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湘艺版三年级下册《音乐》第九课-(演唱)蝉虫歌-教案、教学设计--(配套课件编号：71920).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：514341

上传时间：2020-05-08

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关键词：: 音乐湘艺版三年级下册第九演唱蝉虫歌教案教学设计 _ 配套课件编号 71920 下载 _三年级下册_湘艺版_音乐_小学

资源描述：: 1、蝉虫歌蝉虫歌教学目标 1、学会演唱歌曲第一声部，初步感受演唱第二声部。 2、通过演唱、欣赏来感受侗族大歌的特点。 3、通过演唱歌曲，认知并体验循环呼吸的方法来歌唱。教学重难点变化拍子的感受与演唱。教学过程一、导入 1、听一听，唱一唱旋律和弦模唱练习 2、走进侗族山寨师：今天，老师要和大家一起走进一座古老而神秘的山寨，我们一起来看看，是哪里？（播放幻灯片，以蝉虫歌为背景旋律） 3、师：不仅侗族人民歌唱得好，侗族的山寨中还住着歌王呢！我们一起来听听歌王的声音。 4、这位歌王是谁呢？我们一起来看看歌王的真面目。（简介蝉虫）二、学习歌曲 1、师：侗族山寨是一个
2、充满歌声的地方，侗族的年轻人和蝉虫正在进行着一次默契的合作，我们一起来聆听。（听歌曲） 2、师：他们配合的实在是太好了，让我们也加入到他们的表演中去，跟着老师一起来做一做律动。 A、师生一起做跨步（先左右，熟练之后加上前后踏步） B、生单独来做 3、随乐哼唱乐曲一声部旋律。 4、随着音乐边做律动，边哼唱歌曲一声部旋律。 5、师范唱一声部乐谱。有好几个小音符特别调皮，它们爬到了好朋友的身上，老师来唱一唱，看看你们能不能找到它们？（介绍倚音，单独视唱有倚音的小节） 6、教师伴奏，学生随琴视唱乐谱。 7、加入歌词演唱一声部。三、二声部体验学习 1、再次完整聆听歌曲
3、师：蝉虫与侗族人的合唱真是太棒了，我们再来感受一遍，同学们可以小声的跟唱第一声部。 2、教师钢琴弹奏二声部旋律师：老师来弹奏二声部的旋律，聆听对比，一声部与二声部的旋律，哪些地方是相同的？你能唱一唱吗？ 3、长音 la 的解决师：低音 la 有几拍，我们一起来数一数。（18 拍） 4、师弹伴奏，学生视唱第二声部旋律。师：同学们一起来唱一唱二声部的旋律。 5、生跟随范唱，加入演唱低声部。四、合唱体验生分为两个声部，初步感受合唱效果。五、小结今天我们演唱的蝉虫歌，其实是侗族一中宝贵的民间艺术形式侗族大歌。它通过模仿蝉鸣、鸟叫、流水等大自然的声音来表现音乐，反映侗族人的生活情趣。同学们课后可以去更多的了解这些中国的民间艺术。

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