (课件展示文字) 2、讲读招聘启事 3、简单介绍剧情 师:这个音乐童话剧共有三幕戏,两只小山羊到底在干什么呢?我们一起来看。 民民 主主 导导 学学 任务呈现任务呈现 二、学唱歌曲 1、学唱第一段 师:同学们,请你们边听边想,第一幕戏发生在野外的什么地方?主人公是 谁?(播放动画和第一段歌曲) 生: (小桥上,白山羊和黑山羊相遇。 ) 师:对,这第一幕戏呀,主要表现两只小山
3、羊在桥上相遇了! 其实,刚才你 们说的就是我们第一幕戏的台词。作为一个演员,台词可是基本功,我们一起来 念念吧! 师:我刚才说了,我们这是音乐童话剧,会念还不行,最主要的是你要会唱, 我们一起来听听应该怎么唱?(播放第一段歌曲) 师:我们一起来学唱第一段吧!首先请大家学羊的叫声,用咩来哼唱旋律。 (学生 随乐哼唱) 师:下面我们把歌词加上,谁先学会谁就有希望当演员了! 自主学习自主学习 (老师弹琴,带唱第一段) 师:会唱还不够,还要能表演。我首先来友情客串扮演小白羊,谁来扮演小 黑羊呀?你们要是觉得我们演得好就给我们掌声好吗?(启发学生表演要神气, 还要有动作和造型。 ) 师:下面我请全体同学
4、和我一起表演一次。 (全班参与表演) 2、学唱第二段 师:第一幕戏是最简单的!两只小山羊在桥上到底发生了什么样的故事呢? 我们进入第二幕的表演,现在卖个关子,我请两为主角先躲起来,你们听听有什 么声音,又发生了什么事情?(播放片段录音) 师:是什么的叫声?你们能拍出小羊叫的节奏吗? 师:请大家模仿一下。 师:请你们想想这两只小羊它们这时可能在干什么? 师:下面我们就来模仿它们争吵的声音好吗?看我的手势请第一组的同学扮 演小白羊,第二组的同学扮演小黑羊,我点到哪边就请哪边的同学发出声音。 (老师带领学生模仿) 师:刚才这两只小山羊在争吵,那你在模仿时就要将争吵的动作和表情也表 现出来。 (学生表
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