人教版高中政治必修四112社会历史的主体课件.pptx

1、第十一课 寻觅社会的真谛第二框社会历史的主体 学习目标1 识记人民群众的含义2 理解人民群众是社会历史的主体3 学会运用群众观点分析问题4 坚持走群众路线 重难携疑阅读1 人民群众的含义是什么？2 为什么说人民群众是社会历史的主体？3 什么是群众观点和群众路线？4 怎样坚持群众观点和群众路线？历史者，英雄之舞台也，舍英雄几无历史怎样看待杰出人物与历史的关系？1 1 你能叫出他们的名字吗？你能叫出他们的名字吗？2 2 怎样定义这样一个群体？怎样定义这样一个群体？一一 人民群众是历史的创造者人民群众是历史的创造者1 1 社会历史是人民群众创造的历史社会历史是人民群众创造的历史 人是社会历史的主体。

2、社会历史是由人的实践活人是社会历史的主体。社会历史是由人的实践活动构成的，每个人都是历史活动的参与者，但人们动构成的，每个人都是历史活动的参与者，但人们在历史发展中所起作用的性质和大小是不同的。在历史发展中所起作用的性质和大小是不同的。唯物史观唯物史观从社会存在决定社会意识、生产方式决定从社会存在决定社会意识、生产方式决定社会发展的基本观点出发，强调社会历史首先是物质社会发展的基本观点出发，强调社会历史首先是物质生产发展的历史，生产发展的历史，是人民群众创造的历史。是人民群众创造的历史。人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物。2 人民群众的含义注意：人民群众

3、是一个历史范畴，不同国家、不同历史时期有不同的内涵。劳动群众是人民群众的主体部分。我国现阶段人民群众的范围：社会主义劳动者+社会主义事业的建设者+拥护社会主义的爱国者+拥护祖国统一的爱国者。看人间，看人间，哪一寸土地不是人民开，哪一寸土地不是人民开，哪一片庄稼不是人民栽，哪一片庄稼不是人民栽，哪一间房屋不是人民盖，哪一间房屋不是人民盖，哪一部机器不是由人民来制造，哪一部机器不是由人民来制造，哪一种商品不是由人民来生产哪一种商品不是由人民来生产 思考：思考：谁是社会物质生产的主体？谁是社会物质生产的主体？人民群众的生产活动对社会的存在和发展起什么作用？人民群众的生产活动对社会的存在和发展起什么作

4、用？3 人民群众是历史的创造者（1）人民群众是社会物质财富的创造者 吃的穿的住的用的行的人民群众的生产活动是社会存在与发展的基础。人民群众是推动社会历史发展的决定力量。2 2 人民群众是社会精神财富的创造者人民群众是社会精神财富的创造者 材料一：材料一：水浒水浒、三国演义三国演义、西厢记西厢记、西游记西游记等等名著，都是在民间口头文学和民间传说的基础上修琢提炼而成。名著，都是在民间口头文学和民间传说的基础上修琢提炼而成。人民群众的生活和实践是精神财富形成和发展的源泉材料二：鲁迅说：材料二：鲁迅说：“陶渊明如果没有劳动人民供他吃穿住用，那他就陶渊明如果没有劳动人民供他吃穿住用，那他就不但没有酒喝

5、，而且也没有饭吃，只能饿死在东篱旁边，哪里还能不但没有酒喝，而且也没有饭吃，只能饿死在东篱旁边，哪里还能吟出什么吟出什么 采菊东篱下，悠然见南山采菊东篱下，悠然见南山 的诗呢？的诗呢？人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件材料三：民间音乐家华彦钧即材料三：民间音乐家华彦钧即“瞎子阿炳瞎子阿炳”，一生坎坷，献身音乐，终，一生坎坷，献身音乐，终成杰出的民间音乐家。他创作演奏的成杰出的民间音乐家。他创作演奏的6 6首二胡、琵琶乐曲是我国民族首二胡、琵琶乐曲是我国民族音乐的瑰宝，在国际乐坛上享有盛誉。其中，音乐的瑰宝，在国际乐坛上享有盛誉。其中，二泉映月二泉映月 被列为被列为世界十大名曲之

6、一，被美国宇宙飞船带入太空播放。世界十大名曲之一，被美国宇宙飞船带入太空播放。劳动群众还直接创造了精神财富。人教版高中政治必修四11.2社会历史的主体(共25张PPT)ppt课件完美课件优秀课件公开课课件人教版高中政治必修四11.2社会历史的主体(共25张PPT)ppt课件完美课件优秀课件公开课课件材料一：辽沈、淮海、平津三大战役，都是伟大的人民战争，没有人民群众的支持，就没有三大战役的胜利。毛泽东材料二:在所有资产阶级大起义中，如果没有自耕农和城市平民，单靠资产阶级决不会把斗争进行到底。恩格斯材料三:1978年12月，凤阳县小岗村18位农民秘密签下一份合同，打破了大锅饭。以家庭联产承包责任制

