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湘艺版三年级下册《音乐》第六课-（综合表演）两只小山羊-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号：115e7).doc

上传人（卖家）：老黑

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关键词：: 音乐湘艺版三年级下册第六综合表演小山羊教案教学设计县级配套课件编号 115 e7 下载 _三年级下册_湘艺版_音乐_小学

资源描述：: 两只小山羊两只小山羊教学设计：教学设计：教学目标：教学目标： 1.能主动担任一个角色，积极参与音乐情景表演。能主动担任一个角色，积极参与音乐情景表演。 2、能在演唱、表演中与他人合作，体验表演的能在演唱、表演中与他人合作，体验表演的快乐。快乐。 3、在音乐活动中懂得互相礼让的道理。在音乐活动中懂得互相礼让的道理。教学重难点教学重难点:1、用声音、动作等展现故事中的角色，表现音、用声音、动作等展现故事中的角色，表现音乐形象。乐形象。 2、对音乐形象的体验和理解，大胆的进行表对音乐形象的体验和理解，大胆的进行表演。演。教学过程：一、初步聆听歌曲教学过程：一、初步聆听歌曲 1、歌曲讲了一个什么样的故事?学生根据歌曲的内容自己讲述！ 2、分段学唱两只小山羊。 3、分组、分角色演唱歌曲。 4、分组、分角色加动作演唱歌曲。 5、整体聆听音乐，总体演唱。 6、根据图片回答。二、二、表演表演找同学分段进行表演第一幕、第二幕、第三幕。三、完整表演音乐情景剧三、完整表演音乐情景剧 1、分组整体表演两组进行比较 2、两组合作表演评选谁演的最好。四、小结：四、小结： 1、说一说小山羊做得对吗？ 2、遇到这种情况你该怎么办？

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本文标题：湘艺版三年级下册《音乐》第六课-（综合表演）两只小山羊-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号：115e7).doc
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