7、命名的农村改革迅速在全国推开，给中国农村带来了举世公认的变化。思考：上述材料共同说明了什么道理？材料四：2020年春，面对突如其来的疫情，一大批医护人员自觉请战，不计得失、不计报酬。全国各地陆续200多支医疗队4.2万余人驰援武汉，保证了武汉战疫的胜利。人教版高中政治必修四11.2社会历史的主体(共25张PPT)ppt课件完美课件优秀课件公开课课件人教版高中政治必修四11.2社会历史的主体(共25张PPT)ppt课件完美课件优秀课件公开课课件（3）人民群众是社会变革的决定力量人民群众在任何时期都是社会变革的主力军。在阶级社会中，生产关系的变革，社会制度的更迭，都是通过人民群众的革命实现的。人民

8、群众通过推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系，从而不断推动社会历史的进步和发展。人教版高中政治必修四11.2社会历史的主体(共25张PPT)ppt课件完美课件优秀课件公开课课件人教版高中政治必修四11.2社会历史的主体(共25张PPT)ppt课件完美课件优秀课件公开课课件小结人民群众是历史的创造者原理及方法论1.人民群众是历史的创造者，是社会历史（实践）的主体。2.人民群众是社会物质财富的创造者，是社会精神财富的 创造者，是社会变革的决定力量。尊重人民群众的首创精神，坚持群众观点 和群众路线原理：方法论：人教版高中政治必修四11.2社会历史的主体(共25张PPT)ppt课件完美课件优秀课件

9、公开课课件人教版高中政治必修四11.2社会历史的主体(共25张PPT)ppt课件完美课件优秀课件公开课课件 习近平总书记说：习近平总书记说：“人民对美好生活的向往，就是我们的人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。奋斗目标。人民是历史的创造者，群众是真正的英雄。人民人民是历史的创造者，群众是真正的英雄。人民群众是我们力量的源泉。我们一定要群众是我们力量的源泉。我们一定要始终与人民心心相印、始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗，夙夜在公，勤勉工作，与人民同甘共苦、与人民团结奋斗，夙夜在公，勤勉工作，努力向历史、向人民交一份合格的答卷。努力向历史、向人民交一份合格的答卷。”“千万要

10、记住政府前面的千万要记住政府前面的 人民人民 两字两字”、“群众在干部的心里群众在干部的心里有多重，干部在群众心中就有多重有多重，干部在群众心中就有多重”。人教版高中政治必修四11.2社会历史的主体(共25张PPT)ppt课件完美课件优秀课件公开课课件人教版高中政治必修四11.2社会历史的主体(共25张PPT)ppt课件完美课件优秀课件公开课课件二、群众观点和群众路线基本内容：相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。1、群众观点人教版高中政治必修四11.2社会历史的主体(共25张PPT)ppt课件完美课件优秀课件公开课课件人教版高中政治必修四11.

11、2社会历史的主体(共25张PPT)ppt课件完美课件优秀课件公开课课件2、群众路线基本内容：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。地位：群众路线是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法。群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。要求：坚持群众路线，就要坚持人民是决定党和国家前途命运的根本力量，就要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，就要保持党同人民群众的血肉联系，就要真正让人民来评判各项工作。人教版高中政治必修四11.2社会历史的主体(共25张PPT)ppt课件完美课件优秀课件公开课课件人教版高中政治必修四11.2社会历史的主体(共25张PPT)ppt课件完美课件优秀课件公开课课件3

12、 3 坚持群众观点和群众路线的意义坚持群众观点和群众路线的意义坚持群众观点和群众路线，是中国共产党领导中国人民夺取民主革命胜利的重要保证，也是取得社会主义革命胜利并成功地建设中国特色社会主义的重要保证。人教版高中政治必修四11.2社会历史的主体(共25张PPT)ppt课件完美课件优秀课件公开课课件人教版高中政治必修四11.2社会历史的主体(共25张PPT)ppt课件完美课件优秀课件公开课课件课堂总结：人民群众通过实践创造历史1.人民群众是社会物质财富的创造者2.人民群众是社会精神财富的创造者3.人民群众是社会变革的决定力量人民群众是历史的创造者（原理）要 求群众观点、群众路线（方法论）人教版高

13、中政治必修四11.2社会历史的主体(共25张PPT)ppt课件完美课件优秀课件公开课课件人教版高中政治必修四11.2社会历史的主体(共25张PPT)ppt课件完美课件优秀课件公开课课件易错辨析：易错辨析：人教版高中政治必修四11.2社会历史的主体(共25张PPT)ppt课件完美课件优秀课件公开课课件人教版高中政治必修四11.2社会历史的主体(共25张PPT)ppt课件完美课件优秀课件公开课课件1 1 北京大兴国际机场由于建造技术难度之大，它也被称北京大兴国际机场由于建造技术难度之大，它也被称为世界的第七大奇迹。为世界的第七大奇迹。20192019年年9 9月月2525日上午，北京大兴日上午，北

14、京大兴国际机场投运仪式在北京举行，习近平出席仪式，他强国际机场投运仪式在北京举行，习近平出席仪式，他强调，共和国的大厦是靠一块块砖头垒起来的，人民是真调，共和国的大厦是靠一块块砖头垒起来的，人民是真正的英雄。习总书记讲话蕴含的唯物史观道理是正的英雄。习总书记讲话蕴含的唯物史观道理是A A群众观点是我党的生命线群众观点是我党的生命线B B人民群众是社会发展的根本动力人民群众是社会发展的根本动力C C人民群众是历史的创造者人民群众是历史的创造者D D人民群众是社会变革的决定力量人民群众是社会变革的决定力量人教版高中政治必修四11.2社会历史的主体(共25张PPT)ppt课件完美课件优秀课件公开课课

15、件人教版高中政治必修四11.2社会历史的主体(共25张PPT)ppt课件完美课件优秀课件公开课课件2 2要真正做到解放思想、实事求是、与时俱进，勇于变革、要真正做到解放思想、实事求是、与时俱进，勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞，党的各级领导干部和理勇于创新，永不僵化、永不停滞，党的各级领导干部和理论工作者，就必须特别注重深入实际、社会，深入群众，论工作者，就必须特别注重深入实际、社会，深入群众，不断地汲取丰富、鲜活的营养。从唯物史观看，这主要体不断地汲取丰富、鲜活的营养。从唯物史观看，这主要体现了现了()要用发展的观点看问题要用发展的观点看问题 人民群众是社会物质财富和社会精神财富的创造

16、者人民群众是社会物质财富和社会精神财富的创造者要树立群众观点，坚持群众路线要树立群众观点，坚持群众路线 人民群众是社会发展的根本动力人民群众是社会发展的根本动力A AB BC CD D人教版高中政治必修四11.2社会历史的主体(共25张PPT)ppt课件完美课件优秀课件公开课课件人教版高中政治必修四11.2社会历史的主体(共25张PPT)ppt课件完美课件优秀课件公开课课件3 3 十九人报告指出要坚持以人民为中心的发展思想，统筹十九人报告指出要坚持以人民为中心的发展思想，统筹推进推进“五位一体五位一体”总体布局和协调推进总体布局和协调推进”四个全面四个全面”战略布局，战略布局，认真落实五大发展

17、理念，创造性地开展工作，各项事业取认真落实五大发展理念，创造性地开展工作，各项事业取得了骄人的成绩，广大人民群众有了更多获得感。这是基得了骄人的成绩，广大人民群众有了更多获得感。这是基于（于（）人民群众是社会存在和发展的基础人民群众是社会存在和发展的基础 社会历史由人的实践活动构成，是人民创造的社会历史由人的实践活动构成，是人民创造的 坚持群众观点是成功建设中国特色社会主义的重要保证坚持群众观点是成功建设中国特色社会主义的重要保证 群众观点是马克思主义哲学首要的基本观点群众观点是马克思主义哲学首要的基本观点 A.A.B.B.C.C.D.D.人教版高中政治必修四11.2社会历史的主体(共25张P

18、PT)ppt课件完美课件优秀课件公开课课件人教版高中政治必修四11.2社会历史的主体(共25张PPT)ppt课件完美课件优秀课件公开课课件4 4 有人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一丝漏有人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一丝漏点，有人能把密封精度控制到头发丝的五十分之一点，有人能把密封精度控制到头发丝的五十分之一中央电视台推出特别节目中央电视台推出特别节目大国工匠大国工匠，讲述实现中国，讲述实现中国梦征程中劳动者的故事，讴歌中国工人的精湛技艺和一梦征程中劳动者的故事，讴歌中国工人的精湛技艺和一丝不苟、精益求精、追求完美和极致的丝不苟、精益求精、追求完美和极致的“工匠精神工匠精神”。

19、从。从唯物史观看，之所以讴歌劳动者，是因为唯物史观看，之所以讴歌劳动者，是因为()劳动者是创造历史的社会主体和真正英雄劳动者是创造历史的社会主体和真正英雄脑力劳动与体力劳动者在劳动创造中的作用日益融合脑力劳动与体力劳动者在劳动创造中的作用日益融合劳动者的知识结构随社会的发展而不断优化劳动者的知识结构随社会的发展而不断优化劳动者的生产活动是社会存在和发展的基础劳动者的生产活动是社会存在和发展的基础A.A.B.B.C.C.D.D.人教版高中政治必修四11.2社会历史的主体(共25张PPT)ppt课件完美课件优秀课件公开课课件人教版高中政治必修四11.2社会历史的主体(共25张PPT)ppt课件完美

20、课件优秀课件公开课课件 5习近平在习近平在20192019年新年贺词中说：年新年贺词中说：“20192019年，有机遇也有挑战，大家还要年，有机遇也有挑战，大家还要一起拼搏、一起奋斗一起拼搏、一起奋斗这个时候，快递小哥、环卫工人、以及千千万万这个时候，快递小哥、环卫工人、以及千千万万的劳动者，还在辛勤工作，我们要感谢这些美好生活的创造者、守护的劳动者，还在辛勤工作，我们要感谢这些美好生活的创造者、守护者。者。”四川甘孜藏族自治州有一条往返四川甘孜藏族自治州有一条往返12081208公里、平均海拔公里、平均海拔35003500米以上的雪米以上的雪线邮路，它是沟通藏区与内地的邮政主动脉，党中央的声

21、音和各种邮件线邮路，它是沟通藏区与内地的邮政主动脉，党中央的声音和各种邮件通过邮车送上雪域高原。通过邮车送上雪域高原。邮车驾驶员其美多吉秉持邮车驾驶员其美多吉秉持“人在，邮件在！人在，邮件在！”的敬业精神，凭借精湛的驾的敬业精神，凭借精湛的驾驶技术和丰富的出车经验，驾驶邮车奔驰在白雪皑皑的驶技术和丰富的出车经验，驾驶邮车奔驰在白雪皑皑的“生命禁区生命禁区”，服务，服务藏区藏区3030年，未发生一次责任事故，给雪域高原的人们带去美好生活的希年，未发生一次责任事故，给雪域高原的人们带去美好生活的希望，望，“我只是一名普普通通的邮车驾驶员，但看到老百姓拆包裹的样子，我只是一名普普通通的邮车驾驶员，但

22、看到老百姓拆包裹的样子，心里就开心。心里就开心。”20182018年，其美多吉带领班组的康巴汉子们安全行驶年，其美多吉带领班组的康巴汉子们安全行驶62.4962.49万万公里，向西藏运送邮件公里，向西藏运送邮件4141万件，运送省内邮件万件，运送省内邮件3737万件。他们用奉献、忠万件。他们用奉献、忠诚与生命铸就了爱岗敬业、顽强拼搏的雪线邮路精神。诚与生命铸就了爱岗敬业、顽强拼搏的雪线邮路精神。20182018年，其美多年，其美多吉所在的康定吉所在的康定-德格邮路被交通部命名为德格邮路被交通部命名为“其美多吉雪线邮路其美多吉雪线邮路”。其美多吉被评为其美多吉被评为“时代楷模时代楷模”和和“感动

23、中国感动中国20182018年度人物年度人物”。人教版高中政治必修四11.2社会历史的主体(共25张PPT)ppt课件完美课件优秀课件公开课课件人教版高中政治必修四11.2社会历史的主体(共25张PPT)ppt课件完美课件优秀课件公开课课件以其美多吉为代表的雪线邮路劳动者的事迹，生动诠释了以其美多吉为代表的雪线邮路劳动者的事迹，生动诠释了“千千万万的劳动者是美好生活的创造者、守护者千千万万的劳动者是美好生活的创造者、守护者”的道理，的道理，运用社会历史主体的知识加以说明。运用社会历史主体的知识加以说明。(12(12分分)人是社会历史的主体，人民群众是社会物质财富和精神人是社会历史的主体，人民群

24、众是社会物质财富和精神财富的创造者，是社会历史变革的决定力量。财富的创造者，是社会历史变革的决定力量。邮车驾驶员们是平凡的劳动者，他们用辛勤的劳动为邮车驾驶员们是平凡的劳动者，他们用辛勤的劳动为藏区人民创造美好生活做出贡献。藏区人民创造美好生活做出贡献。用奉献、忠诚和生命熔铸的雪线邮路精神是宝贵的精用奉献、忠诚和生命熔铸的雪线邮路精神是宝贵的精神财富，激励人们在平凡岗位建功立业神财富，激励人们在平凡岗位建功立业。人教版高中政治必修四11.2社会历史的主体(共25张PPT)ppt课件完美课件优秀课件公开课课件人教版高中政治必修四11.2社会历史的主体(共25张PPT)ppt课件完美课件优秀课件公开课课件